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      2. 追求快樂(lè)的作文

        時(shí)間:2023-02-23 16:32:38 追求 我要投稿

        追求快樂(lè)的作文合集六篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的追求快樂(lè)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        追求快樂(lè)的作文合集六篇

        追求快樂(lè)的作文 篇1

          追求快樂(lè)是每個(gè)你的本能,當(dāng)你去追快樂(lè)時(shí)才會(huì)感覺(jué)到非常高興,開(kāi)心。

          快樂(lè)總是在不知不覺(jué)的出現(xiàn),它隨時(shí)跟在你的身后。但是你要是把它使用在歧途上,你將會(huì)用遠(yuǎn)的`失去快樂(lè)。那時(shí)你覺(jué)的你還能把生氣的快樂(lè)追回來(lái)嗎?所以我們要把握好現(xiàn)在的快樂(lè)?鞓(lè)的滋味總是甜的。

          追求快樂(lè)!!!

          快樂(lè)它不是一總動(dòng)西!

        追求快樂(lè)的作文 篇2

          溪流不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)目睹大海的磅礴,雄鷹不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)搏擊長(zhǎng)空,梅花不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)清香四溢。在人生的道路上,你若總要安于現(xiàn)狀,不去追求,終不會(huì)取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現(xiàn)、追求清澈的河流,那它就只能在在污泥塘里游戲。所以,人生追求,永無(wú)止境。

          看那濮水之上垂釣的老者,他拒絕了楚國(guó)相位的誘惑,執(zhí)著追求著他人生的理想境界,愿乘鯤鵬扶搖而上,去作一次逍遙游。

          聽(tīng)那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車(chē)吱吱呀呀的聲音,那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿(mǎn)腔的熱情行進(jìn)在周游列國(guó)的路上。他不愿安于現(xiàn)狀,他要不斷追求,他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。

          看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望!起初,他在北大西校門(mén)做一名保安。然而,他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是,他經(jīng)常蹭課、旁聽(tīng),終于在恢復(fù)成人高考后以高出60分的成績(jī)成了一位真正的北大才子。因?yàn)樗米非,追求他的?mèng)想,所以他取得了驕人的成就。

          聽(tīng)中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上傳來(lái)的《無(wú)言獨(dú)上西樓》,一曲美妙的歌曲唱出了她音樂(lè)道路的艱辛,而一首《征服》又唱出了她不愿被命運(yùn)征服的追求。她不滿(mǎn)足于街頭賣(mài)藝,她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞,因?yàn)槎米非,他才?huì)被人銘記,舞臺(tái)上才傳來(lái)她美妙的`歌音。

          李開(kāi)復(fù)因不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,始終追隨自己的心,即使他已經(jīng)取得很大的成就,他也沒(méi)有忘記追求,從蘋(píng)果公司到微軟公司,再到自己創(chuàng)辦企業(yè),都體現(xiàn)了他對(duì)人生的追求。

          也許你已經(jīng)擁有你想要的生活,但請(qǐng)不要忘記追求,因?yàn)橐苍S你還沒(méi)有體會(huì)到真正的快樂(lè)。不安于現(xiàn)狀,勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候,只要你再向前一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。所以,在人生的道路上,請(qǐng)不要忘記追求。

        追求快樂(lè)的作文 篇3

          追求是人生道路上必不可少的指路牌,它能為我們指明人生的方向;追求快樂(lè)更是黑暗里的一縷陽(yáng)光,能讓失意的人感受到希望。

          我們每天都接受著煩惱的挑戰(zhàn),因此很多人都認(rèn)為快樂(lè)不是自己的。其實(shí),快樂(lè)是無(wú)處不在的,它是需要自己去創(chuàng)造的!你可能會(huì)問(wèn):“快樂(lè)不是需要付出很大努力的嗎?”實(shí)際上,要享受快樂(lè),你只要能與坦率相處、與真誠(chéng)相伴就可以了。我就深有體會(huì)。

          我曾經(jīng)在學(xué)校中主持過(guò)一次節(jié)目。由于以前沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以十分緊張,在請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)時(shí),我的臺(tái)詞上因?yàn)樽譀](méi)寫(xiě)清楚,楞了一下,臺(tái)下因此傳來(lái)了一陣陣嘲笑聲。我雖然有些尷尬,但還是臨時(shí)修改了一下詞,緩解了這種氣氛,同學(xué)們也諒解了我。我沒(méi)有因?yàn)槭д`受到嘲諷而無(wú)地自容,因此也獲得了大家的寬容。的確,用快樂(lè)的心態(tài)來(lái)處理不愉快的事情,你會(huì)擁有不一樣的感受。

          這里還有一個(gè)故事。一個(gè)年輕人生性好偷,經(jīng)過(guò)多次作案成為了百萬(wàn)富翁。可他并不快樂(lè),每天過(guò)著地獄般的生活。他提心吊膽,遇見(jiàn)誰(shuí)都像見(jiàn)到了警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間,他的生活里已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè)。他幾次想去自首可又十分害怕法律的懲罰。他說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“快樂(lè)何時(shí)歸!”

          可見(jiàn),快樂(lè)的含義是十分廣泛的,不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)形式。但它總有一個(gè)共同點(diǎn)——用坦率的`品質(zhì)與人交流,將真誠(chéng)的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)娜藭?huì)因你的相伴而快樂(lè)!同樣的,我們也應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己——不能昧著良心做事,不能只看到眼前的利益而損害了別人的友誼——不讓快樂(lè)與自己擦肩而過(guò)!

          “一份快樂(lè)兩人分享,就成了兩份快樂(lè);一份痛苦兩人分擔(dān),就成了一半痛苦!弊屛覀円黄鹱非罂鞓(lè)吧!讓快樂(lè)伴隨我們一生!

        追求快樂(lè)的作文 篇4

          往事隨風(fēng)飄啊飄啊,像一片羽毛,飄到了一個(gè)無(wú)人知曉的地方去,無(wú)聲無(wú)息,只剩下了一縷寂寞,早已沒(méi)有了芳香……

          幼稚的我曾經(jīng)想象過(guò),憧憬過(guò),暑假是什么滋味,或許,我懵懂的覺(jué)悟到暑假是苦中帶甜!夢(mèng)想破碎的感覺(jué)其實(shí)真的很受挫折,天天祈禱著自己可以去一個(gè)幽靜的地方散散心,不曾想過(guò)自己的暑假早已填滿(mǎn)了許多痛苦,等待著又帶著希望,希望著又帶著遐想,遐想中又帶著點(diǎn)痛苦。我知道一切都只是我在思考,思考著我的人生旅途飄到了何方……

          我的心靈在漫長(zhǎng)的等待中畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào),句號(hào)或許我正在尋找,但我找啊找啊,都不曾找到,我知道他不是在跟我玩捉迷藏,而是考驗(yàn)著我唯一的思考!我坐在窗前,靜靜的發(fā)著呆,托著下巴,眼睛里充滿(mǎn)了朦朧。我的人生正在面臨一個(gè)十字路口,但我怎么也都過(guò)不了。害怕的我只好四處奔跑……

          暑假中我似乎被寂寞壓得死死的,喘不過(guò)氣來(lái),幾度想掙扎,卻都遍體鱗傷。那一絲絲快樂(lè)是撫慰我傷口的靈丹妙藥!唯一的快樂(lè)或許只有上課中的收獲,聽(tīng)著老師的循循教導(dǎo),我了解到了什么是快樂(lè)的存在,老師的一言一語(yǔ),都闖入了我的'視線(xiàn),在這么美麗的境界中,我和老師一起分享著,此時(shí)此刻,我看到了老師親切的臉龐,老師笑的真的很燦爛,我消失已久的笑容在這里又一次得到了綻放。同學(xué)和老師給予了我暑假中那微妙的快樂(lè),這個(gè)快樂(lè)來(lái)之不易,我也倍感珍惜。我把它放在心里,靜靜回味著老師上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們將化作我的能量,期待著我這多含苞待放的花朵再一次開(kāi)放!我體會(huì)到了集體的溫暖,寂寞只有在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的環(huán)境中消失,我多么渴望單純的自己得到更多還未綻放的花朵,可是我卻無(wú)法掩飾沒(méi)有上課的日子里,那悲傷的酸楚,寫(xiě)作便成為了我暑假中唯一陶冶情操的方式,看著那一頁(yè)頁(yè)文字,我似乎覺(jué)得自己已經(jīng)不是那個(gè)淘氣的小公主了!

          寂寞中才能得到成長(zhǎng),或許六年級(jí)的暑假在別人看來(lái)應(yīng)該好好的放松一下,可我似乎得到了更多,不是快樂(lè),不是痛苦,是領(lǐng)悟,人生不就是這樣,痛苦和快樂(lè)是平等的,寂寞和溫暖也是同樣的,或許我不能享受到應(yīng)有盡有的快樂(lè),但我卻感受到了無(wú)處不在的寂寞感,讓我在孤獨(dú)中更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          那唯一的快樂(lè)或許讓我領(lǐng)悟到,其實(shí)學(xué)習(xí)更是一種享受的過(guò)程,或許覺(jué)得很辛苦,但在這個(gè)過(guò)程中,我們可以得到更多的快樂(lè)不是嗎?暑假接近尾聲了,寂寞也快結(jié)束了,我要迎來(lái)我新的人生,那是一個(gè)未知數(shù),一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的開(kāi)始!

        追求快樂(lè)的作文 篇5

          紅紅的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著名女作家輕輕幾筆,就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,她就是安妮.夏利。

          安妮是我心目中的想象天才,她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。那么平常的景色經(jīng)過(guò)安妮的.詩(shī)意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象,比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修家不是很富裕,安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽,她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人,用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。安妮這種樂(lè)觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)。

          安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮她還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,我認(rèn)為她的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真古怪的洋相,可她卻一如既往。她對(duì)工作和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。總而言之,這個(gè)活潑可愛(ài)又討人喜歡的小女孩感動(dòng)著一代又一代的讀者們。而這個(gè)紅發(fā)的安妮也成了家喻戶(hù)曉的人物之一。

          安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!讀了《綠山墻的安妮》,我明白了什么是樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上。安妮是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

        追求快樂(lè)的作文 篇6

          追求快樂(lè)追求快樂(lè),在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著你的笑臉!

          追求快樂(lè),讓生活的快樂(lè)占滿(mǎn)人們的心間!有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在?鞓(lè)是自己創(chuàng)造的,自己就是快樂(lè)的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生?缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)!

          要想擁有快樂(lè),我們要與坦率為友;要想擁有快樂(lè),我們要與真誠(chéng)為伴;要想擁有快樂(lè)我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花,而不是永永久久;要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);要不然我們就會(huì)茍且偷生!還談何快樂(lè)?一位年輕人生性好偷,經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁?墒撬⒉豢鞓(lè),他每天過(guò)著地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴,有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的`懲罰,還談何快樂(lè)?年輕人后悔的說(shuō)出——快樂(lè),何時(shí)歸?這樣的事情在生活中很多很多。

          當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜,失去時(shí)才知道快樂(lè)的可貴!在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè),可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)!所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己,警告自己——不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善,要真誠(chéng)坦率,這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊!朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉,你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧,讓快樂(lè)伴隨我們一生!追求執(zhí)著我臥室的墻壁上,掛著一幅很大很大的畫(huà)。畫(huà)面上是田野上層層疊疊的一大片向日葵,望過(guò)去是滿(mǎn)眼的燦爛。向日葵全部揚(yáng)起笑臉朝向太陽(yáng),任由太陽(yáng)金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。

          我想,向日葵是深?lèi)?ài)著太陽(yáng)的,愛(ài)得如癡如醉。不然,它不會(huì)將一生的微笑奉獻(xiàn)給太陽(yáng);不然,它不會(huì)永遠(yuǎn)注視著太陽(yáng);不然,它不會(huì)將自己的身體都染上了美麗的金黃———太陽(yáng)的顏色!太陽(yáng),是向日葵一生執(zhí)著的追求,是它永遠(yuǎn)的向往!總以為自己留得住快樂(lè)的時(shí)光,但時(shí)光卻像只輕靈狡黠的鴿子,總是在我最得意的時(shí)候拍拍翅膀偷偷溜走了,只留下幾片潔白的羽毛,叫做記憶,這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨,這就叫做成長(zhǎng)吧。

          等到我褪去青澀之后,我才明白:人要像向日葵那樣,不要徒勞地挽留光明,而是要追求光明。我一直很佩服執(zhí)著的人,佩服執(zhí)著地朝向陽(yáng)光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己,希望自己就是那個(gè)堅(jiān)持信念、執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。不管未來(lái)的路有多難走,我都要堅(jiān)持,要執(zhí)著,不僅是為了向日葵,為了心,更是為了我自己,為了我期盼已久的夢(mèng)。

          也許,執(zhí)著追求的路途不是那么一帆風(fēng)順,我祈禱,它鋪設(shè)一條路,通向的地方叫做流年,在那兒,可以行到水盡處,坐到云起時(shí)。只要我還深?lèi)?ài)著光明,即使是虛無(wú)縹緲的光明,只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色,我的意志就不會(huì)為光陰所消磨,我會(huì)義無(wú)反顧地一直走下去……

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