【精華】助人作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的助人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
提醒是善意的，是一種幫助，可有時(shí)卻會(huì)被人理解成多管閑事。
那天中午，我是值日的小老師，負(fù)責(zé)幫助老師管理午休。做完作業(yè)，我打了個(gè)哈欠，眼角無意間瞄到了x同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)x同學(xué)正在訂正《課堂作業(yè)本》的同時(shí)在抽屜里鬼鬼祟祟地干著什么事。
我站起身來，三步并作兩步走到他桌子前，他頓時(shí)嚇了一跳，不過還是裝得一臉鎮(zhèn)定，略帶緊張地說：“干什么啊，我犯錯(cuò)了？”
“抽屜里什么東西拿出來展示一下啊！”他死活不給，我不耐煩了，叫他走開，我自己搜。在他抽屜里一陣翻騰后，竟然搜出了a同學(xué)的作業(yè)本——原來他在抄a的作業(yè)。我一臉嚴(yán)肅把本子還給a同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)a同學(xué)正急得抓耳撓腮，他的作業(yè)本不見了，原來x同學(xué)是被偷偷拿去抄的�。�
我頓時(shí)明白了一切，問x：“你自己掂量著辦，要么重做，要么自首，隨你的便。”“算了，重新做可以了吧，就你管的事兒多�！闭f完他還厭惡地瞪了我一眼。
我只管自己回到了座位，心想：我事兒多？你自己什么都干好了，我干嘛無緣無故和你過不去？我管你是幫助你，讓你這樣不思考光抄答案，和沒做作業(yè)不是一樣的嗎？不思考不學(xué)習(xí)，考試能考好才怪呢！我現(xiàn)在提醒你，你倒記恨于我，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。
我這是幫助他，他反倒來罵我“管的事兒多”，真是沒良心。唉——看來有時(shí)候幫助別人還真是吃力不討好啊，想不明白……
助人作文 篇2
不論在何時(shí)，不論在何地!你身邊總會(huì)有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。
首先我會(huì)感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，給予我生命，讓我來到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對(duì)整個(gè)生活。那怕是他們批評(píng)我，也未必不是言之有理。我也要對(duì)他們的批評(píng)，做出對(duì)自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會(huì)人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識(shí)的世界里快樂的學(xué)習(xí)，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時(shí)是個(gè)頭?
而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!
接著，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，沒幾個(gè)朋友，你說怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們?cè)谀愕纳钪校芷鸬胶艽蟮淖饔�。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
助人作文 篇3
“滴答答！滴答答！......”鬧鐘發(fā)了瘋似的叫著，似乎預(yù)示著有什么大事發(fā)生。
不一會(huì)兒，我實(shí)在受不了鬧鐘的音波攻擊，便不情愿地從床上爬了起來。揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。
在饑餓的驅(qū)使下，我很快換好衣服。這時(shí)，樓下傳來了整齊的步伐和口號(hào)聲。打開窗戶一看，真是讓人震驚的畫面：人山人海的“學(xué)雷鋒”志愿者，在街上幫行人做事。緊接著，我的腦海里便浮現(xiàn)出一件件關(guān)于雷鋒的事跡......
正當(dāng)我在記憶的倉庫里尋找雷鋒的事跡時(shí)，爸爸的話把我給拉了出來：“釗釗，趕快去買早點(diǎn)�！�
“哦”我回應(yīng)了一聲，便走出了家門。
太陽似乎正在睡懶覺，灰色的云籠罩在天空中。一陣凜冽的寒風(fēng)像我襲來，我不禁打了個(gè)顫，一種睡覺的欲望油然而生，但饑餓卻打破了這個(gè)幻想，我繼續(xù)大步流星向前走。
“他們?cè)趺催@么冷的天氣下還要學(xué)雷鋒，究竟是為什么呢？”我邊走邊想。
走到包子鋪時(shí)，我看到一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁衣服的老乞丐向一個(gè)打扮得花枝招展的女孩乞討東西。
而那女孩憎惡地瞪了老乞丐一眼，接著踹了一腳，罵道：“你這個(gè)老太婆，給我滾！壞了我的心情。”話剛說完，便扭臉走掉。人性的丑陋從她的.身上散發(fā)出來。
一股撲鼻的香味轉(zhuǎn)移了我的注意力，也就無暇去管那位老乞丐。千層巨浪似的口水隨包子的香氣噴發(fā)出來，我想也沒想，就買了十幾個(gè)。
正當(dāng)我提著包子回家時(shí)，突然被躺在地上的小男孩絆倒在地。
我起身一看，小男孩昏迷不醒。
灰蒙蒙的天空下起了小雨，我立刻背起了小男孩，以迅雷不及掩耳之勢(shì)直奔醫(yī)院。
送到醫(yī)院時(shí)，我全身早已濕透了。“啊欠！”我打了個(gè)噴嚏，手和腳冷得直發(fā)抖。
不一會(huì)兒，男孩醒來。第一句話便是：“謝謝你，大哥哥！”
聽到這句話，一種莫名奇妙的快樂感涌上我的心頭，溫暖瞬間遍及我的全身。
“沒關(guān)系，你沒事......就好！”我結(jié)結(jié)巴巴地答道。
等到雨停了，我走出了醫(yī)院。
烏云已經(jīng)散了，柔和的陽光撒在了我的身上，暖暖的。
我回想著今天所發(fā)生的一切事情，我恍然大悟。明白了雷鋒為什么喜歡幫助他人。他是為人民著想，他愿為人民獻(xiàn)出一切，他感到了助人的快樂！
風(fēng)中飛揚(yáng)著悅耳的歌曲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣......”這歌曲隨著風(fēng)繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方，傳播著希望與光明。
水能折射出太陽的光輝，綠葉能襯托出紅花的艷麗，螺絲能支撐整個(gè)機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)......隨著時(shí)代的變遷，人們似乎淡忘了雷鋒。在此，我呼吁人們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神照亮我們前行的方向。 ----后記
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