關于橡皮作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關于橡皮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于橡皮作文1
嗨,大家好!我是一個身穿白外套的長方形橡皮,今天剛被小主人帶進了新家,還認識了很多朋友:鉛筆、鋼筆和尺子……
我以為小主人會像愛護其他文具一樣愛護我?墒,現(xiàn)實可不是這樣的,小主人用了各種方法折磨我。他先是把我的衣服都扒掉,害得我都感冒了,再用小刀刮我的身體,刮的我皮都掉了一層,接著把我割成一塊兒一塊兒的扔同學,最后直接把殘留下的我扔出了家門。我只好守在門口,好不容易才等到了小主人的媽媽,把這件事告訴了她。小主人的媽媽聽后非常生氣,直接把小主人罵了一頓,還告訴小主人要愛護自己的文具。從此我和同伴總算得到了小主人的愛護和關心。
我也希望各位小朋友也能始終愛護自己的文具,關心自己的文具,不要像小主人折磨我一樣折磨自己的文具。
關于橡皮作文2
在我的粉色筆袋中,靜靜地躺著一個橡皮。她雖沒有小草碧綠的可愛;牡丹傲人的高貴;梅花可貴的不屈,卻有著一個純潔的心,以及一身寶貴的精神。
當你以其他與某個臟兮兮的角落時,你可曾想起過它?不,沒有。在寫作業(yè)的時候,手中緊握的鉛筆,不小心地劃錯了一筆,你心急地將早已等候多時的橡皮拿出來,用力地擦來擦去。橡皮并沒有故意地脫離你的手,以示反抗,而是一遍一遍地告訴自己:“沒關系,一點兒也不疼,為主人效勞我很榮幸,努力吧!”他支持著你的學習上進,看著漸漸變黑變小的自己,毫無怨言。如今,你又將它放入筆袋,樣子難看的它,慘遭幾支筆的奚落。它沒有大聲為自己爭辯,只是聽著他們的話語,一聲不吭。當你買回來那些外表美麗卻毫無內涵可言的裝飾賓品時,厭惡地看著那個丑陋的橡皮,二話沒說將它拿出,丟在一旁,轉身看著那些飾品,燦爛一笑。
橡皮的一生就這樣結束了。在默默里將自己全部奉獻給他人,無怨無悔,這不正是現(xiàn)下人類所缺少的重要一樣嗎?一種“默默、無私的奉獻精神”,我要把這種精神永留心間,將它繼承并發(fā)揚下去,讓中國有更多具有這種精神的人!
關于橡皮作文3
嗨!大家好!我是橡皮擦,相信大家對我都很熟悉了吧,特別是小學生們,我是他們的好幫手,因為我總是在他們需要幫助的時候伸出援助之手,讓他們的作業(yè)本保持干干凈凈的。我很樂意為他們效勞,但是有時候我也好傷心,因為有的小朋友一點都不愛惜我,他們有意無意的把我弄傷,有時候我真的覺得好疼,因為有的小朋友經(jīng)常會用她們的小手扒我的皮,甚至用筆戳我,把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時就隨手把我給扔了,然后很快她們又有了新的橡皮擦-我的同伴們,但是當她們再用我的同伴們時,她們也一樣的不愛惜,很快就把它們弄得一身傷,要嘛把它們給掰成好幾塊,要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉,每個橡皮擦都被搞得遍體粼傷的,然后被拋棄,F(xiàn)在橡皮擦們已經(jīng)忍無可忍的一致提出抗議了!
小朋友們,你們不是希望世界永無戰(zhàn)爭,永遠和平。
關于橡皮作文4
同學們,你們了解自己的橡皮嗎?現(xiàn)在,咱們就來觀察觀察吧。
我的橡皮是長方形的,像一塊巧克力,但是,它的兩個角已經(jīng)被我擦成了一個弧邊,多可憐呀!橡皮是天藍色的,令人仿佛走進了夢幻世界,好美!
我用小鼻子嗅了嗅橡皮,哇!一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺走進了美麗的桂花園,千萬朵桂花香得你聞不過來。
我的小耳朵也來湊熱鬧了,有的同學說:“橡皮又不是機器,哪里有聲音啊?”嘿,你先等一等,慢慢來。聽,橡皮在紙上擦,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,猶如綠葉在呼喚春天時奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。
喲!我的小手也不甘示弱,我用它摸了摸橡皮,呀,滑滑的,冰冰的,軟軟的,好似摸在冰塊上一樣,舒服極了。
只可惜嘴巴還在睡大頭覺呢!它不能來咬橡皮,要是你調皮,吞了一塊的話,那就要捂著肚子跑到醫(yī)院去打針了哦。
橡皮的作用可大了,考試時,如果你寫了錯別字,那么就要用橡皮擦,如果不擦,那后果將不堪設想。所以,我們要愛護好自己的橡皮。
關于橡皮作文5
橡皮擦是我們的朋友,它幫助我們擦掉錯別字。所以,我們不僅要欣賞,更要珍惜!
今天,我在用我最喜歡的橡皮擦打錯字。突然,我聽到橡皮擦悲傷地哭泣。我很煩,問它:“你為什么哭?”“因為我沒有親人,哦~!”他一邊說,一邊又哭了起來。我疑惑地問:“你叫什么名字,為什么沒有親戚?”它聽了,生氣地說:“我叫皮皮,我沒有家人。那么,不是因為你們人類。要不是你在我家亂涂亂畫撕,我家會毀了嗎?”“但我沒有惹你。你沖我吼什么?”“哎,反正都是你們人類做的‘好’事!”皮皮不可理喻的說道。我說不出什么對的。這時,很多橡皮出現(xiàn)在它的周圍,說:“對,對,都是那些人類的家伙害了我們……”“我……”當時我嚇壞了,大叫一聲就醒了。
原來是噩夢!同學們,以后要好好愛護橡皮,讓他們也有一個完美溫馨的家!
關于橡皮作文6
我是一塊小橡皮,一塊不起眼的橡皮,我沒有華麗的外衣,沒有可愛的身材,更沒有芬芳的香味,因為我不會打扮,自從被小主人媽媽買回來,我就一直不被小主人待見,其他彩色橡皮被放在小主人隨身攜帶的文具盒里,而我,被扔在書桌抽屜里,漸漸的身上布滿了灰塵,更加難看了。小主人每天都帶著那些漂漂亮亮的橡皮去上學,我好羨慕她們。
一天,小主人畫畫了,老師教她畫素描,小主人是第一次畫素描,畫的不好,一次次用橡皮擦來擦去,擦得多了,結果素描紙都擦壞了,小主人哭了起來。老師走過來,指著她用的彩色橡皮,笑著對她說:這種橡皮好看不好用,你用其他橡皮擦吧!那種沒有顏色的軟軟的橡皮很好用哦!老師讓她帶回家好好再畫。
回到家,小主人開始畫畫,小主人從抽屜里找到我,畫錯了就用我擦一下,頓時小主人驚呆了,居然擦的這么干凈!而且渣渣不會粘在我身上,再擦時還是那么好用,被我擦過的.紙張還是如新的一樣,很快,小主人就畫好了一幅畫,她開心地笑了!
從此,我成了小主人文具盒里唯一的一塊橡皮。
關于橡皮作文7
作文課上老師告訴同學們,今天我們玩游戲,游戲的名字搶橡皮。頓時,同學們七嘴八舌地議論起來亂成一團。
老師告訴我們游戲規(guī)則非常簡單。當老師喊一時,同學們雙手抱臂不動,喊二時依然不動,喊三時并說出用那只手開始搶橡皮。
我的對手名叫徐辰琪。她身穿藍色的牛仔衣和黑色褲,扎著一個秀氣的馬尾辮。她滿臉通紅渾身發(fā)抖,這表示她賽前非常得緊張。
教室里寂靜得能聽到彼此的呼吸聲,我的懷里像揣了一只兔子“咚、咚”直跳,仿佛聽到心跳聲。生怕輸給自己的對手,那多丟臉為男生們抹黑。
比賽開始了,當老師喊道三的時候,橡皮好像快要震掉了,我正要去扶橡皮時,老師讓用左手搶橡皮,我猛地搶了過來,徐辰琪當然晚了一步。我懷著高興的心情跳了起來,可老師說這是預備賽,我心想不能驕傲,爭取在正式比賽中獲勝。
正式比賽開始了,當老師喊一時內心為自己加油,喊二時緊張不已,喊三、右手時我手忙腳亂地撲了過去,差一點磕到桌子角上,最終橡皮還是落到我的手中,再次為我的勝利興奮地跳了起來。
我心里似乎有些不安,告訴你們小秘密誰也不知道,因為兩次搶橡皮時,慌得我都用錯手了。
關于橡皮作文8
拿起一塊橡皮泥,切切搓搓捏捏,終于出現(xiàn)了一個精美的小人兒,呵,真棒!
人生不是如橡皮泥一樣嗎?人一出生開始,世界上就傳來“哇”的叫聲,至于這個嬰兒的命運如何呢?掌握在自己手中。俗話說:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”命運在我手中,面對荊棘,面對困難,面對坎坷,面對崎嶇的路,“我該怎么辦?”無人回答。命運就是如此殘酷,在這此困苦中,智者則披荊斬棘地走過去,再回頭看看走過的路,則留下金色的腳印。而那智者經(jīng)過風雨的洗禮,生活的磨難,練得一身堅硬的傲骨,困難,只不過是一個人生的岔道口罷了!于是,他挑戰(zhàn)困難,終于獲得成功。就如橡皮泥一樣,經(jīng)過不斷的切磋才成為美麗的裝飾品,而愚人則在困難前,放棄一次又一次磨練自己的機會,他太會保護自己,愛護自己了,他不愿意被“捏”“搓”,然后,成為了一塊石頭似的硬東西,發(fā)出陣陣惡臭,最后皆成為垃圾。
關于橡皮作文9
嗨!大家好,我的名字叫橡皮,我有著一身白色的皮膚,總是穿著一身粉紅色的衣服,待在我的小家文具店里,看著我的伙伴們都被喜愛他們的主人買回家了,我感到十分的孤獨。
終于有一天,一位小主人把我買回了家。她非常喜愛我,整天都把我放在文具盒里,帶著我去上學。可好景不長,她看見我越變越小,越來越黑,于是就沒那么愛惜我了。她一寫完作業(yè)就和小朋友出去玩了,有好幾次我都滾落到地上,渾身傷痕累累。更可惡的是,沒過幾天她又重新買了一塊橡皮,就把我當作玩具扔東扔西的,于是我就失蹤了好幾天。小主人發(fā)現(xiàn)我不見了,卻也不管不顧,繼續(xù)去玩了。我每天都被人踩到,前一個腳印,后一個腳印,我真不該讓她做我的小主人,真羨慕我的朋友有細心呵護他們的小主人。后來我被打掃衛(wèi)生的同學當成垃圾,扔進了垃圾袋,我還沒有看到世界上更美的色彩呢!
小主人,我們橡皮也是有生命的呀!如果沒有我們橡皮,你哪能把整潔的作文交給老師呢?小主人,希望你以后認真地對待你的文具,好嗎?
關于橡皮作文10
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里,可鉛筆卻看不起橡皮,一心想把橡皮趕出去。
有一天,鉛筆擺動著它秀長的身材,得意洋洋地說“:你看看自己,整天臟兮兮的,你憑什么呆在這個家里。你不過是個配角,我才是真正的主角,沒有你我們會生活得更好!毕鹌て届o地說:“我雖然是個配角,但我對主人的幫助也是很大的。”鉛筆氣勢洶洶地說:“哼,等著瞧吧!”從那以后,鉛筆就經(jīng)常故意寫錯字,橡皮總是從容地把錯字擦掉,橡皮變得越來越小,鉛筆高興極了。一天,鉛筆偶然看見鏡子中的自己,竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小,驚訝地叫起來“:怎么會這樣,我怎么會變成這樣!”
終于有一天,主人看了看那枝短短的鉛筆,無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里,默默地為主人工作。
關于橡皮作文11
我的頭可有用處了。平時,小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢,這可都是我的功勞呀!
哎,可小主人卻忘恩負義。每當她寫完作業(yè),就會把我丟在一邊不管了。還有的時候,她會隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺得“腰”酸,就像是里面的“骨頭”斷了似的呢!我對她這兩點特別不滿。哎,真希望她以后多疼愛我一點,那該是多么美好哇!
我天天被文具盒侍衛(wèi)關在“監(jiān)獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑,我會給橡皮表妹寫寫信;還會逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼,偷偷溜出“監(jiān)獄”,到字典公公家去補補課;還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!
聽完了我的介紹,你們一定已經(jīng)很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛嗎?如果你非常喜歡我的話,可以來見我一面,并把我收養(yǎng)回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死。≡僖。
關于橡皮作文12
在學習生活中,有鉛筆、橡皮等文具為你服務;在日常生活中,又有各種玩具和生活用品陪伴著你。那么,小朋友,你認真觀察過這些與你朝夕(zhaoxi)共處的伙伴嗎?想過它們對你的幫助嗎?你想對它們說些什么呢?也許對于這些問題,你還不曾(ceng)想過,但鄒煒(wei)健、沈伊、王恩澤卻替(ti)你做出了回答。來看看吧。
我給大家猜一個謎語:像糖不是糖,有圓也有方,幫你改錯字,自己不怕臟。猜出來了嗎?對!是橡皮。我來給大家講講我可愛的橡皮。
我用的橡皮形狀很多,有方的、圓的、三角形的,等等。橡皮也有很多顏色,有紅的、白的、藍的、綠的、紫的…
橡皮雖然小,但是用處卻很大,在我寫錯一道題的時候,它就能幫我改正,讓我變得自信。
但是,在我取得成績時,它卻慢慢地消失了,所以,它的精神值得我們學習。
關于橡皮作文13
我是一塊不起眼的橡皮擦,我全身黃黃的,身子方方的,又平平的,軟軟的。我被一個小朋友用5角錢買了,她成了我的小主人。當她做作業(yè)有錯的時候,我就幫她擦得干干凈凈,我成了小主人的好幫手,我真高興。
可是不久,小主人見我軟軟的,沒事就用針刺我,用小刀切我,我受到了無數(shù)的傷害,再也受不了,可是小主人不知道,還在我身上亂割亂刺,把我一身弄得比以前還要丑陋,我的命都快沒了,到了最后,小主人干脆把我扔進了垃圾箱里。我多么傷心啊,我真不應該被這個小主人買進屋。這件事,她媽媽看見了,沒有吱聲,也沒急著把垃圾扔出去,更沒給她買新的,我心里直納悶。
有一天,小主人又寫錯了幾個字要用擦子,可惜文具盒里沒新買的,沒辦法,她才想起了我,她到處找我,終于發(fā)現(xiàn)我還在垃圾箱里,就像尋到寶貝似的急忙把我拾起來,用嘴吹了吹,擦了錯字,也許心里非常后悔不該把我弄爛扔進垃圾箱里吧,她又小心翼翼地把我放進了文具盒里。
小主人知錯就改,我原諒了她,我又能幫助小主人了!
關于橡皮作文14
今天,我們親愛的微微老師給貪吃的我們帶來了美味、誘人、五顏六色的橡皮糖,貪吃的我們,肚子里的小饞蟲可喜歡了,都在心里暗暗地想:哈!這下又有美食吃了!我們都恨不得讓微微老師給好吃的我們每人發(fā)一包美味的橡皮糖。
老師給早已流出口水的我們每人發(fā)了一粒五顏六色、香甜可口是橡皮糖。我看著那顆拇指般大小的橡皮糖,舍不得一口就把它吃掉。我看了看,它是蛋糕形的,大的有手指粗細,小的有指肚那么大,真像拇指姑娘。〔粌H如此,它的顏色也是各種各樣的,有西瓜紅,有茄子紫,有蘋果綠還有藍莓藍……我用手用力地捏了捏,橡皮糖飛快地扁了下來,手一松,橡皮糖又迅速地挺了起來,像個頑皮的小孩子一樣,真是彈性十足!
我看了看身邊的同學,都早已津津有味地吃了起來,此時,我流的口水早已可與大海相比,我再也忍受不住美食的誘惑了,張開嘴巴,輕輕一咬,頓時整個口腔都彌漫著橡皮糖的香味,真是讓人回味無窮啊!
我愛橡皮糖,就像老鼠愛大米。
關于橡皮作文15
我們區(qū)要創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),這星期接受國家愛衛(wèi)會的檢查,學校里也進行大掃除,老師讓我們擦墻。
我們怎么擦也擦不掉頑漬,有的同學發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬,我心想:橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢?我試了試,結果真的可以擦掉!沒想到橡皮還有特殊的功能?墒悄切┮呀(jīng)干了的墨水漬也擦不掉,怎么辦呢?有的同學就說用鉛筆刮不就行了。我心想:鉛筆可以擦掉墨水漬嗎?試了試果然又擦掉了!其他同學看了都問我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫,這樣不就更臟了嗎?我們都耐心的給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。
墻都擦完了,同學們看著煥然一新的教室,臉上都露出了燦爛的笑容,因為我們每個人都付出了汗水。當然,我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬能。
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