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以助人為樂的事為話題的作文(通用26篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的以助人為樂的事為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以助人為樂的事為話題的作文 1
他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風耳看著我們就讓人喜愛。而且,他還是學生運動訓練場上的健將,跑步時,他的身體是那樣的輕盈,就像一個一只鳥,在天空中可以自由地選擇飛翔。
他就是——牟亦凡!
一向比較喜歡幫助人的他,從不為自己一些生活小事而斤斤計較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂的優(yōu)秀文化品質(zhì)。
我們自己班上的一位老師同學在跑步時,一不小心被一塊沒有石子絆倒了,牟奕帆看見了,就會出現(xiàn)馬上主動跑過去學校幫助他,并急切地問他:“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看。”隨后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會想:“他好沒好呢?他能上小學體育課嗎?值日時沒事吧?”這件事,讓我們班的同學感動了地方好久呢!
不僅可以如此,而且我們只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來,并且他們會在中國第一部分時間還給人家;要是通過別人流鼻血了,只要他在場,一定會把那位同學進行第一反應(yīng)時間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次,一個學生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛(wèi)生紙的學生是誰,并把他帶到診所,醫(yī)生說已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個好日子!
牟奕帆的`人緣好,誰都愿意自己和他玩,還有就是一個重要原因,那是我們因為他助人為樂!如果讓你碰見了中國一位學生這樣的同學,你會跟他交朋友嗎?
以助人為樂的事為話題的作文 2
一次,我和小華去上學。小華老師發(fā)現(xiàn)我們前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到學生前面有一個人生大坑,小華叫了起來這個世界盲人,可這位中國盲人生活似乎沒聽見。小華知道他們這是作為一位聾盲人,這個人正一步步逼進大坑,小華急中生智跳進坑去,這個人需要踩著小華的.背走過最后去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印,而這位聾盲人設(shè)計還不能夠知道通過自己是踩著人梯過去的。
又一次,小華和我準備去看戲,小華看到鄰居王奶奶躺在床上,臉色蒼白。我對小華說:“算了,我們?nèi)タ磻虬!”別管她了。小華說:“你看王奶奶現(xiàn)在一定病了,去看她!”然后她走進王奶奶的家。當我摸王奶奶的頭時,一定太熱了。小華看到這種情況,對王奶奶說:“我給你拿些藥!蓖跄棠虩o力地說:“沒有藥,都用完了!毙∪A接著對我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥!边^了一會兒,小華氣喘吁吁地跑回我身邊,說:“快給王奶奶吃藥。”
這是我們的幫助他人學習的精神。
以助人為樂的事為話題的作文 3
中午吃完飯,衛(wèi)生委員就回到教室監(jiān)督值日工作。
她的眼睛像掃描燈似的四處掃描,最終把目標鎖定在了郭則廷的身上。只見她雙手叉腰,緊緊地盯郭則廷,大喊:“郭則廷則值日了!”可是郭則廷好像沒聽見似的`,任憑她怎么喊,始終一動不動地趴在桌子上。我回到教室,看見郭則廷無精打采的樣子,好奇地問:“你怎么了?”郭則廷有氣無力地說:“我肚子疼,站都站不起來了,可是我又要值日……”雷鋒叔叔說過人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
對,我也要做一個小雷鋒。于是,我跟郭則廷說:“你好好休息,我?guī)湍!”說完,我連忙來到第一大組,一張桌子一張桌子地認真排了起來。望著整齊的桌子我開心地笑了。
以助人為樂的事為話題的作文 4
星期一又是一個可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學。
正當我走在學校的必經(jīng)之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車里滾下來,我不顧一切的`把蘋果追回來。
此時,在我撿蘋果的當時,我沒有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險快躲開。我反應(yīng)過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。
以助人為樂的事為話題的作文 5
今天下午,輪到我值日了。在今日值日時,我懂得了幫助別人,快樂自己的意思。
今天下午,我在值日時,有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候,不小心把書弄掉了,但這兩個人也沒有察覺書掉了,還是一直向前走。我看見地上的書本,心想:這個人的.書本掉在地上,我要不要撿起來還給他呢?我想了又想,我應(yīng)該還給他。
于是,我就撿起書本,飛快地跑到那個人面前,我對他說:“你的書掉了,還給你!彼屑さ貙ξ艺f:“謝謝你,太感謝你了。要不是你,我的書說不定就這樣不見了,我就相當于丟了十幾塊錢!蔽艺f:“不客氣!蔽揖陀只厝ブ等樟。我在值日時,心里美滋滋的,還不時地笑了出來,我心想:我終于知道了幫助別人,快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學們,讓我們?nèi)椭鷦e人吧!因為“贈人玫瑰,手有余香”,讓我們從身邊的小事做起吧!
以助人為樂的事為話題的作文 6
周日上午,萬里無云。哥哥和弟弟帶著平板車出去玩。哥哥拉著平板車,弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著一根小樹枝,嘴里唱著動聽的歌兒,連小鳥也被吸引過來了。
忽然,哥哥停了下來。他指著前方,對弟弟說:“弟弟,前面有一個老爺爺,他背著一個大袋子,走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著手說:“好啊,好啊,我們?nèi)退。?/p>
兩人拉著平板車,跑到老爺爺面前。只見,老爺爺彎著腰,駝著背,艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的頭頂滾落下來。哥哥說:“老爺爺,我們來幫您啦!請您把袋子給我們!崩蠣敔旈_心極了。
他們把大袋子放在平板車上,哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺說:“你們可真是樂于助人的.好孩子!”
“嘩啦啦,嘩啦啦!”平板車唱著歌兒出發(fā)啦!
以助人為樂的事為話題的作文 7
星期天的早上,天空晴朗,陽光明媚,吃過午餐后,爸爸帶我去公園玩。
來到公園里,爸爸拿出相機來幫我拍照,我擺出不同的姿勢讓爸爸拍照,我們真開心。“哎呀!”我和爸爸順著聲音望去,只見一個小女孩坐在草地上,我連忙跑過去問她是怎么回事。小女孩說:“我不小心摔倒了,現(xiàn)在腳很痛,都站不起來了!迸叮瓉硎沁@么一回事,我對小女孩說:“不用怕,你坐一會兒,我?guī)湍闱謇硪幌聜冢芸炀蜁䴖]事的了!卑职衷谝慌阅弥鄼C拍下了我的一舉一動。
一會兒,小女孩伸了伸她的腳,感覺好多了,她說:“謝謝你,大哥哥!蔽艺f:“不用客氣,我扶你起來吧!蔽逸p輕地把她扶起來,然后,她回家去了。
爸爸看著我開心地笑了,我也很開心,我做了這樣的一件好事。爸爸對我說:“孩子,你真懂事,能主動去幫助別人。這種樂于助人,不斤斤計較的.精神要一直堅持下去,知道?”“知道了,爸爸!闭f完,我摸摸腦袋開心地笑了。
以助人為樂的事為話題的作文 8
我的同桌——謝儒寧,為人正直,助人為樂,是我的好朋友。
記得有一次美術(shù)課,我的水彩筆不見了,我在書包里翻來覆去,也不見水彩筆的蹤影,我臉張得通紅通紅,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包里急切尋找時,我耳邊傳來一個聲音:“房奕成,你有什么事?是不是生病了?”我定眼一看,原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道:“沒關(guān)系,我們一起用吧!”我臉上的擔心很快就沒了,我的臉上只有感激。很快,在謝儒寧的幫助下,在我自己的努力下,一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上,連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講臺,讓美術(shù)陳老師給我批改,結(jié)果我得了一個最高分,也得到了老師的表揚和贊許。
這次,這節(jié)美術(shù)課,我得到的不僅是老師的表揚、贊許,更多的.是同學的關(guān)心、關(guān)愛。在我認為,同學與同學之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛,不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣,我們的校園會更加美好、和諧。
以助人為樂的事為話題的作文 9
有一天,小花貓在一棵大樹下玩。突然,小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣?小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看,原來是大樹伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問:“大樹伯伯,您為什么哭了?”
大樹伯伯傷心地說:“我生病了,難受得很。小花貓,你能請啄木鳥醫(yī)生來幫我看看病嗎?”小花貓答應(yīng)了大樹伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥醫(yī)生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫(yī)生看了看大樹伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進大樹伯伯的樹洞了啄了啄,啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。
大樹伯伯的'病治好了,大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫(yī)生,大樹伯伯說:“你們都是樂于助人的好人,等到了秋天,我樹上的果子成熟了,我請你們來吃果子!
小花貓很高興,因為它幫助了大樹伯伯。
以助人為樂的事為話題的作文 10
在沒有發(fā)生這件事之前,我是個不懂得助人為樂的孩子,但這件事發(fā)生后,我學會了助人為樂。
昨天,我和媽媽在人山人海的商場里逛。過了一會兒,我走累了,我說:“媽媽,我們在這兒休息一會吧!眿寢岦c了點頭,在我們休息的時候,我發(fā)現(xiàn)一個孕婦在地上突然滑倒了,身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦,有人說:“千萬不能扶,萬一是個碰瓷的呢?”就是這句話讓我猶豫了,是扶呢還是不扶?10秒過去了,我看見那個孕婦的.血還在往外流,于是,我還是選擇了扶。我向前邁了一大步,扶起了孕婦,那位孕婦還問我,就不怕她碰瓷么?我和媽媽把她送進了醫(yī)院,雖然小寶寶沒有保住,但是孕婦因為送醫(yī)院及時沒有生命危險,我很開心,因為我學會了助人為樂。
這件事讓我懂得了助人為樂,我以后一定要做一個助人為樂的人。
以助人為樂的事為話題的作文 11
昨天,早上10點零5分我和媽媽在超市里買菜,我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問老奶奶您為何走路如此匆忙啊?老奶奶說:“我趕時間去買菜給我兒子做飯,他早餐還沒吃。”聽到她的這一句話使我不由得思緒萬分。
扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動得都落淚了。
過了幾天后我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊,接過信我摸了摸里面好像有幾個東西,我打開看了一下哦!原來是幾支可擦筆還有10元錢,里面還有一封信,說的是:“謝謝你小朋友,你扶我起來我很感動,一直沒有機會感謝你!
回到家里后,我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對我的'感謝。媽媽聽了對我說:“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶!闭f完奶奶便對我豎起了大拇指,心里樂滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。
以助人為樂的事為話題的作文 12
助人為樂的形式有很多種。在學?梢詭椭瑢W。比如說:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的`筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業(yè),你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他溫習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!
以助人為樂的事為話題的作文 13
我們有一個助人為樂的鄰居,街坊鄰居有什么事情,他從不推辭,總是很熱情的就接受。因此,大家都很喜歡他。
那是一個冬天的早晨,鵝毛般的大雪整整下了一夜,大地披上了銀裝。早上,我背上書包準備上學。奇怪,這下了整整一夜的大雪,地上為什么沒有雪呢?我走了幾十步路。發(fā)現(xiàn)原來鄰居叔叔正揮舞著鐵鍬,一鍬一鍬的鏟雪。他滿臉的'汗珠子,渾身上下冒著熱汗。
我看著叔叔,問道,叔叔,天這么冷,你怎么不在家暖和而出來鏟雪呢?
叔叔回答道,早睡早起身體好,再說我掃掃雪,可以暖暖身子。行人走路也就方便多了!
聽了叔叔的這句話,我心頭一熱,對著叔叔說我先走了,叔叔再見!我剛要走,叔叔叫住我說,慢點兒走,小心別摔倒了。
鄰居叔叔不僅熱愛幫助別人,而且還關(guān)心兒童。
這就是我們的鄰居,一個熱愛幫助的叔叔。
以助人為樂的事為話題的作文 14
給你們猜一個謎語:一個長方形,有好多小窗戶,還有好多的座位,能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什么?偷偷告訴你們吧!這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發(fā)生的事情吧!
去年的暑假,我和媽媽去李晶藝術(shù)學校參加古箏夏令營。在公交車上,我和媽媽好不容易找到了一個座位,趕緊坐了下來。
過了一會兒,公交車的廣播說:“南公園站到了!边@時,有一位老爺爺上來了,他滿頭白發(fā),手里還提著一個黑色的大袋子。他左顧右盼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了,就準備拉著扶手。我和媽媽連忙說:“老爺爺,您請坐!薄安挥昧耍阕!”老爺爺微笑著說!袄蠣敔敚挥昧,我們一會兒就到站了!蔽覀円贿厰[了擺手,一邊站了起來。沒過多久,茶亭公園站到了,我們就下車了。
我覺得幫助別人,能給別人帶來快樂。同時,也讓我們自己感到快樂,我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。
以助人為樂的.事為話題的作文 15
在我們生活中會發(fā)生很多事情,有的令人興奮,有的令人氣憤,有的令人感動,今日在我們班就發(fā)生了一件令人感動的事。
在語文課上,同學們正在全神貫注地聽教師講課,突然,張子漪同學說自我想吐,教師關(guān)心地說:“趕快去廁所吐吧!”可是話音還沒落,張子漪實在忍不住,就吐了出來,刺鼻的味道立刻向我們涌來,同學們有的.捂住口鼻,有的帶上口罩,而胡志瑞卻急忙拿拖把去拖地,唐教師拿來掃帚掃掉了嘔吐物,便請糜亦奇、文思杰幫忙倒掉。雖然那有點兒臟,但他們還是毫不猶豫的去幫忙。他們一會兒跑到廁所,一會兒跑到教室,就這樣很快就打掃干凈了。
看到胡志瑞他們東跑西顛的忙個不停,雖然很辛苦,但卻看到他們臉上露出了開心的笑容,我真懊悔沒有幫忙張子漪,因為僅有幫忙了別人,才能體會到歡樂。
以助人為樂的事為話題的作文 16
前幾天,看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》,感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關(guān)愛,在一個晦澀暗淡的童年中度過,沒有朋友,很少歡樂,因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機遇,在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什,發(fā)覺自己應(yīng)該做點什么,于是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,并以此來測驗自己的.行為是否正確。
若是成功,她從此便會樂于助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運的是,她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時,她知道自己的做法是對的,并且從那時開始,各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會去攔下市場打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上,艾米麗找到了自己存在的價值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無光的生活,并且找到了真愛。
以助人為樂的事為話題的作文 17
我的爸爸個子不高,四十多歲,頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了,眼睛不大,但炯炯有神,古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡,大大的嘴上還有一些胡子。
我的'爸爸最喜歡助人為樂。有一次,鄰居的老大爺家里的煤氣用光了,老大爺想把煤氣罐拿去充,可是搬不動,爸爸知道了,走上前,拉起罐子,一使勁,扛在了身上;貋頃r,爸爸的臉上紅彤彤的,額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了,嘴里還喘著氣。爸爸回到家,我對爸爸說:“我也要向您一樣助人為樂!”
爸爸還是我家的開心果。有一次,我不開心的回到家里,爸爸晚上回到家看到我這樣,便雙手握拳,還給我鞠了一躬,見我還是不開心,于是把我抱起來撓了撓我的肚子,我禁不住癢,放出聲笑了起來,爸爸見我笑了,臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸,一個喜歡助人為樂、樂觀向上的好爸爸,他是我的驕傲。
以助人為樂的事為話題的作文 18
記得那是一個陽光明媚的上午,我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。
就在這時,我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭,突然我的好朋友被石頭絆倒了,我關(guān)心又著急的說:“你沒事吧?”他堅強地說:“沒事,只不過破了點皮!蔽铱匆娝稚系膫诹鞒隽嗽S多血。再看看腿上有一條小小的口子,不停的流血,我二話不說把他抬起來,扶著走到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生的處理,他終于可以走路了。
出了醫(yī)務(wù)室,我們馬上要到家的時候,他突然停住了腳步,我問他:“怎么了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎么了?”我關(guān)切地問道。他說:“我都絆倒了,那以后一定也有別人會被絆倒的'!薄澳窃趺崔k!蔽覇査K卮鹫f:“咱們要在那里放一個牌子。”“好!蔽腋吲d地說。我說干就干,回到家就開始做牌子,做好以后我們到公園放在那里,我們非?鞓。
我覺得這件事做對了,我這回才感覺到了助人為樂的快樂。
以助人為樂的事為話題的作文 19
那天晚上,我們村里的廟里準備唱戲,那里有小孩、有大人、有老人,老人來的最多,我和我的奶奶、弟弟和我的好朋友就在去的'時候,看見一個老人推著一輛三輪車,一不小心有一個輪子陷進了一個泥坑里,怎么推也推不出去,就和奶奶說:我們?nèi)蛶退伞D棠陶f:別去了好心沒好報啊!我說:那是不可能的事 奶奶攔也沒有攔住我,我就跑去幫那個老人把三輪車推了出來,一不小心泥坑里的泥濺到了我的身上,幸好我沒有讓她們看見,回到家后,我把這件事的經(jīng)過給媽媽說了,媽媽說:乖孩子,你做的很好,遇到需要幫助的人就要伸出援助之手去幫助她們,當你需要困難時,也會有人幫你的。聽到媽媽的表揚,我的心里美滋滋的。
通過這件事情,我明白了這個世界上最大的快樂,就是助人為樂。
以助人為樂的事為話題的作文 20
有一次,范涵宇同學看見一個女孩摔倒了,連忙上前把她扶起來,問:“你沒事吧?”女孩站了起來,微笑地點了點頭說:“沒事,謝謝!”還有一次在體育課上玩游戲的時候,阮熙庭同學把大隊委員弄生氣了,范涵宇同學連忙上前安慰大隊委員,接著又有兩名男同學也上前安慰說:“別生氣了,消消氣吧……”聽了幾名同學的安慰,大隊委員終于心平氣和了。
有幾次下課的時候,幾名男同學急著出去玩兒,不小心把自己桌上的筆給弄掉了,他們也懶得去撿,我就把掉在地上的`筆撿起來放到原處。等到上課的時候,那幾名男同學看見桌上的筆,就會自言自語地說:“是誰幫我把掉在地上的筆撿起來的?”我聽到了,就會情不自禁地笑一下,心里感覺暖洋洋的。
這些雖然都是小事,但是在幫助他人的同時也溫暖了自己。我們要把助人為樂的精神一直發(fā)揚下去,要向雷鋒叔叔學習,盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。
以助人為樂的事為話題的作文 21
今天下午放學時,媽媽已在學校教室外等我了,因為醫(yī)生讓我周一下午放學去醫(yī)院補牙,而醫(yī)院是5:00下班。
我和媽媽匆匆到醫(yī)院,人很多要排隊,我趁機把作業(yè)做完了,洗了牙,醫(yī)生說今天先不補,于是,我們就匆匆下樓了,剛到一樓,媽媽說:“糟了!你的水壺忘在上邊了!眿寢層执掖疑蠘橇。
等媽媽下了樓,發(fā)現(xiàn)我正在和一個哭著的老奶奶說:“奶奶,你不用怕,我知道地方,媽媽來了以后,我?guī)闳ァ?/p>
事情是這樣的:醫(yī)院已經(jīng)下班了,一位老奶奶要找她的女兒和外孫,因為她是第一次來黃河醫(yī)院,醫(yī)生說她女兒已經(jīng)帶著孩子去住院部打點滴了,老奶奶找了1個小時也沒找到住院部,正好,我小時候經(jīng)常在那打針,所以,我才說了剛才的.話。
媽媽回來了,明白事情經(jīng)過后,表揚我助人為樂。
于是,我就想起一個名字——《醫(yī)院里的助人為樂》。
以助人為樂的事為話題的作文 22
今天我在店里去找一個朋友借書,在走樓梯時,我發(fā)現(xiàn)一個叔叔跌著一個顛車,我心里想:這里有電梯為什么要走樓梯呢?于是我向前走去,一看這一位叔叔的手只有一個大拇指,其它的四只手指合到了一塊,我心里很酸。再看看,他那只手再拎那個板車,我心又酸了起來,就毫不疑遲的去幫了一下,二十個階梯幫他拎下去的.。我問他:那邊有電梯,您為什么不走電梯呢?他滿頭大汗地說:從這到電梯要一二百米,不是太遠了嗎,從這到那下去,我早就到這邊的樓下了。我心里:想為了工作再累也沒有事,好厲害。這就像我的爸爸一樣,腰在痛,流再多汗都愿意,為什么呢?不就是給我們掙錢嗎?幫了他我覺得我是一個很優(yōu)秀的一名少先隊員。因為老師說見到有需要幫助的人就出去幫助他。這樣你就是一名很優(yōu)秀的少先隊員了。
我?guī)椭嗽搸椭娜,幫助了要幫助的人,我覺得這才是一名少先隊員。
希望你們也要幫助弱小的人,這樣社會才會更美好,更溫馨,更溫暖!
以助人為樂的事為話題的作文 23
有一天,學校放學了,小明和小華結(jié)伴準備回家。
他倆剛走出校門就下起了傾盆大雨,于是小明拿出了雨傘,小華也穿上了自己準備的雨衣。他們走著走著看見了一位阿姨抱著一個小孩,淋著雨在焦急的等待著公交車。于是他們趕緊跑過去,小明把雨傘舉在了阿姨的頭上,小華又把雨衣搭在小明的和他的`頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們,阿姨說:“剛才出來的時候忘拿雨傘了,突然就下起了大雨,公交車又不來,再這樣淋雨真怕小孩兒會感冒的,正著急呢!你們就過來了,真是謝謝你們了!”小明和小華一起說:“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!”過了一會兒,公交車過來了,阿姨高興的和他們說:“再見!”小明和小華倆人對視的笑了笑,他們都覺得做了一件有意義的事。
我們要向他們多多學習,學習他們幫助別人,快樂自己!就讓我們從小做起吧!從身邊的小事做起,關(guān)愛別人,快樂自己!
以助人為樂的事為話題的作文 24
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶,她就會把筆借他;有同學沒帶書,她就會把書借給她,然后自己和我一起看。
記得有一次在做數(shù)學作業(yè)時,我的自動筆芯沒有了。這時,我忽然看見黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來,因為下課的時候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會借,反倒會被她笑話。
正當我在犯愁時,黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里,一個字也不寫,就來問我怎么會事。我沒好氣地說:“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的'。誰知,她二話不說,立即拿了筆芯給我。我啞口無言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個助人為樂的人。
以助人為樂的事為話題的作文 25
我有一名同學,他個子矮矮的,長著烏黑的頭發(fā),短短的眉毛下有一雙大大的眼睛,眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子,顯得熱情豪爽,我們習慣于叫他“豪哥”,他就是我們班上的熊佳豪同學。
一天,我忘了帶計算器,可數(shù)學課中老師要求我們用計算器做題,我不知怎么辦?豪哥看到我無助的樣子,就把手中的計算器遞給了我,讓我先算。這樣,我很快就完成了老師布置的數(shù)學作業(yè)?墒牵栏缬捎诎延嬎闫飨冉杞o我用,他差點就沒有及時完成老師布置的作業(yè)。
一次,一位同學因感冒在上課中嘔吐了,頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學只顧用手捂著鼻子,只有豪哥一個箭步?jīng)_向了教室門后,一手拿著掃把,一手拿著撮斗,飛一樣地跑向了嘔吐處,三下五除二就把嘔吐的.東西打掃干凈了。接著,他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈,這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學,我們都十分喜歡他。
以助人為樂的事為話題的作文 26
星期天的早上,碧空如洗、萬里無云。哥哥和小弟弟一起來到熱鬧的廣場上玩。哥哥拉著小板車,弟弟坐在小板車上。弟弟手里揮舞著小樹枝,嘴里唱著動聽的歌。空中飛來兩只可愛的`小鳥,它們也嘰嘰喳喳地唱著歌曲。
忽然,哥哥停了下來。他伸出手指,指著前方,對弟弟說∶“弟弟前面有一位老爺爺背著大袋子,很艱難地走著,我們?nèi)蛶退?”弟弟爽快地說∶“當然可以啊!”
他倆拉著小板車,快速地追上老爺爺。只見,老爺爺彎著腰,駝著背,扛著一個超大的大袋子,一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿面,看起來非常累。哥哥對老爺爺說∶"老爺爺我們有小板車,我們來幫您吧。"說完哥哥接過大袋子,放到小板車上。小板車拉著大袋子快快樂樂地往前走。哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指,連聲說∶“你們真是個助人為樂的好孩子!”
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