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觀察蝸牛作文11篇[優(yōu)]
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛作文1
因為要寫蝸牛的觀察日記,今天我和外公特意去花鳥市場買了一只背著褐色殼的“白玉蝸牛”。回家后我就找來空盒子,為蝸牛安排了一個既舒適又樸素的家, 還 放 了兩小片的菜葉。接下來,我拿著小本本和照相機,便開始認真觀察起來,還不斷地對它進行了“追蹤報道”和“實況轉(zhuǎn)播”。
我的小蝸牛,一點都不怕陌生,它的適應(yīng)能力似乎很強,放到小盒子里沒多久,便小心翼翼地探出了腦袋:先是慢慢地將一層白白的肉肉延伸出來,接著才是它的觸角,居然有一大一小兩對。很快蝸牛的整個身子都快探出了那個大大的“田螺殼”。其實蝸?瓷先ミ是蠻可愛的(不過我外婆覺得它有點惡心。),它軟軟的身子,腦袋上的那兩只觸角不停的一伸一縮,那個觸角上還有著一對小小的眼睛。蝸牛的背上總是背著一個薄薄的殼,形狀就像是個大的'田螺,那就是它可愛的家,也是保護它一生,少受別人“騷擾”的“工具”!蝸牛爬起來好慢的,我?guī)退隽艘粋計時,居然一分鐘才爬了不到8厘米。為了觀察蝸牛的喜好,我又在它的身旁滴了幾滴辣醋,那個小家伙的皮肉一碰到辣醋就馬上條件反射一樣縮了回去,過了好久才重新伸出來,不過已經(jīng)完全換了一個方向了。看來蝸牛是不喜歡有刺激性的怪味道的!
晚上,我在清理蝸牛窩的時候,忽然發(fā)現(xiàn)了盒子里多了一團黑黑的臟東西,我問媽媽這是什么,媽媽說:“這就是蝸牛的大便啊!蔽矣謫枺骸澳俏伵5拇蟊闶菑哪膬豪鰜淼?”這下,連“博學”的媽媽都答不上來了。于是我自己上網(wǎng)去“百度”了一下:原來它是用一個叫“氣孔”的器官來大便的。我又將盒子里的蝸牛用小棍一陣亂撥,想看看那個氣孔到底長在哪里,最后,功夫不負有心人,終于我看到了那個氣孔,原來是長在它白肉上的一個很細微的小孔啊……
通過觀察,其實我 還 發(fā) 現(xiàn) 了許多有趣的事情:我用手電筒照蝸牛的觸角,它會一直縮著,躲避光源;蝸牛喜歡吃包菜的葉子多過青菜葉子;只要給蝸牛窩注入水,小蝸牛會很快探出身子,看來它的憋氣水平比我可差多了!哈哈。。。。。。
通過這次有目的性的觀察我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛身上有那么多有趣的事情,不過看著被我“折騰”無數(shù)次的小家伙,我還是心有愧疚的,我想等過幾天完成觀察作業(yè)后,還是把它放回大自然,也算是我對它為我這次觀察作業(yè)所作出的“犧牲”做點補償吧!
觀察蝸牛作文2
上個星期,科學課上張老師給我們講了有關(guān)蝸牛的常識,啊----我也好想養(yǎng)一只小蝸牛呀!
可媽媽對我說:“現(xiàn)在已經(jīng)秋天啦,這種天氣很少有蝸牛的!钡揖褪遣幌嘈,我一直在等!
連著下了三天雨之后,兩只蝸牛從姥姥家的花盆里鉆了出來。媽媽和我趕緊把它們收集了起來,放進了一個鋪著土的小瓶子里,還放進了幾片菜葉子。
過了一個星期它們不僅沒動,也沒有吃菜葉子,這是怎么回事呢?
原來……
一連幾天它們都縮在殼里,不吃不喝,動也沒動,難道它們死了嗎?我好傷心啊!我真不該把它們抓回來!這樣它們就能好好的活著啦!
誰知,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)它竟然跑到了瓶子外面,但還是縮在殼里不露頭。
它們是在裝死嗎?它們是要裝死逃跑嗎?它們可真滑頭呀!
又過了幾天,蝸牛的小房子門口長出了一層厚厚的白色薄膜,它們把自己給封了起來。
我查了一些資料,了解到那是因為現(xiàn)在周圍的環(huán)境不適合蝸牛的`生長,所以它把自己封在了殼里,就像冬眠一樣。
希望春天快點到來,好讓小蝸牛蘇醒過來!
呂孟麗老師評語:
劉露瑤同學,你的文章中“我好想養(yǎng)一只小蝸牛呀!”、“我一直在等!”、“我趕緊把它們收集了起來”、“希望春天快點到來,好讓小蝸牛蘇醒過來!”這些語句都讓我感受到了你對小蝸牛濃濃的喜愛。
你對小蝸牛的觀察很細致。它們“不吃不喝動也沒動、縮在殼里不露頭、蝸牛的小房子門口長出了一層厚厚的白色薄膜,它們把自己給封了起來”這些細節(jié)你都捕捉到了。你還描寫了自己看到它們這些表現(xiàn)時內(nèi)心的想法(文中變紅的句子),寫得很真實。同時你用了“過了一個星期、第二天早上、又過了幾天”這些表示時間先后的詞語(文中變藍得的短語),使你的表達更有序。
我發(fā)現(xiàn)第三段中你寫道“兩只蝸牛從姥姥家的花盆里鉆了出來。媽媽和我趕緊把它們收集了起來”,可是再出現(xiàn)小蝸牛的地方你都用“它”來代替了,兩只蝸牛應(yīng)該用“它們”,我都給你加上了“們”。我加的對嗎?你是要表達這個意思嗎?還有一點,你的題目是“聰明的小蝸!,文章里面哪一點表現(xiàn)出了小蝸牛的聰明呢?你應(yīng)該在哪里添加一句話來點題呢?
觀察蝸牛作文3
在科學課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭,終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的'直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺了。當我醒來的時候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺。
前幾天下了一場雨,竟讓我遇到了這個小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。
我一回家,就找出了一個原來裝濕巾紙的瓶子,鋪上一層土。在泥土上,也放了幾片嫩綠的葉子,蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進去,給它取了個昵稱,叫曼曼。
傍晚,我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開,看見了原來像一個個精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子,現(xiàn)在已經(jīng)像一個個傷兵老爺了,嫩葉被啃咬得七零八落。我心想:蝸牛那么小,嘴更小,估計也沒有牙齒吧?它是怎么吃的呢?我為曼曼換好葉子,回到家里我埋頭查資料?墒谴鸢妇褪呛臀蚁氲南喾础N伵>尤皇钱斀袷澜缟涎例X最多的動物:牙齒有25600顆。我要暈了!還有一條更讓我吃驚的是:蝸牛的牙齒有135排,每排有300—350顆!看到這兒,我想:好厲害呀!有那么多牙齒。不過它真幸運,那么多牙齒,肯定不怕吃糖把牙吃壞了,哎——
我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動的科學課。
觀察蝸牛作文4
這次科學老師讓我去觀察蝸牛,當然,要觀察蝸牛的話,就必需得要先有一只蝸牛。于是,我請求媽媽給我買一只小蝸牛。
這只小蝸?瓷先タ烧嫦褚活w只有指甲大小的彈珠;有一對細細的觸角,眼睛就長在觸角上;它有一個小小的嘴巴,不仔細看是看不到的;它天天都背著一個大大的殼;它的下面有很多我們用肉眼看不見的腹足。對了,它背可是它的家,還有,蝸;^的地方有一條銀色的線,那是它留下來的黏液。
它喜歡吹面包、果皮、桔子、菜葉等食物。
它喜歡住在陰暗、潮濕的地方。
蝸牛的嘴巴雖然小,你們可別小看了蝸牛的牙齒,它們的牙齒可達25560多顆呢!
它們生性格外膽小。有一次,我放學回家,到了家,我趕緊去給我家的“大胃王”喂食,只見“大胃王”用嘴巴叼起一小片綠油油的菜葉,一口緊接著一口地吃下肚里,然后又拉下墨綠色的大便。我逗一下它,就用鉛筆搓了一下蝸牛,沒想到它竟然縮到殼里去了,我聽說蝸牛一睡覺就很難蘇醒,當時,我害怕極了,因為,我怕它再也醒不了。于是,我用鉛筆一連搓了好幾下,它終于探出頭來了。我做了一次深呼吸,心想:這下不會不醒了?墒牵恢倍⒅铱矗孟裨谡f:“小主人,你把我搓疼了,特別疼!”我去廚房拿了點吃的給自己吃,沒想到,竟然被“大胃王”看見了,它居然跑了過來,用長在觸角上的.眼睛看了老半天,我又去了一趟廚房,這次不是為了我的肚子來的,而是為了“大胃王”來的。
有一個故事比這個故事更有趣,和我一起來聽聽吧。
上個星期,我在家里睡懶覺,忽然想起,我已經(jīng)好幾天沒給“大胃王”喂食了,我發(fā)現(xiàn)上次我忘記關(guān)“大胃王”的“家門”了,因為“大胃王”餓極了,所以它無奈之下,沖出“家門”去尋找美食充饑。因為我的“大胃王”很小,所以,我在家里翻來覆去地找“大胃王”可就是沒有找到,我忽然想到了一個地方還沒有找過——廚房。我來到廚房,仔細檢查“大胃王”最喜歡吃的——菜葉。果然“大胃王”被我發(fā)現(xiàn)了,“哈哈,“大胃王”你一定餓了吧?我去給你拿些菜葉吃。”我說。
“大胃王”的肚子可真大呀!我喜歡我家的“大胃王”。
觀察蝸牛作文5
在一節(jié)科學課上,余老師讓我們買或抓一只蝸牛,并秘密地飼養(yǎng)它,看誰的小蝸牛在飼養(yǎng)盒里活得最舒心。我想:抓一只蝸牛太麻煩了,干脆買一只吧!于是,那個周六的下午,我和外婆直奔城西花鳥市場。在那里,我看到一個大大的玻璃缸,里面裝滿了蝸牛,有的把頭伸出來,四處張望;有的伸出觸角,像在跟我打招呼;有的把腦袋縮進殼里,正在美美地睡大覺;還有的趴在別的蝸牛的背上,準備發(fā)起“攻擊”……
我們在玻璃缸的角落里,發(fā)現(xiàn)了一只“巨無霸”,它背著一個灰褐色右旋殼,這個殼中間圓圓的,兩頭尖尖的,上面還點綴著咖啡色的斑點。它懶洋洋地吸在玻璃上,一副愛理不理的樣子。我一下子就被它吸引住了,決定把它帶回家。為了讓它生活得更好,我又花了5元錢買了一幢粉紅色的“迷你別墅”,還向老板打聽了養(yǎng)護方法;氐郊抑,我就親手制作了一張小小的`蝸牛資料卡,貼在小蝸牛的“房子”上,并為它取名為“小蝸”。
“小蝸”在我們家生活了2周左右,在它還活著的時候,帶給我們不少的歡樂,比如:我和爸爸總會爭論這是田螺還是蝸牛;“小蝸”的頭一伸一伸的,像在跳舞;還總愛把自己裹在樹葉中……可是,10月下旬的時候,不幸發(fā)生了。
那是一個晴朗的下午,我背著書包,歡蹦亂跳地回到家,放下書包,開始做作業(yè)。這時,外婆邁著沉重的腳步來到了我的面前,對我說:“‘小蝸’走了!蔽乙粫r還沒反應(yīng)過來,便笑著問外婆:“外婆,‘小蝸’家的門都關(guān)上了,難道它‘越獄’出來了?”過了一會兒,我仔細一想,才知道,原來,“小蝸”已經(jīng)死了。我非常沮喪,又有些不相信。我拎起飼養(yǎng)盒,只見“小蝸”死氣沉沉地躺在盒底,頭和觸角都縮回了殼里,黏液已經(jīng)干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一動也不動;我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍舊毫無反應(yīng)。
我推測,“小蝸”的死與我前幾天在小區(qū)中挖的沙子、泥巴和落葉有關(guān),通過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn),“小蝸”的宿舍中有許多小蟲和不干凈的臟東西。因為當時,我沒把家中干凈的土給它鋪上,而把鋪上了小區(qū)沙坑旁的臟土,所以導致“小蝸”死去。另外,我也三天沒有喂“小蝸”吃7,好幾天沒有打掃“小蝸”的“豪宅”了,這也是“小蝸”離開我們的重要原因。
可是,事實擺在我們眼前,“小蝸”還是走了。但我從這件事中明白了:飼養(yǎng)任何一種動物都不容易,如果你一旦馬虎,那就會危及它的生命。
觀察蝸牛作文6
今天,看到一則小寓言,意義頗深,使我有很大的感觸和體會: 有一只蝸牛,很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可扳指一算,要實現(xiàn)這個計劃,至少需要3000年時間,只好忍痛放棄了這個計劃。后來它又想南下爬到長江邊上看一看奔騰的江水?梢杂嬎悖残枰3 000年時間。蝸牛知道自己的生命很短暫,不禁十分悲哀。于是什么也不想做,最終死在了野草叢中。 讀完這則寓言,一開始覺得蝸牛十分可笑,做事干嘛這么不痛快呢?既然打算好了,那就行動唄,最后反而被巨大得數(shù)字嚇到,一事無成?墒窃僮x這篇短文,我發(fā)現(xiàn)它還有很多含義,這是一只好高騖遠立志大而不當?shù)奈伵,想爬上泰山的山頂,這可能嗎!正因為蝸牛自不量力的行為,使得他兩次“宏偉”的計劃都泡湯,最后失去信心,死在草地中。這只蝸牛的致命點,在于他不肯腳踏實地,不肯從平凡小事入手來實現(xiàn)自己生命的.價值。 大家也肯定聽說過《愚公移山》這則家喻戶曉的寓言吧!相信許多人都被愚公那堅韌不拔,執(zhí)著的信念和意志深深地打動了所有人。起先他的這種想法得到所有人的反對,認為他好高騖遠,可他與蝸牛截人不同,想必他也知道移山是幾乎不可能完成的事,可能他也想過放棄,但那股信念不停地支持著他,寓言中有一句話很經(jīng)典:即使我死了,我的兒子也會去做;兒子死了,兒子的兒子繼續(xù)干;兒子的兒子死了,兒子的兒子的兒子再繼續(xù)做……他把他的子子孫孫都扯進這個夢想中了!所有的人都對他刮目相看,更是敬佩。 在現(xiàn)實的生活中,還有人面對自己的理想,勇于拼搏,不言放棄,堅定自己的信念。就拿近幾年剛出名的“旭日陽剛”來說吧!他們原本只是普普通通的農(nóng)民工,也與蝸牛一樣,有著一顆想要成功的心。在他們成功的道路上,有許多坎坷,但他們面對自己的現(xiàn)實,腳踏實地,一步一步前進,挫折,一步步努力,奮進,最終走上了春晚的舞臺,走向了成功!
一個人可以清貧、困頓,但是決不可以沒有夢想。只要有夢想。就能改變自己的處境和命運。 然而,現(xiàn)實并不是夢想的溫床,很多時候現(xiàn)實也是殘酷的。一代英才諸葛亮,窮畢生之心血,六出祁山,均無功而返,終于病逝五丈原,振興漢室的夢想隨著他一起被長久地埋入地下。“出師未捷身先死。長使英雄淚滿襟!毕雭碚媪钊硕笸蠖剑
現(xiàn)實包裹于夢想之中,夢想游離于現(xiàn)實之間,這時,突然感到,夢想與現(xiàn)實總是要和時代的脈搏一起跳動,才能奏出和諧的強音
觀察蝸牛作文7
一天,烏龜和蝸牛在曬太陽。這時,烏龜驕傲地說:“蝸牛,你知道嗎?我曾經(jīng)在賽跑中贏過了兔子!”“是嗎!”蝸牛淡淡地說!拔伵#闩苓^誰呢?恐怕沒有誰吧!”烏龜?shù)靡獾卣f。蝸牛聽了,它暗想:烏龜和我一樣也是跑得慢吞吞的,它能跑過兔子,說明他努力了,我也應(yīng)該像他學習,我要好好練練,我去登山吧。
次日,蝸牛整裝出發(fā)。他打開冰箱,拿上好多干糧。水呢,有可樂,橙汁,雪碧-----,“哎,還是白開水好,即解渴又能補充營養(yǎng)”,它自言自語道。登山之路,非常漫長,蝸牛不知什么時候,才能到山頂。他遇見一塊西瓜大的石頭,為了翻越這座“大山”,它十分努力地攀爬著。“哎呀!”蝸牛從石頭上掉下來了,他大叫一聲:“好疼”,它揉了揉受傷的腦袋,繼續(xù)前進。它邊爬變想:“如果,再遇到這樣的石頭,我就繞過去”。
山中有一群餓著肚子的,專以蝸牛為食的.鳥,正在四下里覓食。蝸牛想方設(shè)法,小心翼翼地躲避著他們?墒,有一天,蝸牛不太走運,還是被鳥兒發(fā)現(xiàn)了。幾只鳥向他俯沖下來,蝸牛急中生智,趕緊把身體縮進殼里。鳥兒等了許久,見他不出來,也沒辦法,只能嘆了口氣,飛走了。蝸牛差點就成了鳥兒的肚中食。
蝸牛行走在鋪滿荊棘的山路上,不小心被荊棘刺痛了,以后它就小心地看著,遇到荊棘就趕緊縮進殼里,向前骨碌著走。山中的泉水嘩嘩地流著,一條小溪攔住了去路。小蝸牛想了想,爬上一片樹葉,滑到了水中。蝸牛乘著樹葉做成的小舟,飄蕩在水中!案杏X好爽。∥乙呀(jīng)趕了一半的路了!”小蝸牛臉上掛滿了幸福的微笑。小蝸牛乘著樹葉做成的小舟順利地到達了對岸,蝸牛繼續(xù)前進著。不知過了多少年,多少月,花開花落,冬去春來。在一個晴朗夏日的早晨,小蝸牛踏過最后一顆小石粒,邁過最后一條土坎,終于登上了山頂。山上的風光無限美好,山下的大樹就像小草一般矮小。小蝸牛感到異常爽快,“我終于爬到了山頂------”蝸牛大聲喊道。但是,它很快就想到了烏龜,它在干什么呢?
烏龜呢?它與幾年前一樣,逢人便說它曾經(jīng)跑過了兔子。它遇見在樹上叫的鳥,說:“你知道吧,我烏龜可是贏過兔子的”。遇到吃草的小白羊,說:“羊兒呀,你怎么不像我一樣搞一場比賽,我都跑過兔子啦!”烏龜只知道遙想當年的成就,卻不知它輕視的蝸牛已經(jīng)站在山頂上了。
觀察蝸牛作文8
世界上有許多未知的秘密,就像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清。但是只要你留心觀察,你就會明白其中的道理。
那是暑假里的一天,我從外面回來,看見爸爸正在摘韭菜,我便過去幫忙。韭菜又細又長,顏色翠綠,仔細看,還能發(fā)現(xiàn)上面有一顆顆露珠,就像頑皮的孩子,正坐在韭菜上滑滑梯,一直滑到我的手上。冰冰涼涼的,真好玩!
這時,我猛然發(fā)現(xiàn),一根韭菜下面好像有什么,韭菜一起一伏的,是什么東西在搞鬼。我的好奇心欲發(fā)強烈。小心翼翼地掀開韭菜一看!把!”我不禁失聲叫道,原來是一只可愛的小蝸牛。真的是一個意外驚喜呢!爸爸將小蝸牛用水洗了洗,放在桌子上,起初這個小蝸牛好像有些害怕,一動也不動。這時,我仔細觀察起來,這只蝸牛很小,殼是棕色的,上面還有些花紋,像一個精美的鵝卵石。它有兩個小觸角,不停地晃來晃去,可愛極了。
慢慢地,小蝸牛放松警惕,在桌子上爬了起來,蝸牛是軟骨質(zhì)動物,在爬行時,它的身體在逐漸變長,變得透明,就像透明的絲帶。嗯,這時我才發(fā)現(xiàn)蝸牛的鼻子和眼睛在哪里呢?于是,我上電腦去查資料。原來,蝸牛的觸角是用來感應(yīng)外界環(huán)境的器官,觸角接觸到障礙物,便會馬上掉轉(zhuǎn)方向了,觸角的頂端長著眼睛,嘴巴下面的小觸角還有鼻子的作用,原來世界上的萬物都有自己獨特的`作用和功能,你看,蝸牛小小的觸角,竟有如此多的作用。
我做了一個小實驗,在和蝸牛有一段距離的地方,放上一個小紙杯,果然,當蝸牛的觸角接觸到小紙杯時,馬上掉轉(zhuǎn)了方向,繞過小紙杯,這小家伙可真聰明。
小蝸牛爬了這么久,是不是也會餓呢?我問爸爸蝸牛吃什么,爸爸說:“蝸牛應(yīng)該吃青菜吧!”我馬上拿了一些小白菜葉,喂它吃,過了很長時間,小蝸牛還是不吃,我急壞了,這怎么辦呢?放生?現(xiàn)在是冬天,蝸牛一定是死路一條。這時,我突然想起朋友家養(yǎng)了一只蝸牛。于是拿起電話,在朋友那里獲得了養(yǎng)蝸牛的一些經(jīng)驗。
原來蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,不能在陽光直射的地方,喜歡吃青菜和多汁有水果。我開始摸索著養(yǎng)起了蝸牛。經(jīng)過一段時間的相處,我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下黏液。怕水,喜歡夜間活動等,F(xiàn)在,我養(yǎng)起蝸牛來真是得心應(yīng)手。
只要留心觀察事物,就會發(fā)現(xiàn)其中的秘密“處處留心皆學問”不是嗎?
觀察蝸牛作文9
為了觀察蝸牛,我買了兩只蝸牛,然后我在屋里找來了一個小木盒,再放入一些濕潤的沙土,把那兩只蝸牛小心翼翼地放了進去。最后,我又找來了一些鮮嫩多汁的青菜葉和水果,把它們切成小塊均勻地放進了蝸牛的新居里。
今天,我作業(yè)做完,就去觀察蝸牛了。我發(fā)現(xiàn)當蝸牛準備爬行的時候,總是先將那對像小火柴棍一樣的觸角從“屋子”里慢慢地伸出來探風聲。好一會兒才又慢慢地探出小腦袋,接著又露出米白色柔軟的身子,慢慢地爬了起來。這時,我更加仔細地觀察:蝸牛的頭呈扁形,兩只眼睛長在臉上,好像沒有鼻子;一條短短的粗尾巴拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行的時候,像是在慢慢地移動,整個身體緊貼著地面,非常吃力地向前爬著,動作慢得幾乎讓人看不出來。蝸牛爬過的地方,會留下一道白色發(fā)亮的痕跡,這是從它身體里分泌出來的一種粘液。我想:這大概是蝸牛為回去時候方便而留下的記號吧!
我還想看看蝸牛的.眼睛、鼻子到底長在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,認真地觀察起來。只見蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概蝸牛的大觸手具有眼睛的功能,小觸手具有鼻子的功能吧!
今天我放學回來,發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蝸牛好久都沒有動靜。我大吃一驚,急忙告訴爸爸:“哎呀,蝸牛死了!”爸爸過來看了一下說:“它們沒有死,因為外面比較干燥,蝸牛殼里比較潮濕,它們喜歡在陰暗的地方生活,尤其喜歡雨后天氣涼爽的時候出來活動。”我不放心地拿出一只蝸牛仔細一看,發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼背面靠里邊的部位,有個白色小氣泡狀的東西在有節(jié)奏地跳動。我在每一只蝸牛的同樣部位進行觀察,發(fā)現(xiàn)都有這樣的東西在跳動。我想:這大概是蝸牛的心臟了。通過查找資料,我還知道蝸牛喜歡把卵產(chǎn)在潮濕的沙土下面,它們產(chǎn)卵需要兩三天的時間。一只蝸牛最高可以一次產(chǎn)卵五、六百個呢!
通過一連串的觀察,我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密,還明白了一個道理。長大后要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)留心觀察事物、認真思考,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的好習慣。
觀察蝸牛作文10
蝸牛是個可愛的小東西。你瞧,它粗而短的身體上馱著一個“避風港|”——貝殼。蝸牛的殼形狀各異,有寶塔形的、球形的、煙斗形的······而且色彩各異,大小不一。有的是土黃色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的紅色,大大小小,十分美麗。蝸牛還有著兩對觸角,一長一短,一前一后。在長觸角的上方,有一雙圓溜溜的小眼睛,僅僅有小米粒那么大,如果不仔細觀察是看不到的。蝸牛是沒有腿和腳的,只有扁平而寬大的腹足,所以蝸牛行動緩慢,根本走不快。
蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。比如墻根下、葉子上、草坪里,都有它的身影出沒。今天,我就在我家的墻根下抓了一只,準備好好研究研究。我先將蝸牛放到一張白紙上,蝸牛慢慢地蠕動著。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行過的地方,竟然留下了一條亮晶晶、黏糊糊的一條線。咦,這是什么東東呀?我還從來沒見過呢!經(jīng)過老師詳細的講解,我這才明白,原來這是蝸牛的特產(chǎn)物——黏液呀!這時,我想捉弄一下這小東西。于是我把紙翻過來,然后就等著看好戲嘍!誰知,蝸牛還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)脑诩埳夏!這又是怎么一回事?又是老師為我們解開了謎團,原來是黏液搞的鬼呀!我們還了解到,黏液不但可以幫助蝸牛保持平衡,還可以滋潤蝸牛的.皮膚,防止螞蟻等昆蟲騷擾。
蝸牛吃什么呢?我們都很好奇,為了見證一下蝸牛喜歡吃什么東西,我準備了一個大盤子,在盤子四周擺了白菜葉、油菜葉、西紅柿片、火腿絲、黃瓜頭。 然后將蝸牛放到中央,只見蝸牛放慢步子,緩慢地向火腿走去。我想,它愛吃肥膩膩的肉嗎,那清爽的菜葉豈不更加可口?果然,蝸牛似乎對肉不感興趣,又向白菜葉直奔而去。只見蝸牛狼吞虎咽著,像餓了好幾天似的,不一會就將白菜葉一掃而光了。原來蝸牛愛吃菜,是素食動物呀!
了解了這么多,接下來還要看看蝸牛對刺激物有什么反應(yīng)。老師先給每個小組發(fā)了醋,我們都異常興奮,老師在我的手指上滴了一點醋,醋味十分濃烈、十分刺鼻。我的手指剛剛靠近蝸牛,蝸牛就聞到了那股刺鼻的氣味,連忙將觸角收了回去。我不小心將醋滴了一滴在蝸牛在身上,這可不得了了,嚇得蝸牛驚慌失措,將身體蜷回了硬殼里,我想它應(yīng)該是以為什么大災難降臨了,當時一定被熏得連東南西北也分不出了吧!
蝸牛真有趣,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。
觀察蝸牛作文11
我捧著一本新買的《科學大王》,津津有味地讀著。我的目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼,觸角伸出了殼外。是蝸牛吧,我仔細地讀完下方寫著的蝸牛的簡介,想我何不做一次實驗呢?
我請爸爸幫忙,捉來三只蝸牛。我先做蝸牛是害蟲還是益蟲這個實驗。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動不動,過了一下,才把頭慢慢地伸出來,警覺地四處望了望。我拿出分好的兩堆食物——白菜和飛蛾,放在它們中間。蝸牛很快地向白菜爬去,大口大口地聽了起來,不過一會,一片白菜就被吃完了。這一來,蝸牛就不自打招是害蟲了。
我的興趣正高,對蝸牛緩緩移動后留下的痕跡又發(fā)生了興趣,想:“為什么蝸牛爬過的地方會留下兩條濕潤的痕跡呢?”
我怯生生地抓起一只蝸牛,小心地盯著它,生怕它會咬我。爸爸指著我的鼻子,笑著說:“膽小鬼!"我氣憤地說:“你可別門縫來瞧人!”我一下子抓住蝸牛小心翼翼地把它翻過去,沒有什么呀?我正納悶,爸爸“撲哧”一聲笑了,說:“你在仔細看看!蔽液茏屑毧粗,哦,原來蝸牛在爬行的時候,身子兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動,同時必溢出一些粘液,在桌子上留下兩條很細很細的溫潤的痕跡。我終于知道了第2個秘密。
最后,我想看看蝸牛的鼻子和眼睛在哪里。我取來一片菜葉放在它的面前,它先用較長的觸角碰了碰,又用較短的觸角碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我仔細地觀察著蝸牛:只有嘴巴,沒有鼻子。這時我想起了螞蟻,它的眼睛不就是觸角嗎?我為我的發(fā)現(xiàn)感到高興。
我又拿出一片花瓣和一片剪成花瓣形狀的白菜,它們的形狀差不多。蝸牛伸出較短的.觸角,碰碰花瓣,再碰碰菜葉,然后慢慢的,悠然自得地吃起白菜來!芭,我明白了!我明白了!”我歡快叫起來,較長的觸角相當于蝸牛的眼睛,較短的觸角相當于蝸牛的鼻子。我欣喜若狂,把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸也笑了。
通過一系列實驗和細心的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。通過這件事,我懂得了,只要你注意觀察,認真探討,反復思考,就會有所發(fā)現(xiàn),增長科學知識。
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