追求成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的追求成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追求成長(zhǎng)作文1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)光飛逝，歲月如梭，當(dāng)我從昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年�；仡櫷簦腋械阶砸岩酝娜兆拥卧跁r(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有了影子。更沒(méi)有追求。
當(dāng)我走進(jìn)了中學(xué)后，我的生活不再像以前一般輕松了，我的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)一天天的日子，我是否需要奮然前行呢?
每次煩惱時(shí),童年的快樂(lè)便一一浮現(xiàn)在我的眼前：那時(shí)我追求其和伙伴們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍嬉戲;一人霸占一臺(tái)電視盡情看著動(dòng)畫片;和小朋友為了搶玩具而兩敗俱傷……歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
于是，我盼望著自己快快長(zhǎng)大，幻想著有朝一日，自己也能像鳥兒一樣，展翅飛翔。
進(jìn)了幼兒園，幼兒園老師給我們講的童話故事總是讓我如醉如癡。白天有小伙伴陪伴。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，那時(shí)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤獨(dú)，擁有的是那一份無(wú)以言表的快樂(lè)。
上小學(xué)后，在校園里，我也享受過(guò)掌聲，偶爾也有過(guò)失落，語(yǔ)文課堂上有我精彩的回答;知識(shí)競(jìng)賽上也有我洋洋灑灑的答辯，那時(shí)，我追求著快樂(lè)。有時(shí)也因?yàn)榭荚嚥缓枚y過(guò)，但卻不放在心上，總給自已一個(gè)理由，下次考好一點(diǎn)。
上中學(xué)后我才深深地知道，雄鷹要在風(fēng)雨中才能練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中才能綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我的追求是什么?
我知道信心是命運(yùn)的主宰!在茫茫學(xué)海中，為了自己的理想，我們只能乘風(fēng)破浪。我們來(lái)到這個(gè)世界，為什么要白白的走這一趟，為什么不能有自己的追求。
如今的我成長(zhǎng)的腳步是短暫的，在逃去如飛的日子里，我希望我所追求的一切能夠?qū)崿F(xiàn)，能跨著堅(jiān)實(shí)的腳步走向美好的明天!
追求成長(zhǎng)作文2
葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹不挽留？你的離開(kāi)，是那些誰(shuí)的追求，更是我的挽留不及……
你走了，那些陌生的人含著我曾有的驕傲的微笑，挽著你修長(zhǎng)的白皙的胳膊，大步流星地走了。你慢慢回過(guò)頭，看著呆呆的我愣在我們?cè)?jīng)的世界的邊緣。但如今，這里已然黑暗，所有的陽(yáng)光，鳥語(yǔ)與花香，都隨你遠(yuǎn)去。
可是我還那么清楚的記得，我曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛心恪?/p>
那時(shí)的你萬(wàn)眾矚目，你有著如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳，但卻有如風(fēng)的速度。你在那路的轉(zhuǎn)彎口，轉(zhuǎn)身、微笑，那如漆的雙眼綴滿了星光。從那一刻起，我便喜歡上了你，因?yàn)槟求@鴻的一瞥。從此我便踩著你淺淺的腳印，加速追尋你。我一路跑過(guò)春又走過(guò)秋，三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風(fēng)塵一路風(fēng)速便都溶在我的掌心，因?yàn)槲視?huì)牽著你在河邊散步，慢走的速度悠柔得像你的呼吸。
我牽著你柔軟的纖手，以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的，追上你是別人的羨慕我的自豪。當(dāng)幸福還留在眉梢，我卻眼睜睜看見(jiàn)別人從我手里牽走了你的手。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲以谏⒉剿谂堋?/p>
你走的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。
我瘋狂地喊你追你，卻再也跟不上那曾經(jīng)被我追上的風(fēng)速，我越想追回你卻越發(fā)現(xiàn)你離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我拼命追回遠(yuǎn)處的你，卻再一次重重摔倒。當(dāng)你的倩麗的身影轉(zhuǎn)入那濃密的竹林，眼淚就悄然涌出，瞬間劃下，留下兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的吻痕。我哭了，我捶著大地，紛然揚(yáng)起的塵煙散出淡淡的時(shí)光的味道。目光不小心落倒腳尖，猛然發(fā)現(xiàn)腳上穿的是瘦長(zhǎng)的皮靴，而不是輕快的跑鞋。
曾經(jīng)的總總已如過(guò)眼煙云。我換上跑鞋，江痛苦折疊起來(lái)，上路。因?yàn)槲視?huì)對(duì)那漸行漸遠(yuǎn)的你——我驕傲的成績(jī)——不離開(kāi)，不放手，不絕望。
追求成長(zhǎng)作文3
追求，像一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笄斑M(jìn)，失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而漫無(wú)目的。人生的意義不僅在于追求的目標(biāo)，更在于追求的航程，追求的人生是美麗的。
成長(zhǎng)需要追求，因?yàn)樽非笫侨说木癫粩喟l(fā)展，完善的過(guò)程。以前總以為到校來(lái)就是學(xué)習(xí)，其它事情與我毫不相干，整天沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)中，從不懂得調(diào)節(jié)，但如今我學(xué)會(huì)了追求，明白了人生需要的是有高尚的品格情操，純潔的心靈，和各項(xiàng)專長(zhǎng)和發(fā)揮。后來(lái)，我努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，在日常生活中培養(yǎng)自己的品格情操，不斷地追求，追求更加豐富的多彩的生活。
曾記得偉大的革命先驅(qū)孫中山先生，為追求救國(guó)救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他無(wú)法改變中國(guó)當(dāng)時(shí)半殖民地半封建的狀況，但他所提出的三民主義，使他不斷追求的人生理想熠熠生輝。只有不斷追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽；只有不斷追求，人生才會(huì)美好，不會(huì)丑陋；只有不斷追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
成長(zhǎng)需要追求，因?yàn)樽非笠彩且粋�(gè)考驗(yàn)意志的過(guò)程。沒(méi)有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒，有的人跌到了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌到了，卻會(huì)站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去，雖偶然失去了美景，但卻與美景越來(lái)越接近。以前，總以為做什么事都不會(huì)成功，越遇到挫折就會(huì)半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，直到有一天，直線下跌的成績(jī)讓我痛苦不堪，父母的責(zé)備和老師的教誨讓我鼓起來(lái)追求的勇氣，從那以后，我與別人不分上下的競(jìng)爭(zhēng)，考到5爭(zhēng)4，考到4爭(zhēng)3，考到3在爭(zhēng)1，終于功夫不負(fù)有心人，追求成功了，勝利又屬于我了，追求讓我再次嘗到了成功的滋味。
只有不斷追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽；只有不斷追求，人生才會(huì)美好，不會(huì)丑陋；只有不斷追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
朋友們，追求吧，追求的人生才是美麗的！
追求成長(zhǎng)作文4
是如此親切，這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴；是如此的溫暖，爸爸媽媽的懷抱；是如此熟悉的旋律，一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細(xì)聆聽(tīng)著這個(gè)世界，握著筆，琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想，隨著琴聲的高低起伏，悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在不斷改變著。
上幼兒園時(shí)，小區(qū)里悠揚(yáng)的琴聲總是會(huì)吸引我全部的注意力，隨著有節(jié)奏的音樂(lè)旋律，我會(huì)隨時(shí)隨地翩翩起舞，看著大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道：“真好聽(tīng)！”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書放在桌子上假裝彈奏起來(lái)，搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著鋼琴這個(gè)新奇的玩意，仿佛音樂(lè)正在我的指尖流淌著，每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著，發(fā)出美妙的旋律，成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想，隨著我不斷的追求，我的夢(mèng)想變了。
上小學(xué)之后，覺(jué)得當(dāng)一名教師是一件開(kāi)心的職業(yè)，教師在課堂上傳遞著新的知識(shí)，培育出中華民族一代代的棟梁，桃李滿天下使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內(nèi)容時(shí)，我常常沉醉其中，文中情景仿佛一次次再現(xiàn)，語(yǔ)句是那樣激昂，是那樣的溫柔，又是那樣悲傷，于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂，像李老師那樣上課當(dāng)一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。
光陰似箭，流年似水。
我漸漸長(zhǎng)大了，在幾次的成長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)快樂(lè)和痛苦的生活體驗(yàn)讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想：做公司職員，醫(yī)生等等，隨著春節(jié)回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山，我的視野一下子開(kāi)闊了，一覽眾山小，美妙的自然風(fēng)光，愉快的心情讓我突然認(rèn)為要追求做自己，我開(kāi)始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了，而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己，在追求的路上，我們會(huì)遭遇失敗，也許，我的追求在藍(lán)天里，在大海里，在森林里，但不管前路如何，我都會(huì)勇敢地走下去！
追求是人生的指南針。追求著夢(mèng)想，思考著人生，讓追求去聆聽(tīng)你的世界吧！
追求成長(zhǎng)作文5
在我的心中有一片小花園，里面有剛剛埋入的小種子，有含苞待放的花苞，以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘，用樂(lè)趣灌溉的，慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師為我們推薦了一套書，名叫《皮皮人物國(guó)際名人傳記》，當(dāng)時(shí)為了看它好不好看幾位家長(zhǎng)分了一套五十來(lái)本的書。給我分到的書我至今記憶猶新，是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開(kāi)始你看他們封面單調(diào)，勾引不起閱讀興趣，可一打開(kāi)就想收也收不住了：情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，幽默有趣，應(yīng)有盡有，毫不夸張地說(shuō)，就像童話一樣神奇有趣：有生于貧民，長(zhǎng)大后成為美國(guó)四大開(kāi)國(guó)之父之一的亞伯拉罕·林肯；有生前受盡歧視和苦頭，死后被奉若頂峰的梵高；有出生在馬棚里卻成為救世主，為信仰而獻(xiàn)出生命的耶穌；以及被尊崇為“萬(wàn)圣師尊”的孔子。他們的身世，以及走向成功的步伐都被記錄在紙上，贏得了后人的尊重，他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。
后來(lái)我買下了全套書，生活由此變的更加充實(shí)飽滿。成長(zhǎng)中，不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴，又來(lái)了達(dá)芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人，讀起他們的傳記就好似看見(jiàn)了他們?cè)谡䦃蠂?yán)厲批評(píng)黑暗統(tǒng)治的身影；看見(jiàn)他們坐在桌旁創(chuàng)作像《基督山伯爵》這樣的名書或像《降D大調(diào)夜曲》這樣名曲的影子，歲月流逝，他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認(rèn)為這顆種子可以被，也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”，它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想，走向成功，燦爛綻放。
追求成長(zhǎng)作文6
為了讓游客有完美的觀感，西大寺的和尚用清水將整個(gè)古茶園灑掃了一遍，讓古茶園神韻完美呈現(xiàn)。正因追求完美，古茶園才素負(fù)盛名。
人們對(duì)于“美”的定義有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但“完美”絕對(duì)是這其中的最高境界。追求完美也是人生的必修課。
俗話說(shuō)：愛(ài)美之心人皆有之。女人用胭脂粉飾自己，讓自己更美麗；男人用領(lǐng)帶裝扮自己，讓自己更紳士。雖然每個(gè)人追求完美的方式不同，但目的是不盡相同的；要以最好的姿態(tài)視人，呈現(xiàn)出最完美的狀態(tài)。這樣，能給他人帶來(lái)一種自信的魅力，或者是舒適感。
做一個(gè)完美主義者，凡事都是力求完美。卓別林對(duì)演技不斷磨煉，追求完美，最終成為一代“喜劇大師”；莫言對(duì)作品態(tài)度一絲不茍，追求完美，最終登上了諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；寧澤濤刻苦訓(xùn)練，追求完美，最終踏上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在自己的事業(yè)上追完美，拼盡全力，可以給我們帶來(lái)成功的喜悅，激動(dòng)的淚水，豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你懂得“完美”的含義，你就會(huì)讓自己變得更加完美，為此付出努力，為此堅(jiān)持，為你的成功做好了鋪墊。
追求完美，不要停止創(chuàng)新的腳步。想要做到真正的完美，方式并不是一成不變的。你看，蘋果追求完美，一代又一代更新操作系統(tǒng)，才換今日全球矚目；阿里巴巴追求完美，不斷變革經(jīng)營(yíng)模式，才
有今日全民的購(gòu)物狂歡；國(guó)家順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，追求完美，提出合理的改革方案，才有今日的繁榮富強(qiáng)。完美和創(chuàng)新是一起攜手并進(jìn)的，我中有你，你中有我。如果想要自己更完美，刻意模仿別人，走別人走過(guò)的路，很容易變成了一個(gè)復(fù)制品，這就不是真正的完美。
真正的完美，并不是鉆牛角尖。有人為了“完美”，會(huì)做出一些極端，讓人發(fā)指的事，他們會(huì)為此不擇手段，用盡所有辦法。所以，在追求完美的路上，要端正自己的態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)前進(jìn)的方向。
西大寺的和尚就是一個(gè)正真的追求完美主義者，認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我們也應(yīng)追求完美，讓自己變成一個(gè)完美之人。
追求成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)和追求
成長(zhǎng)的花兒，
人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的名艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)骸?/p>
浸滿了奮斗的淚泉，
灑滿了犧牲的血雨。
——冰心
地球上的萬(wàn)物都有所追求，學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求的是奧運(yùn)會(huì)的金牌；樹苗追求成為一顆屹立在風(fēng)中的參天大樹......只要是生物便會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng)，追求的過(guò)程同樣也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
小的時(shí)候，我總希望自己趕快長(zhǎng)大，懂事后，便追求那種溫文典雅的淑女風(fēng)格，盡管他到現(xiàn)在還是我追求的目標(biāo)，我生在一個(gè)較發(fā)達(dá)的國(guó)家，我不追求那種窮奢極欲的生活，我只希望我能吃得好，穿得好，睡得好，學(xué)得好。
首先，“吃”，當(dāng)然啦，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽也幌Ｍ遗c孤兒院的孩子們，即使別人給獻(xiàn)了愛(ài)心，也吃不飽NO，NO，NO，我所追求的生活不是這樣。
其二，從孤兒院回來(lái)后，我的心久久不能平靜，他們也是人啊！無(wú)論初夏秋冬，天氣的冷熱變化，也都只穿這么薄薄一件衣服嗎？NO,NO,NO,我所追求的生活不是這樣。
其三，今天，大家都去了孤兒院的宿舍，撲鼻而來(lái)的味道，讓我胃里一陣翻江倒海，差點(diǎn)就吐了，試想，在這種條件下，孩子們每夜怎樣入睡，NO,NO,NO,我所追求的生活不是這樣。
最后一個(gè)，就是“學(xué)”，在孤兒院的小朋友里有哪一個(gè)受到正規(guī)的教育？想到這兒，心里不禁一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚大滴大滴的滾落了下來(lái)。NO,NO,NO,我所追求的生活不是這樣。
讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求！
追求成長(zhǎng)作文8
如花的世界，美麗的人生，成長(zhǎng)是我們走向成熟的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜的凌虐，但不管怎樣，成長(zhǎng)的過(guò)程是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財(cái)富。
小時(shí)候，我們天真單純，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛一個(gè)快活的精靈，此時(shí)的我們，還沒(méi)有追求的概念，因而幼稚無(wú)知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會(huì)因得到一點(diǎn)好吃的而興奮，也會(huì)因沒(méi)得到自己想要的衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達(dá)、毫無(wú)顧忌的宣泄，這就是我們美好的童年。
然而——我們需要長(zhǎng)大，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，追求也悄悄來(lái)到了我們的身邊。小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮也被成長(zhǎng)的腳步磨滅。我們開(kāi)始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求：為了贏得老師、父母的肯定，考試要考好，渴望能當(dāng)上班干部……為了這些追求，我們不斷努力，不斷的突破自我、超越自我，即使面對(duì)孤獨(dú)和挫折，也僅僅是一笑而過(guò)，我們相信，無(wú)需在這一座座山下徘徊，因?yàn)樯降哪沁吘褪桥蟮膭倮?/p>
后來(lái)——隨著年齡的增長(zhǎng)，我們成為了有抱負(fù)、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的面貌，春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關(guān)注、被關(guān)愛(ài)；我們希望被理解，受支持；我們希望生活有磨難，從而使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信；在孤獨(dú)和挫折面前不輕視，也不自負(fù)。翻過(guò)山后，當(dāng)驕傲的心理爬上心頭時(shí)，我們會(huì)立刻讓它沉下去，因?yàn)槲覀冎溃呵胺竭�有很多的山等待著我們?nèi)?zhàn)勝，最終的勝利會(huì)屬于虛心而堅(jiān)強(qiáng)的人。
追求真理和進(jìn)步的腳步永不停歇，讓我們共同努力，不懈追求吧，因?yàn)闆](méi)有追求的人生是可悲的。
不斷成長(zhǎng)，不懈追求，這就是我的人生追求！
追求成長(zhǎng)作文9
春天已經(jīng)一日日的遠(yuǎn)去了，河里的水，在下過(guò)幾場(chǎng)雨后，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了白花花的石頭，水不如先前的寒冷了，溫?zé)岬�。河里的魚兒，就在水中自由的游來(lái)游去，有孩子在空下來(lái)大日子，就去河里釣魚。
在這樣的日子里，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，去河里釣魚，是一種很美的事。四周，是連綿的高高的山，山上已經(jīng)綠的十分的臃腫了，河邊的柳，也拖長(zhǎng)了柳絲，在微風(fēng)中，輕輕的擺動(dòng)著，水面就漾過(guò)一片波紋。在綠色的包圍中，在這靜靜的山間，靜坐在石上，來(lái)垂釣，是多么閑適的生活呀！一心只盼著魚兒早些來(lái)吃魚餌，好上鉤，在垂釣中，把平時(shí)生活中的不如意，把生活中的好多的不順心的事，都可以忘記的干干凈凈的。到有魚兒來(lái)吃魚餌了，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拉起釣竿，把那魚兒釣上來(lái)，那一刻是十分開(kāi)心快樂(lè)的事情。
這河里的魚兒，不知道釣的人少，還是讒，比較好釣的，往往剛那魚餌放下去，就有魚來(lái)吃了，拉起釣竿就能把它釣上來(lái)，不多一會(huì)兒，就可以釣上來(lái)好多。回來(lái)，把魚剖了，煮湯，或者炸了吃，都是上好的美味。邊吃魚，在感受那美味的同時(shí)，也就感到了釣魚樂(lè)趣了。
不過(guò)，漸漸的我就注意到，附近好多的人吃魚，并不如我一般的去河里釣，而是用竹子編了竹簍，當(dāng)?shù)厝私恤~號(hào)子的東西，在竹簍的有洞的一端抹上食物，放魚比較多的水里，隔一些時(shí)間，去把那竹簍取回來(lái)，那竹簍里，往往就進(jìn)了好多的魚，這都是貪戀竹簍上的食物，而進(jìn)入竹簍的魚兒。魚兒一但進(jìn)入那竹簍，就出不來(lái)了，就活活的被活捉了。
進(jìn)去的魚少的，有一碗，大的有好幾碗。在我嘆服當(dāng)?shù)厝说穆斆�，用極簡(jiǎn)單的方法，可以弄到好多的魚兒，好好的飽食魚的美味。同時(shí)我又為他們嘆息，也許他們用的極簡(jiǎn)單的方法，可以很快弄好很多的魚，可是他們體會(huì)不到釣魚的那種閑適忘我的生活的�？赡苁俏业牧岁P(guān)鍵是在釣魚，吃魚是快樂(lè)的延續(xù)；而當(dāng)?shù)氐娜�，不在于垂釣的快�?lè)，而在與吃魚的快樂(lè)吧！
人各有追求，各有活法，是不能強(qiáng)求統(tǒng)一的。我想。
追求成長(zhǎng)作文10
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都希望有自己輝煌的成就，創(chuàng)造自己的價(jià)值。希望自己的才華和學(xué)識(shí)得到別人的稱贊，但不是每個(gè)人都能在閃光燈下發(fā)光，在講臺(tái)上發(fā)光。
追求平凡。
平凡不代表生活平淡。每一個(gè)普通人都應(yīng)該永遠(yuǎn)相信，我們的生活絕對(duì)不平淡。我們的生活充滿希望和活力。汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要想活得快樂(lè)，只能活得簡(jiǎn)單；想活得精彩，只能活得痛苦；想要活得更久，只能活得更平凡。
是的，在一定程度上，平凡也是人生的一種境界。在平凡中，我們可以獨(dú)立；在平凡中，我們可以細(xì)細(xì)品味生活；平時(shí)也不用在意別人的看法。為什么不平凡？
愿意平凡。
電影《暖春》里那個(gè)平凡卻不可小視的老人，已經(jīng)深深的藏在了我的心里。他踏上了宋卡，融化了冰凍已久的冰霜，軟化了萬(wàn)物冰凍的靈魂，喚醒了世間沉睡的生靈。他告訴世界散文作家車：“一個(gè)美麗的世界已經(jīng)來(lái)臨，但你再也睡不著了。你要種一些種子，讓它們發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果。”他的存在只是為了讓太陽(yáng)更高，溫暖的太陽(yáng)照耀得更遠(yuǎn)。于是他舉起太陽(yáng)，不肯放手。這樣一個(gè)不平凡的老人，顯示出他愿意平凡。
享受平凡。
他夜以繼日地工作，只是為了實(shí)現(xiàn)稻田的童話夢(mèng)。穿梭在龍牧的田野里，凝聚了幾千年的米粒。五十七年的汗水，倒出一片金色的沃土，87歲的他，創(chuàng)造了一片綠色的希望。在這個(gè)躁動(dòng)不安的世界里，他愿意做一個(gè)愚蠢的`智者。他致力于解決人類的溫飽問(wèn)題。他就是袁隆平。他一生熱愛(ài)土地和食物，他愿意平凡并享受它。
平凡不等于平淡。一個(gè)人只要實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就是不平凡的。目標(biāo)再小，夢(mèng)想再遠(yuǎn)。都說(shuō)人往高處走，高處不冷，水往低處流，低處卻有幾百條河。
不需要尋求別人的掌聲，享受平凡的生活就夠了。
追求成長(zhǎng)作文11
生命的意義就是在于追尋理想，這是人生的目標(biāo)，如果你放棄了理想，你就失去了絢麗的人生本色。實(shí)現(xiàn)理想要努力不懈，又要有愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書的精神。而要?jiǎng)e人三令五申則是被動(dòng)的，當(dāng)然，也不能好高騖遠(yuǎn)。
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)十分高遠(yuǎn)的理想，要讓祖國(guó)富強(qiáng)，可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀，飽讀書籍，人們問(wèn)他問(wèn)題，他總能對(duì)答如流，口若懸河。在我的眼里他當(dāng)真無(wú)愧是個(gè)天才。對(duì)于他如何有這么一個(gè)理想，我只知道他好像是游覽圓明園時(shí)，看到那殘?jiān)伪谥笙蛭姨岢龅摹?/p>
紅塵滾滾，長(zhǎng)路漫漫，他已是他們班最愛(ài)奮斗的學(xué)生了。所以理想是神奇的，它能促進(jìn)人生的成長(zhǎng)�！妒酚洝せ搓幒盍袀鳌防镉涊d的韓信就是一個(gè)典型的證明，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)成就了他的理想，韓信出生于沒(méi)落的貴族家庭，自幼有率兵打戰(zhàn)的念頭，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，這一切是為了什么？追尋理想！而要實(shí)現(xiàn)理想就要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。
晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中，不可一世，但這得到的是什么？他沉醉在自己的書法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之遼闊，但他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，便苦練毛筆字，最終獲得了他人的贊譽(yù)，成為舉世無(wú)雙的一代書圣，所以要實(shí)現(xiàn)理想是不能“沉醉不知?dú)w路”的。
追尋理想，如果整天幻想，就是天方夜潭，熱愛(ài)生活的人都有一個(gè)理想，它暢想在人的腦海中，給人帶來(lái)力量，給人帶來(lái)光芒，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如果沒(méi)有一個(gè)理想來(lái)支撐我們的靈魂，那將會(huì)怎樣呢？必然是大浪淘沙，灰飛湮滅。
追尋理想，就是追尋金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒；追尋理想，就是追尋生命的營(yíng)養(yǎng)，帶給我們健康；追求理想，就是追尋心靈的天空，讓我們插上飛翔的翅膀；追尋理想，就是追尋燦爛的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……把自己生命中的每一分鐘都投入到理想中，每一滴失敗的汗水和淚水，都值得回味。滄海桑田，不變的是人類歷史中一代代尋夢(mèng)者燃燒的激情！
追求成長(zhǎng)作文12
“有些人因?yàn)樨澙�，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。”的確，許多人在名利場(chǎng)上失掉了理智的指南針，陷入了名利的漩渦，結(jié)果越陷越深，難以自拔。這樣的例子在歷史上不勝枚舉。但是，名利雖然做了一切惡事，而很多好事也是由名利而生的。
武則天當(dāng)政時(shí)的宮廷詩(shī)人宋之問(wèn)雖依附于權(quán)貴，人品低下，為世人所鄙視，但他所作的詩(shī)語(yǔ)言精練，氣勢(shì)流暢，為后世批評(píng)家所推崇。歐陽(yáng)修、蘇東坡是歷代推崇的名士，但他們仕途不順之后寫下的名篇，不也是在為自己的懷才不遇而憤懣，為名利上的郁郁不得志而寄情山水嗎？今天，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在刷新一項(xiàng)項(xiàng)世界紀(jì)錄，科學(xué)家在攻克一道道世界難題時(shí)，他們難道沒(méi)有受到金牌、榮譽(yù)和金錢的誘惑嗎？當(dāng)然有。正因?yàn)樵诿尿?qū)動(dòng)下，人類才會(huì)不斷追求，在追求名利的過(guò)程中不斷探索與創(chuàng)新：我們生活在名利之中，名利是我們生活的一部分：如果沒(méi)有名利，就像沒(méi)有綠洲的沙漠，使旅人失去了心中的希望。沒(méi)有名利，就像沒(méi)有黑夜的白晝，在純粹的光明中，就像在純粹的黑暗中一樣，什么也看不見(jiàn)。沒(méi)有名利，就像味覺(jué)失去了苦的感覺(jué)，雖然品嘗得到甜的滋味，但失去了品嘗甜的欣喜。沒(méi)有名利的生活是不完整的，沒(méi)有名利的生活是不可想象的。老子“小國(guó)寡民”、沒(méi)有名利、遠(yuǎn)離名利的構(gòu)想是不現(xiàn)實(shí)的。世上沒(méi)有不為名利的超人，只有善待名利的智者。
名利絕不是萬(wàn)惡之源，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。如果你把名利看成一切，那么你將迷失自我，名利會(huì)成為切斷你幸福的利刃；如果你善待名利，將名利作為奮勇進(jìn)取的動(dòng)力，那么名利將成為你的風(fēng)帆，伴你渡過(guò)征程，送你走向成功。
每一杯過(guò)量的酒都是魔鬼釀成的毒汁，多一點(diǎn)的貪婪都是幸福的劊子手。
善待名利，你將獲得彩虹般綺麗的人生。
追求成長(zhǎng)作文13
青春似火，在這短暫的青春路上，我們要有志向，有志向就肯拼搏。
志向是什么？有人說(shuō)志向是一個(gè)目標(biāo)，有人說(shuō)志向是人生的養(yǎng)料，也有人說(shuō)志向是前進(jìn)的動(dòng)力，有志向就有追求。“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，確立志向與年齡沒(méi)有關(guān)系，“燕雀安知鴻鵠之志哉！”人生要早立志，立大志，立長(zhǎng)志，有這些還不夠，還必須要有“滄�？商钌娇梢�，男兒立志當(dāng)如斯”的這種堅(jiān)定的精神，不然我們只能在通往各種志向的岔路口徘徊，浪費(fèi)青春的大好時(shí)光，雖然通往廣場(chǎng)的路不止一條，可我們偏偏只能選擇一條走。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。在這人生路上，不求干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)；也不求有那直掛云帆濟(jì)滄海的偉大氣魄，只求為了志向而去努力奮斗，努力拼搏。
但是在實(shí)現(xiàn)志向的道路上，會(huì)有各種阻撓，比如我們的父母會(huì)以“過(guò)來(lái)人”的口吻阻攔我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱膲?mèng)想，這也實(shí)在是可憐天下父母心��！我想天下做父母的，應(yīng)該要有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的理念，應(yīng)該放手了，歸還那屬于我們自己的自由，放手讓我們?nèi)テ床�、去追求，這也是一種成長(zhǎng)。歸還我們自由，讓我們更好的實(shí)現(xiàn)自己的志向，豈不是更好嗎？在志向的路口，有一條路每個(gè)人都必須得走，不賦予我們自由，不讓我們撞個(gè)頭破血流，怎能豐富我們的閱歷？怎能讓我們練出一副鋼筋鐵骨？我們?cè)趺茨軌虺砷L(zhǎng)呢？所以父母?jìng)儜?yīng)該讓我們自己去闖一闖，路讓我們自己走，話讓別人去說(shuō)吧！
因此，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要不懈地去追求志向，堅(jiān)定地去追求志向，在追求志向的旅程中，我們要勇敢、大膽地去闖。要從一個(gè)不知天高地厚、乳臭未干的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、穩(wěn)重的青少年。要一邊成長(zhǎng)，一邊追求自己的志向，努力做到追求志向與成長(zhǎng)同行。
追求成長(zhǎng)作文14
我是一滴水，一滴曾在一潭死水中沉寂了一千年的水。在這一千年里，我沒(méi)有任何自由，沒(méi)有任何歡樂(lè)，我手中的玫瑰紛紛凋謝了，但內(nèi)心的烈火并未熄滅。我真正的理想豈是望秋而隕的落葉？我發(fā)誓要離開(kāi)這一潭死水，離開(kāi)這黑暗的地獄，追求我所向往的自由。
天助我也！
終于有一天，我謝絕了陽(yáng)光的挽留，掙脫了巖石的阻擋，奔上了尋找自由的征途，去尋找我的海洋。我想像自己是一匹脫韁的野馬，全力奔跑，自由是方向，希望終點(diǎn)是我渴慕的愛(ài)琴海。
于是，我不怕曲折，不怕跌宕。
沿途我遇到許許多多的美景，但我無(wú)暇欣賞，因?yàn)槲姨募绷�，寂寞了一千年的心已按耐不住；路上我遇到許多可愛(ài)的家園，她們挽留我，我當(dāng)然也知道那里很舒適，但我謝絕了；我也遇到許多追求我的姑娘，她們很美麗，我也曾動(dòng)過(guò)心，但一千年的磨練使我頭腦清醒：這里決不是我的最終歸宿。因?yàn)槲也粫?huì)背叛自己的理想，隨遇而安會(huì)讓我發(fā)瘋的。
我繼續(xù)拼命的奔跑，追逐。
我要追逐雷和閃電，追逐自由和理想，即使我會(huì)遍體鱗傷，即使我會(huì)遇到很大的風(fēng)險(xiǎn)，即使我會(huì)頭破血流，但我根本不在乎，根本不把這些放在眼里，我只是向著前方奔跑。我不理花草的誘惑，不理會(huì)巖石的嘲笑，不理會(huì)閃電對(duì)我的蔑視，因?yàn)槲矣袎?mèng)，有自己的追求。他們呢？他們又算什么東西！
我依然在奔跑，我不知道自己跑了多少載。
有一天，我跑進(jìn)了一片深藍(lán)的水域，我的直覺(jué)告訴我：這里就是我的目的地，我的歸宿——愛(ài)琴海。我歡呼，我雀躍，我興奮不已，我的心情無(wú)法言表。我要把積壓了一千年的怒火噴發(fā)出來(lái)；和著億萬(wàn)兄弟狠狠地?fù)舸蚪甘屇阍俑页靶ξ�。狂風(fēng)吼叫雷聲轟響，我猛得抓住閃電的箭光，把這家伙熄滅在大海的深淵里，這就是蔑視我的下場(chǎng)！我手中這把龍吟之劍呵，采自一萬(wàn)年的鐵石，煉于一萬(wàn)年的烘爐，經(jīng)過(guò)一萬(wàn)年的雪水而成，誰(shuí)敢引領(lǐng)以試其刃？！
我追求！我奔跑！我自由！
追求成長(zhǎng)作文15
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，同時(shí)也有追求，在成長(zhǎng)的同時(shí)會(huì)發(fā)生很多的趣事，讓我們深記心中，我在小時(shí)候就喜歡打架，拿著水槍和小朋友玩警察抓小偷，我當(dāng)然是當(dāng)警察了，我的追求目標(biāo)就是當(dāng)警察或是軍人。
說(shuō)起軍人，我想起我們的付教官，他是我軍訓(xùn)時(shí)的教官，他是一個(gè)瘦而高的青年，他留著短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，跑起路來(lái)總是昂首挺胸，他是一個(gè)和藹的人，他既大方，又懂知識(shí)，是一個(gè)帥氣知識(shí)淵博的好教官。讓我說(shuō)就一個(gè)字“好”。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我跟著教官，學(xué)到了很多知識(shí)，比如說(shuō)軍隊(duì)方面的知識(shí)，還有生活中的，還有社會(huì)方面的。軍訓(xùn)前的大會(huì)上教官提前就告訴我們了，必須老老實(shí)實(shí)的，要認(rèn)真聽(tīng)教官的口令，對(duì)教官要禮貌，見(jiàn)到教官要問(wèn)好，否則教官就會(huì)罰我們，我們當(dāng)然有些害羞，只好聽(tīng)教官的話，他讓做什么就做什么，哪怕不想做，也得做，要有軍人的作風(fēng)。
記得有一次，教官讓我們聽(tīng)他的口令，我正和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)今天中午你吃什么?”正好被教官發(fā)現(xiàn),叫我出隊(duì)。其他同學(xué)都去吃飯了,而我只好陪教官,因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)他的話,我很后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該說(shuō)話,教官懲罰我做仰臥起坐五十下后又讓我跑三百米,我以為這樣就可以了,但教官又說(shuō)讓我再跑一千米,我嚇的不行了,都快哭了。教官說(shuō)：“你追求的目標(biāo)是什么？”我沒(méi)有回答。教官再次問(wèn)我。我說(shuō)：“做一名像你一樣的軍人�！苯坦傩πφf(shuō)：“做軍人，你像嗎？這么大了還哭�！蔽衣�(tīng)了，一氣之下跑了兩千米，衣服全被汗水濕透了。教官對(duì)我嘖嘖稱贊，還買了好吃的給我吃，我很感動(dòng)，立即主動(dòng)向教官說(shuō)：“從今后起，我一定好好聽(tīng)你的話，好好鍛煉，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我追求的目標(biāo)�！�
雖然這段艱苦的歲月已經(jīng)過(guò)去了，但是它在我的成長(zhǎng)道路上必將留下一段美好的回憶。
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