精選助人作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的助人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人作文 篇1
不論在何時,不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工,他也曾為你付出,讓你擁有一個舒適干凈的環(huán)境。
首先我會感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來到這個繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對整個生活。那怕是他們批評我,也未必不是言之有理。我也要對他們的批評,做出對自己的反省。
其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學會人生中必要的本領。是他們帶我在學海中徜徉,在知識的世界里快樂的學習,我貪婪地而又有些迷茫的學著。不知——何時是個頭?
而老師又告訴我:活到老學到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!
接著,就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!
在人生的道路上,沒幾個朋友,你說怎么辦哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他們在你的生活中,能起到很大的作用。特別是小學的同學。
隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
助人作文 篇2
每一個人都有各自不同的優(yōu)點。
有的同學天資聰明,學習名列前茅;有的同學心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我樂于助人。
記得有一天,我放學回家,正當我急急忙忙趕路的時候,看見13號樓的老奶奶吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景想:“不幫助老奶奶提菜的話,老奶奶就會很吃力很累,可能她再走幾步就會走不動了!蔽蚁聸Q心要幫助老奶奶。于是,我不顧天色已晚,跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我來幫您提菜吧!”老奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“進進,謝謝你!庇谑俏乙贿叿鲋夏棠,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,為了不讓老奶奶擔心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。十多分鐘后,我終于提著菜筐將老奶奶送到了家。臨走時,老奶奶留住我說:“謝謝你,進進。用手電筒照路吧,一路小心點。” 回家的路上天色已經很黑了,但是,老奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關懷驅散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖,我心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。
助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
助人作文 篇3
閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章(原創(chuàng))
在交通繁忙的交叉路口,紅燈亮起。120急救車被前方按規(guī)定停車的小李的私家車擋住。由于病人情況危急,急救車駕駛員不斷鳴笛,小李見狀,看準綠燈方向暫無車輛通行,果斷闖紅燈左拐,為急救車讓出一條變道,急救車順利通過了路口,為搶救病人爭取了足夠的時間。按照新交規(guī),小李要接受記6分,罰款200元的處罰。
監(jiān)控視頻流傳到網上后,網友“春城飛花”在交通微信平臺積極呼吁,并聯(lián)合廣大網民建議交警部門取消對小李的處罰。交警隊在得知網友們的訴求后高度重視,通過查看監(jiān)控錄像了解了情況,本著特事特辦的原則在第一時間取消了小李的此次違章。
對于小李、春城飛花和交警隊的做法,你更贊賞哪一種?請綜合材料內容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不得套作,不得抄襲。
二、命題說明:
本題目“闖紅燈罰款”屬于“任務驅動型”作文。本著堅持“一點四面”的原則,極盡可能地弘揚社會主義核心價值觀,以凸顯“語文教育功能”。試題的中心事件呈現(xiàn)的是正能量:小李闖紅燈甘愿被處罰也要為急救車讓出一條路,這是大愛,是友善;春城飛花作為網民,不是事不關己高高掛起,而是勇于擔當,以傳播正能量為己任;交警大隊沒有高高在上死守規(guī)則,而是實事求是靈活變通,有著執(zhí)政為民的服務意思。
三、立意范圍:
。ㄒ)更贊賞小李的做法?蓮摹白窦o守法與守護人情”“利己與利他”等方面立意,如:
1.急人所急,彰顯大愛。
2.起心動念,皆應向善。
3.舍己為人,令人敬佩。
4.在生命面前,一切都應該退讓。
5.讓愛心之花盛開。
6.權衡利弊,靈活變通。
7.讓道“一小步”,道德“一大步”
。ǘ)更贊賞春城飛花的做法?蓮摹肮褚庾R”“創(chuàng)造和諧社會人人有責”等方面立意,如:
1.傳遞正能量,你我有責。
2.弘揚正氣,是義務也是責任。
3.事不關己,也責無旁貸。
4.傳遞愛與善,不做旁觀者。
5.巧借網絡傳遞正能量。
6.以天下為己任。
7.敢于出頭,體現(xiàn)的是一份正義與擔當
(三)更贊賞交警隊的做法?蓮摹皥(zhí)政為民”“法規(guī)與情理”等方面立意,如:
1.規(guī)則之下仍需人性變通。
2.刻板執(zhí)法與人性化。
3.放低姿態(tài),聽取民聲。
4.改變工作作風,建設和諧社會。
5、增強服務意識,弘揚正氣。
四、佳作展示:善意之舉,助人更暖人
交通繁忙的路口,紅燈亮起。120急救車被小李的私家車擋住。在這樣一個緊急時刻,小李不顧自己要被記6分,罰款200元,果斷朝無車通行的路段闖紅燈左拐。小李的善意之舉幫助病人爭取了足夠多的時間,也讓我的心感到一陣暖意。
我想,并不是所有人都能做出像小李一樣的選擇。因為他們認為不過短短幾十秒能改變什么呢?他們也不愿為這短短幾十秒而付出被記6分、罰款200元的代價。然而,在急救過程中,每一秒都十分關鍵,也許正是這微不足道的幾十秒,就能挽救一個人的生命,所以,小李的舉動才被大家贊揚。交通規(guī)則的制定本就是為了減少交通事故的發(fā)生,保護人們的生命健康,而小李正是為了挽救一條鮮活的生命而做出的選擇,也正因此,網友“春城飛花”才會聯(lián)合眾多網友在交通微信平臺上呼吁取消對小李的處罰,而交警部門也才會跟據特事特辦的原則,在第一時間取消了對小李的處罰。
還有被大家親切地稱為“國民弟弟”的俞灝明,他19歲出道,他唱最好聽的歌,演最行的偶像劇,主持最火的節(jié)目,星途一片輝煌。然而,20xx年他與女星selina一同拍戲是遭遇大火。危急關頭,他為保護selina被火灼燒了臉龐,英俊的面貌不再。然而不似從前帥氣的他卻贏得了更多人的喜愛,因為他的善意之舉,幫助的是selina,溫暖的卻是廣大國民的心。就好像小李,在危急時刻沒有推脫,沒有計較自己的利益得失,而是給后方的120急救車及時讓出一條道路,讓病人得到更及時的救助。他的善意之舉,幫助了病人,也給予了我們心靈的慰藉。
賈平凹說:“善或許得不到回報,但可以找到安慰!倍乙f,善或許得不到回報,但可以助人更可以溫暖人。在飛速發(fā)展、被物質文明充斥的今天,在18個行人路過小悅悅卻無一人去扶起她的今天,我們需要更多像小李這樣不計個人得失幫助他人的人,來給予我們溫暖和力量,來讓我們的生活更加美妙和諧。
我想我們都該感謝小李,在各種漠視層出不窮的時候,能夠保持內心的善意。用自己的善舉,給這個世界以溫暖。
助人作文 篇4
今天,我和媽媽去商店買東西,走到半路,天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花,像柳絮般的輕輕飄揚著,然后越下越大。
一陣緊似一陣,團團片片。街道變成了銀白色,柳樹又粗又壯,樓房也披上了白衣,真是千里冰封,萬里雪飄,這正是我們可愛的北國風光,人間仙境。旋轉飛舞的'雪花牽動了我們活潑可愛的心。遠遠的我看見一位老奶奶,在飄飄揚揚的飛雪中走著,頭發(fā)上落滿了雪花,推著一輛自行車,那個自行車卡在了厚厚的積雪中,我叫媽媽:“我們去幫幫忙吧!”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來,老奶奶夸我是個好孩子。我和媽媽買完東西后,高高興興地回家了。
在這里,我懂得了幫助別人是幸福的。
助人作文 篇5
幫助了別人,快樂了自己。我相信這是一個真理。因為我用心感受過。
記得那是一個陽光明媚的春天,到處是鳥語花香,我和兩個好朋友去趕集,一路上有說有笑,愜意極了。
意想不到的事情發(fā)生了:走在我們前面的人突然倒下了。一時間,我們都傻了眼,不知怎么辦才好,傻傻的呆住了。
忽然我腦海里閃出一個念頭:“把人扶起來!”我跑上前去,一看,呀!這不是苗苗的大爺嗎?只見他面容憔悴,嘴唇發(fā)青,看上去病的不輕。我不管三七二十一,抓住他的胳膊就拽,可是憑我一個小不點的力氣,怎么也不能把他拉起來,畢竟他是個大人呀!
于是,我轉過臉來喊呆住了的同伴:“明慧、馮曉,快來幫忙!”她倆快速跑過來。明慧托住她的頭,我左手拖著他的脖子右手抓住她的胳膊,馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對他們說:“你們聽我口號,喊完一二三,咱們一同使勁向上拽!
“好!”
“一、二、三,起!”
我們三個使出吃奶的勁向上拉,可他紋絲不動。你想想,三個小女生拉一個大人,怎么拉得動呢?拉不動怎么辦?我們如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。
馮曉急中生智,說:“我們把他的親人找來,接他回家。怎么樣?”
“行!快去!”明慧一陣風似的跑了。
沒多久,苗苗爸爸開著電動三輪車來了,上面坐著滿頭大汗,氣喘吁吁的明慧。
苗苗爸爸和周圍的人一起把苗苗大爺抬上了車。苗苗爸爸說:“謝謝!真是多虧了你們呀!謝謝!”
“沒關系!沒關系!”聽到大人向我們道謝,弄得我們挺不好意思的?吹饺思移桨矡o事,我們心里樂開了花。
小鳥依然在唱歌,花兒依然對我們綻放笑臉,馮曉說:“今天我們做了回觀世音菩薩,救人一命勝造七級浮屠啊!”她學著唐三藏的語氣,惹得我們哈哈大笑。
“是。⌒睦锿Ω吲d,說不出的高興!”明慧跳了起來。
“請聽聽未來哲學家的精辟理論!”她倆齊聲說,同時都看著我。
我笑笑,也唱也說:“總之,今天天氣不錯,心情也不錯。我們幫助了別人,同時也快樂了自己!真好!”
“哈哈哈!哈哈哈!”開心的笑聲撒滿了一路。
助人作文 篇6
助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,我們有不少少年朋友,卻很少愿意幫助別人,鄰座向他借塊橡皮不干;同學想涌一下他的參考書,他說忘在家里了;馬路上,見小朋友摔倒,不扶,不關我的事,又不是我干的;公共汽車上,上來一位抱小孩的阿姨,忙閉上眼睛,裝作沒看見,干嗎要讓座位給她,我花了錢的...... 在他們眼中,沒有誰比自己更重要了,時時事事都從自己的利益出發(fā),從不顧別人,有事則登三寶殿,而不求于人時,則對人沒有絲毫熱情,似乎人人都是為他而活著,為他服務的。這種人最終只會使自己走向孤立無援的地步,別人對他敬而遠之。誰會愿意幫助一個自私自利的人呢?
當然,我們大多數同學都有一副樂于助人的熱心腸。有同學病了,他們主動替他補上拉下的功課;有同學生活困難,他們毫不猶豫慷慨相助;有同學向他們請教學習上的疑難問題,他們總是不厭其煩、耐心的講解;公共汽車上,他們向來主動的給老弱病殘讓座;過馬路時,總不忘記老爺爺、老奶奶一把;遇到迷路的陌生人,他們總會給人家熱心的指點......,在他們眼中,幫助別人是一件非?鞓返氖。難道不是嗎?看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而就始振作,看到別人因自己的幫助而高興、快樂,有誰不感到快樂呢?這些同學時時處處被他人喜歡著,走倒哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時,也總會得到他人的熱情幫助。
朋友,請記住,當你給朋友一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,相互關懷,讓我們人人都獻出一份愛,讓這個世界變得更加美好!
助人作文 篇7
老人突然暈倒,情況相當緊急,若得不到及時救助,老人會面臨一定的危險。令人欣慰的是,面對暈倒的老人,有熱心市民伸出了溫暖援手,老人最終化險為夷。熱心人不是不知道這樣會耽誤自己的時間,也可能遭遇麻煩,但卻沒有絲毫猶豫。事情雖不算轟轟烈烈,但這種熱心快腸、積極助人的精神卻讓人很感動。人們不僅要對熱心人表示敬意,更要以之為榜樣。
佛山的小悅悅遭車禍后18名路人見死不救之事震驚了全國,而在我們身邊,也曾經發(fā)生過有人面對遇困者的求助揚長而去的事情。當事者為啥會做出此等寒心之舉,恐怕是因為將冷漠當成了一種習慣,覺得事不關己高高掛起,幫人要耽誤時間,牽扯精力,弄不好還會招惹麻煩,因此多一事不如少一事。
“天有不測風云,人有旦夕禍!,生活中每個人都可能會遇到難處。困難并不可怕,可怕的是遇到困難后無人幫,若是這樣,遇困者孤立無援,很難走出困境。如果大家都這樣做,我們的生活會像冬天一般寒冷,等你明天有困難后同樣可能沒人幫,每個人都是受害者。相反,若是助人成為人們的一種習慣,大家在他人遇到困難時都能伸手相助,相信自己有了難處時,身邊同樣會不乏熱心人。這樣用愛心回報愛心,每個人都會是受益者,我們的社會將會變得更加和諧。
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