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關(guān)于鯊魚作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的鯊魚作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鯊魚作文 篇1
聽(tīng)到“鯊魚”，我想很多都會(huì)想到大白鯊吃人那血淋淋的場(chǎng)面，但上百種鯊魚只有少數(shù)品種才吃人，其實(shí)比起人類害怕鯊魚，鯊魚更害怕人類。
鯊魚是一種食肉動(dòng)物，他比一般的生物多出了對(duì)生物電流的感應(yīng)，并在1500米以內(nèi)的一滴血就會(huì)激起鯊魚嗜血的本性，從而吸引鯊魚前來(lái)攻擊。
鯊魚全身都是寶。它的鰭、卵可以加工成名貴的魚翅和魚子醬，它的肝能制成魚肝油，皮可以做革。正是因?yàn)檫@些，鯊魚遭受了滅頂之災(zāi)，全球每年被捕殺掉數(shù)十萬(wàn)，從而使鯊魚的數(shù)量一落千丈。
鯊魚害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當(dāng)鯊魚看到橙色的物體時(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)身跑走。
鯊魚中的虎鯊是僅次于大白鯊的第二危險(xiǎn)鯊類�，F(xiàn)在有些虎鯊經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)就成了一些富人爭(zhēng)相購(gòu)買的名貴寵物，以象征自己的身份。
鯊魚既是兇猛異常的食肉動(dòng)物，又是遭受人們捕殺極為嚴(yán)重的物種之一，所以極其需要保護(hù)這生存了百萬(wàn)年之久的物種。
鯊魚作文 篇2
今天，曾老師讓我們觀察動(dòng)植物，得到什么啟示?想發(fā)明什么?在把它寫下來(lái)。大家都知道海洋中的王是誰(shuí)?那就是鯊魚，今天我要從電視、電腦、書報(bào)上觀察它。
從書報(bào)上我發(fā)現(xiàn)鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進(jìn)嘴里，在通過(guò)它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣，吸收后在把海水吐出來(lái)。鯊魚是通過(guò)游動(dòng)讓海水通過(guò)腮里的毛細(xì)血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個(gè)器官。如果有一只鯊魚不前進(jìn)，不動(dòng)，就相當(dāng)于這只鯊魚“死了”。
我到的啟示是鯊魚的腮只能吸收空氣，不會(huì)把海水吸入鯊魚的肺里。
所以我想發(fā)明一種防毒面具。
先找一塊鐵。兩張鋼化玻璃。GPS定位系統(tǒng)。鐵皮。鐵絲。一張過(guò)濾紙，材料就準(zhǔn)備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個(gè)洞，沾上鐵絲。下面磨兩個(gè)和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統(tǒng)。下面磨一個(gè)洞粘上過(guò)濾紙就做好了。
大自然真是人類的好老師啊!
鯊魚作文 篇3
看到這個(gè)題目，你或許會(huì)震驚，鯊魚怎么會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校里的班級(jí)上呢？其實(shí)，小鯊魚是我們生物老師的雅號(hào)，下面就來(lái)看看我們班小鯊魚的尊容吧！
小鯊魚個(gè)子不高，長(zhǎng)得矮矮胖胖的，皮膚又白，看起來(lái)似乎很可愛(ài)，不知道的還以為是個(gè)大胖子�？墒悄阒灰幻銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，小鯊魚身上竟然沒(méi)有一絲肥肉，全部都是貨真價(jià)實(shí)的肌肉，如鯊魚的皮膚一樣光滑而堅(jiān)硬，是名副其實(shí)的肌肉男。
小鯊魚之所以名曰小鯊魚，除了他那鯊魚般發(fā)達(dá)的肌肉外，更重要的是他那鯊魚般火爆的脾氣。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)生物課，就讓我們見(jiàn)識(shí)到了他的威猛。我們都是來(lái)自全省不同的地方，大家聚在一起肯定既新鮮又開(kāi)心：生物課不僅在初中沒(méi)有接觸過(guò)，更主要的是它又不是主科（在我們心中除了語(yǔ)數(shù)英以外，其他的課上課的時(shí)候就可以放松放松，舒活舒活筋骨），所以大家都在肆無(wú)忌憚地大鬧天宮，更何況當(dāng)時(shí)他個(gè)子那么矮�。ū任覀兒芏嗄猩及�，同學(xué)們更沒(méi)有把他放在眼里），教室里更是波瀾起伏。只見(jiàn)生物老師默默地走進(jìn)工具房，拿出一把報(bào)廢的掃把，硬生生地將掃把頭給拽了下來(lái)，只留下把手，在講臺(tái)上用力敲了三下。頓時(shí)，全班被他的氣勢(shì)給震住了，本來(lái)門庭若市的教室一瞬間鴉雀無(wú)聲，就好象鯊魚出現(xiàn)前大海出奇地平靜一樣。見(jiàn)全班都安靜下來(lái)，老師似乎很滿意，可這僅僅是我眼中的似乎而已。
過(guò)了幾秒鐘，老師便放開(kāi)嗓門，如鯊魚攻擊般排山倒海地將我們狠狠地炮轟一頓。從此，在生物課上我們?cè)僖膊桓覔v亂；從此，小鯊魚便也成為生物老師揮之不去的雅號(hào)。
可這位脾氣火爆的老師似乎也并不忌諱這個(gè)雅號(hào)，反而在同學(xué)們叫他小鯊魚時(shí)還笑容滿面地回應(yīng)。更奇怪的是，不知是因?yàn)槲覀兩险n認(rèn)真聽(tīng)講，還是其他的原因，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的朝夕相處，特別是當(dāng)我們因生物方面的問(wèn)題找他求解的時(shí)候，昔日如火藥桶似的小鯊魚變得溫和可愛(ài)，但骨子里卻時(shí)刻讓我們感覺(jué)到鯊魚般的強(qiáng)猛，他將鯊魚求食時(shí)那股沖勁，發(fā)現(xiàn)獵物不達(dá)目的誓不罷休的韌性在我們的日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮得淋漓盡致，現(xiàn)在我們都覺(jué)得他是一只可愛(ài)的迷你小鯊魚。
這就是我們的生物老師小鯊魚。當(dāng)然，我們班除了小鯊魚之外，還有性格各異的珍稀物種，想知道的話，下次有機(jī)會(huì)再給你們介紹介紹。
鯊魚作文 篇4
有一天，鯊魚在海底找到了一朵花。鯊魚問(wèn)那朵花：“你叫什么名字呀？”那朵花說(shuō)：“我叫幸運(yùn)花，什么愿望都能幫助你實(shí)現(xiàn)�！�
鯊魚說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要一條金槍魚做我的晚餐�！彼脑捯魟偮洌粭l金槍魚真的游了過(guò)來(lái)，鯊魚高興地張開(kāi)嘴把金槍魚吞了下去。
第二天，鯊魚又來(lái)找幸運(yùn)花。鯊魚說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要兩條金槍魚做我的晚餐�！彼脑拕傉f(shuō)完，兩條金槍魚游了過(guò)來(lái)，鯊魚高興地張開(kāi)嘴把金槍魚吞了下去。
第三天，鯊魚又來(lái)了。鯊魚說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要一群金槍魚做我的晚餐�！�
幸運(yùn)花說(shuō)：“鯊魚呀，你大貪心了。”說(shuō)完，幸運(yùn)花就把貪得無(wú)厭的鯊魚變成了一塊石頭。
鯊魚作文 篇5
在美麗的大海里住著各種各樣的海洋生物，它們過(guò)得十分快樂(lè)。
可是有一天，一條叫鋼牙鯊的大鯊魚來(lái)了。他破壞了原來(lái)的寧?kù)o，到處行兇作惡，并且搶走了蝴蝶魚國(guó)王的鎮(zhèn)國(guó)之寶——千年珍珠。國(guó)王幾次派兵想奪回國(guó)寶�？墒卿撗栗徲盟麖�(qiáng)有力的牙齒把國(guó)王的兵咬得落花流水，最后全軍覆滅。
大家都很害怕，因?yàn)闆](méi)有依靠，過(guò)著提心吊膽的日子。有一天，一個(gè)叫貝爾的小烏龜天生勇敢，看著大家生活過(guò)得十分驚慌，決定為民除害。貝爾把這個(gè)想法告訴了自己的朋友，有的說(shuō)：“那樣是不是太危險(xiǎn)了，他那么強(qiáng)大，我們這么弱小，怎么能打過(guò)他呢？”“怕什么！我們就拼個(gè)你死我活！”“跟他拼了，給我父母報(bào)仇！”大家你一言我一語(yǔ)，議論紛紛，都不知聽(tīng)誰(shuí)的好，這時(shí)半天不作聲的貝爾大聲說(shuō)：“大鯊魚是很強(qiáng)大，我們不能硬拼，要智取。”大家都同意了，讓貝爾當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，說(shuō)干就干，他們馬上聚在一起商量著這么干掉鋼牙鯊……
行動(dòng)開(kāi)始了，貝爾讓朋友們埋伏好，自己去引誘鋼牙鯊。貝爾對(duì)鋼牙鯊說(shuō)：“大王，您的肚子是不是餓了？”“算你小子識(shí)相，快說(shuō)魚群的動(dòng)向！”“報(bào)告大王，小的知道魚群現(xiàn)在躲在哪里，您跟我來(lái)，保證讓您美美地飽餐一頓�！必悹栃χf(shuō)。就這樣，貝爾領(lǐng)著鋼牙鯊來(lái)到了他們預(yù)先商量好埋伏的地方——漩渦地，這里有很多大大小小的漩渦，一旦掉進(jìn)漩渦就會(huì)被卷走。
當(dāng)鋼牙鯊還沒(méi)明白怎么回事的時(shí)候，無(wú)數(shù)的小烏龜從四面八方飛速朝鋼牙鯊沖了上去，只聽(tīng)見(jiàn)鋼牙鯊大聲叫呼：“啊……我的眼，啊……我的鼻子，啊……我的牙,啊……”。就這樣鋼牙鯊被打的鼻青眼腫，滿口鋒利的牙齒也被打爆了許多，最后小烏龜們奮力一擊把暈頭轉(zhuǎn)向的鋼牙鯊打進(jìn)了漩渦,看著鋼牙鯊被卷走了，大家歡呼起來(lái)：“太好了，我們勝利了……”
貝爾把珍珠交還給了蝴蝶魚國(guó)王，國(guó)王高興的說(shuō)：“我的英雄們，你們應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)，這樣吧，給你們一個(gè)基地，里面所有東西都給你們。”“謝謝您!國(guó)王�！必悹柤�(dòng)地說(shuō)，然后他們就高高興興地去了新基地。
從此，美麗的大海又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，大家又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活！
鯊魚作文 篇6
我是一條來(lái)自太平洋中的護(hù)士鯊，每天我都會(huì)和伙伴們?cè)谔窖蟮臏\水區(qū)捕食、嬉戲，有的時(shí)候還會(huì)在海面上躍起翻跟頭，還會(huì)··
有一天，我和伙伴們還是和往常一樣在淺水區(qū)捕食成群結(jié)隊(duì)的小魚。可是沒(méi)有想到的事情發(fā)生了，我的幾位伙伴們被一艘捕鯊船帶走了。我跟在船后面，直到船進(jìn)了港口，只見(jiàn)船上的水手們一個(gè)個(gè)拿起鋒利的匕首，對(duì)我的伙伴開(kāi)始了殘忍的殺害。看了這些我傷心的哭了起來(lái)。而隨后的幾天，這艘船經(jīng)常來(lái)光顧我生活的那片海域，我的家族成員們一個(gè)個(gè)的都死在了這艘船上的水手冰冷的刀下，我的心中有數(shù)不清的痛苦和悲傷。我也想過(guò)要去為它們報(bào)仇，可是我有心無(wú)力呀！我想對(duì)人類說(shuō)：“我們鯊魚是大海的衛(wèi)士，雖然說(shuō)我們有時(shí)也會(huì)攻擊人類，但是人類也不要亂殺我們這個(gè)大家族，要不然我們會(huì)瀕臨滅絕的。也不要為了個(gè)人的面子和利益吃魚翅，因?yàn)槟憧缮频耐獗碚谘诓蛔∧愠髳旱腵心。
我是鯊魚，一個(gè)龐大家族的一員，我要懇求你們?nèi)祟惪旆胚^(guò)我們吧！
鯊魚作文 篇7
我們家有一個(gè)大型熱帶魚缸，里面有許多美麗的小魚。有“橫行霸道”的紅鸚鵡，“助人為樂(lè)的”鯊魚，還有活潑可愛(ài)的小金魚。下面，我就向大家介紹一下“助人為樂(lè)”的可愛(ài)鯊魚吧！
首先，我們來(lái)看一下它的樣子。它的眼睛血紅血紅的，好像隨時(shí)要吃掉一條魚似的，（ 你們可別被它的樣子迷惑喲，它是不會(huì)吃魚的。） 嘴巴又大又寬，一口能吞下十幾粒魚食，用手摸一摸它的身體，粘粘糊糊的，像泥鰍一樣滑溜。再來(lái)看一看它的尾巴，像一把張開(kāi)口的剪刀，又好像一個(gè)大大的心型，（ 好可愛(ài)哦�。� 它整個(gè)身體大約有十幾公分長(zhǎng)，別看它笨重，但游起水來(lái)特別輕靈，有時(shí)我一逗它，它就跳起“迪斯科”來(lái)，特別討人喜歡。
再來(lái)看看它的生活習(xí)性。它的生活習(xí)性可不是你們想象的那么特殊，它總是喜歡和一群小魚玩，但鯊魚也不是那么好惹的，它只要一被小魚惹惱，就會(huì)拿自己的“出氣筒”往玻璃墻上猛頂，（ 這個(gè)出氣筒就是我前面說(shuō)的橫行霸道的紅鸚鵡）。
最值得我敬佩的就是鯊魚的精神，那就是它經(jīng)常助人為樂(lè)。只要有小魚被紅鸚鵡欺負(fù)追咬，它總是會(huì)挺身而出，用它那粗壯的身軀把“以大欺小”的紅鸚鵡趕走；只要小魚身體出現(xiàn)傷痛，它就立刻用自己寬大的嘴巴，往小魚身上噴水，給小魚療傷。還真靈，它大口里好像藏著醫(yī)藥箱似的，被它噴過(guò)水的小魚，過(guò)不了一個(gè)星期，傷口就會(huì)慢慢愈合。因此，鯊魚被小魚們奉為神醫(yī)，都成群結(jié)隊(duì)地跟在它后面，把它當(dāng)成“大王”。
和諧，是世上萬(wàn)物相處的最高境界，連鯊魚都懂得這個(gè)道理。我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與它們和諧相處。
怎么樣，你們認(rèn)為我的鯊魚可愛(ài)不可愛(ài)？
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