關(guān)于執(zhí)著追求的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的執(zhí)著追求的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著追求的作文 篇1
昨天
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。
不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來。昨天,不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會(huì)在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來的對(duì)久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對(duì)萬物的欣欣向往。
誰說孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細(xì)碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。
執(zhí)著追求的作文 篇2
人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義,只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^去,還有令自己嘆息的將來,豈不知,我們只是多了一點(diǎn)貪婪,少了一點(diǎn)無私,多了一點(diǎn)努力,少了一點(diǎn)執(zhí)著,多了一次放棄,少了一次對(duì)自己的承諾。
想一想,只是少了一點(diǎn),但人生卻留下了后半生來忘記遺憾,而如果,只是多了一點(diǎn),卻豐富了過程,心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
向著心中的夢想而執(zhí)著地努力,不要留下任何的遺憾。
執(zhí)著追求的作文 篇3
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925),他出生在法國南部山區(qū)一個(gè)貧苦的農(nóng)家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物,尤其是昆蟲。幼年時(shí)沒上過像樣的小學(xué)。經(jīng)過自學(xué),考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校,畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒有上過正規(guī)的大學(xué),是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲,幾十年如一日,他無論在花園散步,還是走訪親友,總要東顧西盼,注意昆蟲的活動(dòng),并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時(shí),甚至一整天,對(duì)有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年,甚至幾十年的時(shí)間。晚年,他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷!独ハx記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”,法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎(jiǎng)侯選人,他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。
《昆蟲記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等,都是栩栩如生、躍然紙上。其中,給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者,它從來都獨(dú)立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī),非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌,但它是一個(gè)聾子,它對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽光中歌唱一個(gè)月。
一個(gè)人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神,爭取將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
執(zhí)著追求的作文 篇4
暑假里我讀了《呼蘭河傳》,這本書主要講了作者蕭紅小時(shí)候生活在呼蘭城的種種自由和快樂,也寫出當(dāng)時(shí)迷信的人太多了!如信龍王神仙的數(shù)不勝數(shù),其實(shí)這些都是騙人的!作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。
在生活中這些迷信也隨著科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次,我正在馬路上散步,突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤前被人們擠得水泄不通,連忙跑去,慢慢的從人群中擠了進(jìn)去,真是不看不知道,一看嚇一跳。原來是電子算命,只見一位年輕的姑娘坐在電腦旁,熟練地打入顧客的出生日期,并說:“今年您將會(huì)有經(jīng)濟(jì)危機(jī)!鳖櫩图绷耍骸澳且鯓硬拍芑?”“別急,讓我算算。哦!那得一個(gè)月不占油!”那位顧客興高采烈地走了,姑娘看我久久不離,便開口問我:“小弟弟,你要不要算一算?”我連忙搖搖頭,馬不停蹄地跑回家,上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電子算命是招搖撞騙的,原來是事先在電腦里輸入幾個(gè)結(jié)果,那么前來算命的顧客的命運(yùn)永遠(yuǎn)逃不出它的手掌心,正好讓開發(fā)商取得更大的利潤,。∥覟槟峭ねび窳⒌墓媚锒锵。更為自己有這方面的知識(shí)而沒有站出來揭露這騙人的把戲深感懊悔?磥恚鄬W(xué)文化知識(shí)刻不容緩。
還有一次,我正在和朋友玩的起勁,突然,看到一個(gè)盲人擺下八卦,大聲吆喝著:“八卦、八卦,八卦算命!”奇怪,盲人怎么也開始算命了?經(jīng)過上次的電子算命,我就感覺這個(gè)八卦算命,看樣子也是在騙人錢財(cái),不行,應(yīng)該告訴人們不要上他的當(dāng)。我趕緊跑去排隊(duì),呵!第四名,不一會(huì),就到我了,我問:“可不可以先問問題再給錢?”盲人猶豫一下說:“好!”“請(qǐng)問你,曾經(jīng)有沒有算過自己會(huì)變成盲人?”這位盲人啞口無言,我一連問了好幾個(gè)問題,他都無法解答,只好收拾東西灰溜溜地走了。
通過這兩件事情,我時(shí)刻提醒自己,不要相信迷信,而要相信科學(xué),科學(xué)的力量是無窮無盡的!以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。
執(zhí)著追求的作文 篇5
理想,是一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對(duì)理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見摸不著的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現(xiàn),他比我大六歲,他在美國出生長大,只有假期能看到他。
每次回來時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽她彈琴。直挺的腰板,修長的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂令我如癡如醉,他專注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂的種子;厥淄,還依稀記得那首曲子和那段對(duì)話。
那時(shí)的我用稚嫩的聲音問他:“你為什么在假期好不容易來北京,卻還堅(jiān)持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開口:“因?yàn)槔硐搿!焙喓唵螁蔚乃膫(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對(duì)理想的概念很朦朧,他又補(bǔ)充道:“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn),我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念。”他看中閃過期盼,看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來我才知道。他左手的小拇指曾骨折過,本都無法正;顒(dòng),但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過,但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執(zhí)念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語說著,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽懂了那句話:“理想可能很遠(yuǎn),但是只要你不懈努力,他永遠(yuǎn)在彼岸等著你,只是在于時(shí)間的長短,只要你不放棄心中的執(zhí)念!
也正是他的那段話,才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。
執(zhí)著追求的作文 篇6
人生就像道路,看你怎么選擇,我們要選擇一條正確的道路,勇往直前,堅(jiān)持不懈地走下去!
人生的里程,只要你邁步向前,成功就會(huì)向你一步步逼近,如果你能抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。你就發(fā)現(xiàn)成功是多么的美好與向往!
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,會(huì)面對(duì)很多選擇,就比如說我吧,在中招考試時(shí),我沒有考上高中,心里很難過,一直很消沉,不知道該怎么辦,選擇技校吧,學(xué)不成什么東西,有可能還會(huì)變壞,受到不好的影響,家人也不會(huì)同意,選擇打工吧,我覺得自己太小,到社會(huì)中肯定不行,沒文憑,沒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),一直都是在父母的呵護(hù)中長大,去打工沒有文化不好找工作,可能還會(huì)受騙。想想很可怕!社會(huì)中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年,好好學(xué)習(xí),以后想上學(xué)都難了。所以我沒選擇打工而是好好上學(xué),到現(xiàn)在我都不后悔!因?yàn)槲以诟咧袑W(xué)到很多東西,即學(xué)會(huì)了知識(shí)又學(xué)會(huì)做人。高中的同學(xué)沒有初中的同學(xué)天真,高中的同學(xué)很難相處,知人知面不知心,要學(xué)會(huì)自己不受到傷害。選擇高中就要努力學(xué)習(xí),為大學(xué)而奮斗,為自己的理想拼搏,走出一條自己的道路!
人生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走向成功,偉大的音樂家貝多芬,盡管耳朵失聰?shù)侨匀粓?jiān)持創(chuàng)作。創(chuàng)作出了很多偉大作品。如果不是他對(duì)音樂的喜愛,對(duì)音樂的堅(jiān)持,他會(huì)創(chuàng)作出偉大的作品嗎?由此可見他的意志是多么的堅(jiān)定,都是他對(duì)音樂的執(zhí)著,讓他步入了人生的輝煌 !愛迪發(fā)明了電燈,如果不是他對(duì)世間萬物的渴望光明,對(duì)生活的熱愛,對(duì)自己夢想的堅(jiān)定執(zhí)著,我們就會(huì)像現(xiàn)在這樣的生活,處處都有光明。
蔡依林是我們都知道的歌手,她非常的努力,非常的認(rèn)真。只要他認(rèn)定一件事她就會(huì)堅(jiān)持不懈的奮斗!直到達(dá)到自己眼中的`完美才行!正是她這種執(zhí)著的精神讓他當(dāng)上了天后!
生活就像海洋只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸,那里沒有懦弱與懶惰,只有勇氣與激情,沒有迷茫與失望,只有追求與理想,轉(zhuǎn)變你的觀念,讓人生找到希望的的方向!
執(zhí)著追求的作文 篇7
土豆可是我的最愛,兩天不吃我就想它了,所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家,來到廚房,瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說:“今天不吃土豆,你看看土豆變樣了”。我說:“您前幾天剛買的新土豆怎么會(huì)長芽呢?這樣的土豆就不能吃了嗎?”媽媽說可能因?yàn)闇囟容^高,這種土豆好像吃了不太好,具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”!我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深,不一會(huì)兒就給了我們一個(gè)滿意的答案。它說:“土豆長芽說明它又長大了,這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多,不過也可以吃。”
“怎么吃呢?”我和媽媽異口同聲的對(duì)著電腦先生說。
電腦先生接著講解:“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”,當(dāng)土豆發(fā)芽的時(shí)候,土豆的皮肉會(huì)變綠或者變紫,這種毒素會(huì)劇增,尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以,需要取出芽,再把土豆用高溫烹飪,分解土豆中的毒素,這樣就可以吃了!
“哦,原來是這樣!”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了。”我深深地呼出一口氣。
“看來以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識(shí)呀!”媽媽摸著我的頭笑著說。
下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項(xiàng):
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上,使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn),在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋,利用醋的酸性作用來分解龍葵素,可起解毒作用。
三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺,則表明該土豆中含有較多的龍葵素,應(yīng)立即停止使用,以防中毒。
但我還是要提醒大家,發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃,最好吃新鮮的,健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中,我們一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn)。記住一句話:“事事留心皆學(xué)問!”
執(zhí)著追求的作文 篇8
我的母親是一位非常敬業(yè)的小學(xué)教師,在她的教學(xué)生涯中,她始終任勞任怨,把全部的身心撲在了孩子們身上,執(zhí)著的追求。身為她的女兒,從小就經(jīng)受諸多的耳濡目染,使我對(duì)教育這份神圣的事業(yè)充滿了向往之情。所以畢業(yè)之后,我就義無返顧地選擇了幼兒教育作為我的職業(yè)。而今,我已經(jīng)走過了八年的旅程。這期間,我有過和孩子們在一起的快樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦鉆研;有過成功的喜悅;也有過從頭做起的信心。期間最令我難以忘懷的,也是最值得我驕傲的是:在家庭與事業(yè)發(fā)生矛盾時(shí),我選擇了事業(yè),因?yàn)楹⒆邮俏业囊磺,事業(yè)是我的生命。生活的經(jīng)歷使我領(lǐng)悟到:人生的道路是坎坎坷坷的,并不平坦!當(dāng)人遇到意想不到的困難時(shí),要敢于迎上去,做生活的強(qiáng)者!
20xx年二月,我得知自己懷孕了,這對(duì)于我來說真的是又驚又喜。因?yàn)槲以谠缦缺徊槌鲇凶訉m肌瘤,懷孕的可能性極小。正當(dāng)我沉浸在初為人母的極大喜悅中時(shí),突然傳來了一個(gè)不幸的消息,我的母親患了骨癌,癱倒在床。這突如其來的重大打擊,使我?guī)缀跆幱诰癖罎⒌臓顟B(tài)。我不敢相信這是事實(shí),我不愿面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)。
母親——她是我生命中的最重要的人,她是家中的頂梁柱。因?yàn)樵谒谋澈,還有患了十幾年糖尿病的父親。作為家中唯一的子女,我理應(yīng)承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。在母親最需要我的時(shí)候,我理應(yīng)陪伴在她的身邊。記得舅舅對(duì)我說:“母親只有一個(gè),孩子以后還會(huì)有!钡撬麄儾⒉涣私,如果不要這個(gè)孩子,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再有了!母親和孩子這兩個(gè)我生命中的至愛,我真的一個(gè)也不想放棄!
于是我開始奔波于上海和松江之間,當(dāng)其他孕婦在悠閑地散步時(shí),我卻在和時(shí)間賽跑,下班后我總是急匆匆地趕往上海去探望母親;當(dāng)其他的孕婦在舒適地聽著音樂進(jìn)行胎教時(shí),我卻只能在母親床邊無奈地哭泣,聆聽她痛苦的呻吟。作為一個(gè)女兒,我對(duì)不起我的母親,在她最需要陪伴的時(shí)刻,我卻堅(jiān)守在自己的工作崗位上;作為一名母親,我對(duì)不起我的孩子,我沒有給他提供舒適的環(huán)境和良好的胎教,而是帶著他到人群密集的車站,到細(xì)菌繁多的醫(yī)院。但是作為一名教師,我可以自豪地大聲地說,我無愧于我的事業(yè)!即使是在我最痛苦最絕望的時(shí)刻,我仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
那一年,我教的是大班,我還清楚地記得,班上有63名孩子!吃驚嗎?那么多人!我并沒有要求園長進(jìn)行照顧,仍象往常一樣承擔(dān)所有的工作和任務(wù)。曾有人勸我,為何不趁此機(jī)會(huì)請(qǐng)假休息呢?可是,如果我請(qǐng)假的話,班上所有的事情都要由我的搭班和其他老師來承擔(dān),幼教之友《執(zhí)著的追求》。況且,時(shí)間倉促,一時(shí)也請(qǐng)不到代課老師。孩子們即將大班畢業(yè),他們要學(xué)習(xí)許多的本領(lǐng),孩子們離不開我,我怎么能忍心丟下他們不管呢?教師的本能和責(zé)任感又告訴我:難道能為自己一點(diǎn)挫折,而對(duì)一群求知的生靈而不顧?難道能眼睜睜地望著祖國的花朵在自己的眼皮下流失嗎?不!決不能!工作上需要我再拼下去!也許你難以相信,和孩子們在一起的時(shí)候,我忘卻了身心的疲憊,我和孩子一起游戲,一起畫畫,一起寫字。我丟棄了憂愁和煩惱,笑容又浮現(xiàn)在我的臉上,生活還是那么地美好。然而現(xiàn)實(shí)總是那么地殘酷無情,在我懷孕三個(gè)月的時(shí)候,我班爆發(fā)了大規(guī)模的水痘疫情,有許多孩子都患上了水痘。當(dāng)時(shí)我心里非常著急,我積極地配合保健老師做好消毒工作;有些家長比較粗心,孩子患了水痘也沒注意,因此我總是細(xì)心檢查,將患水痘的孩子進(jìn)行隔離,以防傳染給別的孩子。這樣一來,無形之中又增加了我的工作量。我班被進(jìn)行了隔離,我們教師必須自己承擔(dān)早、晚值班的任務(wù)。這次的水痘疫情來勢兇猛,我的搭班薛老師也被感染上了,她足足發(fā)了三天的燒;別人都為我擔(dān)心,怕我被感染,而我卻毫不在乎地說,我要是倒下了,孩子們誰來照顧!但是當(dāng)我到醫(yī)院去檢查的時(shí)候,卻被醫(yī)生狠狠地批評(píng)了一頓,她嚴(yán)肅地對(duì)我說,孕婦要少到人多的地方去,如果患上傳染病,會(huì)影響到孩子,并可能會(huì)造成畸形。聽了醫(yī)生的話,我才感到后怕。但是,“一切為了孩子”堅(jiān)定了我執(zhí)著的追求,“為了孩子的一切”我奉獻(xiàn)一生無怨無悔。
在我懷孕六、七個(gè)月的時(shí)候,我的肚子顯得特別地大,別人還以為我懷的是雙胞胎?墒轻t(yī)生在檢查后卻告誡我,我肚子里的肌瘤在隨著孩子的長大而變大,孩子的情況不容樂觀。而我的母親在上海醫(yī)治無效的情況下,轉(zhuǎn)到松江方塔醫(yī)院,以度過她生命的最后部分。在這雙重的打擊下,我感到了前所未有的沮喪和失望。母親——你即將離我而去!孩子——媽媽可能再也見不到你了!而此時(shí)我們班的孩子即將畢業(yè),幼兒園的結(jié)束工作非常地繁忙。我再也支撐不住了!我覺得自己就象快燃盡的蠟燭,耗盡了光和熱。我很累很累!在精神和肉體的雙重折磨下,我害怕!我彷徨!我茫然!我覺得生命毫無意義!人為什么要活著?我活的好累!
這時(shí),正逢沈老師調(diào)入我園擔(dān)任園長。在了解了我的處境之后,她找我談心,并在工作和生活上給我極大地關(guān)心與幫助。正是在她的鼓勵(lì)和支持下,我又重新看到了生活的希望,我又恢復(fù)了以往的堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的,我不能,也不會(huì)倒下。我又無比熱情地投入到工作中去。
八月份,我的母親去世了;十一月,我順利地生下了我的兒子,所幸孩子安然無恙。產(chǎn)假好后,我又重新回到了我的工作崗位上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),幼兒園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)習(xí)的氣氛更濃烈了,教育的層次也提高了,我似乎已跟不上發(fā)展的步伐。于是我開始努力地鉆研業(yè)務(wù),為了能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我特地請(qǐng)了一位保姆照顧兒子。而自己則積極參加電腦培訓(xùn)和本科班的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷地進(jìn)行探索和研究。如今我的孩子已快兩歲了,為了能全身心地投入到工作中去,我一狠心,又把孩子送到了托兒所,以解決后顧之憂。孩子還小,不會(huì)說話,去托兒所時(shí)哇哇直哭,我也跟著掉眼淚。孩子是娘的心頭肉啊,如果不是為了工作,哪個(gè)做娘的會(huì)如此的狠心呢?今年我又參加了李慰宜老師學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),以使自己在業(yè)務(wù)上得到進(jìn)一步的提高。雖然生活是如此的忙碌,可我卻覺得十分充實(shí)。
曾經(jīng)有人問過我,哪來的力量支持你克服那么多的困難,堅(jiān)守在教學(xué)崗位上呢?我的回答只有一個(gè)字——"愛",是我對(duì)孩子的愛,對(duì)教育工作的愛,使我成了工作、生活中的強(qiáng)者!是!母親的愛,支持著我堅(jiān)守在教育崗位上;而沈老師的愛,使我能勇敢地面對(duì)各種困難。愛,使我成長;愛,給我力量!為了下一代的健康成長,我一定會(huì)更加發(fā)奮努力,辛勤耕耘,用自己的青春年華譜寫一曲人生的頌歌。
執(zhí)著追求的作文 篇9
生活中有一朋友,大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛著自己的藝術(shù)理想。不管周圍的環(huán)境如何變?也不管別人怎么說。鐘情于自己內(nèi)心追求的他,從一個(gè)無名小卒慢慢成長,藝術(shù)功底也越來越扎實(shí)。
他的鐘情,有時(shí)筆者覺得就是一種“頑固不化”的癡迷,看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物,總覺得他的好奇心就會(huì)被激發(fā)起來,而且就會(huì)認(rèn)真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了,唯有他一個(gè)人呆在自己出租而來的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么?同學(xué)們有的有工作,有的有自己漂亮的女友。唯有這個(gè)同學(xué),誰也理解不透。
于是,同學(xué)們都慢慢疏遠(yuǎn)了他,以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)的名字。包括筆者,也一樣受著生活的浪來浪涌、云來雨去的生活左右,從而對(duì)于生活只知道現(xiàn)實(shí)的面對(duì)。
生活也就這樣慢慢的過著,也這樣在每個(gè)人心中繪寫著不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后,在各自的工作崗位上,都有著一些小小的名氣,或者有著屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著女友的手,談?wù)撝钪械拿篮煤屠硐,總是無限的幸福與滿足。
我真的佩服總有這么一堆年輕人,他們?nèi)松⒆愕狞c(diǎn),總是那樣有著春風(fēng)化雨般的美麗。也許,這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性吧!事實(shí)也證明了這么一點(diǎn)。理想常?倳(huì)帶著一個(gè)人到達(dá)彼岸。也證明了同學(xué)們,也都不是等閑之輩,每個(gè)人的心里,也有著自己獨(dú)特的那么一條遠(yuǎn)航的路。
但這些,也不是筆者寫這篇文章的目的,因?yàn)閷?duì)于這樣的人和事,自己“親友團(tuán)”之外,一樣的有著更多不一樣的影子。
可關(guān)鍵一點(diǎn),每個(gè)人的追求不同,自然也會(huì)有著與命運(yùn)不一樣的結(jié)尾。接著上一個(gè)同學(xué)來說,畢業(yè)幾年之后,我們可是聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù),不是沒有感情,而是感情常常會(huì)慢慢談也會(huì)慢慢濃。
這就得還從同學(xué)的性格說起。大學(xué)中,這位同學(xué)一直很沉靜,就像花池中的蓮花,風(fēng)吹雨雪,總看到的是一個(gè)處事不驚,欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒有聽到他的尖叫,失敗也從沒看到過他皺著眉頭。也就是這一點(diǎn),很多特殊的性格,也讓他變得越來越讓人琢磨不透。其實(shí),琢磨不透的不是他的人,而是他心中的那個(gè)忐忑的心。
去年,終于接到一個(gè)同學(xué)的電話,問筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因?yàn)槭虑槊,時(shí)間也沒有多少,筆者自然也慢慢變得沒有過多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到,或者過節(jié)短信一條而已。
感覺過去的那種天真與無法特意的情感,純潔之外,反而越來越到現(xiàn)在有著更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣,除非你就是一個(gè)“交際花”,或者是一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀者。否則,找著過去的那種校園風(fēng)景,慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個(gè)人都有著自己的圈子,自然也就不得不重新審視面對(duì)的社會(huì)人群。
但是,接到另一位同學(xué)的電話,也是針對(duì)大家“遺忘”的這個(gè)同學(xué),自然也就很意外了。同學(xué)告訴我,他說,生活中有人告訴他,消失很久的同學(xué),終于在生活中露面了,他當(dāng)時(shí)追求的藝術(shù),已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周圍的圈子里,沒有一個(gè)能想象到這種堅(jiān)持居然能與他共同成長。聽了同學(xué)的一番高亢介紹,筆者也就在生活中搜尋著這種可能性。
其實(shí),過去大學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說起自己的理想。他說,自己從農(nóng)村而來,希望的不是能夠當(dāng)上什么官,找上多少大錢?首先,自己沒有那么大的理想,也無法具備那樣的條件。進(jìn)入大學(xué)之后,他思考了很多很多。就是想無數(shù)年之后,能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。
他曾經(jīng)用過一個(gè)座右銘,就是“堅(jiān)持常常是難等的過程,但有一天回頭來看,可以柳暗花明又一春!
據(jù)說,現(xiàn)在有一個(gè)中國著名的名人已經(jīng)看上了他的成績。希望能夠給他帶來更上一層樓的好運(yùn),也許會(huì)的。因?yàn)樗膱?zhí)著,不是能夠依靠誰?或者說站在偉人的肩上看到什么?但從他現(xiàn)在的藝術(shù)成就,可以說,連續(xù)在行內(nèi)獲了無數(shù)的榮譽(yù),這一點(diǎn)就足夠說明,已經(jīng)爐火純青了。
其實(shí),人生就是一種境界,也許有的人為追求社會(huì)地位高而自豪,有的人以追求金錢多而引以為傲,也有人因?yàn)樽约河幸粋(gè)好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人,生活中,不也是一個(gè)心理需要的過程嗎?
王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個(gè)境界,這當(dāng)然是對(duì)于大名家來說的,但作
為我們普通人,也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)人尋找到方向?qū)β,又?zhí)著地追求,經(jīng)過千百勞作,必有所成,最終豁然開朗,求得“真”與“是”,從而將自己的發(fā)現(xiàn)匯流入真理之長河中去,這是何等的欣慰!雖然,這個(gè)境界來到這里依然高了一點(diǎn)。但從文章的表情達(dá)意來說,同學(xué)能修成正果,從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周圍人知道,最后接納他的成果,也許期間的痛苦、寂寞真的沒有誰知道。正如一位同學(xué)說的,“如果要讓我賴著寂寞去做一件事,在現(xiàn)在生活的今天,真的做不到。”也許不是興趣愛好,或者說沒有一顆執(zhí)著的心,同學(xué)早就放棄了。
今天,看著他的成果,筆者也不得不佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)樵诮裉斓倪@種環(huán)境下,一個(gè)人能夠默默無聞,認(rèn)認(rèn)真真的做一件事,并有一定的成就,估計(jì)除了“現(xiàn)把”的能抓一點(diǎn),沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性格和意志,絕對(duì)不會(huì)有很好的結(jié)果的。
現(xiàn)在看著他越來越快樂的生活,那種執(zhí)著的個(gè)性依然還是沒有減退。也正如他說的一樣,與其每天思考著如何去做,不如做著在慢慢思考。不管成功還是失敗,生活不也是一個(gè)追求的過程。只要過程都美麗了,何愁結(jié)果能夠收獲什么呢?
看來,一個(gè)人的人生路,真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯(cuò),“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”希望同窗真能找到生活中執(zhí)著的個(gè)中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。
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