小學助人為樂作文400字九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學助人為樂作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
小學助人為樂作文400字 篇1
一天,大雪紛飛,小猴系著圍巾,穿著棉襖,拿著長柄傘,去看望生病的小兔。
路上,他看到了正在樹上找食物的小松鼠。小猴說:“嗨!小松鼠,你需要圍巾嗎?”小松鼠說:“不,我不要。你瞧,我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎?不過,你的圍巾給我的弟弟妹妹們當被子還可以。”“好的。”于是,小猴把圍巾送給了小松鼠。
小猴走呀走,碰到了在田地里挖東西的小狐貍。小猴問他:“嗨!小狐貍,你需要棉襖嗎?”小狐貍說:“哦!我太需要了。我的手正被大雪凍得發(fā)麻呢!”小猴就把棉襖送給了小狐貍。
不一會兒,小猴又聽到了小豬的叫聲:“好冷呀!沒有長柄傘擋著大雪,可要把我凍壞了!毙『镞^去一看,哈哈,原來是小豬家里沒地方放床,它又太懶,不想造一張舒服的木頭床,就在院子里堆了一些茅草當床,結(jié)果,一場大雪把他凍得快變成雪人了!小猴又把長柄傘給了小豬,小豬甜甜地笑了,說:“謝謝你,小猴子!
小猴終于到了小兔家,他輕輕推開門,進去看小兔。小兔的媽媽看見了,連忙去倒咖啡,小兔說:“咦!小猴,你怎么不穿棉襖、不系圍巾也不帶長柄傘呀?”小猴說:“我把圍巾借給小松鼠當被子;把棉襖給小狐貍暖身子;把長柄傘給小豬擋雪!毙⊥糜謫枺骸澳悄悴挥X得冷嗎?”小猴笑著說:“當然不冷了!幫助了別人,我的心無比暖和呢!”兔媽媽說:“你真是一只助人為樂的小猴子!”
小學助人為樂作文400字 篇2
一天下午,森林里突然下起了傾盆大雨。
動物學校放學了,小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了,小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了,只剩下小兔白白站在校門口左顧右盼,怎么也找不到爸爸媽媽的影子,最后只好一個人孤零零地回家了……
大雨中,小兔白白淋成了“落湯雞”,冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時,小烏龜皮皮慢吞吞地爬過來,面帶著微笑,雨淋在身上就像“淋浴”!白白驚奇地問:“小烏龜,你怎么不怕雨淋?”小烏龜回答道:“我有硬殼擋住雨,就像‘防水衣’,當然不怕雨淋咯!白白,你渾身濕漉漉的,要感冒的!我把殼拿下來做雨傘吧!”白白搖了搖長耳朵說:“不用不用!要不的話,你也會感冒的……”不等小兔白白把話說完,小烏龜就把殼取了下來,找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大,還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝,而小烏龜卻說:“不客氣不客氣!這是我應(yīng)該做的!”
白白就和皮皮一起高高興興地回家了……
這真是一只可愛又可敬的小烏龜呀!雖然只是一把微不足道的小“雨傘”,卻使小兔白白和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步!當別人遇到困難時,我們一定要向小烏龜一樣無私地獻出自己的力量去幫助別人。
小學助人為樂作文400字 篇3
我們班有五十多個同學,他們各有優(yōu)點,有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對人說話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂于助人。
有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看著同學們個個拿出準備好的材料,我十分著急不知道該怎么辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑著對我說:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的'雨云上突然出現(xiàn)了一個太陽,我的救星出現(xiàn)了。
很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎么樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關(guān)心老師說的話,只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味,于是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說:“可真像咖啡呀!”
蒲海萍笑著說:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”
我瞟了她一眼又說:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝。”說著我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎么辦呢!
蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂于助人的好同學。
小學助人為樂作文400字 篇4
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了。
瞧,他走來了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!
說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:我來背你回家吧!陳剛客氣地說:不用了,我等爸爸來!你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:謝謝你送我回家!不用謝!李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!不用了,阿姨,再見!李剛說著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
小學助人為樂作文400字 篇5
俗話說得好:“別人的幫助是溫暖的!泵慨斈阈枰獛椭鷷r,你的朋友挺身而出“拔刀相助”,這難道不是對你莫大關(guān)心嗎?難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎?就在一個平常的日子里,我的朋友就無微不至的關(guān)心了我。
有一次,全班都坐在安靜的教室里,突然我覺得頭上一陣暈眩。不久過后,我的肚子“咕嚕咕嚕”地響了起來,之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西,慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來——我要嘔吐了!于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我!皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了,又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出,他去外面用簸箕抬了一些土,蓋在我吐的殘渣上,我也馬上行動起來。和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學都無動于衷,只有他……他還急切地關(guān)心我:“你不要緊吧!甭犕赀@句話,我的眼睛濕潤了……
因為那節(jié)課老師讓我們自己看書,所以也沒有老師知道這件事。當然,他也不會渴望獲得老師的表揚,因為這是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅信自己以后碰到這種事時,我也會站出來發(fā)動大家全力幫助他!
小學助人為樂作文400字 篇6
從小我們就被教育要助人為樂,很多小朋友也都是如此實踐的。今天,我們來看一看大家都是怎么做的吧~
20xx年4月8日 星期二 晴
有一天星期六的晚上,我們一家出去外面散步,我走到等紅綠燈的路口時,看見一個老奶奶手里提著很重的東西。媽媽對我說:“小林,過去幫一下老奶奶,好嗎”?我說:“好”。
我就走到老奶奶的身邊,對老奶奶說:“奶奶,我來幫您提東西,扶您過馬路”。老奶奶笑著對我說:“好的,小朋友你真棒!本G燈到了,我提著東西扶著老奶奶走到馬路對面。周圍的叔叔阿姨都用贊嘆的眼光看著我。
20xx年4月8日 星期二 晴
我最熟悉的人是小怡。她今年七歲,有一張可愛、紅彤彤的臉,令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服,一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時候眨呀眨的。
她非常樂于助人。為什么這么說呢?原來是她前幾天就幫過我一次。
上數(shù)學課的時候,老師叫我們把作業(yè)本拿出來時,我突然想起我把本子放在家里忘記帶來了,這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時候,她從書包里拿出一本單行本,說:“借你一本本子,明天記得還我哦!”我不好意思地說:“謝謝你。”而她只是微微一笑罷了。
這就是我那樂于助人的同學。怎么樣,她的熱血心腸你感受到了嗎?
小學助人為樂作文400字 篇7
我有一個好朋友,叫馬壯。他高高的個子,圓圓的臉,黑亮的眼睛,還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學習、玩耍,更佩服他那種助人為樂的品質(zhì)。
記得那是一個夏日的午后,我剛剛走進校門口,就聞到一股惡臭,我走進一看,原來是一個同學不知怎么吐了一地和自己一身,我心想:這么熱的天,吐到這可真臭啊!我不禁皺起眉頭,左右一瞧發(fā)現(xiàn)幾個同學都捂著鼻子,躲得遠遠的。我拿出百米沖刺的速度沖過了最臭的地方,這時我看見一個又高又胖的身影,手里端著盆,跑到了那個同學身邊,我來了個“急剎車”,回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎?我連忙跑過去,仔細一瞧,嗬!馬壯正蹲在那個同學旁邊,細心地用清水為他擦臉和身上的污物,我大聲說:“馬壯,多臭啊!”馬壯緊鎖眉頭,眼睛睜得大大的,滿頭大汗,手卻不停地忙活。看到他的樣子,我感到很慚愧,紅著臉過去說:“我?guī)湍惆?”馬壯連忙搖頭說:“馬上完了,別再弄臟你了!”他用紙和拖布認真地清理干凈了地面的污物。一會兒,那個同學的身上干凈了,臭氣慢慢散去。馬壯又把那個同學扶到了醫(yī)務(wù)室,他那紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
陸續(xù)進來的同學們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯,他那助人為樂的品質(zhì)多么值得我們學習啊!我真敬佩他!
小學助人為樂作文400字 篇8
暑假里,住在我們家隔壁的天天要出去旅游,拜托我?guī)退疹櫼幌滤膬芍粋}鼠.
我一向是個熱心腸的人,便滿口答應(yīng)了,三天內(nèi)小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養(yǎng)過鴨子,我想倉鼠和鴨子都長毛,它們的習性應(yīng)該也差不多吧。于是,我找了一片菜葉,放進籠子里。兩只倉鼠一看到有吃的,爭先恐后的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處,把菜葉占為己有,白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來,嘴巴不停地一開一合,樣子可愛極了?刹灰粫䞍海鼌s一動不動了,隨即,一股令人作嘔的臭味撲鼻而來,我捏住鼻子朝籠子里看,原來是它拉肚子了!這下我可急了:怎么辦呀?……我怎么向人家交代?這不是好心辦壞事嗎!
“上網(wǎng)查唄!”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意!皩Π。 蔽伊⒖滔褚恢щx弦的箭一般沖到電腦旁,用迅雷不及掩耳之勢打開電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長,我緊張得不得了,腿不停地抖,心里默念著:倉鼠啊,一定要堅持住,我馬上會知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮,我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎么辦”。幸好,倉鼠抵抗力比鴨子強,只要把排泄物清理干凈,再多鋪一層木屑就可以了。
三天后,我把倉鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的,根本看不出大病初愈。天天見到可愛的倉鼠十分高興,真誠對我道了聲“謝謝”,我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些有需要的人,讓我們的生活更美好。
小學助人為樂作文400字 篇9
我是一個活潑開朗的小男孩,無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊里,那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡:跟隨媽媽雨游西山觀;與伙伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快;參加小區(qū)滑板比賽奪得第一名的興奮......每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙,大人們開心地叫我“開心果”。
寒假里,我做完作業(yè),決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了,來到山腳下,哇,山真高啊!媽媽看了看,說:“我們坐纜車吧,省力氣!蔽铱刹桓闪耍且郎綗o可奈何之下媽媽只好答應(yīng)過了一會,我們來到半山腰。我極目遠眺,遠處的群山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續(xù)前行,不知不覺中已經(jīng)來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發(fā)老人,旁邊有一個破碗,里面只有兩三個硬幣我的心怎么也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢?墒且驗閬淼穆飞习蚜沐X用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
下山的路過老爺爺身邊,我看到碗里還是只有幾枚硬幣,我的心更加難受。
來到山腳下,我們正準備回家。忽然,爸爸在汽車里發(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋,一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里,老爺爺臉上露出了笑容,向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在這一次,我感到了另一次快樂:助人為樂,一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界,是一種無與倫比的快樂。
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