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      2. 幫助別人,感覺真好作文

        時間:2021-04-16 14:48:40 助人 我要投稿

        幫助別人,感覺真好作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的幫助別人,感覺真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幫助別人,感覺真好作文

        幫助別人,感覺真好作文1

          在每個人的生活中,不可或缺的就是幫助二字。無論是被幫助還是去幫助別人,總會感到生活充滿希望,而自己的存在也是值得的。在學(xué)校中,教室里,上課或是走路隊,這樣的話語是從來不會缺少的;

          “你的書包拉鏈忘記拉了,我?guī)湍!?/p>

          “你的水筆掉到我位置上了還給你!

          “我借你一支鋼筆吧!

          …………

          雖然只是舉手投足間并不費力的一個小動作,卻能讓人感到溫暖,一句“謝謝”傳達(dá)的是真摯的友情。當(dāng)自己請同學(xué)幫忙拿書放水杯的時候,肯定的回答在心靈深處有了回音:有人愿意拉你一把。所有的動作都不是驚天動地的,但在這兩人之間顯示著尤為重要的信任與認(rèn)可。

          正是別人幫助自己時帶來的溫暖,讓我在其他地方盡力幫助別人有了更為強大的動力。在學(xué)校主動幫別人撿起書本和文具,大家都沒有丟失東西時才會安心。但在社會上,對陌生人的幫助也是很有必要的。上次去面包房時,由于玻璃門太過沉重,我費了好大勁才推開。正準(zhǔn)備關(guān)上時,看見前面有一位提著許多東西的阿姨。她還要騰出一只手來開門,看起來很麻煩。反正我是推著門的,就一直等她過去才轉(zhuǎn)身把門慢慢關(guān)上。這時,她對我說了聲“謝謝”,我對她報以微笑。頓覺面包房的燈光似乎亮了一點點,面包的味道好像很甜。

          伸出你的手吧,不要吝嗇對他人的幫助。只要對別人有貢獻(xiàn),我們的存在就有意義。做一個“超級英雄”,或許只在于那一句鼓勵,在動動手指的一瞬間。

        幫助別人,感覺真好作文2

          人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。

          有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上,漫步,我在想:“這場雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會給那里的人們帶來更大的損失了!蔽覠o目的地走了起來。

          “哇哇——”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該是某個小孩子不聽話,被家長批評了吧。我仔細(xì)一看,原來我猜錯了,是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時家里從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

          從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開了。

          我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時,心里暖暖的,這才明白,幫助別人,是讓自己快樂的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^無數(shù)的人,心里開心極了,但我從不記在心頭。

          奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實,快樂......幫助別人,就在幫助自己!

        幫助別人,感覺真好作文3

          幾天前,老師正講完了第14課《高爾基和他的兒子》,其中最后一段講到“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。今天我就幫助了許多人,比如幫我同桌打飯、幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)……其中最令我難忘的有兩件事情:幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)和送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。

          今天上數(shù)學(xué)課的時候,老師發(fā)現(xiàn)俞澤凱昨天作業(yè)又沒有完成,于是叫我輔導(dǎo)他完成作業(yè)。天哪,我上課被他毀了,不過也還好,因為數(shù)學(xué)老師非常兇,上次我們還說:“葛老師一聲吼,大地抖三抖!”我和俞澤凱到辦公室去做作業(yè),我一邊告訴他一定要仔細(xì)算,一邊手把手地教他做作業(yè)。終于做完了,正好也下課了,雖然我很累,但是也體會到了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的意思了。

          還有一件事是送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。他在上體育課的時候一直和馬臻對罵,結(jié)果小事變成了大事,馬臻和他打起來了。打完以后,俞澤凱的手被抓破了,而馬臻毫發(fā)無損。我也體驗過馬臻爪子的厲害,上次馬臻把我的臉抓成了“花貓臉”。我把這件事告訴了老師,然后把他送去了醫(yī)務(wù)室。事后,馬臻跟我說,他被罰得不夠重,只是被罰站了一節(jié)課,我還以為他會被罰寫檢討書呢。這件事過去了,我感覺很輕松。

          我明白了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這個道理的真諦。

        幫助別人,感覺真好作文4

          每一個人一生中都會有無數(shù)個“感覺”,時而開心,時而難過,時而歡樂,時而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂的經(jīng)過。下面,我就給你講講我的經(jīng)歷吧!

          那是去年暑假的時候,我們?nèi)胰硕既ズ_呌瓮。站在軟軟的沙灘上,感受著海浪的清涼,舒服極了!我和姐姐正玩的高興 ,突然,我聽到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲,我們在林子深處找到了一個大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來問她:“你怎么了?為什么坐在這里哭?” 小女孩剛看到我們時,也是嚇了一跳。聽到我問她,她回答道:“我和媽媽走散了,我找不到媽媽了!彼贿叧槠,一邊說。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手,和姐姐一起回到沙灘上,把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找,而媽媽和爸爸則去四處打聽。 我與姐姐拉著小女孩的小手,焦急地在沙灘上尋找。突然,小女孩一下子松開手,一邊叫著媽媽,一邊朝一位阿姨跑去。

          我們看著這母女倆重逢,心里比吃了蜜還甜!幫助別人的感覺真好!

        幫助別人,感覺真好作文5

          生活條件改善了;走出去旅游了;經(jīng)過自己的努力取得好成績;懂事了,關(guān)心父母善解人意......都會使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。在6年的小學(xué)生活中,我有過很多這樣的感覺。但有件事使我感受最深。

          記得那年秋天,我放學(xué)回家。走著走著,路過一個車站的時候,看見了一個小孩非常著急。像熱鍋的螞蟻,當(dāng)時已經(jīng)很晚了,我上前詢問他:“你怎么拉,怎么不回家。俊毙∧泻o奈地說“我的家離這很遠(yuǎn),我得坐公共汽車回家,可是,我坐公共汽車的錢不知道丟哪了,現(xiàn)在不能回家了!蔽艺f:“這怎么辦哪?要不,我把我的零用錢給你,你坐回家吧。”說完,我把自己的錢拿出來給他。“這怎么能行啊”小男孩連忙說。“沒事,就當(dāng)我借給你!薄昂冒,那謝謝你啦,大哥哥。”“不客氣”我心里美滋滋的。小男孩拿著錢,蹦蹦跳跳地坐車去了,看著那快樂的身影,我心里特別高興,雖然不知他什么時間才能又見到我,單位心里還是開心......

          助人為樂是高興的,是快樂,是用金錢賣不過來的。只要你幫助別人,就有這種感覺,那時,你就感覺非常快樂、開心。只要幫助別人,別人就會幫助你,如此循環(huán),世界就會充滿關(guān)心、愛護。

        幫助別人,感覺真好作文6

          “我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察……”走在去圖書館的路上,我哼著某首流傳千古的歌,呃,雖然幼稚了那么一丁點兒……咦,那是誰呀?似乎是一位盲人,他是要過馬路吧,我去幫一幫他吧。心中這樣想著,秉承著中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我向他走去。

          一到他身邊,我就對他和藹地說:“叔叔,是不是要過馬路?要不要幫忙?”這個盲人叔叔聽見了我“溫柔”的話語:“謝謝你,是呀,請你幫個忙。”

          “O—K”,助人為樂,這可是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們的偉大領(lǐng)袖毛主席說過:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!睂W(xué)習(xí)什么?學(xué)習(xí)他助人為樂的精神唄,您說是嗎?

          “是啊,黨的.政策好哇,培養(yǎng)了一個雷鋒,雷鋒同志去了,千千萬萬個繼承了他良好作風(fēng)的新雷鋒又站起來了啊!鳖D了頓,他又說:“我碰上了好時代,人人對我猶如親人,我感謝黨的政策!蔽易⒁獾剿难劢菨駶櫫。

          “好了,到對面了,叔叔那您自己小心啊!蔽襾G開了叔叔的手,自己往前走去。

          也不知道為什么,我心中有一種難以言明的舒暢,這種舒暢并不是身體上哪個部位的舒暢,而是一種心靈上的……不!是發(fā)自靈魂深處的一種美滋滋、甜蜜蜜的滋味,真是越來越奇妙了,這種舒暢是什么呢?似乎說不出來,看來是只可意會,不可傳言了。

          啊!幫助別人的感覺真好!我從心底告訴著自己:以后一定要多幫別人,哪怕是一件小事!拔以隈R路邊,撿到一分錢……”哼著某首賊幼稚歌的我欣慰地向圖書館走去。

        幫助別人,感覺真好作文7

          我是一個助人為樂的好孩子,鄰居提起我他們總是會翹起大拇指贊口不絕。

          有一次,我穿了一件媽媽幫我新買的白裙子出去玩,回家時,只見陰云密布,雷聲隆隆,一場暴風(fēng)雨即將降臨,只見樓下的周爺爺正在收煤。周爺爺勾著腰,手抱煤,一步一挪的向家走,我想像周爺爺?shù)乃俣,雨停了都搬不完!爸軤敔敚襾韼湍!”我說干就干,我一手抱一塊三步并作兩步奔向周爺爺家,一次,兩次......煤搬完了,我剛把周爺爺送到家,一場傾盆大雨便從天上潑了下來。

          我回到家里從鏡子里一照,我“撲哧”一聲笑了,原來雪白的連衣裙,變成了黑天鵝的羽毛了,臉也弄臟了,是黑包公二號。

          晚上周爺爺提著一提草莓來到我家,他感激的對我說:“要不是你,我的煤早沒了,謝謝你!”“不用謝,鄰居本來就該互相幫助么!”周爺爺把手里的草莓往我家一丟就走了。任我在后面喊他,他也不應(yīng),只好收下了。

          雖然我的裙子臟了,但我還是快樂的,因為我?guī)椭藙e人。

        幫助別人,感覺真好作文8

          別人都說吃的感覺好、喝的感覺好、玩的感覺好……但我不覺得,我還是覺得幫助別人的感覺真好。

          這一天,我坐在公交車上,要去學(xué)校,正好看見了我們班的石老師,我打了一個招呼就回到了座位上,到了第一站車停下了隨著別人陸續(xù)的上車了,可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了,但是只裝著看不見,石老師看到了立馬向孕婦走去,我拉住了石老師說:“石老師,他做到了您的坐子上,那您坐什么呀?”石老師說:“沒事的,我用擔(dān)心我!蹦俏辉袐D坐到了桌子上說:“謝謝你!笔蠋熚⑽⒁恍Α>驼局,我感到很慚愧。我想:我是不是也應(yīng)該幫助別人呢?想著下一站到了,有幾個人下了車,但是地方還是不夠,后來,來了一位老爺爺,拄著拐杖走了過來。他一看沒有位置了,只好站著了。我看著老爺爺很吃力的樣子,我就去扶老爺爺,把老爺爺扶到了我的位置上。我說:“老爺爺,您坐在這兒吧,沒有地方了!崩蠣敔斆业念^說:“謝謝你小姑娘,我剛剛買完了菜,想坐公交車回家,但是沒有地方可以坐下來,幸虧你幫助了我!蔽铱聪蚴蠋煟蠋煘槲邑Q起了大拇指,我回家又告訴了媽媽,媽媽說:“我的女兒終于長大了!我真驕傲呀!”

          這時我的心就像吃了蜜一樣甜,心里想:幫助別人的感覺真好!我喜歡幫助別人!因為幫助給我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X!

          幫助別人的感覺真好!

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