精選橡皮的作文八篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的橡皮的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
橡皮的作文 篇1
嘿,你們好!你們也有自己最喜歡的文具吧?我也有,就是它——橡皮擦。
我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買的。雖然物品小,但是也包含媽媽對我的愛和希望。
我的橡皮擦的形狀是長方形的,像一臺長長的空調。我的橡皮擦顏色是綠色的,里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。
假如你聞一聞它身上的氣味兒,肯定會讓你陶醉的.,因為我的橡皮擦是檸檬味兒的。假如你捏一捏我的橡皮擦,就人感到如海綿一樣軟。
我的橡皮可是我的小助手,每次在我遇到困難的時候幫助我。記得有一次,我考試的時候,有一個題寫錯字,我急忙找文具盒,把文具弄得亂七八糟,當我快要流淚的時候,我突然看見口袋里面有一個橡皮擦,我連忙拿出來,把錯題給擦,真是天助我也!
自從有了它,考試沒煩惱!
橡皮的作文 篇2
時間過的飛快,一轉眼就到了2100年了。這時候的人們進入了高科技時代。而未來的橡皮又會是什么樣子的呢?下面我就給大家介紹一下。
科學家們設計了一種兒童專用的智能橡皮擦,這種橡皮擦已經擁有了生命。在╳╳小學里,有一個叫小強的同學非常調皮,特喜歡搞惡作劇。今天他又從校園的花叢中拿來一條鼻涕蟲,自習時偷偷放在小紅身上,然后一個人笑上了半天,小紅嚇哭了。
橡皮聽到哭聲立刻飛了出來,看到小強肚子快笑炸了,又看到小紅滿臉的眼淚,非常生氣,把那條鼻涕蟲放在小強臉上。小強把鼻涕蟲捏死了。橡皮還在他的衣服上畫了一坨大便,引來同學們笑聲不斷。
這時,老師布置了課堂作業(yè)。橡皮指揮小強的筆畫了一個幽靈鬼骨頭,他剛想拿橡皮擦鬼骨頭,橡皮又說:“我是不會為你這種人服務的!”說完就把小強的筆拿走了。
“丁零零”下課鈴聲響了,小強找到了橡皮并向它磕頭,頭磕出血來。橡皮說:“只要你肯認錯,我就原諒你!”小強只好乖乖地認罪了,橡皮見他有點誠意,就放了他。頓時,小強衣服上的大便和作業(yè)本上的`鬼骨頭消失了,血也止住了。
小明也有一個這樣的橡皮,但是他比小強的遭遇好多了。他上課認真,下課也不像瘋子一樣亂跑亂叫,橡皮很喜歡這樣的主人,并認真為他服務。當小明遇見不會做的題目時,橡皮就會輔導他;當小明用眼過度的時候,橡皮就會提醒他,并讓他做眼保健操,所以他的視力一直保持在5。3;當小明不高興的時候,橡皮就會為他唱歌,還給他講笑話。漸漸地,小明成了班長,戴上了三杠。
未來的發(fā)明還有很多,讓我們拭目以待吧!
橡皮的作文 篇3
我的橡皮是一塊非常好用的橡皮,它四四方方,全身上下都是雪白雪白的,就像一塊雪糕。我十分珍惜它,從來沒有讓它身上有過一粒臟東西,它也沒有讓我找不到它一次。
可是,隨著期末考試的臨近,我找不到橡皮的次數(shù)卻越來越多。有時它會跳高似地落在了地上,有時它好像長了腿一樣跑到我同桌的桌肚里?赡苁亲罱易屗壑,它想出去玩玩吧。但也不能這樣。∶看挝野阉业綍r,它總是傷痕累累,渾身都是腳印子,真不知道它去哪里調皮搗蛋了。我心里很著急:明天就要考試了,如果我的橡皮又出去找樂子,那可怎么辦?突然,我靈機一動,把橡皮關在口袋小屋里不就好了,這回看它還能逃到哪兒去?晌胰f萬沒想到,我的口袋小屋居然有個小洞。當我在整理書包的`時候,我的橡皮就奮力鉆出小洞,跳進了我的書包里。最不幸的是,我的書包里落滿了鉛筆屑,橡皮一跑進書包里,就快樂地在鉛筆屑上打滾,把自己雪白的身體一下子就搞得灰不溜秋的,就像披了一件黑衣服!鞍,怎么辦?明天要是帶你去考試,我的整潔分一定沒了!”
橡皮的作文 篇4
作文課上老師告訴同學們,今天我們玩游戲,游戲的名字搶橡皮。頓時,同學們七嘴八舌地議論起來亂成一團。
老師告訴我們游戲規(guī)則非常簡單。當老師喊一時,同學們雙手抱臂不動,喊二時依然不動,喊三時并說出用那只手開始搶橡皮。
我的對手名叫徐辰琪。她身穿藍色的牛仔衣和黑色褲,扎著一個秀氣的馬尾辮。她滿臉通紅渾身發(fā)抖,這表示她賽前非常得緊張。
教室里寂靜得能聽到彼此的呼吸聲,我的'懷里像揣了一只兔子“咚、咚”直跳,仿佛聽到心跳聲。生怕輸給自己的對手,那多丟臉為男生們抹黑。
比賽開始了,當老師喊道三的時候,橡皮好像快要震掉了,我正要去扶橡皮時,老師讓用左手搶橡皮,我猛地搶了過來,徐辰琪當然晚了一步。我懷著高興的心情跳了起來,可老師說這是預備賽,我心想不能驕傲,爭取在正式比賽中獲勝。
正式比賽開始了,當老師喊一時內心為自己加油,喊二時緊張不已,喊三、右手時我手忙腳亂地撲了過去,差一點磕到桌子角上,最終橡皮還是落到我的手中,再次為我的勝利興奮地跳了起來。
我心里似乎有些不安,告訴你們小秘密誰也不知道,因為兩次搶橡皮時,慌得我都用錯手了。
橡皮的作文 篇5
一天晚上,鉛筆盒里發(fā)出了“嗚——嗚——”的哭聲。
鉛筆姐姐溫柔地問:“橡皮弟弟,你怎么了呀?”
“我感到很痛苦!毕鹌さ艿苷f,“小明以前對我很好,現(xiàn)在就像變了個人似的`!
鉛筆姐姐又問:“小明以前是什么樣的,現(xiàn)在又是什么樣的呀?”
橡皮弟弟擦了擦眼淚,接著說:“小明以前對我很好,每次都小心翼翼地使用我,現(xiàn)在每次都重重地用我,根本就沒有考慮過我的感受!還有他每次考試都是我?guī)退恋魧戝e的題目,不然他也拿不了一百分。”
“那他也太忘恩負義了。想想有時候,我也為他做了不少事,可他也欺負我,都不懂得愛惜我們這些文具!”說完,鉛筆姐姐搖了搖頭。
小明在睡夢中聽到了它們的對話,心想:我的確做錯了,我真不應該這么對它們!之后,小明對每一件學習用品都非常小心地使用。
橡皮的作文 篇6
我是一個長方形的橡皮娃娃,穿著雪白的'衣服,住在一家文具店里。一天,小主人把我買回去,放在她的文具盒里。每當小主人寫錯了字時,她就把我拿出來,輕輕地擦掉錯別字,因此她的作業(yè)每次都得優(yōu),小主人格外愛惜我。
可是,有一次上體育課,外面下著大雨,老師叫同學們到教室里玩。小主人覺得很無聊,就把我和尺子老兄拿了出來,我想:小主人要干什么?還沒等我想完,小主人就把尺子老兄放在我身上亂切,還用筆在我身上亂畫,疼得我“哇哇”直叫。頓時,我成了缺胳臂斷腿的橡皮了。我暗暗想:再也不幫小主人擦錯字了,第二節(jié)課,當她把我從文具盒里拿出來,準備要我擦錯字時,我一跳,跳到了小主人同桌的腳下。小主人不知道我在哪,便到處找我,可小主人還是找不到我,只好向別人借橡皮擦掉了錯別字。放學時,小主人的同桌發(fā)現(xiàn)了我,便把我?guī)Щ丶,用水把我洗得干干凈凈?/p>
第二天一早,小主人的同桌把我還給了小主人,并告訴小主人要好好愛惜我,小主人不好意思地答應了。從此,小主人再也不傷害我了,每次把我弄臟后都幫我洗干凈,我也盡力為小主人服務,我們成了最好的朋友。
橡皮的作文 篇7
感動,如沁人心脾的泉水。飲用泉水,我們的內心將會變得明亮。感動,如縷縷芳香的春風。感受春風,我們的內心將變得純潔無比。感動,如紛紛揚揚的白雪。感受白雪,我們的內心將會變得安靜。而現(xiàn)在,讓我們走進歲月的長廊,翻開生命的相冊,去重溫那一幕幕曾經令我們感動的瞬間。
那時我剛上二年級,學校正準備舉行一場數(shù)學期中考試。每位同學都刻苦復習?荚嚽耙惶,老師特地認真囑咐我們:“這一次考試極其重要。你們要把一切學習用品都準備齊全!倍且惶焱砩希覐土暤搅巳胍。我當時實在太困了,也忘記了收拾文具盒。之后,我就迷迷糊糊地去睡覺了?傻诙,我居然睡過頭了!于是,我不管三七二十一,胡亂地吃完了早餐,急忙背上書包,把桌上的文具一股腦地塞進了書包當中。接著,我便急沖沖地出門了。
到了教室里,我風風火火地將所有東西掏了出來。尺子?有。鉛筆?有。草稿紙?也都有……橡皮?咦?呀!橡皮沒有帶出門!完了呀,離考試開始只有3分鐘時間了!怎么辦?到底要怎么辦呀!
然后,我就將書包翻了個底朝天,又在座位的四面八方搜索了一遍,希望能找到一塊橡皮擦。可是我連橡皮的影子都沒看到,書包里空空如也,地上更是干干凈凈。橡皮啊,橡皮,你倒是快一點兒出來啊!唉,這樣的話,我就無法進行修改啊!
老師已經踏著輕快的步伐,帶著卷子來到教室。我急得像熱鍋上的螞蟻:糟糕,沒有“盾牌”,我怎么能抵擋“大軍”?忽然,我的身后傳來了一聲緩緩悅耳的聲音:“你怎么了?莫非是……丟東西了?”我轉身一看。喲!是那位新來的小同學!我瞅了他一眼,覺得他幫不上什么忙?伤^“死馬當做活馬醫(yī)”,我還是把這件事情的來龍去脈告訴了哪位同學。他聽了,深思熟慮,說道:“我給你吧!”我聽完,就像丈二和尚——摸不著頭腦,十分納悶。只見他把那塊新米奇橡皮擦使勁掰成了兩塊,把其中一塊遞給了我,淡淡地說道:“給,拿去用吧!”我鄭重地接過了橡皮擦,心里就像抓住救命稻草似的分外高興,一股感激之情涌上心頭。這時,鈴聲響起了。我只好轉過身去,用這塊小小的橡皮擦和鉛筆開始聚精會神地做起考試的題目……
考試結束了。我長長地呼了一口氣,轉過身去,打算好好地感謝那位同學的`關心與幫助。但是我一時卻說不出話來。他仿佛看穿了我的心思,淡淡地說:“不用謝。同學之間本來就應該互幫互助。還有,那半塊小橡皮擦就送給你啦!”說完,他背起書包離開了。燦爛的陽光照射在了他的身上。他的背影顯得如此偉大。我的手中緊緊握著橡皮擦,心中有一種莫名的感動。
日月如梭,許多事物都發(fā)生著改變。但那塊橡皮擦至今還保存在我的書桌里。因為它,感動著我,溫暖著我。
橡皮的作文 篇8
有一天,一個教室的同學們都去上體育課了。于是文具盒里的橡皮們出來開會了,有一個穿著粉色衣服,心形橡皮站起來說:“你們看我的體型多漂亮啊!可我現(xiàn)在黑黑的多難看。我多么想念在工廠里的時光,那時候,工廠里的叔叔、阿姨們對我特別好。給我洗澡,把我做成最美的形狀—心形。還把我包裝好。我憧憬著美好的未來!
一個藍色的橡皮迫不及待的說:“你們快看,我多酷呀!天藍色的衣服,健壯的身體,長方體的身材,多么完美。唉,我也想念工廠里的美好時光。那時叔叔、阿姨們也對我也特好。我也有遠大的理想?晌椰F(xiàn)在多臟!
“你們怎么了,這么的沮喪,你們看我永遠都這么漂亮,現(xiàn)在的小主人對我很好,我為小主人改錯題,小主人保護我。擦干凈我的身體,還讓我住在漂亮的房子里”。一個粉色圓形的橡皮說。
“唉!你們真好。”一個臟兮兮的橡皮說,“我以前也是很帥的,可是自從小主人買走后,我就過上了痛苦的日子。他每天用完我后,就用鉛筆戳我,我滿身都是小洞眼,我好痛呀。”
一個缺胳膊少腿的橡皮說:“你們的不幸算不了什么。我過得才叫那個慘啊!我的小主人粗心大意,總是有好多錯題,我辛辛苦苦幫他改錯,他也不快快寫作業(yè)。他不但用鉛筆戳我,而且還撕我的.身體,用我的身體碎片偷偷地去砸人,真不像話。我現(xiàn)傷痕累累,痛不欲生!
“就是!就是!我們也是過著痛苦的生活。”橡皮們都七嘴八舌的說。教室里都是橡皮們的吵鬧聲。
“太可惡了!我要離家出走,我們一起走吧!”一個躺在地上的半截橡皮說。
“好!好!我們一起出走!贝蟛糠窒鹌R聲說。
粉色圓形橡皮說:“你們瞎起哄啥!我們出廠時的理想是:去幫助自己的小主人。奉獻自己,幫助別人是我們的職責。我們怎能離家出走呢!我們請鉛筆給我們的小主人寫封信,告訴他們—我們的希望,我們的心聲。他們會改正錯誤的!
好!這個主意不錯,我們都同意!......
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