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      2. 樂于助人的作文

        時間:2021-03-30 17:06:49 助人 我要投稿

        樂于助人的作文【3篇】

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的樂于助人的作文【3篇】,希望能夠幫助到大家。

        樂于助人的作文【3篇】

        樂于助人的作文【3篇】1

          人生就像一次旅行,沿途有亮麗的風(fēng)景,但也避免不了荊棘,荊棘有時卻是成長道路中的一小步。

          當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽曠野的足音?

          此時,多么希望得到幫助啊!

          記得那是前去報(bào)名的上午,那次是姐姐陪我去的。老天和我開了一個玩笑。姐姐讓我把自行車上鎖,由于我身上沒地方放鑰匙,我就把鑰匙緊緊攥在手中,誰知卻被我弄丟了,趁著姐姐還在和老師講話,我便開始在走過的路上極力尋找,我不放過每一個細(xì)小的角落,跑道上,操場上,樓梯上,但都沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子,我漸漸地由緊張變?yōu)槭?/p>

          “啊”,姐姐出來了怎么辦?怎么辦?這個問題一直在我腦海里徘徊,姐姐走到了我的身旁,讓我把鑰匙拿出來開鎖!拔摇野谚匙弄丟了”。我膽怯的說。姐姐問:“那你去找了沒?”我依然害怕的說著:“找了,可就是沒找到!苯憬銦o奈的說:“去撬鎖吧!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          姐姐和我一起抬著車到了修車鋪,姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷,可夾了好一會兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著,臉變得很紅很紅,覺得自己犯了一個很大的錯誤。這時,旁邊走來了一位頭發(fā)花白,穿著布鞋的老爺爺,老爺爺用他那雙布滿繭的手打算把它掰斷,他低下頭來,拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著,“啊,老爺爺?shù)氖直昏F絲劃出了血,我在心里默默地叫著,終于這幾根連在一起的鐵絲斷開了,我愧疚的問了老爺爺一句:“你沒事吧?”老爺爺搖頭說:“沒事,這些小傷算不了什么!崩蠣敔斈樕系陌櫦y舒展開來,他和藹的對我說:“以后要小心啊,不要再把鎖鑰匙弄丟了,我點(diǎn)點(diǎn)頭說了聲“嗯”。這時老爺爺手上的血開始凝固了,老爺爺看我還盯著他的手,他還是說了那句:“沒事!北忝鎺⑿﹄x開了。

          這時一股暖流在我的身上彌漫開來,道德在我看來,就是在別人需要幫助時,及時伸出援助之手。只有道德的勇氣,才是感染別人的`力量,只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心,激發(fā)出人們的潛能,得到大家的支持!

        樂于助人的作文【3篇】2

          瞧,他走來了。

          一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

          就說那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

          說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

          李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

        樂于助人的作文【3篇】3

          在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

          說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報(bào)的!

          然后,爺爺對我說:“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f:“爺爺,你又不認(rèn)識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

          說著,我們就往回走了。

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