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橡皮作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的橡皮作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮作文 篇1
今天，偉大的鉛筆盒王國(guó)在這里舉行的文具摔跤賽即將開(kāi)始，參加比賽的選手有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮等等。
經(jīng)過(guò)涂改帶和卷筆刀的討論，第一場(chǎng)比賽由鋼筆對(duì)戰(zhàn)橡皮，紙來(lái)做裁判。鋼筆聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里暗暗開(kāi)心，他想：橡皮那么弱小，怎么可能是自己的對(duì)手呢？于是，鋼筆驕傲地說(shuō)：“你怎么可能打敗我呢？”橡皮說(shuō)：“試試看�！北荣愰_(kāi)始了，鋼筆把自己心愛(ài)的頭盔小心翼翼的放在擂臺(tái)邊，便開(kāi)打了。鋼筆首先一動(dòng)不動(dòng)地站在賽場(chǎng)上，橡皮一馬當(dāng)先沖了過(guò)去，可不料到鋼筆一腳就把橡皮踢回原地。觀眾們見(jiàn)了，都說(shuō)橡皮自不量力。這時(shí)，橡皮急中生智，馬上跑到鋼筆后面，把鋼筆心愛(ài)的頭盔扔出去，鋼筆馬上跑到擂臺(tái)外面接住頭盔�？墒卿摴P因?yàn)榕艹隼夼_(tái)界線，而輸了比賽。
自摔跤賽以后，鋼筆就再也不敢輕視摔跤手的橡皮了。
橡皮作文 篇2
那是前幾年的事了。那時(shí)，我上三年級(jí)，那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空飄著幾朵白云。我和小伙伴高高興興地到小店里去買(mǎi)了五顆泡泡糖。聽(tīng)別人說(shuō)，泡泡糖放在太陽(yáng)底下曬干后放在鍋里燒就可以做成橡皮。我把五粒泡泡糖放在嘴里嚼掉糖份，就把它捏成一團(tuán)，慢慢地做成一個(gè)長(zhǎng)方形，像橡皮一樣的形狀，放在太陽(yáng)底下曬干。
然后，我打開(kāi)煤氣灶，在鍋里放了一些油，等油燒得差不多了，就把弄好的泡泡糖放進(jìn)鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我便用鍋鏟翻來(lái)覆去地炒，炒了不久，我覺(jué)得泡泡糖在不斷地變少，越來(lái)越少……我急忙把煤氣灶關(guān)了。一看不得了，不但橡皮沒(méi)有做成，而且泡泡糖粘在鍋上洗不掉了，還有一種說(shuō)不出來(lái)的臭味。
這時(shí)，媽媽騎著自行車(chē)下班回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“什么東西？怎么會(huì)那么臭，你燒了什么？”我說(shuō)：“我在鍋里燒了泡泡糖想做成橡皮，沒(méi)想到會(huì)這樣�！眿寢屝χf(shuō)：“你想法不錯(cuò)，但做事前要?jiǎng)幽X筋考慮考慮！你這個(gè)傻孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我難為情地低下了頭。
橡皮作文 篇3
有一只叫淘淘的小兔子，經(jīng)常滿屋子找東西。
這一天，淘淘去上學(xué)了。媽媽在家里打掃衛(wèi)生，看見(jiàn)淘淘的橡皮擦和玩具小卡車(chē)被扔在地板上，媽媽知道淘淘經(jīng)常在找東西上面浪費(fèi)很多時(shí)間，于是，媽媽想到了一個(gè)主意，把橡皮擦和玩具小卡車(chē)藏了起來(lái)。淘淘回到家，做家庭作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見(jiàn)了，找遍整個(gè)房間都沒(méi)有找到，作業(yè)涂改得像只花貓。玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)玩具小卡車(chē)不見(jiàn)了，卡車(chē)司機(jī)做不成了，急得抓耳撓腮，恨不得自己是孫悟空把玩具小卡車(chē)變出來(lái)。這時(shí)，一張小紙條出現(xiàn)在淘淘的眼前，上面寫(xiě)著“謝謝你給我們安上了翅膀�！彪y道他們都飛走了？淘淘傷心極了。
第二天早上，橡皮擦和玩具小卡車(chē)靜靜躺在原來(lái)擺放的地方，喜出望外的淘淘發(fā)現(xiàn)了一張小字條，“淘淘，求求你不要再給我安上翅膀了，昨晚我們差點(diǎn)飛進(jìn)了垃圾堆。”
橡皮作文 篇4
晚上，夜深人靜，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，從小主人的房間里傳出了聲音，原來(lái)是小主人的橡皮在說(shuō)話呀。讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
“小主人可馬虎了，一會(huì)兒錯(cuò)一個(gè)字，他寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我可受苦了，今天就錯(cuò)了不知多少次，差一點(diǎn)我就沒(méi)命了呀！”一個(gè)黃色的橡皮說(shuō)。
他的弟弟小黑緊接著也發(fā)言了：“今天小主人去買(mǎi)橡皮，我還以為他是一位好學(xué)生，就往上一蹦，被他挑中了，誰(shuí)想到他拿鉛筆一扎，哎呀，我的鮮血直往外流，可疼死我了。他每天都這樣，鬧得我現(xiàn)在都得‘貧血病’了�！�
粉橡皮小姐氣憤的說(shuō)：“小主人可不愛(ài)惜我了，每天一上課他就開(kāi)始玩我，被老師沒(méi)收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起，你聞我現(xiàn)在可臭了！”
“要是小主人每天認(rèn)真點(diǎn)，少寫(xiě)點(diǎn)錯(cuò)字，我們少受點(diǎn)痛苦，也能得到老師的'表?yè)P(yáng)多好啊！”黃橡皮唉聲嘆氣的說(shuō)。
又聽(tīng)小黑無(wú)精打彩的說(shuō)：“什么時(shí)候小主人不用鉛筆扎我了，我的‘貧血病’也就能好起來(lái)了�！�
粉橡皮小姐不緊不慢的說(shuō)：“我們都是來(lái)幫助他的，可他……；哎，要是他每天能把我們當(dāng)朋友，我們就能漂漂亮亮的、干干凈凈的為他做事情了！”
在他們不知不覺(jué)的談話中已是第二天早晨了。
橡皮作文 篇5
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們班流行了一種游戲——彈橡皮，我當(dāng)然也進(jìn)入了玩的行列。
我和好朋友小曾、小肖、小楊一起玩彈橡皮。第四節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師叫我們隨便做什么，只要不說(shuō)話。我們立刻在桌子上擺了一張素描紙，游戲規(guī)則是：兩人組隊(duì)，先猜拳，決定順序后，開(kāi)始彈，如果一個(gè)隊(duì)的兩人把另一個(gè)隊(duì)伍打敗，而那兩個(gè)人還是要分出勝負(fù)。
規(guī)則明白后，大家把各自的橡皮放在中間，我當(dāng)然是和小曾一個(gè)隊(duì)的啦！第一局猜拳我就走狗屎運(yùn)，真是一開(kāi)業(yè)就不順利�。〗Y(jié)果后來(lái)每一局都是最后，連累了小曾，所以我很不甘心，使出我的超級(jí)運(yùn)氣，終于得到了第一名，于是，我開(kāi)始報(bào)仇了！
我認(rèn)真地觀察這棋盤(pán)，想把小楊的大家伙打出局盤(pán)，又不能讓我的橡皮跟她的同歸于盡，我選擇智取，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于把她打敗了，我非常高興，但沒(méi)有驕傲，因?yàn)樗自捳f(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！所以正因?yàn)檫@種想法，我一次又一次地贏了！
彈橡皮真有趣，難怪班上的同學(xué)都喜歡��！
橡皮作文 篇6
校園里發(fā)生的有些事，看上去很小，但它可能影響深遠(yuǎn)。——題記
何娜的那塊橡皮啊，第一眼，我就喜歡上了它。我喜歡它五彩繽紛的顏色；還喜歡它長(zhǎng)短適宜、不粗不細(xì)的身體。我多么想擁有它呀！我想用自己的橡皮去跟何娜換，可何娜不答應(yīng)；我又想讓何娜賣(mài)給我，她還是拒絕了我。我想盡了所有的辦法，使出了渾身的解數(shù)，但事情仍然沒(méi)有進(jìn)展。沒(méi)辦法，我只好告訴媽媽?zhuān)文鹊南鹌な嵌嗝吹钠�，讓她幫我買(mǎi)一塊比何娜的還要漂亮的橡皮。媽媽馬上給我買(mǎi)了塊漂亮的橡皮。大概是心理原因吧，雖然這塊橡皮很好看，可我覺(jué)得還是比不上何娜的那塊。為了那塊橡皮，我悶悶不樂(lè)了好長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在，機(jī)會(huì)就擺在我的面前。只要我彎下腰伸出手撿起來(lái)，這塊令我夢(mèng)寐以求的橡皮就是我的了�？墒牵蠋熃逃覀円\(chéng)實(shí)，不能拿不屬于自己的東西。我猶豫了。
“范丹，這塊橡皮是不是你的��？”錢(qián)珮撿起橡皮問(wèn)我。
怎么辦，我到底該不該告訴她這塊橡皮是何娜的呢？如果我說(shuō)了，我就得不到這塊橡皮了。我應(yīng)該怎么說(shuō)呢？我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
“范丹，你怎么不說(shuō)話？”
“對(duì)，這塊橡皮是我的�！碧炷模揖挂粫r(shí)頭熱說(shuō)出來(lái)這樣的謊話。
“那你拿好了！”錢(qián)佩往我手里一塞就走了。
我緊緊握住這塊橡皮，緊張得怕它飛了似的，心中又隱隱地感到不安。這是怎么回事兒？論理說(shuō)，我應(yīng)該非常高興才對(duì)呀，那為什么心里會(huì)不安呢？
“范丹，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的橡皮？”何娜焦急的話語(yǔ)打斷了我的思考。
我該怎么說(shuō)呀？把橡皮還給她嗎？不，現(xiàn)在這塊橡皮是我的了，我沒(méi)有必要給她。于是，我生硬地告訴她我沒(méi)有看到。寫(xiě)到這兒，我有點(diǎn)慚愧。
后來(lái)還是老師幫我解開(kāi)了心結(jié)。老師當(dāng)時(shí)是這么問(wèn)我的：橡皮是干什么用的？把錯(cuò)誤的東西擦掉的，對(duì)吧？那你能不能用它把你犯的錯(cuò)誤擦掉呢？人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己不能用橡皮將錯(cuò)誤擦掉啊！
我聽(tīng)了老師的話非常難過(guò)，我向老師承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。然而讓我意想不到的是，在我承認(rèn)錯(cuò)誤之后，老師給了我一塊跟何娜一模一樣的橡皮，并說(shuō)是何娜給的。我很激動(dòng)，在心里感謝何娜，其實(shí)我也不知道自己在感謝她什么。
橡皮，普通得不能再普通，但它卻成了我的導(dǎo)師，讓我接受了心靈的洗禮。
橡皮作文 篇7
我是一塊橡皮，我的身體雪白雪白的，穿著一件藍(lán)色的上衣，衣服上寫(xiě)了六個(gè)大字“答題專(zhuān)用橡皮”。
開(kāi)始我在文具店里藍(lán)色的上衣，外面還包著一層透明的塑料紙，這樣我就不會(huì)變臟了。
我來(lái)到小主人家時(shí)，是一個(gè)大雪紛飛的晚上，那時(shí)我就在地上又被別的小朋友踢到了售貨價(jià)下面,下面黑乎乎的我害怕極了，小主人那時(shí)看見(jiàn)了她俯下身子幫我撿起來(lái)。拍了拍我身上的灰塵。就這樣，我被小主人帶回了家，回到了小主人的家，小主人把上面的塑料紙給撕了。此時(shí)我已經(jīng)凍得渾身發(fā)抖,小主人把我窩在他那溫暖的手里。
第二天，我被小主人帶到了學(xué)校，在學(xué)校，我看見(jiàn)了我的伙伴被其他主人弄得傷痕累累的，我心里非常擔(dān)心小主人會(huì)不會(huì)把我也弄成這樣。不過(guò)小主人沒(méi)有把我弄成這樣，小主人使用我時(shí)非常愛(ài)惜，她總是輕輕地擦，生怕弄疼我，我的伙伴們都非常羨慕我，每次我掉在地上是小主人就會(huì)馬上把我撿起來(lái)，然后用手輕輕的拍拍我的身體和衣服不讓我沾上一點(diǎn)兒灰塵，有時(shí)候小主人考試時(shí)要用到我，我就會(huì)挺身而出，幫助她。
我真是一個(gè)幸福的小家伙呀！
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