【必備】追求作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖非笞魑�6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
波蘭詩(shī)人米沃什說(shuō)：“如果你要尋一株金色的花，你必得讓其他的花兒失去顏色。”無(wú)疑，眼里有太多色彩的采花者，必將被亂花迷得失去目標(biāo)。認(rèn)真追逐目標(biāo)的人，是看不見(jiàn)干擾的；正如追逐著鹿的獵人看不見(jiàn)山。
要追逐，就必須心無(wú)雜念。
心無(wú)雜念，是做事成功的前提和保證。沒(méi)有全神貫注于我們所追求的目標(biāo)，雜念就會(huì)如野草扎根于心田，使我們的目標(biāo)失去養(yǎng)分而枯萎。
心無(wú)雜念地追求，是不計(jì)成敗，以超脫之姿從容取勝。勝敗乃兵家常事，但若在追逐目標(biāo)的途中就想著成敗，就會(huì)分心，造成雜念影響發(fā)揮。吳清源是上世紀(jì)三十年代的著名圍棋棋手，他在赴日下棋前總會(huì)通讀一遍《道德經(jīng)》。于是他常常橫掃日本棋壇。為何？因?yàn)椤兜赖陆?jīng)》中“無(wú)為、無(wú)我、無(wú)欲”的思想助他完全拋除成敗帶來(lái)的雜念，給他以沉穩(wěn)的氣場(chǎng)。我們須培養(yǎng)這種沉穩(wěn)，它能讓我們忘卻干擾心無(wú)雜念，能幫我們正常甚至超常地發(fā)揮自己的水平。
心無(wú)雜念地追求，是鍥而不舍，以恒久毅力鑄就不凡。追逐目標(biāo)是枯燥的，如果有了想要放棄的念頭，往往就會(huì)退而求其次，達(dá)不到理想的高度。法國(guó)畫家雷杜德深知這一點(diǎn)。他堅(jiān)持用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察與多姿的畫風(fēng)相結(jié)合，幾十年一日地畫著同一種花——玫瑰。他用超凡的毅力與耐心將玫瑰畫得爐火純青無(wú)人能及，被尊稱為“玫瑰大師”。用毅力去克服雜念，專心地不斷追求既定的目標(biāo)，心無(wú)雜念奔向堅(jiān)持的方向，即使目標(biāo)再高遠(yuǎn)，也有達(dá)到的一天。
追逐著鹿的獵人看不見(jiàn)山。因?yàn)樗麄�(gè)的眼睛、整個(gè)的思維、整個(gè)的心，全都鎖定在了那左沖右撞的鹿上。如果有一秒的雜念，眼神出現(xiàn)一刻的游離，鹿，他的目標(biāo)，就會(huì)消失在密林之中。自古以來(lái)，因?yàn)橛须s念未能拋開而造成的悲劇何其多也。君不見(jiàn)，仲永沉溺于走親訪友的雜念中，消散了他的文才；玄宗迷失于尋歡作樂(lè)的雜念中，瓦解了他的盛世。而想那屈服于匈奴淫威的衛(wèi)律，又怎能撼動(dòng)心無(wú)雜念地追求氣節(jié)的蘇武的心！
一旦開始追逐，就必定要心無(wú)雜念。因?yàn)�，看不�?jiàn)雜念之后，我們就能看到追尋已久的目標(biāo)甚至夢(mèng)想，在不遠(yuǎn)處閃著誘人的微光。
追求作文 篇2
藝術(shù)，是人類與自然相處，碰撞出的璀璨火花，它光耀了人類的精神星空，點(diǎn)綴了歷史的燦爛長(zhǎng)河，因?yàn)樗囆g(shù)，人生顯得富有詩(shī)意，人類更加智慧靈光。
但是，因?yàn)槿祟惖氖韬�，有時(shí)，在追求藝術(shù)的過(guò)程中，人類總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。
點(diǎn)翠頭面，這一件件光鮮亮麗的藝術(shù)品，飽含了古人多少的智慧和心血，融聚了中華幾年的文化榮光，它把京劇之花映襯得更加璀璨奪目、動(dòng)人心魄。但是，我們的先民在追求藝術(shù)的同時(shí)，卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的事實(shí)：一件點(diǎn)翠頭目，需要用上80多只翠鳥翅膀下的羽毛。而且，據(jù)說(shuō)，這些羽毛，還必須從鮮活的翠鳥身上直接拔取，現(xiàn)場(chǎng)加工。
知道這些，再去看那些精美絕侖的點(diǎn)翠頭面，我們便無(wú)法再美美地歆享點(diǎn)翠藝術(shù)的絕美。藝術(shù)，本是人與自然和諧的琴弦，彈奏出的美妙天籟和音，然而，一旦我們用血淋淋的殺戮，來(lái)成就所謂美妙的藝術(shù)，那么，這樣的藝術(shù)，不要也罷，它只會(huì)暴露人類的無(wú)知，使人性變得丑惡猙獰。
我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，我們用智慧創(chuàng)造世界之美。真正的藝術(shù)和智慧，讓滿世界都充溢著和諧的音符。它是天藍(lán)水碧，人在畫中游，不是黑煙滾滾、污水橫流;它是燕囀鶯啼，百鳥和鳴，不是馬達(dá)轟轟、噪音喧囂雷動(dòng);它是小鳥啄食，人來(lái)不去，不是趕盡殺絕、孤鴻哀鳴。
我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，世界之美，美在世間萬(wàn)物生靈。沒(méi)有茵茵的綠色，大地變成干涸的沙漠，那是人類明晃晃的利斧，把郁郁蔥蔥的森林，雕成一件件精美的家具。到處是歡快的田鼠，那是人類的先進(jìn)的弓繳，把蒼鷹和蟒蛇，轉(zhuǎn)化成熱騰騰的佳肴。當(dāng)野釣者不再歡快，因?yàn)楹永锏挠昔~成了珍稀;當(dāng)象牙不再溫潤(rùn)，因?yàn)橐活^頭大象在痛苦中死去;當(dāng)人們盲目追求自己藝術(shù)享受時(shí)，藝術(shù)早褪化為殘忍，美的內(nèi)涵早已失真。
追求藝術(shù)是人類天分，珍愛(ài)生靈讓藝術(shù)之美回歸本真。人類生而有情，人類智慧無(wú)窮，人類目力有限，科技潛力無(wú)限。我希望，人們?cè)谧非笏囆g(shù)時(shí)，若能懷揣悲憫情懷、天人思想，將無(wú)窮智慧，鑄成輝煌科技，譜寫藝術(shù)篇章，這樣的藝術(shù)，一定讓人欣慰、令人向往。
追求作文 篇3
追求是石頭敲出星星之火；追求是火點(diǎn)亮希望之燈；追求是燈籠讓我們幸運(yùn)；追求是一首從天空中飄過(guò)天空的凱歌鑄苔如米。我還研究了牡丹。經(jīng)典的句子使普通人更加偉大。苔蘚花，如米，也學(xué)會(huì)了牡丹開花。苔蘚花不像牡丹那么明亮，也不像“世界非常愛(ài)牡丹”那么受歡迎，但它們也學(xué)會(huì)了牡丹向世界展示它們的姿態(tài)。苔蘚花就像米飯一樣小。它們又小又普通。
它太小了，不能被世界找到。但也學(xué)會(huì)了牡丹開放是其平凡之處，也有幸被袁枚發(fā)現(xiàn)在詩(shī)歌中唱歌。如果你想在浩瀚的人海中脫穎而出，你必須擺脫世界，追求非凡，這樣你才能幸免于幸運(yùn)。就像在中央電視臺(tái)的經(jīng)典演唱舞臺(tái)上一樣，大山師生對(duì)袁枚的詩(shī)歌進(jìn)行了深情的詮釋，并在一夜之間流行起來(lái)。許多網(wǎng)民被感動(dòng)得流露出自己的感情。在我看來(lái)，這是深山中最真實(shí)的追求。這是孩子們最迫切的愿望。因?yàn)樗鼈兒芷胀�，很普通，就像一朵小苔蘚。牡丹也是從苔蘚花中學(xué)習(xí)的。他們有追求目標(biāo)、內(nèi)心深處和牡丹開放的精神。正是這樣，這首詩(shī)才感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人。每個(gè)名人都不出生。但是后天他們一開始和我們一樣平凡，但他們有勇氣去實(shí)現(xiàn)非凡的生活。吳靜，一位功夫明星，最初是一名武術(shù)家。武術(shù)練習(xí)者沒(méi)有傷疤。他長(zhǎng)大了很多，甚至無(wú)法開始他的武術(shù)夢(mèng)想。這種生活使他失重，但他并沒(méi)有崩潰。
在吳斌大師的幫助下，他決定開始動(dòng)作片時(shí)代。一開始是很困難的，因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的普通人，所以他不能避免流言蜚語(yǔ)。但這還不足以打倒吳靜追求的心。他知道通往成功的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。這樣，他就成了電影從幾個(gè)鏡頭到幾行的主角。解釋的路徑越來(lái)越遠(yuǎn)。他又普通又偉大。這是一個(gè)偉大的追求，支持他有幸被觀眾所認(rèn)可和欣賞。袁枚有幸找到了苔蘚花，并唱了一首詩(shī)。袁枚有幸在另一個(gè)成功的人之后創(chuàng)造了詩(shī)歌的本質(zhì)。幸運(yùn)的是，只有追求才能使你遠(yuǎn)離幸運(yùn)。讓它從平凡轉(zhuǎn)變?yōu)閭ゴ蟆Ｓ涀�，你不只是缺乏追求�?/p>
追求作文 篇4
從稚氣未脫的小學(xué)生，到初顯成熟的中學(xué)生，以及到今天拼搏的畢業(yè)生，之間是愉快的旅行。到了初三，我才發(fā)現(xiàn)我擁有一份追求的生活，找到生命的真諦。因?yàn)椋非笫且环N境界。
緊緊咬著手指——痛！這是真的，我已是初三學(xué)生了，看來(lái)我還沒(méi)有能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我手里捧著五顏六色的化學(xué)書，欣喜若狂，但是看到煩人的化學(xué)式，突然間我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦，只能愁眉苦臉。
看著藍(lán)天上的白云，聽著鳥兒歡呼的雀躍聲，我仿佛看到它們?cè)跒槲腋璩鹞瑁疑钌畹貒@了一口氣，期待著我的初三生活。
可憐的我在鬧鐘的催促下猛地從被窩中爬起來(lái)，還沉浸在美夢(mèng)之中。唉！有什么辦法呢？誰(shuí)讓我是初三學(xué)生呢？我連忙“打扮”起來(lái)，臟衣臭鞋能穿就穿，刷牙能免則免，急匆匆地向?qū)W校跑去。
面對(duì)著一批批卷子，我只能“晨理荒穢，帶月荷鋤歸”，手機(jī)械地動(dòng)著，手上的老繭磨得越來(lái)越厚了，教室里只能聽到“刷刷”的寫字聲，不時(shí)有“咕咕”肚子餓的聲音。我的心中只有一個(gè)追求的信念，奮斗，奮斗，奮斗……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
“叮鈴鈴……”的天籟之音標(biāo)志著在校一天的追求結(jié)束，但是回家后我仍在燭光下苦讀，為明天的追求做準(zhǔn)備，為中考拼搏！
中考在即，我的追求在即，為了它，我?jiàn)^斗到衣帶漸寬終不悔，在追求中我成長(zhǎng)著。我不得不承認(rèn)，追求是一種境界。
追求作文 篇5
文章還是以“我”，一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的身份來(lái)敘述的，這時(shí)候思特里克蘭德已經(jīng)在巴黎自己生活了五年，在這五年中，他可以賣畫，可是他來(lái)不買，他可以辦畫展，可是他從開都不讓人看他的作品，即使有時(shí)候也拿去畫展展覽，不久就反悔了，將作品再拿回來(lái)，不讓人看見(jiàn)。
他是如何生活的呢？他曾經(jīng)向一個(gè)畫畫的人結(jié)果20法郎，他還有六個(gè)月之久每天只靠一頓面包，一瓶牛奶過(guò)活。他是一個(gè)耽于飲食聲色的人，但對(duì)于這些事物又毫不在意，他不把人饑受凍當(dāng)作什么苦難，他這樣完全過(guò)著一種精神生活，不由你不被感動(dòng)。
當(dāng)他將從倫敦帶來(lái)的一些錢花光之后，他也沒(méi)有沮喪，他沒(méi)有出賣自己的畫作，他開始尋找一些掙錢的門路，他想給人家當(dāng)向?qū)�，可是他那身破爛衣服把想觀光的人都嚇跑了，他找到了一個(gè)翻譯專賣廣告的工作，他甚至還當(dāng)過(guò)粉刷墻壁的油漆工，在所有的日子里，他的藝術(shù)活動(dòng)一直沒(méi)有停止過(guò)。但是不久他就不能去畫室了，他只能關(guān)在屋子里一個(gè)人埋頭苦干，因?yàn)橐晃牟幻�，有時(shí)連畫布和顏料都買不起，而這兩樣?xùn)|西恰好是他需要的。他在繪畫上遇到的困難很大，因?yàn)樗辉敢饨邮軇e人的指點(diǎn)，不得不浪費(fèi)許多時(shí)間摸索一些技巧上的問(wèn)。
他好像把自己的強(qiáng)烈的個(gè)性全部?jī)A注在一張畫布上，在奮力創(chuàng)造自己心靈所見(jiàn)到的景象時(shí)，他把周圍的一切事物全都忘記了，，而這一畫的過(guò)程一結(jié)束——或許并不是畫幅本身，因?yàn)樗呛苌侔岩环嫯嬐甑�，我是說(shuō)他把一陣燃燒著的`他心靈的激情發(fā)泄完畢之后，他對(duì)自己畫的東西再也不關(guān)心了。他對(duì)自己的畫兒從來(lái)就不滿意，通纏住他心靈的幻境相比，他覺(jué)得這些畫實(shí)在太沒(méi)有意義了。
他放棄了一般人過(guò)的幸福生活，現(xiàn)在在巴黎連飯都吃不飽，再叫他從頭選擇，他還是選擇畫畫！他不想過(guò)去，他認(rèn)為最重要的是永恒的現(xiàn)在。
他向我借50法郎，我沒(méi)有借給他，他靠賣面包的人給他介紹給一位退休的鉛筆工畫像換取生活費(fèi)，后來(lái)他病了，還是我和戴克爾施特羅夫幫助，他才得意救治。
追求作文 篇6
世界上的物種都對(duì)快樂(lè)情有獨(dú)鐘。我們?nèi)祟惛侨绱�，向往自由，追求快�?lè)�？鞓�(lè)，是人性中的一種本質(zhì)需求，也是人活動(dòng)的動(dòng)力源泉。從物質(zhì)上的溫飽、舒適，到精神上的滿足、愜意，這許許多多的快樂(lè)，無(wú)不成為人們爭(zhēng)相追逐的奮斗目標(biāo)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他所做的一切，無(wú)不是為了實(shí)現(xiàn)心中的快樂(lè)。不同的人，對(duì)于快樂(lè)的追求方式不同。不同的人，對(duì)于快樂(lè)的收獲也不同。有時(shí)候，快樂(lè)也在以不同的方式捉弄著人們。
追求快樂(lè)的方式不同，不僅在于人們對(duì)于快樂(lè)需求的強(qiáng)烈感不同，更在于人們對(duì)于快樂(lè)屬性的認(rèn)識(shí)度不同�？鞓�(lè)，是需要認(rèn)識(shí)的。很多時(shí)候，快樂(lè)是有爭(zhēng)議的。當(dāng)人們向往一種快樂(lè)的時(shí)候，往往是以自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為理論基礎(chǔ)的。當(dāng)兩種互相矛盾的快樂(lè)在頭腦中發(fā)生斗爭(zhēng)的時(shí)候，也是人的感性觀念和理性觀念發(fā)生碰撞的時(shí)候，在進(jìn)行充分辨別和確認(rèn)之后，我們會(huì)打倒一方，驅(qū)逐一方，堅(jiān)守一方，捍衛(wèi)一方。在這個(gè)意義上，對(duì)于快樂(lè)的認(rèn)識(shí)不同，決定了一個(gè)人的品位高低和素質(zhì)優(yōu)劣。
值得說(shuō)明的是，“我是一個(gè)好人”是人性中的普遍公理。沒(méi)有一個(gè)人在靈魂深處愿意做壞人，堅(jiān)持做壞人，相反，每個(gè)人都在“我是一個(gè)好人”的理論指導(dǎo)下而生活。關(guān)鍵問(wèn)題是，“我是一個(gè)好人”這一公理是沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)的，是自以為是、千姿百態(tài)的�？鞓�(lè)也是如此。有人要“我的快樂(lè)我做主”，有人以為“我的快樂(lè)最有理”，就充分反映了當(dāng)一種“快樂(lè)”成為一種快樂(lè)，背后無(wú)不有著強(qiáng)有力的思想支撐和理論基礎(chǔ)。也說(shuō)明，一個(gè)人擁有一種什么樣的快樂(lè)觀，是何等重要！
透過(guò)一個(gè)人追求快樂(lè)的方式，往往可以發(fā)現(xiàn)他情感上的快樂(lè)目標(biāo)。有的人勤奮工作，可以說(shuō)明他以忙碌為快樂(lè)，是一個(gè)生命充實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的人。有的人懶散成性，并借此鄙視那些實(shí)干家，顯示自己的優(yōu)越，可以說(shuō)明他以慵懶、享受為快樂(lè)，是一個(gè)紈绔、淺薄的人。有的人樸實(shí)厚道，為朋友、為親人舍己在先、全力以赴，可以說(shuō)明他以聚人氣、旺人緣為快樂(lè)，是一個(gè)重情重義的人。有的人視錢如命，高于一切，可以為錢拋棄親情、友情、道義，可以說(shuō)明他以利為樂(lè)，是一個(gè)唯利是圖、重利忘義的人，不管是什么人，統(tǒng)稱追求快樂(lè)的人。
快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在左右人，每個(gè)人都在收獲自己的“快樂(lè)”�？鞓�(lè)是會(huì)捉弄人的，有的人收獲的是真快樂(lè)，有的人收獲的是假快樂(lè)，有的人收獲的快樂(lè)自己十分喜歡，有的人收獲的快樂(lè)自己十分反感。這說(shuō)明，追逐快樂(lè)要有所選擇，對(duì)快樂(lè)要提高認(rèn)識(shí)，精神觀念要科學(xué)正確，能經(jīng)考驗(yàn)。對(duì)于我們，看看自己每天追求快樂(lè)的方式是什么，有助于我們更好地思考和生活。有時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己心中真實(shí)的快樂(lè)目標(biāo)的時(shí)候，也許會(huì)令自己感到意外，會(huì)說(shuō)：“我怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”這時(shí)候，可以把自己的生活理論調(diào)出來(lái)進(jìn)行審查，去偽存真，那時(shí)會(huì)讓自己更輕松、更坦然、更像自己。