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有關(guān)鯊魚(yú)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的鯊魚(yú)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
鯊魚(yú)作文 篇1
鯊魚(yú)，雖然很兇殘，它在維護(hù)海洋生態(tài)鏈中起著舉重輕重的作保護(hù)鯊魚(yú)用。
在餐桌上，人們享用的魚(yú)翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經(jīng)在一部紀(jì)錄片中看到了魚(yú)翅是如何而來(lái)，人們將鯊魚(yú)從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚(yú)的魚(yú)翅割去，有的鯊魚(yú)甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒(méi)有鰭的鯊魚(yú)根本無(wú)法游泳，只能在海洋里等死，場(chǎng)面慘不忍睹。
鯊魚(yú)在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類因?yàn)樨澬模笏敛稓Ⅴ忯~(yú)，導(dǎo)致鯊魚(yú)數(shù)量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業(yè)，其實(shí)最終將導(dǎo)致鯊魚(yú)獵物的獵物，即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚(yú)對(duì)于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有了鯊魚(yú)，那么其食物鏈下方的種群必然會(huì)大幅增加數(shù)量，從而導(dǎo)致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的減少，會(huì)導(dǎo)致全球二氧化碳劇增，溫室效應(yīng)增大，從而導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生改變，那我們?nèi)祟愲x滅亡的日子也不遠(yuǎn)了。所以拯救鯊魚(yú)就是拯救我們自己！這樣的環(huán)保理論聽(tīng)起來(lái)抽象且不可思議，在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚(yú)影響的不僅僅是生態(tài)系統(tǒng)，還關(guān)系著整個(gè)海洋食物鏈。
許多漁夫在巨大的經(jīng)濟(jì)利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚(yú)，致使海洋里的鯊魚(yú)數(shù)量急劇減少，他們?yōu)榱艘患核接鲆暼祟惖睦媸强蓯u的。
近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚(yú)翅”這道菜，有些名人通過(guò)媒體發(fā)表了拒絕食用魚(yú)翅，在全世界人民中樹(shù)立了榜樣，抵制魚(yú)翅。一旦魚(yú)翅沒(méi)了市場(chǎng)，那么漁夫們也不會(huì)再為了金錢(qián)而去大肆捕殺鯊魚(yú)。
我們要呼吁保護(hù)鯊魚(yú)，讓鯊魚(yú)在大海里自由遨游，拯救鯊魚(yú)也就是拯救全世界！
鯊魚(yú)作文 篇2
在我家收藏了好些小布偶。這些小布偶，有一些是買(mǎi)的，有一些是別人送的。在這些小布偶當(dāng)中，我最喜歡的就是我哥哥當(dāng)年打暑假工攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給我當(dāng)生日禮物——鯊魚(yú)布偶。
鯊魚(yú)布偶有一雙又大又圓，像一對(duì)純黑的珍珠的眼睛；他有一口十分嚇人的鋒利的大白牙，看上去像要吃掉你似的；他還有一條細(xì)小的尾巴。
每天我都會(huì)抱著它睡覺(jué)。奶奶說(shuō)，不要抱著它，它身上很臟，這樣我身上會(huì)很癢的。我說(shuō)：“奶奶，他每個(gè)月都會(huì)洗一次，一點(diǎn)都不會(huì)臟的。”但奶奶還是堅(jiān)決不同意，我只好忍痛割愛(ài)，把它放在一邊，等奶奶睡著了，我再抱著它睡覺(jué)。有一次，睡到半夜醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)布偶不見(jiàn)了，我立刻下床尋找，結(jié)果在我的床底下發(fā)現(xiàn)了。這一嚇，可嚇?biāo)牢伊耍疫�以為再也見(jiàn)不到我的鯊魚(yú)布偶了呢。
每天我都會(huì)跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，昨天晚上有沒(méi)有人動(dòng)了我的鯊魚(yú)布偶��？”
媽媽說(shuō)：“奶奶睡著了之后，你就一直抱著你的鯊魚(yú)布偶去睡覺(jué)了，一直沒(méi)有放開(kāi)過(guò)�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“呵呵，這樣啊。"我感覺(jué)，我和鯊魚(yú)的友好度堪比好兄弟�。�
有一次，我的鯊魚(yú)布偶破了一個(gè)小洞，我看見(jiàn)了就立刻哭了起來(lái)，一直哭個(gè)沒(méi)停，哭著哭著，我可能太累了，我就睡著了。媽媽看到我那樣傷心，二話不說(shuō)，店門(mén)也沒(méi)有關(guān)就去幫我去不知什么地方去修布偶，我睡覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)媽媽拿著修好了的布偶我開(kāi)心極了。
我真是太愛(ài)我的鯊魚(yú)布偶了，每天都必須有鯊魚(yú)布偶的陪伴我才睡得好。我真想對(duì)他說(shuō)：“鯊魚(yú)布偶，我愛(ài)你！”
鯊魚(yú)作文 篇3
我是一只鯊魚(yú)，是人類口中的“海上魔王”。
我愛(ài)這汪洋的大海，愛(ài)它的蔚藍(lán)，襯著我的`肌膚；愛(ài)它的廣闊，我可以自由游動(dòng)。有時(shí)候，它極為平靜；有時(shí)候，它又會(huì)波濤洶涌。我也不知道是為什么，就像我也不知道原來(lái)人類的心理和它一樣。我一直不想離開(kāi)深水區(qū)，也不敢離開(kāi)深水區(qū)，我怕在淺水區(qū)有危險(xiǎn)，我怕遇到捕捉我和同伴們，取魚(yú)翅的人類。人類，人類啊。那天去淺水區(qū)是未察覺(jué)的，就像我未察覺(jué)到死亡離我那樣近一樣。
那天，我不知怎的，在追食一只魚(yú)的時(shí)候竟夾在兩塊大石頭之間，還傷到了眼睛。我掙扎了好一會(huì)兒才脫離大石頭的危險(xiǎn)，殊不知，真正的危險(xiǎn)還在后面呢？也許是因?yàn)閭搜劬Φ木壒剩床磺逖矍�，竟不覺(jué)游到了淺水區(qū)，當(dāng)我現(xiàn)身在淺水區(qū)時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)離我很近很近。但是，我發(fā)現(xiàn)的太晚了。于是，那張有著刺鼻的海腥味以及血腥味的大網(wǎng)將我困住。三兩個(gè)面目猙獰的人類迅速將我撈上來(lái)。我掙扎著，垂死掙扎著，卻掙脫不了。一滴血流下，兩滴、三滴……
然后是我的翅被割下，血流了大片，把沙灘與海的交接處染的一片瑰紅，不，是血紅。我能感覺(jué)到鉅齒在割我的翅時(shí)的疼痛，我也知道一會(huì)兒翅就會(huì)不在屬于我了，我也知道對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的翅失去后我的生命也會(huì)隨之失去。人類說(shuō)離死亡越近，就越明白一些事情。那一刻我忽然明白了為什么大海有時(shí)會(huì)波濤洶涌，因?yàn)橛酗L(fēng)；為什么人類的心也和大海一樣多變，因?yàn)槿祟惒粷M足于自已所擁有的，他們認(rèn)為自己才是食物鏈的霸主，他們要得到最好的一切！在利欲面前，他們的心就不再平靜了，因而傷害了自然界中的某些生命！貪婪的人類啊，要何時(shí)才會(huì)停止殺害呢？他們鉅掉了我最寶貴的翅，然后猛地將我拋回大海，頭也不回……海面一片紅色，是海那邊的夕陽(yáng)映出的吧，好美，可為何我這里卻是一片血紅呢……
我的身體慢慢沉入海底，很快就會(huì)死去，我浸在紅色之中，只感到眼睛不舒服，似乎有液體流出。那種液體，似乎人類把它叫淚，有感情就會(huì)有淚。我在生命的最后一瞬竟落了淚，也不知是為我及我的同伴們，還是為人類……
鯊魚(yú)作文 篇4
今天朱老師拿了一個(gè)兇猛的玩具鯊魚(yú)。我看了看，只見(jiàn)玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍(lán);它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長(zhǎng)又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚(yú)的魚(yú)鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個(gè)三角形，真可愛(ài)。
朱老師又說(shuō): 你們想不想玩這個(gè)玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚(yú)那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時(shí)登上獵物上鉤。朱老師先請(qǐng)了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會(huì)被玩具鯊魚(yú)咬，結(jié)果沒(méi)被咬，他興高采烈的說(shuō): 一開(kāi)始很害怕，但沒(méi)有被咬誒，所以一點(diǎn)也不害怕啦。 老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，可都沒(méi)有被 鯊魚(yú) 咬。老師裝疑惑的說(shuō)： 咦?是不是壞了呀? 老師又請(qǐng)了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚(yú)的牙齒上， 啪 玩具鯊魚(yú)咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說(shuō)： 一開(kāi)始以為會(huì)很疼的，其實(shí)一點(diǎn)也不疼，真有趣!
玩具鯊魚(yú)真好玩，以后，我也要一個(gè)玩具鯊魚(yú)!
鯊魚(yú)作文 篇5
鯊魚(yú)的攻擊性極強(qiáng)，只要被鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)，很少有人能夠逃生。不過(guò)，奇怪的是，海洋生物學(xué)家羅福特對(duì)鯊魚(yú)研究了多年，經(jīng)常穿著潛水衣游到鯊魚(yú)的身邊，與鯊魚(yú)近距離接觸，可鯊魚(yú)好像并不介意他的存在。羅福特介紹說(shuō)： 鯊魚(yú)其實(shí)并不可怕。可怕的是你一見(jiàn)到鯊魚(yú)，自己就先害怕了。
是的，的確如此。只要你見(jiàn)到鯊魚(yú)時(shí)，心里不害怕，那么你就很安全。人在遇到鯊魚(yú)時(shí)，心跳就會(huì)加速，正是那快速跳動(dòng)的心臟引起了鯊魚(yú)的注意。鯊魚(yú)就是從那快速跳動(dòng)的心臟在水中的感應(yīng)波發(fā)現(xiàn)獵物的。假如在鯊魚(yú)面前，你能夠心情坦然，毫不驚慌，那么鯊魚(yú)對(duì)你就不構(gòu)成任何威脅，哪怕它不小心觸到了你的身體，也不會(huì)實(shí)施任何侵犯，馬上又從你的身邊游走去尋找它的獵物去了。反之，假如你一見(jiàn)到鯊魚(yú)就嚇得渾身發(fā)抖，尖聲驚叫，心跳加速，然后只想快點(diǎn)逃命，那么你注定會(huì)成為鯊魚(yú)的一頓美餐。
看似兇險(xiǎn)的東西，只要心情坦然地面對(duì)，有條有理地處理，其實(shí)最終都可以解決。有時(shí)，困住我們的只是我們自己。
鯊魚(yú)作文 篇6
這個(gè)暑假令我最難忘的就是“夜宿水族館，和鯊魚(yú)共眠”的活動(dòng)了！這是家長(zhǎng)組織我們四班同學(xué)參加的一次活動(dòng)。
6月23日下午，我和媽媽準(zhǔn)備好了換洗衣物就早早地來(lái)到水族館。想不到居然有比我還早到的同學(xué)，我們每個(gè)人的臉上都帶著興奮的表情。
等所有的同學(xué)都到齊，我們就享用了美味的漢堡和薯?xiàng)l，那是平常媽媽都不讓我吃的呢！
水族館里有一萬(wàn)多條魚(yú)，有會(huì)隨著燈光變幻顏色的水母、有平時(shí)我們餐桌上可以吃到的石斑魚(yú)、有睡覺(jué)時(shí)喜歡把自己卡在巖石中避免被海水沖走的大海龜、還有憨態(tài)可掬的海豹�？吹梦已刍ǹ潄y，頭仰得都酸了！
其中最特別的就是帝企鵝了！他們被安置在一個(gè)特制的冰柜中，我們看它們只有通過(guò)兩扇小窗，因?yàn)樗鼈冎荒苌钤诹阆?0度的環(huán)中。一般的企鵝身高在80——90厘米，而帝企鵝的身高就達(dá)到了120厘米，跟我們小朋友差不多高呢！
最令人激動(dòng)的是我們要和鯊魚(yú)共眠！我們所有的小朋友都睡在了海底長(zhǎng)廊中，鯊魚(yú)就在我們的頭頂游來(lái)游去，我整夜都無(wú)法入睡，據(jù)媽媽說(shuō)我到了凌晨?jī)牲c(diǎn)才迷迷糊糊地睡著了。
我和媽媽說(shuō)好了，以后有機(jī)會(huì)的話我還要來(lái)看看我的魚(yú)兒朋友！
鯊魚(yú)作文 篇7
有一天，鯊魚(yú)在海底找到了一朵花。鯊魚(yú)問(wèn)那朵花：“你叫什么名字呀？”那朵花說(shuō)：“我叫幸運(yùn)花，什么愿望都能幫助你實(shí)現(xiàn)�！�
鯊魚(yú)說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要一條金槍魚(yú)做我的晚餐�！彼脑捯魟偮洌粭l金槍魚(yú)真的游了過(guò)來(lái)，鯊魚(yú)高興地張開(kāi)嘴把金槍魚(yú)吞了下去。
第二天，鯊魚(yú)又來(lái)找幸運(yùn)花。鯊魚(yú)說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要兩條金槍魚(yú)做我的晚餐�！彼脑拕傉f(shuō)完，兩條金槍魚(yú)游了過(guò)來(lái)，鯊魚(yú)高興地張開(kāi)嘴把金槍魚(yú)吞了下去。
第三天，鯊魚(yú)又來(lái)了。鯊魚(yú)說(shuō)：“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花，我想要一群金槍魚(yú)做我的晚餐�！�
幸運(yùn)花說(shuō)：“鯊魚(yú)呀，你大貪心了�！闭f(shuō)完，幸運(yùn)花就把貪得無(wú)厭的鯊魚(yú)變成了一塊石頭。
鯊魚(yú)作文 篇8
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，大自然中有許多我們未發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的啟發(fā)，它就是關(guān)于連體鯊魚(yú)裝的啟發(fā)。
有一次 ，媽媽帶我去游泳可卻發(fā)現(xiàn)我的泳衣小了，媽媽就先帶我去買(mǎi)泳衣，買(mǎi)泳衣時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一件長(zhǎng)得十分奇怪的泳衣，這件泳衣摸起來(lái)十分光滑，上面就像用熒光筆畫(huà)了幾道漂亮的弧線似的，我便讓媽媽買(mǎi)下了這件泳衣，并問(wèn)了問(wèn)買(mǎi)泳衣的叔叔這件泳衣叫什么，叔叔告訴我叫“連體鯊魚(yú)裝”，下午游完泳后回到家后我上網(wǎng)查了一下，據(jù)網(wǎng)上說(shuō)悉尼奧運(yùn)會(huì)上幾乎大半金牌得主都穿上這種特殊的泳衣----“連體鯊魚(yú)裝”。這種連體鯊魚(yú)裝仿造了海中霸王鯊魚(yú)的皮膚結(jié)構(gòu)。在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀凸起，能有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚(yú)裝又加入了一種叫“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。讀完這段文字資料時(shí)我在想：這件“連體鯊魚(yú)裝”真厲害！怪不得我今天比一部分成年人有的都快那些成年人還紛紛議論我呢！
現(xiàn)在回想那一天我心里美滋滋的，我受到了一個(gè)啟發(fā)：大自然中有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心觀察就一定能找到它們！
鯊魚(yú)作文 篇9
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，里面許許多多大大小小的魚(yú)，我總覺(jué)得這個(gè)池塘非常神秘，果然，奇怪的事情發(fā)生了。
一天，我在學(xué)校的池塘邊玩，不小心掉到了池塘里，我一直往下沉，不只沉了多久，等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉在了海底。
我身上的衣服不知什么時(shí)候已變成了潛水服，在海里還能呼吸！我顧不上這是怎么回事了，因?yàn)橐粭l鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，而且是條大白鯊，可我還沒(méi)逃開(kāi)，就被大白鯊吃掉了。
在鯊魚(yú)肚子里，我竟然可以看到周圍的一切！碧藍(lán)的水，戲水的小朋友，這并不像鯊魚(yú)的肚子，難道是……對(duì)了，游泳池！我知道了，那條鯊魚(yú)的肚子一定是一條秘密通道，哪里都能去！
我在游泳池從早上玩到天黑才不知不覺(jué)又回到鯊魚(yú)的肚子里。我又想到北京的世界公園看一看，正想著，“嗖”的一聲，我已經(jīng)到了北京世界公園！我在那里看到了美國(guó)的自由女神，特洛伊的木馬，埃及的金字塔，還有莫斯科紅場(chǎng)、巴黎圣母院、美國(guó)白宮……
在鯊魚(yú)的肚子里我還去了許多國(guó)家，如美國(guó)、俄羅斯、加拿大和安徒生的故鄉(xiāng)丹麥！
我還去了許多星球，包括九大行星，還有一顆不知名的像地球一樣有生命的星球！
后來(lái)，我突然意識(shí)到已經(jīng)到上課的時(shí)間了，“嗖”的一聲，我已經(jīng)坐在教室里，課桌上的書(shū)、文具都擺好了！
這件事情我沒(méi)跟別人說(shuō)，因?yàn)榫退阏f(shuō)了也沒(méi)人會(huì)相信，可是這一切都是千真萬(wàn)確，信不信由你！
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