以互相幫助為題的作文
導(dǎo)語:我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過了。下面由小編為您整理出的以互相幫助為題的作文,一起來看看吧。
以互相幫助為題的作文1
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個(gè)星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊! 這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧。
說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧1我道了謝, 趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
幫助與被幫助同樣會得到快樂。我們整個(gè)社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
以互相幫助為題的作文2
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!
說到關(guān)心啊,我覺得我簡直生活在一個(gè)互相關(guān)愛的一個(gè)大家庭里——班級!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒有筆怎么做筆記。∥业耐乐篮,把她的筆盒遞過來,對我說:“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒帶筆盒后,紛紛把她們的.筆盒遞過來給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會報(bào)答你們的!
對。∵@不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的!
以互相幫助為題的作文3
在每個(gè)學(xué)校里,在每個(gè)班級中,每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣,無論誰有困難,都應(yīng)該互相幫助。
有一次,張麗有一道數(shù)學(xué)題不會做,怎么想也想不起來,直到放學(xué)的時(shí)候,她也沒想出來。這時(shí),陳虹看見了,走到張麗的身邊,幫她分析那道題怎么做,并耐心地教她怎么做,直到張麗明白為止。那時(shí),天已經(jīng)黑了,張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門關(guān)好,手拉著手一塊兒走回家。
又有一次,在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,李萍忘了帶橡皮擦,她想盡量不寫錯(cuò)字,不用橡皮擦?墒牵氖炙坪醪宦犑箚玖,反而使她邊寫邊錯(cuò)。這時(shí),李萍急得像熱鍋上的螞蟻,心想:
怎么辦呢?我沒帶橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,這樣會使老師批改時(shí)帶來不便……這時(shí),她的同桌王東看見了,遞給她一塊橡皮擦,說:“這塊橡皮擦借給你用,我還有一塊!
李萍激動得說不出話來,只好繼續(xù)做答考卷。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來之不易,應(yīng)該浪費(fèi),所以,她答得十分認(rèn)真,每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后,她以優(yōu)異的成績回報(bào)了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,她也不會取得這么好的成績。
以互相幫助為題的作文4
星期六早上,晴空萬里,天上飄著白云,小雞和小鴨要去小兔家過生日。
它們在太陽公公升起的時(shí)候出發(fā)了。它們走著、走著看到了一條小河,小雞著急地說:“我不會游泳怎么辦?“小鴨聽了小雞說的話馬上說:“沒關(guān)系,我會游泳,你可以騎到我背上,我?guī)氵^去!毙▲喯忍铝撕,小雞又慢慢地騎到了小鴨背上,它們過了小河。
上岸了,小雞開心的對小鴨說:“謝謝你,沒有你我怎么過河呀!”小鴨驕傲地對小雞說:“這是我應(yīng)該做的。
它們又走了一段路,小鴨不小心掉到了一個(gè)坑里。小鴨打了好幾下翅膀都沒有上來,它立刻對小雞說:“岸太高我上不去!毙‰u眼睛一亮,想出了個(gè)辦法,它馬上跑到剛才那條河邊,打了好幾次水都沒把小鴨救上來,又打了一次水,小鴨終于上來了,小鴨高興地對小雞說:“謝謝了,我親愛的朋友!毙‰u拉著小鴨的手興奮的說:“你剛才幫了我,我現(xiàn)在幫你是應(yīng)該的呀!”
它們又接著走過了一個(gè)森林,它們在那里買了小兔最喜歡的胡蘿卜,又在那里買了幾朵花。現(xiàn)在它們來小兔家門前,一起和小兔過上了快樂的生日。
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