捏橡皮泥作文（精選36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的捏橡皮泥作文，歡迎大家分享。
捏橡皮泥作文 1
今天，王老師和我們捏橡皮泥，想讓我們發(fā)揮動手的能力和想象力。
我看見同學們都帶了五彩繽紛的橡皮泥，只有我的同桌沒帶橡皮泥。我對同桌說：“我們合作捏一個漢堡吧！”我的同桌答應了。我先捏兩個像蘑菇頭上?母親櫻?接著捏漢堡的肉，都把我給流口水了。然后再捏菜，最后把這些合在一起，新鮮出爐的`漢堡出來了。不光我做好了，其他同學也做好了。他們捏的橡皮泥真是栩栩如生呀！
我感覺這一節(jié)課真有趣！
捏橡皮泥作文 2
每次星期五的時候，我們班就有一節(jié)校本課程，老師在頻麼上放怎么樣做橡皮泥小豬的頭，首先拿出一塊粉色的彩泥捏成圓形，然后做小豬的.耳朵最后做小豬的鼻子，小豬的鼻子嘴有意思了，最后 做小豬的眼睛，把它的各種表情做出來 小豬就做好了，好漂亮的小豬啊！
捏橡皮泥作文 3
今天早上，我隨意翻起一本《童話世界》，發(fā)現書上有可愛的小玩偶，并且它們都是用橡皮泥做的�？粗@么多可愛的橡皮泥小玩偶，我也忍不住想捏幾個。我迫不及待的拿出我的橡皮泥，開始捏了起來，可是我怎么捏，也沒有書上的那么好看，自己看看也覺得不好看，沒辦法，只好請教媽媽了。在媽媽的一點一點指導下，我先捏了一個比較小的，感覺還挺像的`，接著好像一下子來了靈感，又捏了幾個大一點的。
看著我捏出來的小玩偶，心里像吃了蜜一樣甜。
捏橡皮泥作文 4
一天，晴空萬里，我在家捏橡皮泥。
我捏了一個小豬的頭、一個羊腳印和狼腳印，還有一個冰淇凌。
其中，我最喜歡羊腳印和狼腳印，因為它們讓我想起了灰太狼抓羊時留下的`腳印和喜羊羊的腳印。不過我也喜歡我捏的其他橡皮泥。
你喜歡它們嗎？
捏橡皮泥作文 5
今天，在小桔燈，老師說要鍛煉我們的動手能力和想象力，干什么呢？原來是要捏橡皮泥。
首先，我先把一塊粉紅色的橡皮泥捏成一個正方形，接著，我把一塊黃色的'橡皮泥也捏成了一個正方形，并把它放在粉紅色橡皮泥的后面，然后，我做了兩根蠟燭，插在上面。最后，一個蛋糕做成了，看著就流口水，我心里可開心了。
同學們有的做成了烏龜，有的做成了大白，還有的做成了小花?
真是有趣的一節(jié)課！
捏橡皮泥作文 6
今天，媽媽給我買了一桶橡皮泥我非常開心。
捏什么呢？我左想想右想想終于想出來了就捏一只小白兔，首先拿出白色橡皮泥捏小白兔的頭在用 剩下的做小白兔的`身體，再拿出藍色橡皮泥做小白兔的朵和手、腳，再切一點紅色當小白 兔的眼睛，在用刀片拉一個彎彎曲曲的三片嘴，這樣一只橡皮泥小白兔就做好了。
我會捏小白兔，你呢？
捏橡皮泥作文 7
今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。
回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰(zhàn)車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個帥氣的'黑色戰(zhàn)車。接著，我又做了一個黑白相 間的電動三輪車。做完了三輪車，我又做了一個上面寫著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個威武的戰(zhàn)斗機。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床，可惜已經壞了。我又給舅舅做了一個小足球。
我喜歡我的橡皮泥塑。
捏橡皮泥作文 8
晚上吃過晚飯，我的手工時間到了。
今天的手工是捏橡皮泥。一開始我想捏一頭大象，可怎么也做不好大象的頭和耳朵。我又想，嗯，還是小白兔好做。我熟練地捏好小白兔的頭和身子，又給它捏上兩只長長的耳朵。不一會兒，一只可愛的小白兔就做好了。我想再做幾個蘿卜就更好了。這樣，我就又做了10個小蘿卜，3個大蘿卜。我給我今天的作品起名叫“小白兔拔蘿卜”。我還想捏一只小雞，還想捏一條大船，上面還站一個小小的`我……可是手工的時間已經沒有了，現在到了洗澡睡覺的時間了。我想這些作品還是明天做吧。
做手工真有趣��！
捏橡皮泥作文 9
記得我小時候，跟媽媽一起去叮當達，我看見五彩繽紛的橡皮泥，就要媽媽買一盒，回到家里，我打開了橡皮泥盒，看見了12種顏色的橡皮泥，橡皮泥的12種顏色和彩色筆的.顏色一樣漂亮，我先捏了一只小貓，覺得很好玩，有接著捏了幾只可愛的小動物。
第二天，我起得很早，有捏了一只梅花鹿，一只小雞和一只小狗，可愛極了。
我每天早上起來都來看看它們，有了這一些伙伴我再也不會孤單了。
捏橡皮泥作文 10
今天，我寫完作業(yè)就去我的房間玩橡皮泥，我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了圍巾，用白色的捏成了四條小腿，再用紅色的捏成了搖籃。 一個完美的`小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說：“我捏的小兔子栩栩如生，還說我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個。我笑著說：“材料 不夠了，巧婦難為無米之炊”。媽媽說：“明天我再給你買盒新的吧�！蔽覙返氖治枳愕�，捏橡皮泥真是妙趣橫生，其樂無窮��！
捏橡皮泥作文 11
星期一，老師讓我捏橡皮泥我捏了一個小姑娘。我捏得小姑娘很可愛，我特別喜歡她。
我先把橡皮泥捏成了一個頭和兩只小手，接著我用黑色捏成了頭發(fā)和眼睛。再用橙色做一條褲子和一雙小鞋子，最后把他們組合就做成了。
我做了一個小姑娘，希望在明天比賽里獲得好成績。
捏橡皮泥作文 12
我很喜歡捏橡皮泥，從我上幼兒園起，就學會了捏橡皮泥�？墒嵌寄蟮牟缓每矗瑥纳闲W后，我每天放學回家都捏橡皮泥，有的像飛機。有的.像鴨子，有的像兔子等等。今天晚上我準備捏一只小雞 ，剛開始我怎么捏都不像，花了好長時間才捏出了一只像模像樣的小雞，爸爸媽媽看了后，對我的評價很高，說我的進步很大，我聽了后真高興！
捏橡皮泥作文 13
今天，爸爸、媽媽不在家，我一個人在家沒有事情干，就拿起橡皮泥開始捏起水果來。一會兒就捏出了許許多多的水果。忽然，一個念頭在我腦海里閃過，我為什么不捏一些小人呢。
想到這里，我拿起橡皮泥又捏了起來。不一會兒，一位又一位小人誕生了，其中，有一個小人頭上戴著一頂黃色的帽子。身上穿著一件粉紅色的衣服，衣服上還有幾朵藍色的'花。我仔細看著這個小人， 并不時揉揉捏捏加以修改，漸漸地我的身心都沉浸在他身上了。
看著這一個個小人，我心里樂開了花。
捏橡皮泥作文 14
下午，寫完作業(yè)，我在客廳玩橡皮泥。我想做一個美味的漢堡包，我用黃色的橡皮泥做出一個圓圓的面包，用兩種紅色做出一個火腿腸和一個肉餅，還有綠色的蔬菜，肉色的大蝦。把這幾種東西貼好，在面包上放上黑色的.芝麻，一個美味的漢堡包就做好了。太好看了，我拿給媽媽看。媽媽說“太像了，好想吃一口��！”
捏橡皮泥作文 15
今天，林老師說要做橡皮泥，可橡皮泥是我認為世上最不好玩的東西。我不喜歡又不會捏，我就隨便捏吧！
開始做橡皮泥時，我決定做一只小鳥，先拿黃色，掰了一大塊，先做成三角形。我又把黃色橡皮泥搓成一個不橢圓行，又拉了一下，做成身體，捏在小鳥頭的旁邊，接著，我又把紅色拉下一點做眼睛。我看了看我做的，紅色的眼睛真想得了紅眼病。我扯了點棕色，捏成小腳丫。最后，我用紫色做成翅膀。
但是，我做的`小鳥并不好看。但比起以前做的好多了，我很開心，自己學會捏橡皮泥了！
捏橡皮泥作文 16
“捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！”同學們高興地喊著。我也樂壞了，手里拿著橡皮泥，早已迫不及待地等著老師的一聲令下。
活動終于開始了。我要捏一個與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥，左手托著橡皮泥，右手順著一個方向輕輕地旋轉著捏，捏成一個像花一樣的形狀。此刻，似花籃的橡皮泥，比花更美，比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟，軟得就像在空中飄動�；ɑ@好像散了架似的，又變形了，拿在手中一搖一晃的，好像在蕩秋千似的，可有趣了！
我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗，把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星。花籃里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花，粉紅色橡皮泥捏成溫馨的'康乃馨，花籃變得千姿百態(tài)，美麗極了！
看著這只栩栩如生的花籃，我有說不出的高興。我想：只要細心再加上用心，沒有什么事做不成的。
捏橡皮泥作文 17
“哇！你的花園真美呀！”你知道我們又在玩什么游戲嗎？我們在舉行捏橡皮泥比賽呢！
我先把黃色搓成圓，壓平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出來，做成房子的外形。然后用粉色做成房頂，再在房子上刻出窗戶，刻出門，用綠色做成把手，就成了一個漂亮的小房子！我還用黃色搓成小圓，做成花心，再用粉色搓成四個圓，壓扁，做成花瓣，用綠色搓成細條，做根，再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇，我給它們取名叫“我的家園”。
比賽結束了，老師叫我們欣賞同學們的作品。有的.同學捏的是蝸牛，它正在草地上悠閑地散步呢！有的同學捏的是動物家園，有兩只熊貓在欣賞小花，住在那里真幸福啊！還有的同學捏的是玫瑰花，真美呀！
這節(jié)作文課真有趣呀！
捏橡皮泥作文 18
晚飯后，我和弟弟閑著沒事做，就捏起了橡皮泥。
我對弟弟說：“我們來做一桌豐盛的晚餐吧！”弟弟爽快地答應了。我讓弟弟捏餐具，我來捏菜肴。我倆圍坐在茶幾旁專心致志地做了起來。
過了一會兒，弟弟把餐具捏好了，有圓圓的盤子，細細的筷子，小巧的`調羹等。這時，我的面前也擺滿了誘人的菜肴，有絲瓜、辣椒、毛豆、蘿卜、蘑菇和西紅柿。最漂亮的要數西紅柿了。圓溜溜紅彤彤的西紅柿頭戴綠色的花形帽子就像剛從地里摘來的一樣。最后，我還給爸爸捏了一把茶壺。這樣，他用餐前可以先喝些茶水了。
我們把菜裝進盤子里，擺好餐具請大家用餐。看著色彩鮮艷的菜肴和精致的餐具，爸爸媽媽和外婆都夸我們的手藝非常好，將來可以搭檔做真的菜肴給大家吃。
該睡覺了，我們必須把橡皮泥收起來，我真舍不得呀！我又想，有手藝怕什么，下次，我再做更好的！
捏橡皮泥作文 19
記得上幼兒園的時候，有一天，老師對我們說：“明天，我教同學們捏橡皮泥。今天放學后呢，你們讓爸爸媽媽帶你們去買。第二天，到幼兒園老師說：“你們的橡皮泥帶了嗎?”我們齊聲說：“帶了�！苯又�，老師用綠色的橡皮泥捏成了兩片草地。她又拿著別的.顏色的橡皮泥邊講邊捏。
老師分別捏了：坦克、小雞、小鴨……。老師捏了許多東西，捏完了又對我們說：“你們看清楚了嗎?”“看清楚了。”我們異口同聲地說。然后，老師讓我們自己捏。我要捏一個坦克，可總是捏不好，我不怕失敗，因為我相信失敗是成功之母。我捏了一遍又一遍，我發(fā)現捏地好一些了，這又增強了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老師見了非常驚訝，說：“高策，你怎么捏地這么好!”她拿著我捏地橡皮泥讓同學們看，同學們也很吃驚。我希望我在現在的學習中還能有原來捏橡皮泥的精神頭，把學習搞上去。
捏橡皮泥作文 20
我是一個即將五年級的小學生，但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長。
我的課桌最里面的一排，擺著一些小人，他們大多數是女的，臉上帶著搞怪的表情，開心的'表情……
今天我興致大發(fā)，想做一個玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？對了，上個星期就用完了。沒關系，我可以自己調。我把淡黃色的泥揉進白色的泥里，哈！成了！
隨后，我取了一點，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了，接著，我拿來一盒黃色的彩泥，心想：“可得小心點，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！”于是我專心地盯著，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀發(fā)。最后再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭發(fā)就做好了。
接下來就是做裙子了，玫紅色的彩泥被我用筆一穿，立刻變成了通心卷，再調整一下腰部，加上百褶裙的點綴，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！
我又完成了一件杰作！
捏橡皮泥作文 21
今天的陶藝課上，老師神神秘秘地拿出一個用布遮著的東西，然后叫同學們都閉上眼睛。等同學們睜開眼睛的時候，都不由自主地“哇！”的一聲叫了起來。只見一條用橡皮泥捏成的栩栩如生的“魚”展現在同學們眼前。然后，老師清了清嗓子說：“這次陶藝課，就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣，越像越好！”
大家都開始做了，我也不例外。我準備做一個蛋糕。我首先選了黃色·藍色·綠色和灰色等多種顏色的泥，接著切呀·滾呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的'各個部分做好了。接下來就是拼接了。由于技術不到家，好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了，但我并沒有放棄，又拼接了幾次，終于成功了。一個令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高舉起，同學們都對我刮目相看。
同學們陸續(xù)完成了作品，有紅紅的小草莓，有小巧玲瓏的鼠標，還有快活的小烏龜······
這堂課真是堂有意思的課。
捏橡皮泥作文 22
今天，鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥，讓我們捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因為鐘老師這就養(yǎng)了兔子，它的名字叫小布丁。
鐘老師把橡皮泥發(fā)下來，盒子的外表真漂亮，要是倒過來，就像一支鉛筆，里面有六種顏色的`橡皮泥。
我開始捏起來了小兔子。首先，我用白色揉了一個橢圓形，做小兔子的頭，這個頭就像一個大鵝蛋。
接著，我用黑色揉了兩個圓形的小黑點，做它的眼珠，眼珠像兩顆玻璃彈珠。
然后，我直接一口氣做了鼻子和嘴巴，我用黃色的橡皮泥搓成豎條當成鼻子，再用紅色的橡皮泥搓成豎條，再稍微彎一點，做成嘴巴，現在，鼻子像一根薯條，嘴巴像月牙。
最后，我又一口氣做了身子、腳和手，我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形，做成身子，身子像一個包子，我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條，做成腳，腳像兩條圍巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像兩只毛毛蟲，一爬一爬的，真有趣。
就這樣，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可愛呀！
捏橡皮泥作文 23
我最快樂的一天就是上個星期日。
記得那天吃好中飯，我和哥哥姐姐們一起看了一會兒電視就捏了橡皮泥。
我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓，然后再把它壓扃，最后找出小鴨子的模具章壓了下去，這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們三個人不知不覺的做到了下午一點鐘了，這時，我們已經完成了十三只顏色各異的可愛的'小鴨子。做好了小鴨子，我們開始做小鴨子的嬉戲樂園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚，然后用藍色、青針對做池塘里面的水。這下，這十三只小鴨子就樂開了花，仿佛在對我和哥哥姐姐們說：“太好了，我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了，正好我們的肚子也餓得咕咕叫了，快去找東西吃吧！“于是，我們就把十三只可愛又漂亮的小鴨子放進了我們精心制作的池塘里，放進池塘里的小鴨子好像在快活地游動，努力地尋找食物呢。
��！看我們玩得多開心，這真是快樂的一天！
捏橡皮泥作文 24
星期四下午第一節(jié)課是美術課，任老師教我們做橡皮泥名片。同學們聽了可高興了。
任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲：“預備，開始�！蓖瑢W們趕緊動起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓，成長方形把它當成名片，貼在了圖畫本上后。我們就細心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的'電話號碼和學校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時候我們又給名片起了一個完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片，得到了任老師的表揚。我們倆高興的笑了。
捏橡皮泥作文 25
星期五，我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜，非�？蓯郏移炔患按叵胱约耗笠荒�，做一做。
開始捏橡皮泥了，我先做完了一只小烏龜，覺得不滿意。于是，我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時，我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形，做它的頭和身子。再把留下的`白色小心翼翼地拉成條，做它的手和腳。接著，把淡粉色的橡皮泥搓成細條做它的耳朵，捏成兩個小小的圓做它的眼睛。這樣，一只可愛的小白兔就做成啦！可我覺得這樣好像還缺了點什么，對啦，小白兔最愛吃胡蘿卜了！于是，我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜，用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子，再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊，小白兔開心地笑了！
時間過得真快，歡樂的四十分鐘又結束了。老師一一欣賞了我們的作品，高興地說：“我還不能做得那么好呢！”我想：“青出于藍而勝于藍”嘛！
捏橡皮泥作文 26
我們都有各自擅長的技藝，但是這些技藝不是天生的，而是我們刻苦磨練出來的，當然，我也不例外。在家里，奶奶給我買了橡皮泥，我也就只是瞎玩兒罷了，直到在學校第一次美術課上捏橡皮泥時，我才捏出了好看的橡皮泥。
在上一節(jié)美術課的時候，美術老師讓我們拿出我們的橡皮泥，然后教我們捏小刺猬。美術老師拿出自己的一點兒橡皮泥，老師先將一團橡皮泥搓成水滴形，然后讓我們看著并模仿，然后老師又拿出另一種顏色的橡皮泥，拿出一小塊兒，然后搓成一根刺，插在了水滴形橡皮泥上，然后又做了幾個相同的，插在了上面。我們按著老師的做法做了起來，我們都非常細心，都想學好這一門技藝，我也不例外。最后，在老師的耐心的.教導下，我們每一個人都做好了小刺猬。
在每一節(jié)能捏橡皮泥的美術課上，老師都會在電腦上用圖片讓我們捏出模樣，最后，練得多了，捏得多了，我終于能捏出來漂亮的橡皮泥了。
捏橡皮泥作文 27
我喜歡做好多好多的事情，像天上的'小星星一樣多，一眨一眨的，象我有時做這件事，有時做那一件事。但我最喜歡捏橡皮泥了。
橡皮泥的顏色各種各樣，有黃色、有紅色、有綠色、有白色、還有我最不喜歡的黑色�？雌饋硐笫^，摸起來象棉花糖一樣的橡皮泥，很不一般，真想去咬一口。
橡皮泥真是好玩極了！可我偏偏沒帶，我找鄧沁每個顏色借了一點，她在做足球小人，我就用粉色搓成了一個球，按扁，成了一個小足球，一看真是太配套了呀。我又用藍色搓成一個球，壓扁，做了披薩，用紅色搓成了小小的球，撒在披薩上，當辣椒粉，一個辣披薩出爐了，太好了。
在學校里特別想玩，可惜我沒帶，回家再捏一捏，又怕被媽媽批評，真沒辦法，快一點寫作業(yè)吧。
捏橡皮泥作文 28
“好像！”“真是太像了！”教室里傳出大家嘖嘖的'稱贊聲，原來大家在捏橡皮泥。
老師說：“今天我們來捏橡皮泥！”同學們都活蹦亂跳起來，我也大聲喊：“太好了！”等大家都安靜了，我們都去領了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀，紅色、白色、藍色……捏個什么呢？有了，捏個“奶油奶黃味大象巧克力�！�
于是我開始捏起來了，我拿出棕色，捏成一個錐形當樹干，拿出綠色轉著用手往外捏，把一個地方捏起來，葉子也做好了。抽出白色，把它搓成長條，再一圈一圈地往樹干上粘好當奶油，用黃色搓成圓球拍扁，放在頭上的帽子，一部作品即將完成，可我覺得少了點什么，大象好像叫起來：“我沒有眼睛和鼻子，你讓我怎么呼吸，怎么看得見啊！”我聽見了，馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子，這下它才滿意。
這時大家也做完了，看著大家栩栩如生的作品，我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥，也有我們的快樂。
捏橡皮泥作文 29
今天，老師給我們留了個作業(yè)就是帶橡皮泥，我一聽就高興得不得了，因為我最喜歡玩橡皮泥了。
第二天，老師還沒有讓大家拿出來同學們就迫不及待地動手捏了起來，有的捏大樹，有的捏小兔，還有的捏小狗……玩得很開心！
可是我捏的就和他們有點不同，我捏的是豬八戒，名字叫小豬散步。大家應該很想知道我是怎么做的吧！那就給大家講一下吧！
我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓，然后把左右邊上捏出來，拉的大一點寬一點，就變成了豬的大耳朵，接著我把圓中間捏出來一個鼻子，捏成圓形，用鉛筆扎上兩個孔，豬鼻子就做好了，很有立體感哦！該做眼睛了，我用手指甲按上去兩個彎月形眼睛出來了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體，在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了，我拿了一塊棕色的橡皮泥，先把它捏成圓柱形，然后在下方捏出一塊，就變成豬八戒的'腳了。就這樣，我完成了我的作業(yè)。
我感覺這次的手工作業(yè)特別有趣。
捏橡皮泥作文 30
每當我做完作業(yè)以后，最愛干的事是捏橡皮泥。
一天，我正在玩橡皮泥，爸爸對我說:‘劍生，你捏幾樣東西給我看看，并說出你為什么要捏它。”我沉思片刻，便動手捏了起來。一會兒，我捏出三樣東西。第一個捏的是岳飛，他騎著白馬，頭戴金盔，全身披著金甲，身穿白帥袍，樣子很威武，我對爸爸說:“岳飛是愛國英雄，深受國民愛戴，我們要向岳飛那樣熱愛祖國。”第二個捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的.頭，長長的身，大大的尾。我說:“它象征著科學和智慧。我們從小就要愛科學、學科學、用科學�！钡谌齻�捏的是一只矯健的鷹。我說:“雄鷹不畏狂風暴雨，能在風雨中展翅高飛。它象征著勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅強。”
谷備聽了，微笑著說:“對!你捏的這兒樣東西都很有意義，使人看了能受到啟發(fā)，受到教育。所以，你要知道，玩兒也要玩得有意義啊!”
爸爸說的話雖然不多。卻深深地印在我的心里。
捏橡皮泥作文 31
小朋友，你們玩過橡皮泥嗎？今天我們就來玩橡皮泥。
今天我想做一個水果拼盤。
我首先拿出兩張廢報紙，因為橡皮泥很粘，一不小心就會粘到桌子上。
首先我要做一個五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥，我把它慢慢地捏起來，就做了一個五彩繽紛的底，再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起，做成了盤的邊，一個大盤子就做好了。
我又拿出一個紅色的橡皮泥把它揉圓，再把頂和底凹進去，一個蘋果就做好了，像一個小女孩綻開了笑臉，又像一個保齡球。我把蘋果放在盤子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里，一個水果拼盤就完成了。
看著自己的作品，我心里美滋滋的。我還會做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西，做橡皮泥真有意思，我要多做點好玩的'、有趣的……。以后成為一位有名的藝術家。
捏橡皮泥作文 32
上周二的手工課上，老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個漂亮的樣品，然后讓我們發(fā)揮想象，捏自己喜歡的東西。
我認真想了一會兒，決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板，然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭，再組合成一張漂亮的`小床。接著，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒有做完，就有女同學不斷前來參觀模仿。等我做完了，大家都說：“好漂亮的小床�。 蔽野炎髌方唤o老師，老師夸獎我是一個想象力豐富的學生，給了我一顆小小的五星作為獎勵。
回到家里，我趕緊把捏好的小床擺在我的玩具柜上，并找了一個最小號的芭比娃娃放到床上�？粗利惖男“疟扔辛藴嘏募�，我開心極了。媽媽看見我捏的小床，也夸我心靈手巧，富有愛心。晚上睡覺時，我夢見自己變成一個可愛的芭比娃娃，睡在美麗的小床上……
捏橡皮泥作文 33
今天下午第三節(jié)課是興趣課。
李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準備捏漢堡包。我先拿土黃色（的橡皮泥）cuo（搓）一個球，再把球切成兩半，然后把一半壓bian（扁），在還沒壓扁的一半上chuo（戳）幾個小洞洞，當芝麻，再用彩色的泥壓成片放在中間，最后把兩半合起來就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥，說是奶油。我想，應該是色拉醬吧。
我把做好的“漢堡包”給李老師看，李老師拿了我的漢堡包對全班說：“這是顧思銘做的麥當勞的巨無霸。”大家看了我的.漢堡包都笑了，我也笑了。
今天，我可玩得真開心。
我還看到陳天朔捏了一個有胡子的蘿卜爺爺和沒有胡子的蘿卜孫子，也非常好玩。
捏橡皮泥作文 34
我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥，在他的帶動下，我們全家都喜歡上了捏橡皮泥。在一次晚飯后，我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。但是爸爸有一個提議，就是比一比誰捏出的東西更有意義。
爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，長長的鼻子，四只粗壯的腿，大耳朵像兩把大扇子，非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬，這只小豬粉色的嘴，兩只耳朵耷拉著，一對小豬眼笑瞇瞇的'十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇，嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝，我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，接著把一紙條貼在上面，紙條上寫著‘愛護珍禽，人人有責�！铱赐旰�，都一致稱贊我的作品最有意義。
我們全家都覺得捏橡皮泥很有趣，它不但豐富了我們的生活，而且鍛煉了我們的動手能力。親愛的同學們，你們也來試一試吧！
捏橡皮泥作文 35
一天中午，我吃完，拿出一盒橡皮泥玩。弟弟看見了，跑過來說:“我也要玩�！蔽液偷艿芤黄饋砟笙鹌つ�。弟弟捏了好多大大小小的圓球，還捏了一塊大餅，在大餅上用各種顏色撒上小點點，好像是五顏六色的芝麻。弟弟拍著小手對我說:“姐姐，我做了一個大燒餅，我們一起吃吧！”他還假裝吃起來，像吃的漸漸有味的樣子。我做了一條蛇，放在桌子上，弟弟看見了，嚇了一大跳，還以為是真的蛇來了。我還做了一只小狗，我用一條棕色的.橡皮泥做小狗的頭和身體，用黑色的橡皮泥做小狗的眼睛和鼻子。再用一條紅色的橡皮泥做小狗的嘴巴。然后用灰色的橡皮泥做小狗的耳朵，用白色的橡皮泥做小狗的四條腿和一條尾巴。就這樣一條可愛、漂亮的小狗就做好了。
這時，奶奶也過來了，她也捏了一條小狗，我一看，哇!惟妙惟肖，像真的一樣。我夸奶奶的手真巧�。∫院笠蚰棠虒W習。
玩橡皮泥讓我們祖孫三人找到了樂趣。
捏橡皮泥作文 36
每周星期一和星期三都有美術課，我最喜歡上美術課了，因為今天上的課是捏橡皮泥。
開始上課了，美術老師走進教室，開始上課，突然有個同學說話了，被美術老師聽見了，美術老師就說：“七八九�！蔽覀兙驼f：“閉上口�！崩蠋熉犃瞬砰_始講課。老師說：“今天講怎么捏橡皮泥。”我一聽立馬就坐直，老師先播放班班通上面的圖畫，然后我們才開始做，我做的是一朵玫瑰花，我看著這朵玫瑰花很喜歡，但是還是決定送媽媽，這朵花跟其它的花不一樣，是我花費了很大的力氣先做兩個花瓣，再用牙簽做一個花心然后再用好幾種顏色的'橡皮泥捏成的。
放學的時候我把我做的玫瑰花送給了媽媽，我依依不舍的給了媽媽，媽媽見了說：“你真棒！”我覺得今天我很自毫，因為我做了一件很有意義的事情。
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