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我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文1
夜籟人靜，天之迷漫，地之旋轉(zhuǎn)，唯有我之，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉于四溢的書香與茶氣中，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——
我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行，讓人心醉神馳，渾然忘俗，然而，那滿載思想的小舟，便是書，它帶著我漂流于知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神秘的孤島，未知的遠(yuǎn)方——
于是我的心開始漫步于一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵，在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦，在一幅幅詩意的畫面中，我讀懂了池莉的清新，在那里，我遇到了給予我力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，激起了他生存的希望，激發(fā)了我的信心與信念，在那里，我遇到了頑強(qiáng)拼搏的柯察金，接觸了苔絲的溫柔，體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻——
在那里，我傾訴了自己的不解與疑團(tuán)，同時(shí)我也得到了完美的答案。在那里，我意識到了“美”無處不在，無時(shí)不有。我感受到了藍(lán)天中白云的飄逸，體驗(yàn)到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的堅(jiān)韌，我覺出了“彼呆蕭合，一日不見，如三秋兮”的陡生無奈與傷感。
書，我的良師。是他讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，看到了莽莽蒼蒼的《林�！�，感受到了草原的寬廣與美麗，讓我欣賞了《第一場雪》的美景，冬天過后《早春》到來了，我又觀望了《可愛的草塘》，品味了《長城》的氣勢非凡。
書，我的益友。是她這位無形的朋友，給予我信心和勇氣，讓我在成績不佳、悲觀失望的迷惘中，給了我進(jìn)步的勇氣。
“書香”，多么神奇的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂，是她讓我忘卻了世俗繁榮，融入了別樣人間仙境。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文2
擁有追求的眼光才能散播迷人的光芒，擁有追求的步伐才能展現(xiàn)出無窮的力量，擁有追求的人生才是光輝的人生。
小草追求綻放綠意，花兒追求流露芳香，太陽追求光輝燦爛，流星追求瞬間美麗，而我則追求光明，追求成功。是雄鷹終會(huì)搏擊長空，是猛虎終要震嘯山林。我要做雄鷹，做猛虎，追求搏擊長空，震嘯山林。蟬，地下苦忍四年，只為有一天見光輝燦爛的日子；蜜蜂整日忙碌不停，只為釀造一個(gè)甜蜜的“夢”。候鳥，經(jīng)歷艱辛萬苦，只為遵尋一個(gè)永恒不變的“定理”。而我，在學(xué)校忙忙碌碌，努力奮斗，去追求成功，只為報(bào)答那艱辛撫養(yǎng)我的父母和那日夜關(guān)心我的恩師。也許，在這條路上充滿了悲傷與失敗，但我不會(huì)哭泣，因?yàn)樵谑〉乃查g，我的努力追求已化成了永恒的美麗。我要繼續(xù)追求。因?yàn)樘諠摰摹安删諙|籬下，悠然見南山”和雷鋒的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”，告訴我：人生的滋味在于追求。
猶如一條心向大海的一條小溪，猶如一位真心的祈禱者，猶如一條尋求終點(diǎn)的小舟。都離不開追求的指引。運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)員追求更高，更快，更猛，更巧；科學(xué)家則追求更靈，更準(zhǔn)，更細(xì)，這無疑不是追求的魔力。我熱愛追求，我喜歡追求，我更忠于追求。
“三分天注定，七分靠打拼，愛追求才會(huì)贏”�！叭松谑溃y得拼一回，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我不會(huì)因一時(shí)的挫折，而一撅不振。只要我心中有追求，行動(dòng)中見追求，一路追求，相信我總會(huì)走出失敗的沼澤，走進(jìn)陽光地帶。
這就是我，一個(gè)敢于追求的我。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文3
從很小的時(shí)候開始，我就有一個(gè)偉大的夢想，就是當(dāng)一個(gè)十分有名的演員。
讀一年級的時(shí)候，我把自己的夢想告訴了媽媽。媽媽笑著說：“奧奧，你有那么偉大的夢想是好的，但是你不能做說話的巨人，行動(dòng)的矮子！一定要為了夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗啊！”
媽媽的那句話讓我銘記在心里，在這幾年里，我為了更快地實(shí)現(xiàn)夢想在努力拼搏。有時(shí)，我上網(wǎng)看電影，總是會(huì)把印象最深刻的動(dòng)作表演給大家；有時(shí)把十分有趣的笑話背下來給同學(xué)們聽，讓同學(xué)開懷大笑；有時(shí)，我把一個(gè)普通的表演給演的別具一格，十分受人歡迎……反正只要我的表演使人開心，我就覺得我的演技又增加了，離夢想的終點(diǎn)又前進(jìn)了一步！
當(dāng)我看到《一周立波秀》的電視節(jié)目時(shí)，覺得能從波波老師的身上學(xué)到許許多多風(fēng)趣的語言表達(dá)。媽媽告訴我，波波老師是因?yàn)殚啔v廣，知識豐富，所以一定要有“讀萬卷書，行萬里路”的決心。
我覺得很有道理，便回書房讀書，每天都會(huì)積累十幾個(gè)詞語，天天看書，還經(jīng)常對著鏡子學(xué)習(xí)波波老師的樣子。有一天，班上有一個(gè)同學(xué)撞了我?guī)紫�，他不說“對不起”也就算了，還死不承認(rèn)，出言不遜。我靈機(jī)一動(dòng)，做出一副老師的樣子，嚴(yán)肅而又“語重心長”地教育開了：“你可知，你的行為是相當(dāng)?shù)臒o禮。但所謂‘無知者無罪’，我還是先原諒你，我們還是好兄弟。……”吧啦吧啦，把他說得啞口無言，不得不認(rèn)錯(cuò)。看來，果然功夫不負(fù)有心人啊。
經(jīng)過努力，我的水平提高了許多，已經(jīng)為將來的成功打下了一定的基礎(chǔ)。媽媽又對我說：“你可千萬別得意忘形�。∧汶x夢想的終點(diǎn)還十分漫長呢！你可不要偷懶哦！”
表演，是我的追求，也是我的人生夢，我一定會(huì)努力，讓自己更快實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文4
今天的太陽性情多么溫和，不再像昔日般的刺人、耀眼�？晌倚睦飬s又是另一番風(fēng)味。
昨晚，我正在津津有味地看漫畫書，看得可起勁了。忽然，門被“叭”的一聲踢開了，我有點(diǎn)不知所措，原來是爸爸踢開的，他臉上沒有絲毫的昔日的微笑，而是板著一臉與包青天相符的黑臉。他一本正經(jīng)地說：“孩子，你不是答應(yīng)了爸爸要好好學(xué)習(xí)的嗎？你怎么在看漫畫書了，不學(xué)習(xí)呢？�。∧闾尠职质�。”隨后爸爸伴著清風(fēng)悄無聲息地走了。我知道每個(gè)父母都望子成龍、望女成鳳，可我已經(jīng)夠努力了，每天早起晚睡地學(xué)習(xí)，可我也是一個(gè)有血有肉的人啊，我偶爾也是需要休息的嘛，何況明天是星期六呀！
我躺在床上，回想起昨天爸爸的話。其實(shí)，爸爸如此苦口婆心地說，這也不都是為我好嘛。我還得有一年寒假，我特想學(xué)溜冰，爸爸同意了。自此，我每天刻苦練習(xí)溜冰，毫無半點(diǎn)松懈，所以，我溜冰才會(huì)溜得這么爐火純青，才會(huì)讓別人向我投來羨慕的目光。
我恍然大悟地說道：“當(dāng)初是我答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，比別人要更努力、更刻苦、更用心，絕不能半途而廢。爸爸對我的期望很大，我卻在做功課的時(shí)間不務(wù)正業(yè)，于情于理，都是我的不對，是我的所作所為讓爸爸失望。”
既然是我想要好好學(xué)習(xí)，我卻做了一絲讓我和我爸爸失望的事，以后，我一定會(huì)加倍地努力、刻苦、用心，讓“期望越大，失望越大”消失在我的字典里。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文5
在生活中，每個(gè)人都有自己的追求。有的人追求金錢，有的人追求知識，有的人追求幸福……而我追求音樂。
因?yàn)橐魳肥俏疑娜俊?/p>
8歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)聲樂，這為我打下了堅(jiān)實(shí)的音樂基礎(chǔ)，我喜歡站在舞臺上的感覺，喜歡站在舞臺上盡情地展示自我。每次上聲樂課或聽歌時(shí)，我就會(huì)忘記一切，所有的煩惱也都被拋到了九霄云外，就好像全世界只有我一個(gè)人存在。然而我的家人卻常對我說：你要好好學(xué)習(xí)，以后有了錢，你想干什么就干什么。其實(shí)有時(shí)想想也對。如果你沒有資本，那你所追求的一切都將是天方夜譚。我追求有一天可以聽著自己的專輯在大街上、音像店播放，那種美好的感覺是無法用語言去形容的。對于音樂，是我永遠(yuǎn)的追求，因?yàn)樗俏疑娜俊?/p>
我追求幸福。雖然現(xiàn)在覺得自己已經(jīng)是一個(gè)很幸福的人了，在我的藝術(shù)道路上父親對我堅(jiān)定不移的支持，在生活上母親對我無微不至的關(guān)懷，這都使我感到很幸福。但是人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。
幸福，對于有些人來說是遙不可及的，不敢去追求，更不敢去想象。其實(shí)要得到幸福很容易，主要是自己要學(xué)會(huì)接受幸福，感受幸福。
我追求成功�？纱蠹铱倢⒄坡曀徒o他人，我沒有得到大家的贊同。其實(shí)我也很想成功。在學(xué)習(xí)上，我不算成功，和好學(xué)生比，還有很大的差距。成功，好像總是躲著我，不敢靠近我。
對于追求的認(rèn)識與理解，各人有各人的看法。
我不想去追求統(tǒng)一。如果那樣，所有的一切將千篇一律，所謂的“追求”也不再具有它內(nèi)在的意義。
我追求音樂、我追求成功、我追求幸福。我的一切追求……我正在追求!
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文6
我想我永遠(yuǎn)都在追求更好的，可以說每個(gè)人都會(huì)，但是我不會(huì)去追求完美，因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘�。有這么一個(gè)故事讓我記憶猶新：有一個(gè)人，他從不滿意自己的命運(yùn)，于是他對上帝說：上帝�。∏笄竽懔�，我不滿足自己的命運(yùn)，請你改變我的命運(yùn)吧！
上帝笑了笑說：如果你找到一個(gè)對自己命運(yùn)滿意的人你的厄運(yùn)將從此結(jié)束。于是他開始了搜尋的旅程。一天，他來到皇宮，問皇上是否滿意自己命運(yùn)時(shí)，皇上連連搖頭說：我雖貴為國王，但是日日寢食不安，刻刻擔(dān)心自己的皇位能否保持長久，反不如街上的流浪漢。
他又問街上的流浪漢，他說：我溫飽問題都沒解決，要是皇帝多好呀但在國王和流浪漢眼中對方是成功者，這是肯定的。
我不能，也談不上追求完美，但我追求更好的明天。因?yàn)檎l都不會(huì)滿足本可以改善的現(xiàn)狀，所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法：我要用我的行動(dòng)去改善事物，而不是望洋長嘆，一味表示不滿，世上也沒有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想，如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的，是墜落？還是荒廢？而不斷追求自己理想的人就像是那小草，被人踐踏可仍然堅(jiān)強(qiáng)，理想是人生中的一種鼓勵(lì)，只有自己不斷努力才能達(dá)到自己的理想。
在追求理想的同時(shí)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長大。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文7
每一個(gè)人都有一束屬于自己的光芒，這束光芒總要有穿越過的事物，要到哪里去，決定了一個(gè)人心靈的寬度。
世界上有很多東西，我們想要但卻要不到，不過只要付出了艱辛的勞動(dòng)，耐心的等待，才可以得到，即便得到的也就一兩個(gè)東西，不過也很滿足了。在這世上，人活著不是什么都要，而是為了一兩種東西而存在。有人要高樓大廈，有人要金礦，銀礦；有人為了一個(gè)世界級的獎(jiǎng)項(xiàng)，有人為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想。不同的人需要也不同，究竟什么才適合我們，值得用一生來奮斗，這是仁者見仁智者見智的問題。
而我呢，不同時(shí)期有不同的需求。
在我小的時(shí)候，看見電視上的明星在舞臺上唱歌，非常羨慕他們，也想像他們一樣，受到萬眾的矚目。可后來，長大了，懂的事也多了。只想平凡地生活�？疾簧细咧�，只能讀技校，報(bào)了一個(gè)自己認(rèn)為很帥的專業(yè)，以后出來是當(dāng)電工的。再過了一兩年，經(jīng)歷了很多事，慢慢地變得理智了，終于選出了一個(gè)值得我用一生的時(shí)間來奮斗的職業(yè)作家。過去的我并不喜歡當(dāng)作家，但也不討厭，隨著自己對現(xiàn)狀的加深了解，作家已經(jīng)成為我一輩子來實(shí)現(xiàn)的夢想。
我的追求將永不改變，我喜歡寫作時(shí)的享受，喜歡文字給我?guī)淼目鞓�，遨游在自己寫出的小說里，那種感覺，是常人所不能體會(huì)到的。遇到困難，我也不會(huì)害怕，我會(huì)克服重重困難，堅(jiān)定不移地走下去，直到生命的終結(jié)前的那一刻。我會(huì)像牛那樣無時(shí)無刻地在咀嚼著青草，會(huì)想，老鷹一樣，從未停止過飛翔，像魚兒一樣不停地游泳。
我的信念不會(huì)改變，我的追求也不會(huì)改變，我要向天地發(fā)出屬于自己的那一聲.
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文8
我從小就喜歡畫畫，媽媽也問過我“長大想當(dāng)什么呀！”我肯定的回答“我想當(dāng)畫家”。 沒錯(cuò)，我現(xiàn)在也是這樣想的。我經(jīng)常被那些畫家的畫深深迷住，他們的畫仿佛不是畫的，像是用相機(jī)拍下來的。這時(shí)，我好羨慕，好想自己也能畫的這么好。比如，著名畫家：愛新覺羅夢玉畫的馬，栩栩如生，有的在吃草，有的半腳落地好像在休息，有的三五成群，有的孤獨(dú)一只。還有畫家吳浩畫的老虎真是不敢想象是畫出來的，有的在奪取獵物，有的在嬉耍........。還有齊白石爺爺畫的蝦活靈活現(xiàn)，在水中嬉戲，真的惹人喜愛。
當(dāng)我和爸爸、媽媽出去玩或是回老家的時(shí)候，看到那些高高的大山，綠綠的小草，還有那些金燦燦的油菜花，我會(huì)覺得這么美麗的景色如果不畫下了，心里會(huì)有點(diǎn)失落。于是回到家我會(huì)把那些美景畫下了。其實(shí)吧，小時(shí)候我畫畫不太好，是我的幼兒園老師們給了我信心。以前我畫出來的鳥像鴨子，被同學(xué)們嘲笑，那情景我現(xiàn)在想起來也還有點(diǎn)傷感，但老師總是鼓勵(lì)我，我得到了溫暖和信心。從那時(shí)起我喜歡上了畫畫，天天畫，一天天過去了，我的畫也一天天在進(jìn)步，得到了表揚(yáng)，并有了“小小畫家”這個(gè)稱呼，同學(xué)們都驚呆了。爸爸告訴我，“有夢想才能去想，想好了就去做，不管做的怎么樣，只要努力過了就行�！苯K于我得到了更大的榮譽(yù)，今年暑假我在我爸爸媽媽單位里辦的暑托班畫的“太空一號”被社區(qū)選送到少年宮比賽還得了三等獎(jiǎng)，我不驕傲，因?yàn)槲抑捞撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)目標(biāo)，所以我還堅(jiān)持著、奮斗著。我相信只要有信心我一定會(huì)成為一位偉大的畫家。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文9
今天我們學(xué)習(xí)了英國作家羅素的《我為什么而活著》，他在文中寫道：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生�！蔽腋惺茏钌畹氖撬麑嚯y者的同情。
讀完這篇富有哲理的文章后，我也開始深思：我為什么而活著？思考良久之后，我對這個(gè)問題的答案似乎有了一些眉目。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我小時(shí)候?qū)W過一首唐詩《草》，最先在我腦海中浮現(xiàn)的便是這首詩前半部分所描述的景象。原上的小草，在經(jīng)過火燒，風(fēng)吹，雨淋等磨難后，依舊在每年春天重新發(fā)芽生長，它所具有的頑強(qiáng)生命力是很多人沒有的，其中就包括我。我渴望我的成長能有草一般的頑強(qiáng)毅力，我也盼望我能在遇到挫折后不言放棄，但是，卻總是事與愿違而不盡人意。
在父母那個(gè)年代，能上學(xué)已經(jīng)很不容易了，更別說上高中、大學(xué)。而在今天這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，沒有知識是不行的，所以父母就被這個(gè)社會(huì)“拋棄”了，只能去做一些辛苦的事，于是他們便將全部的希望都寄托在下一代身上。作為下一代的我，身上背負(fù)著很多的希望、期盼，也承受了巨大的學(xué)習(xí)壓力。望子成龍、望女成鳳是很多家長的心愿，所以我身邊的同輩人都是為了父母的希望而活著的，同樣這個(gè)里面也包括我。
雖然我還是個(gè)初中生，但我對美好未來的向往從未停止過�，F(xiàn)在的社會(huì)雖然不算是最發(fā)達(dá)的，但仍讓我心滿意足，于是我便對未來產(chǎn)生了憧憬：未來的交通工具會(huì)是什么樣？未來的房子會(huì)是什么樣的……正是這種憧憬，給了我源源不斷的生活信心，也讓我懷著一個(gè)更加陽光向上的心態(tài)去擁抱未知的未來。
生活不易，奮斗不止。羅素是我的榜樣，我也將為我的追求，付出畢生的努力。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文10
千百年來，我本來只是一條涓涓細(xì)流。被勤勞而善良的人們一次次開拓、修筑，成為了一條清澈、純凈的小河。我任勞任怨的為人們服務(wù)著，奉獻(xiàn)著我的一切。小魚、小蝦、小鴨、柳樹，都是我可愛的朋友。我們一起過著快樂的日子。
每天清晨，我都被小鳥們清脆的歌聲喚醒，還沒來得及舒展一下身體，又被柳樹姑娘那纖細(xì)的頭發(fā)撓得直癢癢，不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲，她們總是不斷地扭動(dòng)著腰肢，左照照，右照照，還不停地說：“小河，小河!你看，我又變苗條了呢!”唉，真拿她們沒辦法!小燕子飛過我的頭頂跟我打招呼，說道：“小河，小河，早啊，和我一起玩吧!”數(shù)不清的小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)的在我這歡快的嬉戲。我的生活過得是多么的無憂無慮啊!
可是不知什么時(shí)候開始，我痛苦地發(fā)現(xiàn)我的許多伙伴都離我而去。我的生活越來越枯燥無味了。岸邊的柳樹也不在那么婀娜多姿了。為什么會(huì)這樣呢？原來在我附近開了很多工廠，他們都把污水臭氣直接往我身上倒，有些不自覺的人們也直接把糞便、垃圾往我身上丟。才會(huì)使我的朋友們都離我遠(yuǎn)去。
就這樣一天天、一月月、一年年。人們開始埋怨我了，漸漸的人們也不愿意接近我了，就連往我身邊倒垃圾也得捂著鼻子。你們可知道我也天天發(fā)愁。可是我又能怎樣呢？我每天都在盼著人類的覺醒啊!
終于有一天我盼來了國家響應(yīng)“天藍(lán)、地綠、水清”的號召，人們終于又一次為我梳妝打扮。漸漸的我變得比以前更加美麗更加清澈，我的伙伴們又像以前那樣每天離不開我。
親愛的人們，你們可要珍惜哦!我會(huì)更家真誠的為你們服務(wù)。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文11
我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿稚氣。在這如海般的心卻裝著一個(gè)小小的夢想。它對我而言，比金錢更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。
我本是一個(gè)天真的小孩，卻對我的理想充滿的憧憬。
我的理想一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，培育祖國的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹。為了那飄揚(yáng)的紅旗，為了祖國的未來，我將努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次看見老師神采奕奕的在講臺上滔滔不絕地講課；每一次聽見同學(xué)們用親昵的語氣向老師問好；每一次教師節(jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。
有人說我成績不好，當(dāng)不了老師，更沒有資格當(dāng)老師。聽了這些話，我的心被打擊的冰冷，獨(dú)自一人偷偷抹淚。我曾想過放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構(gòu)成的夢罷了。所有，我并沒有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥，在成功展翅飛翔的途中，沒有淚水，沒有汗水，又何來成功之說。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績不好，但我也會(huì)努力，在脆弱的種子也會(huì)有開花的時(shí)候。我努力學(xué)習(xí)，不止是有朝一日實(shí)現(xiàn)我的理想，這更是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我定會(huì)努力，不負(fù)老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒有為理想而奮斗，無論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的.一刻！我堅(jiān)信，有朝一日，我也會(huì)開啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文12
我是一名愛寫字的小女生，所以我追求寫一手好字。
平時(shí)，我沒事的時(shí)候就喜歡看看書、練練字……但是在這下愛好中我最喜歡練字了。因?yàn)榫氉质呛饬恳粋�(gè)人語文素養(yǎng)高低的標(biāo)志，所以我堅(jiān)定要寫好字。
以前，我不是很喜歡練字，字總是寫的很丑，但是在媽媽的監(jiān)督和指導(dǎo)下，我慢慢喜歡上了練字，我開始發(fā)奮練字，也不用媽媽督促了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)以后，我的書寫大大的進(jìn)步了，在課堂上還受到老師的表揚(yáng)呢！后來，我發(fā)現(xiàn)練字是一種樂趣，練字是一種快樂，練字是一種享受。
后來媽媽給我報(bào)了書法班，我十分開心。來到課堂上，老師微笑的對我說：“練字應(yīng)該先練楷書再練行書。練字時(shí)除了在字帖上寫，也應(yīng)找張白紙?jiān)谂赃叞堰@個(gè)字多寫幾次。練字不在于字寫得多，而在于把筆畫和架構(gòu)練好，所以一個(gè)字可以多寫幾次，不必著急把字帖寫完，練字是練心，練字要做到平靜，不能暴躁。要寫好每個(gè)字中的橫、豎、撇、捺，中國字有自己的含義，如果寫的難看了那么字的意思就變了�！彼晕易非髮懞米郑蛔屗鼈儭白儤印薄�
通過一段時(shí)間的練字，我總結(jié)了一個(gè)道理：干什么事情，都要有信心，要堅(jiān)持不懈，都要把它作為一種樂趣去做，才能把事情干好。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文13
玫瑰代表愛情；牡丹代表華麗、富貴；荷花代表清純，他們都以一種方式展現(xiàn)著自己，散發(fā)著像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節(jié)披上美麗的外衣，讓季節(jié)掛上燦爛而又自豪的笑容。
玫瑰、牡丹、荷花……在古代就有許多詩人寫過關(guān)于贊頌他們的詩詞，它們?nèi)缃竦墓廨x燦爛，我想，都要?dú)w功與他們的贊美。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“青苞雖小葉雖疏，貴所高情便有余”。來自：作文大全然而，你們可曾想過，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺;茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香……他們之間始終少了完美。
雖然在當(dāng)今世上，十全十美的，絕無此人，古人所稱贊的孔子，所發(fā)揚(yáng)的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承，但我堅(jiān)信，他不夠完美，跟不上現(xiàn)在科技發(fā)展那矯健的步伐，所以它是有缺點(diǎn)的�！袄疃旁娖f古傳，至今已覺不新鮮�！闭∽C了寫的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的故事當(dāng)作每天激勵(lì)自己的良藥。
愛因斯坦，小時(shí)候是個(gè)被人認(rèn)甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來成為一位著名的科學(xué)家。
雖說他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著一顆敢于創(chuàng)新而無所畏懼的心去追求，去實(shí)現(xiàn)理想，去攀登理想境界的最高峰。
沒有最好，只有更好。
從現(xiàn)在開始，讓我們展開理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛的事物吧！
不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運(yùn)兒，命運(yùn)掌握在自己手中，只要自己去爭取，去索取，那么你將可以成為現(xiàn)代的愚公，將來社會(huì)的寵兒。
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文14
我追求每一米陽光。我愿意放棄整片黑暗的寧靜，而去追求一米喧鬧的陽光，當(dāng)我用手接住它時(shí)，我便不再感到孤單；我愿意放棄嚴(yán)冬的白雪，而去追求一米溫暖的陽光，當(dāng)我用接住它時(shí)溫暖便傳遍了全身，我再也不寒冷；我愿意放棄凄涼的雨水，而去追求一米快樂的陽光，當(dāng)我用手接住它時(shí)，我再也不憂傷；我愿意放棄金山銀山，而去追求一米正義的陽光，當(dāng)我接住它時(shí)，再也不會(huì)感到不安……
我追求自由的天堂。當(dāng)我張開我藍(lán)色翅膀在天空飛翔時(shí)，那么這里一定是自由的天堂。要問我為何來到這自由的天堂，因?yàn)槲曳艞壛巳瑛B籠一般的教室，而選擇了遼闊的天空，因?yàn)槲襾G下父母的束縛、老師的嚴(yán)厲這個(gè)沉重的擔(dān)子，而選擇在草坪上奔跑，因?yàn)槲译x開了自己溫暖的家，而選擇了有風(fēng)有雨外面精彩的世界，因?yàn)槲摇?/p>
我追求寧靜的山村。我追求圍繞著小湖的青山秀水，而放棄公園里的假山假水；我追求山村里清脆的鳥兒的鳴叫聲，而不是城市中汽車的轟鳴聲；我追求山村里蔚藍(lán)的天空；而不是城市里被煙所覆蓋著的灰蒙蒙的天；我追求山村里魚兒游著的小溪，而不是城市里的魚兒都浮在水面的江水……
也許你追求夢想中的富裕，
可你擁有的只是現(xiàn)實(shí)的貧困；
也許你追求永久的幸福，
可你擁有的只是短暫的甜蜜；
也許你追求遠(yuǎn)大的抱負(fù)，
可你擁有的只是頹廢的生活；
實(shí)現(xiàn)不了夢想沒關(guān)系，
但要流出自己努力的汗水；
日子過的不幸福沒關(guān)系，
但要尋找到愛的源泉；
完成不了遠(yuǎn)大的抱負(fù)沒關(guān)系，
但要淋過犧牲的血雨……
我的追求作文500字_小學(xué)五年級作文15
曾經(jīng)，我把追求看作是一個(gè)無法企及的高度，于是在成長的路上，總是愛把自己開放在混沌卻又浪漫的季節(jié)里，坐在夢的臺階上望斷山長水闊天涯路，讓紛繁的思緒放任自由。時(shí)間的使者一次次與我擦肩而過，那份閃亮的執(zhí)著在生命的低語中悄然逝去……
似曾潛心尋覓了許久，回首間，過去的日子已永遠(yuǎn)孤獨(dú)的埋藏在心底。只期待在一個(gè)霏霏雨夜中給
予追求一個(gè)全新的詮釋。
我開始沉思。
以雨的明朗和夜的思索，寓追求為一種主旨，檢驗(yàn)自己的存在。平淡的路，平淡的足跡，分明鮮活著昨日的眷戀，今日的擁有和明日的希望。我試圖用一顆求知的心，在短短的人生旅程中求證生命的內(nèi)涵，于是，許多風(fēng)雨變在足下延伸……
每天，從太陽離開地平線的那一刻起，大地都在上升著迎接所走的每一步路。當(dāng)雙足走成一種軌跡時(shí)，我的精神正跋涉在那條似曾相識的路途上，妄圖釋析人生的哲學(xué)。我的追求已開始跨入曲折與坎坷……
我終于開始懂得我所走的路了，因?yàn)橛辛俗非�，于是有了這條路，是繆斯走過的路，是平凡而神圣的求索之路！我不斷的在失敗中奮起，一次又一次的展現(xiàn)自我生存的姿勢，一次又一次的告訴自己：不要放棄，決不放棄�。�
多情的執(zhí)著在多情的角落里彌漫。感謝上蒼沒有使我的花季錯(cuò)過如期。霧中一朵蓓蕾搖曳在心頭，語
言著明天的鮮艷與燦爛！
這便是我的路，一天曾經(jīng)可望而不可及的路，一天幸福的路。路，總會(huì)在腳下堅(jiān)定的延伸，于是追求成了一種執(zhí)著，一種永恒……
我愿意，永遠(yuǎn)執(zhí)著著我的追求我的路。
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