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      2. 傳遞幫助五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-29 13:20:24 助人 我要投稿

        傳遞幫助五年級(jí)作文

          曾經(jīng)看到過這樣一則故事:

        傳遞幫助五年級(jí)作文

          杰克坐公交車時(shí),發(fā)現(xiàn)自己忘了帶一些零碎的錢,只有十元、百元的。在公交車上交錢是不找的,杰克急得滿頭大汗。突然,旁邊有一個(gè)女孩說道,我借你錢。這才解了杰克的燃眉之急。當(dāng)杰克說什么也要報(bào)答女孩的時(shí)候,她說,以后你看到和你同一情況的人,請(qǐng)你也這樣幫助他,將這份幫助一直傳遞下去,就算報(bào)答我了。

          女孩的品德確實(shí)很好,幫助了別人,又將“把這份幫助傳遞下去”作為他人對(duì)她的謝禮。

          生活中雖然不是時(shí)時(shí)刻刻都能見得到這樣的事情發(fā)生,但也不是沒有:比如,在公交車上,你給某個(gè)人讓座,即使不用你“提醒”,他下次也會(huì)主動(dòng)給別人讓座;又比如,在某個(gè)商場(chǎng),你為后面的'人拉一下門,得到你幫助的人也會(huì)為他后面的人留門。

          現(xiàn)在,人與人間的距離越來越遠(yuǎn),就像一個(gè)走向南極,一個(gè)走向北極的兩人;就像永遠(yuǎn)不會(huì)迎來春天的寒冬。他們被那些電子科技拉得越來越遠(yuǎn)。大多數(shù)人都抱著“我又不認(rèn)識(shí)他,憑什么幫助他”的想法,心安理得的享受這一切。所以有人說,這是個(gè)冷漠的世界。我們天天呼喊著“學(xué)習(xí)雷鋒”的口號(hào),可又有幾個(gè)人將這一切付諸于行動(dòng)呢?更多的人,都是在邊享受著別人的幫助,邊像完成任務(wù)一樣呼喊著這口號(hào),甚至有人都懶得喊了。

          幫助他人,其實(shí)很快樂。幫提著大包小包的人拎些東西,看著他們稍微輕松些的神情,自己的心里也會(huì)舒展很多;別人將抱著的東西散落一地,你幫他撿起來,幫助了別人,自己心里也會(huì)開心一點(diǎn)……久而久之,就會(huì)形成一種習(xí)慣。所以,只要我們平時(shí)多做一些力所能及的平平常常、普普通通卻又深入人心的事,即幫助了別人,也凈化了自己的靈魂,用自己的雙手,一點(diǎn)一滴來感化這個(gè)冷漠的世界,從而拉近人們心的距離。

          請(qǐng)大家都來做那個(gè)傳遞快樂、傳遞幫助的人間天使。

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