1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 以助人為樂(lè)為話題的作文

        時(shí)間:2022-12-28 19:31:03 助人 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        以助人為樂(lè)為話題的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊灾藶闃(lè)為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        以助人為樂(lè)為話題的作文

        以助人為樂(lè)為話題的作文1

          被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。

          那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到小賣部門口,感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒了頭緒。

          這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

          第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!

        以助人為樂(lè)為話題的作文2

          生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂(lè)的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

          那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無(wú)計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無(wú)一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹枝的“沙沙”聲,一種無(wú)助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過(guò)的車子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,是要過(guò)馬路吧?我?guī)氵^(guò)吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過(guò)了馬路,我長(zhǎng)舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說(shuō)好。

          在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          這是一種助人為樂(lè)的'美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

        以助人為樂(lè)為話題的作文3

          “助人為樂(lè)”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話聽起來(lái)、看起來(lái)、寫起來(lái)都很容易,但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!

          他,長(zhǎng)相不出眾,學(xué)習(xí)卻很好。他,永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活,總是那么樂(lè)觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會(huì)做的事情!他很奇怪,在路上遇見老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的?吹絼e人遇到挫折,會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去。看到一點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜,但我卻覺得他值得我敬佩,因?yàn)樗蛣e人不一樣,有著一顆樂(lè)助于人的心。

          如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里,第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上,最專心聽講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著:“學(xué)文學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)!”這句格言。在別人遇到困難時(shí),他會(huì)盡自己所能幫助她、他。

          在我們的生活和學(xué)習(xí)周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō):“幫助只是舉手之勞,或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān),過(guò)上幸福的生活!如果你遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧!

        以助人為樂(lè)為話題的作文4

          人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快慰。

          以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。

          但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái),后果很嚴(yán)重,很可能會(huì)翻車,那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的?刹荒茉俚攘,在十萬(wàn)火急之際,只見我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái),比吃了蜜還甜。

          這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺到幫助人家原來(lái)是那么棒!

          所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會(huì)人與人之間的友好。

        以助人為樂(lè)為話題的作文5

          記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧!边@時(shí),老奶奶見了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我!闭f(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車的,看見你一個(gè)老人家在推著水果車,有沒人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你!苯又沂钩隽巳淼牧,幫老奶奶一起推水果車。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

          當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子,我聽了,心里樂(lè)滋滋!

          這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!

        以助人為樂(lè)為話題的作文6

          他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風(fēng)耳看著我們就讓人喜愛。而且,他還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上的健將,跑步時(shí),他的身體是那樣的輕盈,就像一個(gè)一只鳥,在天空中可以自由地選擇飛翔。

          他就是——牟亦凡!

          一向比較喜歡幫助人的他,從不為自己一些生活小事而斤斤計(jì)較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀文化品質(zhì)。

          我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí),一不小心被一塊沒有石子絆倒了,牟奕帆看見了,就會(huì)出現(xiàn)馬上主動(dòng)跑過(guò)去學(xué)校幫助他,并急切地問(wèn)他:“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看!彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會(huì)想:“他好沒好呢?他能上小學(xué)體育課嗎?值日時(shí)沒事吧?”這件事,讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了地方好久呢!

          不僅可以如此,而且我們只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來(lái),并且他們會(huì)在中國(guó)第一部分時(shí)間還給人家;要是通過(guò)別人流鼻血了,只要他在場(chǎng),一定會(huì)把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應(yīng)時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。

          還有一次,一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛(wèi)生紙的學(xué)生是誰(shuí),并把他帶到診所,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個(gè)好日子!

          牟奕帆的人緣好,誰(shuí)都愿意自己和他玩,還有就是一個(gè)重要原因,那是我們因?yàn)樗藶闃?lè)!如果讓你碰見了中國(guó)一位學(xué)生這樣的同學(xué),你會(huì)跟他交朋友嗎?

        以助人為樂(lè)為話題的作文7

          每當(dāng)聽到老師說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō):“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機(jī)會(huì),終于有一天,我打開了那扇幫助之門。

          那一天,愉快類鈴響了,學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣,但誰(shuí)也沒有想到事情會(huì)很快發(fā)生。只聽“砰”的一聲,接著哭聲哭聲。我有一種感覺,有人受傷,所以我走在聲音的來(lái)源,加快步伐。

          來(lái)到中國(guó)人群里,我仔細(xì)來(lái)看一看,那不是一個(gè)我們班的周凱文嗎?我看見他一直在叫,我就急忙的問(wèn)他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話剛說(shuō)完,就看可以見他的手一直發(fā)展放在額頭上,我心想自己是不是他們額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了,在他的太陽(yáng)穴那里有一塊沒有手掌大的紅印。我連忙過(guò)去問(wèn)他怎么怎么弄的,他回答說(shuō):“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了出來(lái)一下,我一下子撞到了文化墻上,然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服!蔽衣牶髮(duì)他說(shuō):“你先在公司這里需要休息時(shí)間一下,我去找程穎康。”

          當(dāng)我找到程應(yīng)康時(shí),他在玩,我問(wèn)他:“你傷害了周凱文嗎?”但他不僅不承認(rèn),還厲聲說(shuō):“你在乎,真的干涉!”這讓我很生氣,我對(duì)劉錦義隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒有承認(rèn)。”隊(duì)長(zhǎng)聽完后,立刻請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的時(shí)候,我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并向周開文道歉。看到程應(yīng)康他意識(shí)到了錯(cuò)誤,而周海凱文也很好,我就放手了。

          在這個(gè)時(shí)候,我和同學(xué)們開心的玩了。我很高興,我終于明白“送人玫瑰,手留余香”這句話的含義。

        以助人為樂(lè)為話題的作文8

          助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

          人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

          是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)幔俊笆虏魂P(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

          助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

        【以助人為樂(lè)為話題的作文】相關(guān)文章:

        助人為樂(lè)為話題的作文09-24

        以助人為樂(lè)為話題的作文11-05

        以助人為樂(lè)為話題作文02-21

        以助人為樂(lè)為話題的作文范文11-10

        以助人為樂(lè)為話題的作文參考11-17

        以助人為樂(lè)為話題的優(yōu)秀作文11-05

        以助人為樂(lè)的事為話題的作文05-09

        以助人為樂(lè)為話題的作文(精選6篇)05-26

        以助人為樂(lè)為話題的作文(精選57篇)02-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>