蝸牛的作文

蝸牛的作文15篇（精選）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蝸牛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛的作文1

　　上科學(xué)課，科學(xué)老師教我們關(guān)于蝸牛的知識(shí)。那時(shí)，窗外下起了傾盆大雨。一下課，太陽(yáng)公公還給我們歡樂(lè)的樂(lè)園。我和幾個(gè)小朋友一起去后操場(chǎng)捉蝸牛。你猜猜，蝸牛是像牛一樣大嗎？嘿嘿，當(dāng)然不是嘍！小的蝸牛，會(huì)像小米粒一樣大的，大的呢，有大人的大拇指那么大呀！它背著一個(gè)沉重的殼，有的蝸牛是紅色的：有朱紅，深紅……還有黑色的：烏黑，淡黑……也有白色的：潔白，淡白……還有肉色的'呢！我的火眼金睛，馬上就看中了一只活潑可愛(ài)的大蝸牛和黃豆般大小的小蝸牛。它們的眼睛呢？原來(lái)，在觸角上的那兩顆小珠珠就是它們的眼睛呢！蝸牛，不僅能爬到葉上，還能爬到墻壁上。它們不但在陸地上爬動(dòng)，也能飛檐走壁。蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。我拿了葉子、餅干、肉喂它。第二天，發(fā)現(xiàn)葉子上缺了一大口子。其他東西倒是一點(diǎn)兒也沒(méi)少。后來(lái)，我才知道蝸牛是害蟲(chóng)，它們?cè)谖已劾锊辉偈腔顫娍蓯?ài)的動(dòng)物了。

蝸牛的作文2

　　蝸牛爬起來(lái)特別慢，他是多么羨慕那些跑得快的動(dòng)物呀！

　　小蝸牛慢悠悠地向前爬著，這時(shí)，一只狐貍跑了過(guò)來(lái)�！斑旬�(dāng)”正好和小蝸牛撞了個(gè)正著，小蝸牛被撞得原地轉(zhuǎn)圈，像是一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的小陀螺。狐貍正想說(shuō)對(duì)不起，抬頭一看，居然是區(qū)區(qū)一只小蝸牛。膽小如鼠的蝸牛蜷縮在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。原本溫柔的狐貍一下變得兇猛威武，一腳把蝸牛踢到半空中。

　　小蝸牛就這樣在空中轉(zhuǎn)了好幾圈才落到地上，小蝸牛摔得很重，殼被摔壞了，只得裸著身子艱難地爬行。

　　但讓他不可思議的'是，一位仙女出現(xiàn)在他眼前。仙女問(wèn)道：“可憐的小蝸牛，你是不是想讓自己速度快起來(lái)？”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭不說(shuō)話。于是，仙女魔棒一揮便實(shí)現(xiàn)了他的愿望。

　　這時(shí)，小蝸牛覺(jué)得渾身充滿力量，他跑了幾步，“呼呼”耳邊傳來(lái)風(fēng)的聲音。這簡(jiǎn)直讓他不敢置信。

　　不一會(huì)兒，他便決定去找狐貍一雪前恥，就跑到狐貍的洞中。悄悄爬到狐貍的鼻子上，吐下粘糊糊的口水。

　　狐貍醒來(lái)，看見(jiàn)有只蝸牛正粘在自己的鼻子上，讓他十分難受。他又驚又氣，不停地抓耳撓腮，想將蝸牛捏死，可蝸牛早就跑沒(méi)影了。狐貍對(duì)蝸牛的改變十分驚訝和擔(dān)憂，就不敢再出來(lái)見(jiàn)蝸牛了，他生怕又被吐口水。

　　而蝸牛呢？他因?yàn)榕艿梅浅？�，并且利用這一特異功能經(jīng)常幫助森林中的動(dòng)物們傳遞東西，大家都親切地叫他快遞員，受到了大家的愛(ài)戴。

蝸牛的作文3

　　那是一片果實(shí)豐碩的菜園。你瞧！一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的番茄，在陽(yáng)光的照射下，閃著誘人的紅色光芒，一棵棵青翠欲滴的生菜，好像在吸引人們快來(lái)采摘。在這片美麗的菜園里，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的小蝸牛們。它們每天伴著朝陽(yáng)醒來(lái)，伴著星星入睡，餓了就啃食新鮮的生菜，渴了就吮吸飽滿多汁的紅番茄。這樣無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，又有哪一只蝸牛想去改變呢？

　　可是現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些不安于現(xiàn)狀的特例存在。嘟嘟就是這樣一只不安于現(xiàn)狀的蝸牛，它總是夢(mèng)想著自己能夠成為一名超級(jí)賽車手。而這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始于他無(wú)意間看到電視上播放的賽車節(jié)目，節(jié)目中那位世界排名第一的'賽車手說(shuō)：追的夢(mèng)再大也不嫌大；追夢(mèng)的人再小也不嫌小。

　　嘟嘟每天都用這句話來(lái)激勵(lì)自己，期待有一天能夠成為一名真正的賽車手。它每天勤奮地鍛煉，提升自己的速度，甚至還用日歷來(lái)計(jì)時(shí)。身邊的朋友和家人都不支持嘟嘟，大家總是嘲笑他說(shuō)他異想天開(kāi)。嘟嘟聽(tīng)到這些嘲笑的話很沮喪，可是他并沒(méi)有放棄。

　　有時(shí)候奇跡就發(fā)生在一瞬間。一天晚上，嘟嘟因?yàn)樾那闊�悶，一個(gè)人在馬路上散步時(shí)，一輛飛馳的賽車將他卷入了發(fā)動(dòng)機(jī)里，發(fā)動(dòng)機(jī)里的液體瞬間將他淹沒(méi)，就在他以為自己必死無(wú)疑時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了巨大的改變：他的眼睛像車燈一樣，在黑暗中可以照明；他的殼擁有了像引擎一樣強(qiáng)大的動(dòng)力，可以讓它加速向前奔馳；他甚至可以在心情愉快時(shí)播放搖滾音樂(lè)……

　　天哪！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓嘟嘟，欣喜若狂。他盡情地向家人和朋友展示著自己的特別之處，可大家都以為他瘋了。嘟嘟才不管別人怎么想呢，他只想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名真正的賽車手，去參加一場(chǎng)賽車比賽。

　　終于，在一位賣墨西哥煎餅的小哥哥的幫助下，嘟嘟成功的以賽車手的身份報(bào)名參加了賽車比賽。他不僅以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍，更受到了全世界人們的關(guān)注，并成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　是啊，追的夢(mèng)再大也不嫌大；追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要有夢(mèng)想，只要努力去實(shí)現(xiàn)，克服種種困難，你就一定能夠成功！

蝸牛的作文4

　　一天晚上，媽媽送我去學(xué)習(xí)，在路上我發(fā)現(xiàn)在附近的花壇里有一些蝸牛，媽媽趕緊抓了幾只，小心翼翼地把這引動(dòng)活潑可愛(ài)的蝸牛裝在礦泉水瓶里帶回家，讓我來(lái)?yè)狃B(yǎng)它們。

　　經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)這些蝸牛，由觸角、頭、口、眼、腹足、殼、氣孔組成。它們大小不一，顏色各異。大的蝸牛殼是棕色的，小的蝸牛殼的顏色比較淺。它們有兩對(duì)觸角，上面一對(duì)比較長(zhǎng)，是用來(lái)探路；下面一對(duì)是用來(lái)感應(yīng)食物味道的。它們的觸角不會(huì)伸縮呢！蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一種粘粘的液體，可能是一種記號(hào)。我猜測(cè)如果它迷路了，聞到這種特殊的液體，就知道自己如何回家。

　　我的`蝸牛很喜歡吃我給它們吃的菜葉，知道我怎么看出來(lái)的嗎？因?yàn)樗麄兒軙?huì)拉大便。每當(dāng)我打開(kāi)飼養(yǎng)盒時(shí)就滿屋子臭氣熏天，會(huì)使人嘔吐。我不發(fā)現(xiàn)他們的大便是綠色的。為什么是綠色的呢？因?yàn)槲医o它們吃的是菜葉，菜葉就是綠色的。有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭都不鉆出來(lái)了，我以為它們死了。后來(lái)，我不小心將它們放進(jìn)水里，它們的頭又鉆出來(lái)了。這是為什么呢？原來(lái)，它們現(xiàn)在在冬眠，它們冬眠時(shí)也要呼吸。把它們放到水里，水把它們的氣孔堵住了，所以它們又把頭鉆出來(lái)了。

　　觀察蝸牛真有趣，讓我認(rèn)識(shí)了蝸牛的特點(diǎn)，也讓我明白了，其實(shí)，生活中有趣的東西有很多很多。我們應(yīng)該留心觀察，從中尋找快樂(lè)！

蝸牛的作文5

　　我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，一只叫淘淘、一只叫靜靜。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)淘淘吧，它的身子黑黝黝的，殼呈米黃色，是往右旋的。它非常膽大包天，一般的蝸牛是傍晚出沒(méi)，可它不管這么多，整天開(kāi)開(kāi)心心，津津有味地嚼著菜葉，還非常神氣地?fù)u擺著觸角，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我這么多美味的佳肴！”

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)靜靜吧，它和淘淘恰恰相反，它的身子呈米黃色，殼是黑色的，是往左旋的。它膽小如鼠，每天躲在“房子”里不出來(lái)，頂多出來(lái)吃一點(diǎn)菜葉。

　　有一次，我放學(xué)回家準(zhǔn)備給它們換食物，卻發(fā)現(xiàn)淘淘不見(jiàn)了，我四處尋找，卻不見(jiàn)它的蹤影，媽媽說(shuō)：“蝸牛的身上會(huì)分泌一種粘液，粘在光滑的`地面上不容易干，你沿著粘液去找吧！”我沿途去找，終于發(fā)現(xiàn)淘淘正趴在紗窗上津津有味地啃著紗窗，它倒是自在，可我的紗窗卻報(bào)廢了。

　　為什么蝸牛爬過(guò)的地上有粘液呢？原來(lái)，蝸牛的腹足上有一條縫，粘液就是從那兒流出來(lái)的，這樣，蝸牛就知道回家的路了。

　　我愛(ài)我的小蝸牛。

蝸牛的作文6

　　當(dāng)今一代天王巨星周杰倫，誰(shuí)又想得到，他的以前只是個(gè)服務(wù)生呢？

　　著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成”．而在小時(shí)候的周杰倫不正與這句話相符嗎？他在風(fēng)雨中遭到了一次又一次的打擊與挫折，但對(duì)這不服輸?shù)闹芙軅愑炙闶裁茨�？他�?duì)自己充滿了信心，不懼勞累，勤奮創(chuàng)歌，才有了他今天的輝煌。一首<<蝸牛>>讓他的音樂(lè)選入了教材，但是，他如果沒(méi)有那象蝸牛一樣的勤奮，他會(huì)有他今天的輝煌成就嗎？他雖然是歌手，但他的精神卻是值得所有人學(xué)的

　　其實(shí)我覺(jué)得我自己就非常該學(xué)。比如這次的寒假作業(yè)，我居然拖到要開(kāi)學(xué)了才做完，因?yàn)榍懊嬉恢痹谕妗Ｈ绻�這樣下去，我肯定會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

　　所以我也希望我自己像周杰倫一樣————做一只最勤奮的蝸牛！

　　當(dāng)今一代天王巨星周杰倫，誰(shuí)又想得到，他的以前只是個(gè)服務(wù)生呢？

　　著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成”．而在小時(shí)候的周杰倫不正與這句話相符嗎？他在風(fēng)雨中遭到了一次又一次的打擊與挫折，但對(duì)這不服輸?shù)闹芙軅愑炙闶裁茨兀克麑?duì)自己充滿了信心，不懼勞累，勤奮創(chuàng)歌，才有了他今天的輝煌。一首<<蝸牛>>讓他的`音樂(lè)選入了教材，但是，他如果沒(méi)有那象蝸牛一樣的勤奮，他會(huì)有他今天的輝煌成就嗎？他雖然是歌手，但他的精神卻是值得所有人學(xué)的

　　其實(shí)我覺(jué)得我自己就非常該學(xué)。比如這次的寒假作業(yè)，我居然拖到要開(kāi)學(xué)了才做完，因?yàn)榍懊嬉恢痹谕�。如果這樣下去，我肯定會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

　　所以我也希望我自己像周杰倫一樣————做一只最勤奮的蝸牛！

蝸牛的作文7

　　今天，天氣陰沉沉的。爸爸說(shuō)：“外面要下雨了”。果然，外面下起了傾盆大雨。雨下的小點(diǎn)了，爸爸說(shuō)：“我們出去玩吧”，我說(shuō)：“好吧”。我們拿著傘就下樓去玩的了。剛到樓底下，雨就又下大了。我們撐起了傘。我們出了小區(qū)，看見(jiàn)路邊有一些蝸牛，我就去捉蝸牛。我使勁想把蝸牛從石頭上拿下來(lái)，但是蝸牛就像吸鐵石一樣牢牢地粘在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，我用了很大的勁，終于把蝸牛拽下來(lái)了。我就這樣一只接一只撿了起來(lái)，我一共捉了很對(duì)蝸牛。我回到家數(shù)了數(shù)，是9只，我很高興。我回到家，把它放到了一個(gè)盒子了，放進(jìn)了一些黃瓜，他們就吃了起來(lái)。我還和我爸爸比起蝸牛賽跑，我拿了一只蝸牛，叫快速牛，我爸爸拿了一只牛名叫豆豆牛。我們開(kāi)始比賽了，我的蝸牛在前面，我爸爸的蝸牛在后面。慢慢的我爸爸的蝸牛趕上來(lái)了，我們的蝸牛就碰到了一塊兒了�？斓浇K點(diǎn)了，我們就拿了一塊蘋(píng)果引著讓他們加速。最后，我的`蝸牛第1，我爸爸的第2。

　　比賽完了，爸爸還給我講了一些有關(guān)蝸牛的知識(shí)，我知道蝸牛有兩根觸角，蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，蝸牛就是靠觸角來(lái)探路的。

蝸牛的作文8

　　小蝸牛的外面有一個(gè)硬硬的殼，殼上還有一些螺旋形，聽(tīng)說(shuō)小蝸牛的嘴里有兩萬(wàn)多顆牙齒！小蝸牛最喜歡吃清淡的葉子了。

　　小蝸牛遇到朋友時(shí)候會(huì)把頭卷在一齊打架、玩耍。外國(guó)人還是十分喜歡吃蝸牛的呢！蝸牛其實(shí)是有腳的，只是有點(diǎn)小。蝸牛的粘液是有些透明的，身體也有些軟。

　　小蝸牛晚上在兩塊石頭中間睡覺(jué)，在睡覺(jué)的時(shí)候，小蝸牛會(huì)把頭縮到殼里。下雨的'時(shí)候小蝸牛會(huì)躲在葉子下頭。小蝸牛是不能在太陽(yáng)底下曬的，他必須在陰涼的地方，這樣小蝸牛才能夠活下來(lái)。

蝸牛的作文9

　　今天我來(lái)到姥姥家，見(jiàn)到了我久違的好朋友王浩宇。我們倆約定：下午去游樂(lè)場(chǎng)，一個(gè)有許多健身器材、清新的空氣的健身場(chǎng)去玩。

　　下午我們都如期而至。不約而同地我們都“異腿同地”來(lái)到蕩秋千處。我倆比誰(shuí)蕩得高蕩得快。玩得正起興，忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃橙橙的`東西，當(dāng)時(shí)由于蕩的太快了，還誤以為是塊金幣呢！于是我逐漸停了下來(lái)�！霸趺戳�？甘拜下風(fēng)么！我就知道你一定會(huì)輸?shù)模」�哈！”王浩宇一臉得意�！笆裁�，我才不是呢！你快�?lái)看這是什么？”王浩宇跟著跑過(guò)來(lái)。只見(jiàn)這東西背著一個(gè)薄薄的、呈螺旋形的殼，頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。它緩慢地爬著，尾巴后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“銀帶子”。它就是——蝸牛！我們兩異口同聲地說(shuō)。我隨手撿起一個(gè)米粒大小的石子丟在它身上，別看蝸牛爬行緩慢，反應(yīng)卻相當(dāng)靈敏，探出的頭部“嗖”的一下縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，可能見(jiàn)周圍沒(méi)了動(dòng)靜，就小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來(lái)，然后左看右看確定沒(méi)危險(xiǎn)了繼續(xù)它的漫游。沒(méi)想到這只蝸牛的警惕性可真高��！

蝸牛的作文10

　　直到下雨的時(shí)候，慢慢地，慢慢地，慢慢地，走出來(lái)。

　　我是不愛(ài)水珠的.蝸牛，卻需要水珠陪著我。

　　水輕，柔地，水輕，柔地，將我放在，一顆顆，毛線球，織成的，搖椅上頭。

　　然后，厚重的殼飛走，土里的竹筍鉆破頭。

　　葉上的露水，慢慢地，慢慢地，變得通透。

蝸牛的作文11

　　時(shí)光荏苒中，小蝸牛如今已是初中一年級(jí)的學(xué)生了，他不再是班上個(gè)子最矮和吃飯最慢的男生了,也沒(méi)有人再叫他“小蝸�！保瑢�(duì)我也不再有孩童時(shí)的吵鬧和依賴了，作為父母，盡管失落，但我還是欣慰的，因?yàn)檫@就是我們的人生！上初中的小蝸牛離開(kāi)了父母，也是經(jīng)過(guò)幾個(gè)時(shí)期才算穩(wěn)定下來(lái)。

　�。ㄒ唬�

　　新鮮感

　　剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期，12歲剛過(guò)的小蝸牛覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是“男子漢”了，怎么能天天和媽媽“膩歪”在一起呢？每天被老媽盯得好不自在，“趕快業(yè)”、“把臟衣服換下來(lái)洗洗”、“把臭襪子洗了”......感覺(jué)是為老媽活一樣！如今好不容易逃脫老媽的“”，我的地盤(pán)我做主，怎能不好好享受一番“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”的呢！

　�。ǘ�）

　　適應(yīng)期

　　第二個(gè)星期，第三個(gè)星期，第四個(gè)星期，一直到了大概半個(gè)學(xué)期吧，小蝸牛去學(xué)校的勁頭都不足，磨磨蹭蹭的，嘴里嘟囔著，說(shuō)學(xué)校不好玩，一個(gè)星期都見(jiàn)不到我們等等，但為了不丟面子還是無(wú)可奈何的去了。

　　其實(shí)作為父母來(lái)說(shuō)，我們也是難舍難分的，同樣需要一個(gè)過(guò)程來(lái)適應(yīng)，忙碌了12年，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，早送晚接，下了班也想著買孩子最喜歡吃的.菜來(lái)為他增加營(yíng)養(yǎng)，飯后帶他散步、督促他業(yè)，周末送他上興趣班......那時(shí)覺(jué)得人生會(huì)這樣一直忙碌下去�？赊D(zhuǎn)眼間，孩子就像展翅的雛燕，必須要離開(kāi)父母的羽翼去獨(dú)自飛翔了，作為父母，我們只能放開(kāi)攙扶的雙手，投以鼓勵(lì)和贊許的目光送他行走在漸行漸遠(yuǎn)的上，畢竟父母只能陪伴這一程程。獨(dú)自行走的上，不論欣喜也好、懊惱也罷，得自己掌控一切，這就是歷練吧，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成大樹(shù)！盡管如此種種安慰自己的，但此時(shí)體會(huì)到了“兒行千里，母擔(dān)憂”的含義了！

　�。ㄈ�）

　　病痛期

　　小蝸牛在住校的第一個(gè)月末就病了，不知道是情緒影響還是吃了什么臟的東西，痛考完首次月考的最后一科就急性闌尾炎住院了，記得是節(jié)前一個(gè)周五，那天一大早就感覺(jué)不寧的，接到孩子電話趕到學(xué)校，看到一臉慘白的孩子坐在學(xué)校醫(yī)務(wù)室里面，我心跳得厲害，后來(lái)住院做了手術(shù)，手術(shù)后因?yàn)楹⒆有�，醫(yī)生不背止痛包，術(shù)后的那晚天氣悶熱得要命，孩子滿頭大汗的躺著，看著孩子因疼痛而慘白的臉，雙目緊閉，我心都碎了。第二天傳來(lái)班主任的好消息，痛還能考出好成績(jī)......不育兒不知報(bào)父母恩，作為父母，恨不能代替孩子承受一切�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　�。ㄋ模�

　　學(xué)會(huì)

　　在書(shū)上看到過(guò)一句話“我們愛(ài)自己的孩子勝過(guò)愛(ài)自己的父母”，也許這就是天底下最偉大的愛(ài)吧，這種愛(ài)無(wú)欲無(wú)求，父母自己承受一切，也要給我們最好的，而我們?cè)谘永m(xù)這種愛(ài)的同時(shí)也回報(bào)父母一些吧，哪怕是一聲問(wèn)候和一點(diǎn)點(diǎn)耐心。

　　在我們上班勞累一天后，抽空給不在身邊的父母打個(gè)電話吧，聽(tīng)他們嘮叨幾句，父母就高興了，因?yàn)橛形覀冊(cè)跔繏焖麄�；在他們�?tīng)不清話語(yǔ)的時(shí)候多說(shuō)兩遍吧，因?yàn)樵谖覀冄窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母也是不止一遍的教過(guò)我們；在他們記不清事情的時(shí)候多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)溫和吧，因?yàn)槭歉改覆晦o辛勞的扶我們一遍遍蹣跚學(xué)步；在他們不會(huì)操作智能手機(jī)的時(shí)候多演示幾遍吧，因?yàn)槭歉改覆粎捚錈┑奈覀兡每曜?.....

　　小蝸牛，我的孩子我要對(duì)你說(shuō)，學(xué)會(huì)，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，別人幫你，一定要心懷感激，并且涌泉相報(bào)。別人不幫你，是他的本份，請(qǐng)不要怨恨。

　　相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，希望你每天都是快樂(lè)的！而希望是快樂(lè)的種子，你是一滴水，把種子澆灌，讓我心中充滿希望，在太陽(yáng)的下，成長(zhǎng)為果實(shí)。這太陽(yáng)就是你的笑容，果實(shí)就是我的幸福。我愛(ài)你，希望你做一只幸�？鞓�(lè)的小蝸牛，不緊不慢的勇往直前！

蝸牛的作文12

　　一個(gè)森林里住著一只青色的殼是圓形的小蝸牛，哪一只動(dòng)物見(jiàn)了都夸他漂亮，他覺(jué)得自己被別人夸獎(jiǎng)心里很驕傲，于是就到處吹牛。

　　小蝸牛聽(tīng)說(shuō)小草的力量是巨大無(wú)比的，只要石頭壓在他身上，過(guò)幾分鐘石頭會(huì)自然裂開(kāi)。蝸牛不服氣，走上前說(shuō)：“你們小草力氣個(gè)個(gè)沒(méi)我大，就一塊小石頭，我就在上面走一下，石頭就裂了�！毙〔輦兟�(tīng)了都很羨慕，異口同聲說(shuō)：“那你就試一下給我們看看吧�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“我才不想把力氣用在這么無(wú)聊的事情上呢�！闭f(shuō)完就走了。

　　小蝸牛又聽(tīng)說(shuō)一只螞蟻可以戰(zhàn)勝一頭大公象，小蝸牛更不服氣，就去找那只小螞蟻，說(shuō)：“就你個(gè)小不點(diǎn)還能戰(zhàn)勝一頭大公象？你就吹牛吧�！彼�又說(shuō)，“想當(dāng)年我可是一個(gè)人戰(zhàn)勝兩只象，我使用了祖先流傳下來(lái)的武功寶典里的無(wú)敵飛腳，兩只公象被我打得遍體鱗傷�！毙∥浵伮�(tīng)了非常佩服：“那你再找兩只公象，來(lái)打給我們看看�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“那時(shí)的`兩只公象是強(qiáng)盜，我是路見(jiàn)不平拔刀相助，現(xiàn)在我可不會(huì)隨便打人的�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。

　　于是森林里就流傳著，小蝸牛是個(gè)很厲害的人。

　　小蝸�？匆�(jiàn)一只兔子被狼抓住了，小蝸牛走上前說(shuō)：“放開(kāi)她，不然我可對(duì)你不客氣啦。”狼一聽(tīng)，嚇得臉色發(fā)青，放下兔子馬上跑了。

　　有一天，森林里舉辦大力士比賽，蝸牛想：上次那只狼都被我嚇得臉色發(fā)青，這次報(bào)名了，那些參賽選手一定也會(huì)被我嚇得像上次那只狼一樣。于是小蝸牛報(bào)名了。比賽開(kāi)始，小蝸牛跟蛇比，小蝸牛閉上眼睛，站在原地不動(dòng)，這時(shí)候蛇張開(kāi)嘴巴，一口就把小蝸牛給吞了下去。

　　小蝸牛把自己說(shuō)的那么厲害，牛皮吹那么大，一定沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我們不要像小蝸牛一樣，要謙虛，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

蝸牛的作文13

　　今天，我在愛(ài)情廣場(chǎng)和王宇航、林琪和玩，突然下起雨來(lái)。我和王宇航、林琪和一起躲雨，我們?cè)陔[蔽處抓到了一只蝸牛。我說(shuō)：“蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛遇到鹽就會(huì)融化，大家都會(huì)找到鹽�！碧煜轮�小雨的時(shí)候，我們?nèi)ネ跤詈郊夷名}，王宇航進(jìn)屋去拿鹽。王宇航把鹽撒在地上。我把蝸牛放在鹽上。蝸牛爬出來(lái)融化了。

　　晚上，我回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化。這是事實(shí)。我和王宇航、林琪和做過(guò)實(shí)驗(yàn)�！卑职终f(shuō)：“蝸牛不融化。蝸牛只是吐水。它們幫助自己的身體收縮到殼里死去�！蔽液桶职殖硞�(gè)沒(méi)完，我說(shuō)：“我們上網(wǎng)看看吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！�

　　我們上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體主要是由水組成的。當(dāng)鹽接觸到蝸牛的身體時(shí)，它強(qiáng)烈地吸收它的體液，最終使鹽在蝸牛體內(nèi)和體外的'濃度相等，而身體脫水很多。蝸牛身體的98%是由水和它自己的分泌物組成的。用鹽可以讓蝸�？焖倜撍�，看起來(lái)像融化了一樣。其實(shí)內(nèi)臟和皮膚還是存在的，所以看起來(lái)像是融化了。大自然有這么多的奧秘！

蝸牛的作文14

　　在雨天，我們經(jīng)�？吹轿伵Ｔ谒奶幰苿�(dòng)。那么，你知道蝸牛是怎么走路的嗎？

　　根據(jù)我們的觀察，蝸牛在地面上有一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的腹足動(dòng)物，也就是它們的腳。當(dāng)蝸牛附著在地面或其他物體上時(shí)，胃和腳的肌肉會(huì)做出波浪式的蠕動(dòng)，使身體慢慢向前移動(dòng)。同時(shí)，足腺可以分泌粘滑的液體，減少摩擦，有利于爬行。蝸牛爬的地方有一條線，就是蝸牛粘液變干后的.痕跡。蝸牛就是這樣在樹(shù)干或墻上爬行的。

　　講師：李嘉紅

　　中文學(xué)習(xí)書(shū)籍推薦

蝸牛的作文15

　　早上，地上還是濕的，因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)傾盆大雨。我正在準(zhǔn)備刷牙時(shí)“哎呀媽呀，蝸牛造反！”愛(ài)看熱鬧的小弟弟也跑來(lái)，跟著叫了一聲。我仔細(xì)一看，還挺有意思的！它的殼螺旋形的，如果你一直盯著他，就會(huì)想象龍卷風(fēng)把你吸進(jìn)去。兩個(gè)觸角像木樁，。上面長(zhǎng)著一對(duì)芝麻粒大小的眼珠子，我來(lái)編句話：“兩個(gè)籬笆兩個(gè)樁，一只蝸牛一個(gè)殼。”

　　新問(wèn)題又在我腦海里浮出了，蝸牛拉大便的地方在哪？我正想著，蝸牛突然把全身縮了回去，我大嚷道：“你以為你有家就可以睡覺(jué)嗎？！我也可以睡覺(jué)！”。我說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ)，他把我的`話當(dāng)耳旁風(fēng)了，不理我。于是，我跑去問(wèn)老師：“哦！”我跑去試了試“成功了！”這如科學(xué)陳老師說(shuō)的那樣，把它放在一個(gè)瓶子里，把水沒(méi)過(guò)殼，就可以喚醒這只“懶蟲(chóng)�！�

　　可我還不知道它怎么拉大便呢！我用新鮮的菜葉把它喂的飽飽的，期待著它。拉大便。一天，它美餐了一頓，突然它一動(dòng)也不動(dòng)，我一不留神，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我這才恍然大悟，原來(lái)，蝸牛的大便長(zhǎng)這個(gè)樣子��！我連忙拿起蝸牛，��！它拉大便的地方就長(zhǎng)在這里！躺在殼的一個(gè)小洞里！

　　沒(méi)想到一只小小的蟲(chóng)子身上還有這么多奧秘！

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