1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)

        時(shí)間:2021-05-20 10:33:46 助人 我要投稿

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)1

          昨天晚上在看書(shū)的時(shí)候,突然收到一封郵件。信中人說(shuō)她在4、5年前給我寫(xiě)過(guò)信,恰好是她當(dāng)時(shí)覺(jué)得很迷茫的時(shí)候,這次是因?yàn)椴恢裁丛,她在給別人寫(xiě)信的時(shí)候我的名字突然跳出來(lái)了,于是因當(dāng)年的事情特意感謝一下我什么的。

          當(dāng)然,重要的是,她說(shuō),她現(xiàn)在很好,她很喜歡現(xiàn)在的自己。

          對(duì)于來(lái)信者的名字,我倒是確實(shí)有印象,對(duì)于當(dāng)年我們扯過(guò)的話題,我也模模糊糊有點(diǎn)印象,但是具體扯過(guò)什么,我完全忘記了。回到126的郵箱去翻歷史,發(fā)現(xiàn)有意義的郵件交流大概就是我一個(gè)本科生勸解一個(gè)高三學(xué)生,如何從家庭變故中走出來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地生活之類的。至于我們?cè)趺撮_(kāi)始聯(lián)系上的,之前說(shuō)了什么,一概不知。校內(nèi)的信息顯示她完全不是我的學(xué)妹,所以至于怎么會(huì)找到我的,我也一概不知。

          非常有意思的是,按照當(dāng)年的信件時(shí)間,我自己似乎是處在非常低落的情傷時(shí)期,時(shí)間延伸到我去印度的那段時(shí)間。所以我也不知道自己是怎么樣以一個(gè)病人的身份,去幫助一個(gè)內(nèi)心很困擾的高中生的。不過(guò),現(xiàn)在看起來(lái),我說(shuō)過(guò)的東西至少?zèng)]有很糟糕,不管我當(dāng)時(shí)怎么樣,但是看起來(lái)我至少是在傳遞正能量給別人的樣子。

          于是,若干年后,在我又一次覺(jué)得無(wú)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)年我?guī)椭^(guò)的人現(xiàn)在突然出現(xiàn)給我輸入一劑正能量,也是蠻不錯(cuò)的感覺(jué)——像我這種表明不關(guān)心別人的表?yè)P(yáng),但是暗暗介意別人對(duì)我看法的人,聽(tīng)到別人能夠在若干年后告訴我曾經(jīng)對(duì)她有過(guò)不錯(cuò)的幫助,這效果簡(jiǎn)直比就當(dāng)面的事情表?yè)P(yáng)我來(lái)得更加雞血。

          其實(shí),也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺(jué)得善良的行事方針,結(jié)果一次次發(fā)現(xiàn)這種方針只是帶來(lái)吃大便的后果,也就在懷疑自己之所以為善,或許不過(guò)是沒(méi)有能力為惡的被動(dòng)結(jié)果,所以從根本出發(fā),并不是為善。正如《東京喰種》第一季最后一集所揭示的道理一樣,有些看似的善良不過(guò)是因?yàn)榕橙趿T了。但是,如果陷入這種懷疑,還真的是很沮喪的一件事情。而這個(gè)時(shí)候,這封郵件類似的,跟我生活主線并不相關(guān)的一些正反饋的出現(xiàn),也算是讓我體會(huì)到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執(zhí)著地相信間接互惠,因果輪回一樣。

          我又想到相當(dāng)自暴自棄的11年那段時(shí)間,一個(gè)高中同學(xué)也是因?yàn)椴恢脑颍谛?nèi)跟我聊了幾句,說(shuō)我是他最欣賞的人之一之類的。當(dāng)時(shí)就有一種受寵若驚的感覺(jué),但是也算是當(dāng)年內(nèi)心很受用的一句話了。

          所以呢,有時(shí)候想想,的確也是有理由要在當(dāng)下好好表現(xiàn),如果堅(jiān)持在任何時(shí)候都不破罐子破摔,雖然累一些,但是或許在將來(lái)自我感覺(jué)很糟糕的什么時(shí)候,會(huì)因?yàn)橹暗倪@點(diǎn)堅(jiān)持,收到來(lái)自過(guò)去的自己的一些饋贈(zèng)。

          所以呢,還是非常感謝你們的,如果當(dāng)年在什么時(shí)候,我有這個(gè)榮幸能幫助到你們,我也很開(kāi)心。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)2

          陽(yáng)光明晃晃的,將我的雙眼刺得發(fā)醉。擁擠的人群之中喧鬧之聲不絕于耳,隱隱傳來(lái)幾聲小販的叫賣。

          人群異常的吵鬧,今日的陽(yáng)光也異常的燥熱。我記在人群之中,等待著那姍姍來(lái)遲的公共汽車。心中一陣煩躁。一群大媽在四周大聲肆意地討論著今天要不要去逛街,明天要不要去做頭發(fā),后天我們一起去玩吧。心煩意亂之際,驀地,身后的人群動(dòng)了動(dòng)。旁邊擠來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的老婦人。她拘僂著身子,提著一個(gè)比身子還要大的編織袋。歲月無(wú)情地在她的頭上刻下了輪回的凹糟,時(shí)間在她的雙眸之中填充了點(diǎn)滴渾濁。她艱難地蹣跚到了人群之中,卻好巧不巧地站在了我的旁邊。不禁厭惡地瞥了一眼,不由自主的向另一側(cè)挪了挪腳步。

          “滴——,滴——”喇叭刺耳的聲音傳來(lái)。車終于來(lái)了。我習(xí)慣性地一摸口袋,幸好,正巧有兩元錢。擁擠的人群一窩蜂地?fù)砹松先,我和那位老婦人剛好被困在了人群的正中央,動(dòng)彈不得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在車門前,便隱約聽(tīng)見(jiàn)車上傳來(lái)的喧鬧聲。好不容易擠上了車門,正準(zhǔn)備投幣時(shí),背后不知為何傳來(lái)一股巨大的推力,慣性使我的身體不由自主地往前一傾,右手一抖,一枚硬幣投了進(jìn)去,而另一枚卻是迅速地滾落,很快便湮沒(méi)在了人群之中,迅速地消失不見(jiàn)。

          我急忙彎下腰尋找,卻不曾料到,那枚硬幣簡(jiǎn)直像消失了一般,隱藏在了人群的腳下。司機(jī)很不耐煩的吼道:“快點(diǎn),快點(diǎn),找不到就下去唄,真是浪費(fèi)時(shí)間。”隨著這一聲,身后的人群也騷動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)粗獷的聲音喊道:“快點(diǎn),還讓不讓人上車了?”“就是,就是。”“現(xiàn)在的小孩怎么都這樣,出門也不知道多帶幾塊錢!庇钟袔讉(gè)聲音附和道。、

          我心急如焚這可怎么辦呢?突然,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手巍顫顫地遞過(guò)來(lái)一個(gè)一元硬幣:“姑娘,你瞧瞧這是你的錢么?”

          “是,是,是,多謝多謝。”情急之下,我心中一喜,拿了錢就投了進(jìn)去。帶我走到車后,剛想要道謝,卻發(fā)現(xiàn)遞給我錢的好像是那位請(qǐng)瓶子的老婦人。心中不禁涌起陣陣感激,卻又發(fā)現(xiàn)人頭攢動(dòng),早已找不到她的身影。

          車依舊在行駛著,突然,一道從腳下反射過(guò)來(lái)的銀光刺到了我的臉龐,那是——?我丟掉的硬幣!莫不成——老婦人根本沒(méi)有撿到我的錢,而是用自己一份一份攢來(lái)的錢替我解了圍?不由地想起自己之前對(duì)老婦人的鄙夷,一陣陣慚愧從我心中涌了上來(lái),并伴隨著那陣陣的感激。

          我急切地想在人群中尋找老婦人的身影,卻失落的發(fā)現(xiàn),她早已下了車,默默地離開(kāi)了。也不知為何,那個(gè)本應(yīng)該是拘僂的身影,卻突然在我的心中高大了起來(lái)。

          或許在許多年以后,我依然會(huì)記得這個(gè)熱得令人昏昏欲睡的午后,那個(gè)拘僂的身影,那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手;那個(gè)高大的身影,那只幫助的我的手。在我的記憶中,它們將成為永恒;蛟S有些幫助微不足道,但它們一樣,都會(huì)成為記憶中最最美好的——一部分。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)3

          老程家又來(lái)客人了,寂然靜謐的樓道頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。樓上樓下、遠(yuǎn)親近鄰誰(shuí)都知道,閩西客人又來(lái)了。男男女女左一聲“程伯伯”右一聲“程大娘”,那親昵勁比親閨女、親兒子還粘乎。熟知內(nèi)情的老朋友都由衷地投來(lái)欽佩和崇敬的目光。

          老程叫程振明,退休前是廈門市中級(jí)法院正處級(jí)審判員、高級(jí)法官,今年73歲。個(gè)中緣由,還得從頭說(shuō)起。

          前幾年老程搬了新家,鄰居和同事都不理解,老程家的經(jīng)濟(jì)生活以前比較拮據(jù),時(shí)常收集親戚朋友的舊衣服也許有必要,F(xiàn)在一般地說(shuō)還算過(guò)得去,可他還是把自己家和親戚朋友家收集來(lái)的舊衣服、舊鞋子、舊被子,十分認(rèn)真地洗洗涮涮,掛萬(wàn)國(guó)彩旗一般,晾曬一大片,大有“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的傳統(tǒng)遺風(fēng)。他把舊衣物洗凈晾干,仔細(xì)折疊,分門別類精心打包,親自送往上杭或請(qǐng)人托運(yùn)帶去。有的同事說(shuō):“老程是地地道道的廈門人,并沒(méi)有親戚在上杭呀!”

          是的,從親緣上講,老程是沒(méi)有親戚在上杭,而從感情上說(shuō),那里有比親戚還親的鄉(xiāng)親。文革時(shí)期,干部下放,老程來(lái)到上杭縣溪口鄉(xiāng)大豐村楊泥坑自然村,整整呆了3年,與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親結(jié)下濃濃的手足情誼。 十幾年過(guò)去了,老程年事漸高,沒(méi)法每年往鄉(xiāng)下跑。但他依然堅(jiān)持不懈,將衣物托運(yùn)、郵寄或托來(lái)廈打工的農(nóng)民工帶回去,請(qǐng)當(dāng)年的老房東分送給村里的貧困戶。這樣的善舉在親戚朋友間漸漸傳開(kāi),大家不約而同把舊衣物收攏了送到老程家,有些同事知道此事,也紛紛加入捐衣物的行列。老程家成了舊衣物的集散地。

          早些年,程振明的家庭經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,住房也不寬敞,上有老下有小,曾經(jīng)是區(qū)里著名的四代同堂的“五好家庭”。即使在那樣的條件下,每年最少也要送100多件衣服、十幾雙鞋子。時(shí)間長(zhǎng)了,從哪年開(kāi)始也記不清了,20多年沒(méi)間斷,也無(wú)法統(tǒng)計(jì)到底送了多少件衣物。理不清有多少貧困老人,穿著廈門親人送來(lái)的棉襖熬過(guò)冰徹肌骨的倒春寒;有多少清貧的孩子,穿上散發(fā)著廈門親人身體氣息的衣服一蹦一跳地走在上學(xué)的路上。一直到現(xiàn)在,每年還要寄2至3次,程振明就是這樣默默無(wú)聞地做著這令人想起就激動(dòng)不已的事。

          1998年,老房東的女兒考上福建政法學(xué)校。當(dāng)時(shí)一斤谷子四毛多錢,老房東和親戚們賣盡當(dāng)年收成的全部谷子送孩子上學(xué)。老程聽(tīng)了心里十分難受,他和家人商量后,每月資助這貧困的孩子100元,連續(xù)3年讓她修完學(xué)業(yè)。

          “能幫助別人是一種福氣。有福氣,要珍惜!边@話十分世俗,其實(shí)也十分傳統(tǒng)、十分高尚。遇上機(jī)會(huì)做點(diǎn)好事并不難,數(shù)十年惦記著做一件好事則難能可貴,那必須有一顆金子般珍貴的心。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)4

          幫助是一泓清泉,暖暖地流過(guò)心河。幫助自己不是被動(dòng)地等待別人的援助,而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)也在幫助自己。——題記

          在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載著我的美麗的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。

          那是一個(gè)初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語(yǔ),一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫(xiě)作業(yè),由于是星期六,又該寫(xiě)周記了。我拿出周記本,一時(shí)不知道寫(xiě)什么。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來(lái),摸索著小心翼翼地向樓道走去。

          我打開(kāi)門,整棟樓的男女老少都出來(lái)納涼湊熱鬧了!這時(shí),三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來(lái),察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險(xiǎn)絲燒壞了!可我不會(huì)修!我去找電工叔叔,讓他來(lái)修!”大家也這樣認(rèn)為,于是安心地等著。不一會(huì)兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來(lái)了:“電工師傅今天有事回鄉(xiāng)下去了,修不了!甭(tīng)他這么說(shuō),大家都失望地嘆了嘆氣。這時(shí),樓梯上傳來(lái)一陣“咚咚”的聲音,原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖,艱難地走下樓來(lái),我趕忙上前去扶他!拔襾(lái)修吧!”他說(shuō),人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。

          我用手電筒幫殘疾軍人照著亮,他費(fèi)力地保持著身體平衡,一只手扶著墻,一只手操作。他打開(kāi)了保險(xiǎn)箱,很快找到了故障,拉出保險(xiǎn)絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲,整個(gè)大樓頓時(shí)燈火輝煌。“來(lái)電了!”人們驚喜萬(wàn)分,都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我說(shuō):“您這么大歲數(shù)還這么熱心!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什么,大家都是鄰居。沒(méi)有電我也不習(xí)慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”說(shuō)完,他就慢慢地走上樓去了。

          我回到屋里,望著周記本,一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔,他不但幫我?guī)?lái)了光明,還幫我找到了寫(xiě)作的靈感,他不正是我寫(xiě)周記的最好素材嗎?

          是啊!予人方便,自己方便。讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)吧!要知道,幫助別人的同時(shí),也是幫助自己。

          這是一個(gè)平凡普通的生活小故事,一座居民大樓停電了,在人們都束手無(wú)策時(shí),是一位殘疾軍人叔叔拿著工具拄著拐杖,艱難地下樓,接好了保險(xiǎn)絲,使整座大樓又有了光明。故事雖然平凡而普通,但它所蘊(yùn)含的“助人為樂(lè)”“幫助別人的同時(shí),也就是幫助自己”的主題,卻是重大而深沉的。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)5

          這件事雖然過(guò)了很久很久了,但我依然難以忘懷,它使我明白了:幫助別人就是幫助自己。它時(shí)刻提醒著我,盡力去幫助有困難的人。

          那是一個(gè)散發(fā)著悶熱氣息的下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),樓下突然響起了“嘟嘟——”的喇叭聲,我推開(kāi)窗子向下張望,原來(lái)是小張叔叔,小張叔叔扯著嗓子喊道:“婉宇,快下來(lái),我?guī)湍慵疫\(yùn)木炭送來(lái)了!”我聽(tīng)了急忙跑下樓去看,小張叔叔說(shuō):“快叫你爸爸來(lái)幫忙搬”我說(shuō):“爸爸不在,家里只有我一個(gè)人呀!”小張叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里嘮叨著:“二百斤呢!這可如何是好?快去找些人來(lái)幫忙搬。你看,馬上下雨了!”

          這怎么辦?叫人,叫誰(shuí)去?隔壁王阿姨嗎?不行,人家阿姨家上次來(lái)了客人,叫我捎帶著給她買些面條,我卻推辭了。鄰居劉二叔嗎?怎么好意思呢?他那上二年級(jí)的兒子多少次捧著書(shū)本來(lái)問(wèn)我題,我卻冷臉說(shuō):“這也不會(huì)?”

          我跟著小趙叔叔走到大門口,看著黑壓壓的半車木炭,望著烏云密布的天空,無(wú)可奈何的嘆了口氣:“哎,買什么木炭!”

          小趙叔叔大概看出了我正在為難,對(duì)我說(shuō):“來(lái),咱們趕快動(dòng)手吧!”可是,畢竟人太少了,搬了好長(zhǎng)時(shí)間,才從車上卸下一小部分。

          烏云越壓越低,天色漸漸昏暗起來(lái)。

          “哎呀,怎么也不招呼一聲?”王阿姨出門看見(jiàn)了,邊挽袖子邊說(shuō):“得多叫一些人,不然淋了雨就糟了!彼谠鹤永锪林ぷ雍爸骸皠⑶,劉青,快出來(lái)!”“云英,云英,幫個(gè)忙!”……于是,大家七手八腳地搬起來(lái),本來(lái)冷冷清清的場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我看著大家忙忙碌碌的身影,眼角濕潤(rùn)了,不停地道謝,小張叔叔邊搬邊說(shuō):“哎呀,客氣什么,你爸爸可是個(gè)熱心腸,那次我家遭了小偷,你爸爸幫我家渡過(guò)了難關(guān)!薄熬褪蔷褪恰!蓖醢⒁桃哺胶偷溃骸吧洗挝疑。依餂](méi)有人,還是你媽媽找人送我去的醫(yī)院呢!”“就是!”王阿姨話音未落,劉二叔便搶著說(shuō)道:“我兒子經(jīng)常去你家問(wèn)題,你爸爸每次都耐心講解,這回考試,我兒子還考了全班第六名的好成績(jī)呢!”

          忽然,一陣狂風(fēng),塵土飛揚(yáng),車上的碎屑也卷的老高老高。接著,幾道閃電,幾聲炸雷,大雨鋪天蓋地的下了起來(lái);但二百斤木炭已經(jīng)全部搬入我家儲(chǔ)藏室。這時(shí),我望著王阿姨,劉叔叔他們那煤跡斑斑的衣服,聽(tīng)著他們粗聲粗氣的呼吸,感到異樣的羞愧,異樣的`羞怯,我只是低著頭連聲道謝,并請(qǐng)大家到家里喝口水休息一下,可大家揮了揮手,說(shuō):“謝什么?都是一家人,別客氣!”

          人們都各自回家了,車也開(kāi)走了,我呆在房間里,心情久久不能平靜,我想:人,總是有需要幫助的時(shí)候,可我呢,哎!

          這件事使我深深的懂得了:幫助別人就是幫助自己。從此,每當(dāng)看見(jiàn)了需要幫助的人,我總是伸出了熱情的雙手。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)6

          幫助別人是什么感覺(jué)?以前我一直不清楚。自從有了那一次難忘的親身經(jīng)歷,不但讓我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案,而且讓我終生難忘。

          記得那是20xx年2月的

        一個(gè)星期天,我正在屋子里津津有味地玩著電腦游戲,是我最喜歡的一款“機(jī)戰(zhàn)”游戲!

          玩了一會(huì)兒,當(dāng)我去洗手間的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)媽媽在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,眉頭緊鎖著。我非常驚訝,媽媽平常很少這樣子!于是我不由自主地問(wèn)了一句:“媽媽您這是怎么了?”“稿子寫(xiě)不出來(lái),明天就要交了!眿寢寚@了口氣說(shuō)!拔襾(lái)幫您寫(xiě)吧!”“好。 眿寢屝幕ㄅ,非常高興。我拿起媽媽的稿子仔細(xì)地看了看,還不時(shí)地用筆圈圈點(diǎn)點(diǎn),可是說(shuō)句心里話,稿子里面大多數(shù)內(nèi)容我根本看不懂!到底該怎么辦呢?我有點(diǎn)兒不知所措,甚至想打退堂鼓?稍倏纯丛谖葑永锩孓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的媽媽,和她那緊鎖的眉頭,還有她著急的樣子。我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)一陣的冥思苦想,我終于想到了一個(gè)好辦法,“有了!,媽媽,咱們?nèi)ス珗@里面放松放松吧,換個(gè)環(huán)境您也許就能想出改稿子的辦法了!薄安恍校恍!再放松就更沒(méi)時(shí)間了!眿寢屃⒖谭瘩g。我看到軟的不行,只好來(lái)硬的。我叫上爸爸,使勁地拉著媽媽不讓她回去寫(xiě)稿子,可還是被媽媽掙脫了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,又陷入了沉思。突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:媽媽不是在改稿子的時(shí)候遇到困難了嗎?那我就用稿子來(lái)說(shuō)服她,一定行。于是,我用嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)對(duì)媽媽說(shuō)“您要是再不跟我們出去放松一下,哼哼,我就把您的稿子藏起來(lái)!”,說(shuō)完,我拿起媽媽寫(xiě)了一半的稿子撒腿就跑。這一招果然奏效,媽媽決定跟我們出去了。于是我們?nèi)齻(gè)人一起來(lái)到了頤和園,我拿出了自己僅有的積蓄買了門票,雖然有點(diǎn)兒舍不得,可是一想到這樣做能夠幫助媽媽,就覺(jué)得挺值得。

          我們?cè)诠珗@里面邊走邊聊,看到來(lái)自世界各地的游客在盡情地欣賞頤和園的美景,我們的周圍一片歡聲笑語(yǔ)!不知不覺(jué)中,我們?nèi)齻(gè)人的心情都特別放松,特別是媽媽,原來(lái)緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)了,臉上也露出了燦爛的笑容。我們?cè)诠珗@轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒,大家都覺(jué)得非常開(kāi)心,看看時(shí)間也不早了,于是我們決定回家了。

          回家之后,我和爸爸收拾屋子,媽媽就去書(shū)房里繼續(xù)寫(xiě)她的稿子。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“稿子寫(xiě)好了!”。我差點(diǎn)兒驚呆了,太神奇了!媽媽寫(xiě)了近一個(gè)下午的稿子都沒(méi)寫(xiě)好,怎么現(xiàn)在不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你,兒子!是你幫助了媽媽。有時(shí)候換一種環(huán)境、換一種狀態(tài),人的思想狀態(tài)就會(huì)改變,一些靈感可能就會(huì)產(chǎn)生。通過(guò)你陪媽媽在公園里散步,讓媽媽找到了寫(xiě)作的思路和好的狀態(tài),所以我很快就完成任務(wù)了!!

          我對(duì)媽媽說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          我雖然放棄了玩游戲的時(shí)間,也用掉了自己的零花錢,但是我?guī)椭藡寢寯[脫困境。我真切地感受到了幫助別人是快樂(lè)的!這種快樂(lè)非常好!

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)7

          今天我問(wèn)了媽媽一個(gè)幼稚的問(wèn)題“媽媽什么美德?”媽媽是這樣回答我的,生活中處處是美德----寬容是美德,忍讓是美德,包容是美德。媽媽說(shuō)了一堆,我還是一頭霧水—不懂,媽媽終究還是了解我的,看著我疑惑的表情明白了我的心思,職能耐心的說(shuō)“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事嗎”?“聽(tīng)過(guò)!”這下我來(lái)了興趣,“那就是美德,傳統(tǒng)的家風(fēng)美德!”“可是咱們家有很多梨啊,不用讓都可以吃的!”我反問(wèn)媽媽!澳俏覀兙妥瞿茏龅降陌,聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔的故事嗎?幫了別人一輩子,自己雖然很辛苦,但覺(jué)得非常快樂(lè),我們?nèi)椭鷦e人,幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種!這樣我們能做到,所以美德離我們并不遙遠(yuǎn)! 經(jīng)過(guò)媽媽的引路,我還真的想起來(lái)一件經(jīng)歷的一件事:

          大約在前兩周的一個(gè)周六的下午:媽媽帶著我和妹妹去逛超市,剛進(jìn)超市里面不久,妹妹就鬧著肚子疼,要去廁所,無(wú)奈之下,我和媽媽只能陪著妹妹去吧!妹妹進(jìn)去了,我和媽媽在外面等,旁邊還有幾個(gè)人,讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶,看起來(lái)大概50多歲,一位叔叔在后面扶著輪椅,而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖,因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生,我經(jīng)常在爸爸的科室里看見(jiàn)這個(gè)東西,有時(shí)候還淘氣的拿起來(lái)玩一會(huì)。所以我會(huì)知道這個(gè)拐杖是老奶奶走路用的,我正沉思著,老奶奶準(zhǔn)備摸著拐杖試著站起來(lái),看著很吃力的樣子,這是妹妹從衛(wèi)生間蹦蹦跳跳的跑出來(lái),“終于解決了,真舒服”說(shuō)著就要和老奶奶碰個(gè)對(duì)面,媽媽立刻喊住了妹妹“閨女,別跑,讓奶奶過(guò)去”這時(shí)站在旁邊的說(shuō)說(shuō)不放心的說(shuō)“自己能行嗎”“行”奶奶回答,一邊試著向前吃力的邁著步,這時(shí),媽媽說(shuō),“你們倆去扶著奶奶去衛(wèi)生間,注意慢點(diǎn)別摔著”“行”我倆一起回答,扶起奶奶慢慢的向前挪著,雖然只有十多步遠(yuǎn),奶奶卻走了好半天,每走一步都很疼的樣子,一個(gè)來(lái)回我們用了大約二十分鐘的時(shí)間,我們出來(lái)的時(shí)候,媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了,剛做完手術(shù)半個(gè)月,我們把奶奶扶到輪椅上,奶奶熱淚盈眶的連聲道謝,夸我們倆懂事,是助人為樂(lè)的好孩子,叔叔也是非常感動(dòng),不斷的說(shuō)著謝謝。說(shuō)著我們就繼續(xù)逛去了,媽媽邊走邊問(wèn)我有什么感受嗎?我說(shuō)“媽媽。今天是我最快樂(lè)的一天,我做了一件有意義的事情”“嗯,幫助別人,快樂(lè)自己”。媽媽欣慰的說(shuō)“這就是美德---助人為樂(lè)的美德”。

          其實(shí),回想起這件事,我才覺(jué)得發(fā)生在我們身邊這樣的事情很多,我也被別人幫助過(guò),比如:我們天放學(xué)等媽媽來(lái)接我的時(shí)候,因?yàn)檐嚤容^多,維持秩序的警察叔叔的會(huì)主動(dòng)送我過(guò)馬路,這也是警察叔叔的美德!、

          一顆紅紅愛(ài)國(guó)心,做陽(yáng)光好少年,文明美德伴我成長(zhǎng)。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)8

          最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫(xiě)出來(lái),請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢,我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來(lái)是我班的“舞蹈公主”金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你,行嗎?”說(shuō)完,她還特意擺了造型,吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂(lè)的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。

          在生活,學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)都有一個(gè)人在關(guān)注著我,而且在我跌到的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一句話:"失敗乃成功之母。"雖然這些話有時(shí)哦聽(tīng)著會(huì)很煩,但他始終成為拉我走下去的動(dòng)力。那個(gè)人就是---母親!是的母親就想一朵丁香花一樣,母親在漫漫凋謝,失去拉光芒。而我,這朵小花蕾,在慢慢綻放,綻放出拉自己最美的光芒。生活中,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面,早上,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個(gè)人比我門起的更早,給我作早飯,做我的小鬧鐘。記得有一次,我的餓作文寫(xiě)跑題拉,一道家就號(hào)啕大哭。媽媽卻安慰我說(shuō):"孩子,別怕這次的失敗,下次再來(lái)。"我一聽(tīng)到這句話,心里的餓那個(gè)結(jié)被解開(kāi)拉。頓時(shí),一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過(guò)。是因?yàn)閶寢屇且浑p溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導(dǎo)我:"失敗乃成功之母!"在學(xué)習(xí)上,媽媽也沒(méi)少幫助過(guò)我,在我考試前夕,復(fù)習(xí)緊張時(shí),不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜?吹侥菑埬,我覺(jué)得媽媽連上的皺紋越來(lái)越多,看到她專心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩著我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問(wèn)題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會(huì)好成績(jī)是,媽媽總是鼓勵(lì)我,在我沒(méi)考好時(shí),失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里,媽媽所做的事情沒(méi)什么特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助著我,啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你,那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡,但在我的心中,你是綻放得最美的"丁香花",謝謝你,媽媽!

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)9

          是誰(shuí)在我最需要的時(shí)候,出現(xiàn)在我的面前?是誰(shuí)在我最難受的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我遇到困難的時(shí)候幫助我?是誰(shuí)在我最開(kāi)心的時(shí)候與我分享我的快樂(lè)?又是誰(shuí)一直以來(lái)都在陪伴著我,與我共同進(jìn)退呢?是誰(shuí)呢?這是誰(shuí)呢?---這就是我的好同桌,我的好朋友,我的死黨--慧茵。

          她是個(gè)個(gè)子高高,眉清目秀的女孩子。與我一樣,也是個(gè)陽(yáng)光女孩。她有時(shí)很沉默,不大愛(ài)在別人面前說(shuō)話,可是面對(duì)著我,就是無(wú)話不談了。真是個(gè)特別的女孩。我們相識(shí)是在小學(xué)的時(shí)候,她二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)我班的,從那之后我跟她就成了同桌。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還以為

          我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,沒(méi)想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學(xué)習(xí),而且還是同桌。我的心情是無(wú)比的高興吖,F(xiàn)在又差不多要面臨畢業(yè)了,我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一起風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了那么多年。這些年來(lái),我真的很感謝她。感謝有她陪伴著

          我度過(guò)那些日子。因?yàn)橛兴,我面前的路才?huì)風(fēng)雨無(wú)阻。就因?yàn)樗晕也鸥兄x她。

          她是我的至密好友,同時(shí)也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后,趴在桌上無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我,下了意識(shí),之后就講一些笑話給我聽(tīng),盡管我沒(méi)有多理你,你依然想逗我開(kāi)心。最后,她就一直跟我談心,

          幫我解決我的煩惱;還記得,我考試時(shí)總有一個(gè)焦慮--害怕寫(xiě)作文。這就成了我每次考試的擔(dān)心點(diǎn)。每次我總是憂慮重重的,很害怕自己會(huì)寫(xiě)不出好的作文來(lái)。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時(shí),她不免每次都提醒我,叫我放松點(diǎn),不要太緊張,想

          到什么就寫(xiě)什么。她還告訴我如果這次考不好,不要緊,下次再努力些,追上來(lái)……考試了,你也不免提醒我一句,好好寫(xiě)作文,我的水平與你相差不遠(yuǎn)的。就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì),現(xiàn)在我就不害怕作文了,我還能泰然面對(duì)了;還記得嗎?那個(gè)深秋的傍晚,是我人生最低落

          的起點(diǎn)。也是我最悲傷的時(shí)候。我不僅忍受著失去一個(gè)親人的痛苦,還要忍受著被人嘲笑的痛苦,當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容了,也是整天以淚洗臉。那段日子里,我真的很不開(kāi)心?蓱c幸的是,我還有一位這么好的知己。你對(duì)我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心,還

          經(jīng)常與我玩,與我一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)。讓我走出那片悲傷。漸漸地,我就恢復(fù)我往日那燦爛的笑容,她比我還要開(kāi)心;還記得,在我遇到困難時(shí),總是有她陪伴著我度過(guò),總是她,與我共進(jìn)退,共患難……

          還記得……還記得的事數(shù)之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才會(huì)如此絢麗多彩。我真的很感謝她,很想很向?qū)λf(shuō)一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不會(huì)那么灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)10

          那是個(gè)烈日炎炎的早晨,我踏著沉重的步伐,邁進(jìn)操場(chǎng)。

          那輪烈日懸掛于我的頭頂,像火焰山的怒火烘烤著我嬌小的身軀。我滿頭大汗,汗如雨下,那強(qiáng)烈的日光使我無(wú)法抬頭,我埋著頭,喃喃自語(yǔ)道:今天可真熱啊,我的額頭都快冒煙了。在那兒站了許久,我開(kāi)始四肢發(fā)麻,頭暈眼花,分不清東南西北,眼前的一切像被紗布蒙住了雙眼,模糊不清。口干舌燥的我多想喝上一口清涼爽口的水!終于訓(xùn)練結(jié)束。我正想飛奔去教室時(shí),腿上像捆了千斤重的石塊,走都走不動(dòng)。我使出渾身的勁兒,費(fèi)了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片,我倒下了。

          朦朧中,我覺(jué)得嘴巴濕潤(rùn)潤(rùn)的,張開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上,看見(jiàn)一副生面孔,我大吃一驚,哦,原來(lái)是護(hù)士。真是虛驚一場(chǎng)。那位護(hù)士的名字叫金林。我對(duì)金林姐姐微微一笑,金林姐姐還我燦爛一笑。我便對(duì)這位護(hù)士產(chǎn)生了好感。

          那天晚上,烏云密布,屋子里黑漆漆的。(停電了)我的心不由得撲通一跳,臉色發(fā)白的我忐忑不安地凝視天花板,不去想些別的。窗外的風(fēng)拍打著門窗發(fā)出啪啪——的響聲,一陣寒風(fēng)撲上我的臉。外面突然電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。我仰坐在病床上,望著窗外,大雨像斷了線的珍珠拍打著行人的后背。望著行人急匆匆的背影,我驚恐地低下了頭……三尺寒冰沖進(jìn)我的心胸,望著空蕩蕩的小黑屋,我沉默了。

          咚咚——急促的敲門聲傳進(jìn)我的耳朵里。我心潮澎湃,對(duì)門外喊道:請(qǐng)進(jìn)。門輕輕被推開(kāi),走進(jìn)屋的是金林姐姐,我對(duì)她吐露了心聲,說(shuō)我害怕黑夜,更害怕無(wú)人陪伴我的黑夜。父母不在眼前,我的心砰砰直跳,于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身邊,為我扇風(fēng)點(diǎn)燈——幫我扇風(fēng),開(kāi)手電筒。凌晨三點(diǎn),我高燒不止,金林姐姐擔(dān)心極了,她用熱毛巾貼在我的額頭上。蓋上我的被子,又緊緊握住我的手。漸漸地,豆粒般大的汗水滾落下來(lái)。她拿著紙巾為我擦汗,我忐忑不安的心終于得以平靜。她整夜未眠,時(shí)不時(shí)叫我起來(lái)喝水,慢慢燒退了,她還是一直在照顧我,她的身體傾斜地俯在我身旁,直到看著我進(jìn)入了溫暖而甜蜜旳夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣她陪伴我度過(guò)一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,

          第二天早晨醒來(lái)時(shí),天氣還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我的胸前暖乎乎的,抬起頭一看,是金林姐姐那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜著許多汗水捂在我的胸口,金林姐姐那小小的眼睛旁有著一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她終于能安心睡上一覺(jué)。中午,我認(rèn)真地看著書(shū),金林姐姐冒著大雨為我買來(lái)我最喜歡吃的飯菜。她的臉上洋溢著歡笑與喜悅,我熱淚盈眶……經(jīng)過(guò)金林姐姐的細(xì)心呵護(hù),我出院了。我時(shí)時(shí)不忘她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

          !正是這位白衣天使——金林姐姐給予我純真的愛(ài),埋藏在了我心靈的最深處。這位不是親人,又勝似親人的護(hù)士姐姐照顧我,讓我嘗到了愛(ài)的滋味,她真不愧是一位天使。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將成為美好的人間。現(xiàn)在聽(tīng)到這句歌詞,我都會(huì)想起我的天使姐姐。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)11

          下雨了,小花貓應(yīng)把傘借給誰(shuí) 小花貓有四個(gè)好朋友:小鳥(niǎo)、小烏龜、小公雞、鴨妹妹,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起玩耍。一天,小花貓去外婆家附近的池塘里釣魚(yú)。在回家的路上,他揀到了一把破爛不堪的花雨傘,他想:“每次下雨爸爸媽媽都把家中唯一的雨傘給我用,他們卻淋著冰霜似的雨去上班,好幾次都因淋了雨而感冒。要是家里多一把雨傘該多好啊,不如……我就把這破花傘補(bǔ)補(bǔ)自己用吧!”想到這兒,小花貓就檢查起那把破花傘來(lái),小洞可以用線編織,大洞就用自己身上的舊小手絹補(bǔ)上吧?墒轻、線哪里有呢?他一摸包袱,“夷?這不是釣魚(yú)用的釣魚(yú)鉤、釣魚(yú)線嗎?

          反正都沒(méi)針、線就勉強(qiáng)用用你們吧!”小花貓自言自語(yǔ)道。布、針、線全都有了,小花貓就開(kāi)始修補(bǔ)雨傘了……過(guò)了很久,雨傘總算修好了,但小花貓的手上早已被刺了無(wú)數(shù)個(gè)傷痕,有的地方還滲出了斑斑血跡,小花貓顧不得疼痛,撐開(kāi)小花傘,細(xì)細(xì)地欣賞著自已的杰作。小花貓欣賞完了,收起雨傘,往家走去。突然,下雨了,小花貓立即撐開(kāi)雨傘,打著雨傘往家走。小花貓走呀走,走呀走,終于走到離他家不遠(yuǎn)的地方,小花貓累得上氣不接下氣了,就停下來(lái)歇會(huì)兒。他休息的時(shí)候,隱隱約約看見(jiàn)前面的亭子里有些人在躲雨,他仔細(xì)一看,“夷?這不是小鳥(niǎo)、小烏龜嗎?”

          小花貓自言自語(yǔ)道,他的朋友們也看見(jiàn)了他:“小花貓,小花貓!快來(lái)呀!”他的朋友們喊道,小花貓立刻跑到他們面前。 “小花貓,你有傘啊?”小鳥(niǎo)、小烏龜說(shuō)。小花貓說(shuō):“恩,怎么了?有什么問(wèn)題嗎?”“沒(méi)什么問(wèn)題,我就是想問(wèn)問(wèn)你能借……?”小花貓好像看透了他們的心思似的,說(shuō):“你是想借我的雨傘吧?反正我也快到家了,就借給你們吧!一個(gè)雨傘能裝下兩個(gè)人,你們倆人就一起打這把傘吧!”正當(dāng)小花貓要把雨傘遞給他倆時(shí),又有兩個(gè)人抱著頭沖了進(jìn)來(lái),原來(lái)是小花貓另外的兩個(gè)好朋友:鴨妹妹和小公雞。一見(jiàn)小花貓有傘,就迫不及待地說(shuō):“小花貓,你就快到家了,把傘借給我們吧?”“可是,我已答應(yīng)借給他倆了!

          小花貓望望小鳥(niǎo)和小龜。這時(shí),小烏龜開(kāi)口了說(shuō):“小鳥(niǎo),你的羽毛不能淋雨,淋了雨就飛不起來(lái)了,我有厚厚的龜殼,淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系,我不用雨傘了,你用吧”小公雞被小烏龜感動(dòng)了,它說(shuō):“鴨妹妹,你身子骨弱,再淋一會(huì)兒雨就會(huì)生病的,我也不要雨傘了,你打吧!”“公雞哥哥,你的好意我心領(lǐng)了,你打吧!”……他們就這樣互相謙讓著。小花貓瞅瞅這個(gè),望望那個(gè),不知如何是好?小朋友,如果你是小花貓,你會(huì)給誰(shuí)雨傘呢?是善良的小烏龜?是身子骨弱的鴨妹妹?是備受感動(dòng)的小公雞?還是一淋雨就不能飛的小鳥(niǎo)呢?

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)12

          在我記憶的海洋中,閃爍著許多浪花,每一個(gè)浪花就是一個(gè)美好的回憶,有的讓我激動(dòng),有的讓我快樂(lè),有的讓我幸福,每一個(gè)都讓我很難忘!拔逡弧秉S金假期,鄉(xiāng)間小路上發(fā)生的那一幕,則令我感動(dòng)不已。

          那天,我們一家三口在去德天瀑布游玩回來(lái)的途中,已是傍晚時(shí)分。車開(kāi)到一半路程時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn)道路越來(lái)越小,旁邊都是茂密的樹(shù)林。媽媽驚叫著:“我把車子開(kāi)進(jìn)鄉(xiāng)村小路了!蔽彝庖豢,小路兩邊都是稻田,綠油油的禾苗在晚風(fēng)的吹拂下,跳著輕快的舞姿。這時(shí),媽媽趕緊把方向盤一轉(zhuǎn),車往后一倒,想從原路倒車往回開(kāi)。突然,右后輪“撲通”一聲滑進(jìn)稻田的水溝了。這時(shí),坐在車上的我被爸爸拉下了車。我們?cè)谲囘吋钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在這個(gè)前不著村后不著店的地方,誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助我們呢?如果不趕快把車?yán)蟻?lái),我們的車就會(huì)慢慢地陷進(jìn)水溝里去,后果不堪設(shè)想。

          正在我們幾乎絕望的時(shí)候,前方的道路上出現(xiàn)了一道亮光,是一輛面包車。還沒(méi)等我們喊司機(jī)幫忙,他已把車停到我們身邊,車上兩位叔叔走了下來(lái):“你們的車怎么了?需要幫忙嗎?”他們看了看被滑進(jìn)水溝的右后輪,對(duì)我們說(shuō):“你們別著急,我們是附近村的人,對(duì)這里很熟悉,我們來(lái)幫你們吧!”說(shuō)完,便跑到公路邊搬來(lái)了幾塊又重又大的石頭放進(jìn)水溝里想頂住車后輪?墒,這么深的水溝,光靠這幾塊石頭怎么能填滿呢?他們又帶著爸爸繼續(xù)到公路邊找石頭,一次次地把石頭放進(jìn)水溝里,終于水溝被填滿了。汗水一滴滴從他們頭上落下,濕透了他們的衣服。其中一位叔叔對(duì)另一位叔叔說(shuō):“弟,這附近沒(méi)有粗木棍,你和他們?cè)谶@里等,我先回家拿。”原來(lái)他們是兩兄弟呀!

          大約過(guò)了二十分鐘,那位叔叔又回來(lái)了,從車上拿下兩根又大又粗的木頭,還拿了一盒飯遞給我:“小妹妹,你的肚子一定很餓了吧,先吃飯吧!蔽医舆^(guò)盒飯,感動(dòng)得熱淚盈眶。兩位叔叔一人各拿一根木頭用力撬起車后輪,爸爸在車?yán)镂站o方向盤,可是發(fā)動(dòng)了幾次油門后,后車輪還是沒(méi)有從水溝里爬上來(lái)。兩位叔叔分別把木頭的一頭插到車后輪,另一頭扛在肩上,咬著牙關(guān)用力往上撬起車輪。終于,車子的右后輪從稻田邊的水溝里“噔”的一聲跳出來(lái)了,車子終于平穩(wěn)地開(kāi)到路中間了。叔叔把木頭放到他的車上后,又分別遞給爸爸媽媽每人一個(gè)盒飯。在遞過(guò)盒飯的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)在車燈的照射中,一位叔叔的手背上流著血,他趕緊把手收回去,好像怕我們看見(jiàn)似的。

          爸爸媽媽急忙上前激動(dòng)地拉緊他們的手,說(shuō):“真是太謝謝你們了!要不是你們,今晚在這荒山野嶺的地方,我們一家子真的不知該怎么辦了!”“不用謝!這是我們應(yīng)該做的。幫助別人是一種快樂(lè)!是一種幸福!”說(shuō)完,他們開(kāi)車走了,我們甚至都還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)他們的名字及電話號(hào)碼,他們就這樣消失在了夜幕中。

          鄉(xiāng)間小路上發(fā)生的事情,它震撼了我小小的心靈,深深地烙印在我的腦海里。什么是快樂(lè)?什么是幸福?就在那個(gè)美好的晚上,我找到了答案:幫助別人就是一種快樂(lè),一種幸福;得到別人的幫助,更快樂(lè)、更幸福!

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)13

          幫助不僅是一種需要,更是一種美德。人類從原始時(shí)代開(kāi)始,就懂得只有互相幫助才能得以生存的道理。但是,在幫助還沒(méi)有進(jìn)化到一種美德的時(shí)候,幫助別人就成了某些人炫耀自己的伎倆,而忘記了幫助的真正含義——是要使受幫助的人長(zhǎng)出翅膀有能力去幫助更多需要幫助的人。

          幫助別人要從根本著手,不能流于表面。每個(gè)人都有自己脆弱的一面,所以我們才需要?jiǎng)e人的幫助,但是每個(gè)人也有其強(qiáng)壯的一面,也可以用自己強(qiáng)壯的一面去幫助別人。我們?nèi)椭鷦e人,是讓他們能長(zhǎng)出翅膀強(qiáng)壯起來(lái),有本事自立自強(qiáng),有能力去幫助更多需要幫助的人,這才是幫助的目的所在。曾經(jīng)聽(tīng)有位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話:我們一生下來(lái)就只有單邊翅膀,注定要相擁著才能飛上天堂。這就是告訴我們每一個(gè)人天生都不是十全十美的,每個(gè)人在自己的一生中肯定離不開(kāi)別人的幫助才能走完曲折的人生之路。能夠清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才是一個(gè)有智之士。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,要使被幫助的人不要去想自己失出了什么,而要他知道自己還有什么。如失明的人聽(tīng)覺(jué)特別敏銳,失聰?shù)娜搜劬μ貏e銳利,失愛(ài)的人特別珍惜感情,我們的幫助是讓他們知道自己的長(zhǎng)處,這樣就能滋潤(rùn)他們干涸的心田,喚起他們追求幸福生活的信心。

          那些把幫助別人看成是炫耀自己的一種伎倆的人,往往會(huì)害了受助人,就像港英政府的綜援制度。頷取綜援的家庭領(lǐng)到的錢比一般的勞動(dòng)家庭的收入還高,這都是當(dāng)年的港英政府為了炫耀其政制的完善、經(jīng)濟(jì)繁榮而采用的籠絡(luò)人心的一種伎倆,最終出現(xiàn)了金融風(fēng)暴后那種做工不如拿綜援的怪現(xiàn)象,助長(zhǎng)了一部分人不勞而獲的壞風(fēng)氣,也給目前的香港特區(qū)政府帶來(lái)了極大的財(cái)政壓力。這種別有用心的幫助,是以危害大多數(shù)人的利益為代價(jià)的,其結(jié)果到頭來(lái)也會(huì)損害那些頷取綜援的人的根本利益,所以我們要認(rèn)清這些假幫助真危害的本質(zhì)。

          幫助別人要從根本著手。如解決失業(yè)人員再就業(yè)問(wèn)題就要從提高勞動(dòng)者的素質(zhì)著手,鼓勵(lì)下崗人員努力提高自己的素質(zhì),以適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)勞動(dòng)者的要求,重新投入新的勞動(dòng)市場(chǎng)。幫助別人長(zhǎng)出了翅膀,讓他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中得以生存,這才是真正的幫助。再如要縮小我國(guó)東西部的差距,面對(duì)這個(gè)艱巨任務(wù),過(guò)去我們靠的是政府的輸血式扶貧,大量向貧困地區(qū)送錢送物,這樣做不但沒(méi)有使到當(dāng)?shù)氐呢毨КF(xiàn)象得以改善,而且還成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的一種負(fù)擔(dān)。有些貧困地區(qū)長(zhǎng)期地向上伸手,助長(zhǎng)了一些人的懶漢思想,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),這樣下去,我們黨在“十六大”上提出的共同富裕的目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。所以我們要將過(guò)去的輸血式扶貧改為造血式扶貧,幫人要幫志,加大對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬排囵B(yǎng)的力度,努力發(fā)揮當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì),因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),這樣才能達(dá)到改善貧窮落后面貌的目的。

          由此可見(jiàn),幫助別人是一門學(xué)問(wèn),要做到真正幫助,關(guān)鍵的問(wèn)題是要幫助別人長(zhǎng)出翅膀,讓他們樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝困難,自強(qiáng)自立,只有這樣我們才會(huì)感到幫助也是一種快樂(lè)。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)14

          有一天,學(xué)校很快就放學(xué)了,同學(xué)們都覺(jué)得今天上學(xué)的時(shí)間很短,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,但同學(xué)們的心情很開(kāi)心。同學(xué)們放學(xué)了,個(gè)個(gè)都往自己的家里走,有的同學(xué)一起走,同學(xué)們路上有說(shuō)有笑,大家都談得很開(kāi)心。只有三年級(jí)的王小剛不愿意和別人一起走,因?yàn)樗男暮芾淠,他不怕寂寞。王小剛走在放學(xué)的路上,他從書(shū)包里拿出了他自己心愛(ài)的玩具,他的這一件心愛(ài)的玩具是從家里,他很喜歡這一件玩具,誰(shuí)看到了這一件玩具,都會(huì)被這件玩具吸引了。

          他邊玩著玩具邊走著。旁邊的那美麗的風(fēng)景可美了,那些大樹(shù)高大極了,平時(shí)王小剛很喜歡看著一些樹(shù),但今天對(duì)著一些樹(shù)都不感興趣,樹(shù)上的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,似乎在享受著那美麗的世界,風(fēng)給了樹(shù)葉生命資源,風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響,平時(shí),王小剛也很愛(ài)聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹的這些沙沙的聲音,但他今天不理睬樹(shù)葉的響聲,反而嫌這些樹(shù)葉的聲音吵著他玩游戲。并且,他對(duì)旁邊的美麗的景象看也不看一眼,就是連有人跟他打招呼,他也不理睬那個(gè)人,只會(huì)把那人當(dāng)透明的。他走在路上,什么也不理。

          后來(lái),一個(gè)四年級(jí)的哥哥走來(lái)了,他看見(jiàn)了三年級(jí)的王小剛手里拿著一個(gè)很有型的玩具,便很想玩。忽然,王小剛發(fā)現(xiàn)了正在自己身后的一個(gè)四年級(jí)大哥哥,很好奇,覺(jué)得這一個(gè)大哥哥想拿他的玩具,就以屈服的臉色,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)身后的大哥哥說(shuō):“你是誰(shuí),你為什么要跟著我,你是來(lái)拿我的玩具的嗎?”王剛身后的四年級(jí)大哥哥不好意思地說(shuō):“小弟弟,你千萬(wàn)別誤會(huì),我只是來(lái)看看你的玩具,并不是想拿你的玩具。”王剛說(shuō):“呼,幸好,幸好,你不是來(lái)偷我的玩具的,咦,大哥哥,你是誰(shuí)呢?”

          王小剛身后的大哥哥說(shuō):“我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫做‘明明’,對(duì)了,小弟弟,你是誰(shuí)呀?你還沒(méi)有對(duì)我自我介紹呢!”王小剛傻乎乎的,拍著腦袋說(shuō):“哦,對(duì)呀,我還忘了自我介紹呢,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫‘王小剛’,大哥哥,你就別跟著我了,好嗎?”明明說(shuō):“嗯,好的!苯又,明明就走遠(yuǎn)了,王小剛總算放下了心,因?yàn)樗ε旅髅,是他們班同學(xué)叫來(lái)偷他的玩具的人。

          但在明明走了不久,王剛突然大叫了一聲“哎呀,好痛啊!”明明覺(jué)得王小剛受傷了,就立刻趕到了王小剛那兒,王小剛對(duì)明明說(shuō):“哥哥,我摔倒了,我好疼呀!明明哥哥,快救救我!泵髅鲗(duì)王剛說(shuō):“剛剛,你忍著,我?guī)闳メt(yī)院,好嗎?”王小剛說(shuō):“不,不,我不要去醫(yī)院,哥哥,你千萬(wàn)別帶我去醫(yī)院。”明明首先把王剛扶起來(lái),然后對(duì)他說(shuō):“剛剛,你為什么摔跤了呢?”王剛什么都不愿意說(shuō),他很不愿意,明明很想知道,但明明越想知道,王小剛就越不要愿意說(shuō)。

        被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)15

          今天是星期四,我背上已準(zhǔn)備好的書(shū)包,懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?那是因?yàn)榻裉煳覀円鋈ゴ河卫玻∵要住一個(gè)晚上呢!

          到了學(xué)校我們排隊(duì)依次上了車,在車上同學(xué)們玩的玩,看書(shū)的看書(shū),唱歌的唱歌。

          旅游車在寬敞的馬路上行駛著,車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過(guò),路邊的樹(shù)木花草向我們搖曳著,仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行程我們終于到了“希望的田野”!下了車,吳教官向我們致歡迎詞。“希望的田野”的左邊是住宿的地方,前面是魚(yú)塘,上面是一座橋,可直通操場(chǎng)。工作人員安排我、曾慶、容佳蔚和陳鏡靜一組住B1—7寢室。每個(gè)寢室里有四張凳子,分別寫(xiě)有“絲瓜村”、

          “西瓜村”、“地瓜村”、“金瓜村”等村名,誰(shuí)坐了哪個(gè)凳子就是那個(gè)村的村民。于是我、曾慶、容佳蔚、陳鏡靜分別成為了絲瓜村、西瓜村、地瓜村、金瓜村的村民。

          安排好“大本營(yíng)”后,我們就以村為單位在住宿樓前集合了,然后一起來(lái)到操場(chǎng)。吳教官叫我們每個(gè)村制作一面村旗,一句口號(hào)和一首村歌。我們的村長(zhǎng)是其他班的周小渝。我們的口號(hào)是:“絲瓜村雄起,我們給你扎起,不怕風(fēng),不怕雨,都怕你們輸不起!”然后,各自說(shuō)了口號(hào)和村歌,就去餐廳吃飯。那兒有一個(gè)奇特的規(guī)矩:吃飯前都要說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。吃飯,吃飯!”

          吃完飯過(guò)后,就陸續(xù)回到寢室休息。

          下午,我們絲瓜村和哈密瓜村一起到“手工制作坊”做“小小魯班手”的制作。進(jìn)了“手工制作坊”老師講了要領(lǐng):一位同學(xué)用手緊緊地按住木塊,然后慢慢地推動(dòng),,另一位同學(xué)控制開(kāi)關(guān)。然后,老師挨著每?jī)扇税l(fā)一個(gè)木塊。第一次鋸木塊開(kāi)始了。老師說(shuō)第一次只讓我們鋸5秒。我的心開(kāi)始狂跳起來(lái),像一只野兔被老鷹發(fā)現(xiàn)了一樣,沒(méi)命的跑。漸漸的我的手掌開(kāi)始有些顫動(dòng)起來(lái),額頭上布滿了密密的汗珠!斑崩蠋熼_(kāi)始開(kāi)電了,我慢慢推起來(lái),過(guò)了5秒,老師把電停了。我鋸了1厘米,唉還算不錯(cuò)了!再看看2組的同學(xué)中的一位學(xué)生:先用鋸條鋸成正方形,然后,用砂輪磨著不光滑的一面。同學(xué)們都做的專心致志,聚精會(huì)神。第二次就得心應(yīng)手了。老師看我們都學(xué)地差不多了,就讓我們自己獨(dú)立操作過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我完成了K、L、T、V、三角形和圓形木塊的制作?凑哌@些形狀各異、精美的小作品,我心里充滿了喜悅:只要細(xì)心、勤奮什么事都能作成。

          第二天,我們5點(diǎn)就起床了。洗漱完畢,我們興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng),參加完晨練,又做了“風(fēng)雨雷”的手指游戲。吃完早飯,我們?nèi)⒂^了養(yǎng)鴨場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)、播了白菜種子。下午,我們玩了吉祥鼓游戲。是一個(gè)15個(gè)人玩的游戲。每一個(gè)人牽著一根,繩子拴在大鼓上。20個(gè)人拉直繩子讓大鼓離開(kāi)地面,皮球在鼓上跳起舞來(lái),我們則齊心協(xié)力移動(dòng)大鼓。不讓皮球掉下來(lái)。這個(gè)游戲讓我們懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

          離開(kāi)的時(shí)間到了,我依依不舍的上了車,忍不住又回頭看了一眼,“希望的田野”在陽(yáng)光照耀下顯得格外迷人。

        【被別人幫助的作文1000字 天使的呵護(hù)】相關(guān)文章:

        幫助別人的樂(lè)趣作文03-04

        別人的幫助作文八篇04-06

        別人的幫助作文9篇03-29

        別人的幫助作文九篇03-28

        別人的幫助作文五篇03-23

        別人的幫助作文六篇03-21

        幫助別人的初一作文03-17

        別人的幫助作文10篇03-14

        別人的幫助作文4篇03-05

        幫助別人的高一作文12-24

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>