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      2. 五年級助人為樂的作文400字

        時間:2022-01-12 15:09:55 助人 我要投稿

        五年級助人為樂的作文400字(通用25篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級助人為樂的作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        五年級助人為樂的作文400字(通用25篇)

          五年級助人為樂的作文400字 篇1

          一次,我和小華去上學。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑,小華叫了這個盲人,可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人,這個人正一步步逼進大坑,小華急中生智跳進坑去,這個人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。

          還有一次,我和小華準備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對小華說:“算了,我們?nèi)タ磻虬?不用管她。”小華說:“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了,去看看她吧!”說著便走進了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對王奶奶說:“我給你拿藥去。”王奶奶無力的說:“沒有藥了,都用光了!毙∪A便對我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥!边^了一會兒,小華氣喘吁吁地跑回來對我說:“快個王奶奶服藥。”

          這助人為樂的精神正是我們要學習的。

          五年級助人為樂的作文400字 篇2

          助人為樂,是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當你幫完別人以后便會覺得很快樂,當你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!

          那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當我快要走過小商店時,突然,我看到了兩個熟悉的身影,啊!是那對婦夫,當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音說:“謝謝啊!小女孩!”

          我說:“沒關(guān)系,助人為樂是我應該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻,就在這時,那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

          此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

          五年級助人為樂的作文400字 篇3

          我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習,是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習,還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。有一次,我做完值日后回來,發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。

          正在我著急的時候,杜瑤嫻走了過來問我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說:“我的橡皮泥,沒有帶來呀!”杜瑤嫻說:“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來。我爽快的答應了。又有一次,在下雨的時候,我沒帶傘,她卻帶了。

          杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的!倍努帇惯@種精神,真值得我們學習。

          五年級助人為樂的作文400字 篇4

          上星期二晚上,媽媽用電單車送我去上英語課,從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠,當時下著小雨,路面非;,光線非常暗,突然,車子咔嚓一響,媽媽沒穩(wěn)住車頭,我和媽媽重重地摔在地上。

          我從地上爬起來,發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土,手也劃破了一點皮,還流了一點血,再看看媽媽的手上和腳上已負了傷,電單車也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車扶起來,但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

          這時旁邊的兩位大哥哥走了過來,他們先幫我們扶起車子,又問我:“小弟弟,你有沒有受傷?”我說:“沒有”。接著,他又問媽媽:“大姐,你有沒有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說:“我的車子出了問題”,大哥哥說:“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞保f完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪,又按了按剎車制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動車子,然后對媽媽說:“大姐,車子沒事,可能是碰著石頭,輪子有點卡住了,現(xiàn)在可以開了”,媽媽連忙說:“謝謝”。我坐在車尾,回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的臉上露出了甜美的笑容。

          以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。

          五年級助人為樂的作文400字 篇5

          我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。

          湯進無論他人有什么磨難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好!

          還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫(yī)務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習!崩蠋熯為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭司褪浅鋵嵶约骸?/p>

          通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有磨難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

          五年級助人為樂的作文400字 篇6

          一頭清秀的長發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺,看起來總是神采奕奕、精神抖的“樂天派”女孩。噢,忘了告訴你,她就是我們班的班長——曉玲。

          曉玲她品學兼優(yōu),是老師的得力助手,成績一直名列前茅,但是從來都不驕傲,還經(jīng)常幫助同學解答難題,當然也是連年獲得“三好”學生的獎狀。

          記得這天,天空不作美,下起了傾盆大雨,雨水把到處都弄得水洼洼的,特別是操場上的那個大坑。操場是我們回教室的必經(jīng)之路,該怎么辦啊?這時候,有人一大步跨過去,結(jié)果摔了個四角朝天。后面的人吸取教訓,于是提著褲子趟過去,結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬分的時候,傳來了一個聲音:“先別過去,我來給你們搭橋!敝灰娝┲患滓r衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強眼,胳膊上還有一個三根杠的標牌。說著,便到離這不遠的工地里去搬磚頭。只見她憋紅了臉,緊緊地抱住磚頭,根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來了,她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里,看見磚頭不夠,馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來了,她踩著原來擺好的磚頭,又接著擺。一轉(zhuǎn)眼,這橋就搭好了。這時,曉玲的衣服成了“犧牲品”,到處都是臟兮兮的。大家見橋搭好了,便一擁而上,過橋會教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過去了,自己才過去。

          這就是曉玲,一個助人為樂的她,一個熱心腸的她,一個品學兼優(yōu)的她,也是我們班的班長。

          五年級助人為樂的作文400字 篇7

          在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學們,她就是坐在我前面的同學。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學,當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

          記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

          還有一次,我在數(shù)學能力訓練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。

          她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。

          五年級助人為樂的作文400字 篇8

          一個炎熱的夏天,正是中午11:30,王爺爺正在洗衣服,因為他年過花甲,身體衰弱,沒有人照顧王爺爺,半年的時間洗衣服過于操勞因而覺得頭有點暈、身體有點累,所以就進了房間就寢,舒舒服服地睡過一覺,做個美夢。

          在這個時侯,小明放學該回家了,他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌,心情實在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業(yè),那一本夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。

          盡管是炎熱的夏天,也是中午時分,一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來,但是小明還是非常認真地一搓一洗著衣服呢。終于,把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬,這時,王爺爺醒了,一步一步向小明慢慢地直過來,一雙溫暖的手顫抖著,輕輕地撫摸著小明的頭,說:“小明,你真是助人為樂,助人為樂學雷鋒。”小明聽了,高興地點了點頭:“幫助老人家是應該的,我們是學生,是我們的責任。”

          人間處處有真情,真情時時暖人心,當老人家有困難的時侯,你只要伸出你的“雷鋒”手,助人為樂你最棒!

          五年級助人為樂的作文400字 篇9

          今天是個陽光明媚的一天,小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步,回來的時侯東東和爸爸媽媽走散了。

          東東的家離河邊非常遠,小螞蟻順著河爬呀,爬呀。正在這時,東東看見一個美麗的女孩坐在一棵大樹下傷心地哭著,爬了過去說:“小姑娘,你為什么哭。俊毙」媚锇押髬屌按氖驴拊V了一遍,今天后媽要她在一個小時內(nèi),把田里蔬菜上的小蟲全選出來,不然又要毒打她,看著滿地的蔬菜,小姑娘無計可施,無奈的哭了。

          東東想了想,問小姑娘:“這附近還有其他的螞蟻嗎?”小姑娘指了指樹后面說:“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴,大家齊心協(xié)力,不一會兒就做好了,小姑娘破涕為笑,東東謝謝了同伴,向小姑娘告別,快樂的上路了。

          小螞蟻回到了家,著急的爸爸媽媽看見孩子回來了,連忙沖上去問他:“你到那去了,我們都急死了。”東東把剛才的事說了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表揚了他助人為樂的精神。

          東東理解了助人為樂的意義,心里非常高興,他決定以后還要繼續(xù)幫助別人。

          五年級助人為樂的作文400字 篇10

          劉紅班有一個活雷鋒,她經(jīng)常幫助別人。一提起她,無人不翹大拇指。她是誰?她就是王茹。王茹長著一雙大眼睛,高鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。

          記得有一次,我們正在比賽跑步,也許是后面有的人跑的太快,我也像一陣風似的。突然,我腳下一滑,一腳摔在地上。當時,我還強忍著沒哭,但臉上仍露出難以忍受的表情。這時,我聽見身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看,是王茹,只見她奔到我跟前,俯下身子對我說:疼不疼?別著急,一會就不疼了。說罷,她蹲下身來,幫我揉了膝蓋,接著又把我扶起來,到洗手間去沖洗擦破了的手,然后,她扶著我,一步一步往教室走。到了教室,她先讓我喝了一些水,還給我講笑話,使我忘記了疼痛。當我正要說上謝謝時,她卻一溜煙的跑了。此時,一股暖流涌上我的心頭,我從心里感謝她。

          王茹這種助人為樂的品質(zhì)激勵著我,使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人,要做一個助人為樂的人!

          五年級助人為樂的作文400字 篇11

          10月2號是一個陽光明媚的好日子,我和媽媽一起到市場買水果,到了水果店,媽媽忙著選擇水果,我卻被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我連忙走過去看看情況,原來是那個爸爸眼睛生病已失明,媽媽剛生下一個寶寶,家里沒有了經(jīng)濟收入,沒錢吃飯了,在路口乞討。路口人來人往,沒有人愿意搭理他們,可能覺得是騙子吧!正在我疑惑不解地時候,媽媽的聲音從背后傳了過來:希多,你把這錢送過去吧!我怔怔地看著媽媽,媽媽接著說:我已經(jīng)了解過了,他們不是騙子,是家里真的遇到了困難!剛才我問過賣水果的老板了,老板家做飯時也會多做一些給他們送過去的!我連忙從媽媽手里接過錢,一路小跑把錢送了過去。

          回到家,我問媽媽:媽媽您不是說手腳健全的人乞討,我們不必去可憐他嗎?媽媽回答說:孩子,當我們遇到真正有困難的人,我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把,一個人的力量有限,但是幫的人多了就變成無限了!聽了媽媽的話,我開心的笑了,我以后也要做一個樂于助人的好少年!

          五年級助人為樂的作文400字 篇12

          一個星期天的下午,我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。

          突然妹妹被石頭絆了一跤,左膝劃了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來,只見他的手也摔破了皮,傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片,這可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

          噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠而近。一個約摸20歲的阿姨朝我們跑來它個高高的個子,身體筆直,穿著西式裝服裝,還有一頭時髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了?一個溫和的聲音傳到我的耳朵里,我疑惑的看著她,當我回過神來時,他已經(jīng)抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

          我連忙追了上去,這時我發(fā)現(xiàn)她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

          不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了,當媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說謝謝阿姨!微微一笑,把藥遞給了媽媽吃了聲再見,轉(zhuǎn)身就走了。

          望著阿姨遠去的背影,我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美,她真的是有是一位助人為樂的好阿姨呀!

          五年級助人為樂的作文400字 篇13

          早上,陽光透過葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風拂面,使人的心情也好了起來。

          一天馬上就要過去了,下午最后一節(jié)課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來。我心想:肯定要下雨了,再一看書包,沒帶傘,怎么辦?

          放學了,我站在校門口,等待著雨小下來,可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當我愁眉不展時,天空似乎并沒有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽的光亮遮的嚴嚴實實的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話中魔鬼的爪子向我襲來。

          我有點害怕了,趕忙沖進雨中,雨水打在我的身上,很疼,突然,我覺得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來有一個和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說:謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著說道。我們兩個一路說說笑笑的來到了我的家,我開心的說:謝謝你,送我回家。她嘴角一揚說:不用謝,助人為樂是我們應該做的!我連忙點頭。

          助人為樂,是我們每個人都會的,只要做一點點,就能幫助別人,可謂是雪中送炭。

          五年級助人為樂的作文400字 篇14

          在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了,跑了出來。他來到了河邊,看見河里有兩條肥肥的小魚,它饞得口水都要流下來了。

          它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚,爪子一直往前扒,可是它連胡須都沒長呢!也不會游泳,不能捕魚。胖頭可不管三七二十一,只見他后腿一蹬,猛撲到水里,只聽“撲通”一聲,它就已經(jīng)掉進了水里,可怎么也爬不上來。

          胖頭用爪子用力地拍著水面,臉上充滿了無助、害怕的表情并大聲地喊:“救命。【让!”這時,大白鵝姐姐聽到了呼救,趕快加快速度趕了過來,看到胖頭落水了,就對他說:“你別怕,我在呢!我張開翅膀,你快爬上來!笨膳诸^已經(jīng)沒勁了,只好奮力往上爬,終于爬上去了。

          大白鵝姐姐馱著胖頭費力地爬上了岸邊?墒,胖頭卻昏迷了,大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過了一會兒,胖頭吐了好多水,終于醒了。

          大白鵝姐姐對胖頭說:“你以后一定要注意安全!迸诸^說:“謝謝大白鵝姐姐,我錯了,我以后不會這樣了!

          這個故事告訴大家:一定要注意安全,在別人遇難時,如果有能力幫助他們,就一定要助人為樂。

          五年級助人為樂的作文400字 篇15

          我有一個好朋友,她不僅樂于助人,并且還是一個會講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰嗎?讓我來告訴你們吧!

          她長的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。

          她非常樂于助人,下課期間,當我沒有人和我玩耍的時候,她便會跑過來跟我說:“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。

          她還非常喜歡看書講故事,有時候在教室看書,有時候在宿舍看書,有時候在走廊講故事,也有時候在操場上講故事。有一次,有一個講故事比賽,我的好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請我和他一起看書閱讀,我也想成為像她一樣,人見人愛的故事大王。

          這就是我的同學,也是我的好朋友,一個樂于助人,愛看書,能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰了嗎?

          五年級助人為樂的作文400字 篇16

          小豬是一個與伙伴團結(jié)友愛,喜歡助人為樂的小動物。

          有一天,小豬出去買東西,在回來的路上,他看見小兔子正在修房子,可是上面的板子實在太高了,小豬見了,忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說:“謝謝你小豬。”小豬:“不用客氣!毙∝i繼續(xù)上路了,他又看到小熊家的`花盆碎了,小豬忙走過去幫小熊收拾了一下,小熊說:“謝謝你哦小豬!毙∝i說“沒關(guān)系。”小豬幫助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著,懷里抱著好多的松果,松果實在太多了,小松鼠有點拿不動了,小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家,小松鼠說:“謝謝啊,小豬,實在太感謝了,沒有你我現(xiàn)在也到不了家!薄安豢蜌狻!边@時烏云密布,下起了雨。小豬急忙往家跑,可是到家的時候,小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天,小豬感覺自己很不舒服,他去了醫(yī)院,原來是發(fā)燒了,醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了,說“小豬我們知道你病了,所以來看你。”小豬說“沒事,只是發(fā)燒而已,沒什么事!比齻小動物一起說“小豬,謝謝你。祝福你早日康復。”小豬害羞的說“不用客氣。也謝謝你們來看我!

          小豬真是個愛幫助他人的好孩子。

          五年級助人為樂的作文400字 篇17

          有一只出生不久的小松鼠,他非常想去見見市面,不過聽媽媽說,只要再過一個月,就可以下去了。

          有一天,小松鼠覺得希望已經(jīng)來了,就想去大地上玩,他站在一根樹枝上,結(jié)果,小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上,只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里。“咚”又聽到了樹枝掉在小松鼠腿上的聲音,他的腿上砸出了一個大包,小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來。

          長頸鹿先生來了,小鳥也來了,長頸鹿先生采了一種果子,擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鳥用草根為小松鼠包好了傷口,小松鼠說:“謝謝你們,不過,我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”

          長頸鹿輕輕地咬住了小松鼠,給他送到了家里。

          過了一個月之后,長頸鹿收到了一封信,上面寫著:

          親愛的長頸鹿先生:

          您好!

          謝謝救了我的兒子——小松鼠,我給你四個松果,長頸鹿先生,請不要客氣。你治好了我兒子的傷,我非常感謝你。

          松鼠媽媽

          長頸鹿一看,果然有四個松果,長頸鹿想:有福同享。

          想到這里,長頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥,給了小鳥兩個松果,就和小鳥一起來到了草地上,開開心心地吃起了松果,這時兩人心里都甜滋滋的。

          五年級助人為樂的作文400字 篇18

          我有許多優(yōu)點,我喜好讀書,熱愛繪畫。我還做過許多好事,然而,我最大的優(yōu)點還是——助人為樂。

          那是一個春光明媚的早上,我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車,車上沒幾個人。不久,又上了好幾個人,里面有一個挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子,心里想:這個阿姨的肚子真大呀!里面肯定有個小寶寶。我又想:小寶寶一定很可愛。馬上,我又清醒過來,我想到孕婦不能長時間搖晃!我想給她讓個座,因為車上已經(jīng)沒空座位了。可就在這時,我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了,一個字頁說不出,一想到可憐的小寶寶,我鼓起勇氣,對阿姨說:“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是說:“呵呵,謝謝你,小朋友!還是你坐吧!蔽以偃妻o,阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個懂禮讓的好孩子。

          雖然這件事已經(jīng)過去三年了,但我還是記得很清楚。我永遠忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎給予了我鼓勵,是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂!

          五年級助人為樂的作文400字 篇19

          助人為是一種良好的品德,也是我們個個都應該有的品德。當受過你幫助的人跟你說聲“謝謝你”你就能感覺到快樂,感覺到自己還是一個有能力去幫助別人的。我們平時坐公交車,給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時候,幫忙提下,都是舉手之勞的事情,我們就是要從小事做起,養(yǎng)成這種好的習慣,當我們看到別人有困難的時候,我們的第一反應就是要伸出援手。

          有的時候幫別人的同時,也是在幫自己,話說有一個男子在回家的路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那個落水的人,沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到,如果那男子不是那種樂于幫助別人的人,那他不就悲劇了嗎?如果他是那種自私的人,那種不想惹麻煩的人,那事情就不是我們看到的這種結(jié)果了,那他就永遠活在痛苦里了,可見助人是多么重要,幫助別人也就是幫助自己,平時要多幫助別人,在你有困難的時候,就會有很多人幫助你!

          助人可以讓我們快樂,幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個人都要做一個有愛心的人,相信我們的世界將會變得更加完美!

          五年級助人為樂的作文400字 篇20

          一個晴朗的周日,我在樓下玩兒我的飛機模型。每次,只要輕輕一扔,飛機模型都會飛得很高,真是太有趣了。等我再次把飛機向上一扔,只見它飄飄搖搖的落在了兩個樹枝之間,怎么辦?!我可不想就這么丟掉一個飛機!

          我開始想各種辦法把它夠下來,但都不怎么管用。比如:搖樹,但力氣太小;扔東西,卻因為太高,打不下來……看著那掛在樹枝上的飛機,心里又著急又難受。

          正當我束手無策之時,以為老奶奶走了過來,只見她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,但看上去十分健康,精神十足。她手里拿著很多菜,慢慢走著。她見到我焦急的看著樹上的飛機,便主動走到我面前問道:“小朋友,這棵樹上的玩具飛機是你的嘛?”,我點點頭,說:“是的,我一不小心把它給扔上去了,現(xiàn)在弄不下來了!崩夏棠陶f:“別著急,我來幫幫你!蔽易炖锎饝睦飬s想:都這么大年紀了,她真的行么?只見老奶奶找了一根又粗又長的木棍,然后往樹枝上捅來捅去,但飛機被樹枝卡的很緊,搖搖晃晃的但就是沒有掉下來,5分鐘過去了,飛機還是在那里。或許是手臂酸了,老奶奶放下棍子,甩了甩手臂,又安慰我說:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)試試!”然后她又拿起棍子接著夠那架飛機。終于,只見飛機搖了幾下,啪嗒的落到的地面。我興奮的沖了上去,終于夠下來了,我欣喜若狂,不知怎么感謝這位老奶奶。

          于是,我對她說:“老奶奶,太感謝您了,我?guī)湍眯〇|西,送您上樓吧!崩夏棠滩煌5乜湮叶;氐郊遥倚睦锾貏e高興,既因為我在困難的時候,別人幫助了我,更是因為,我也給了別人最需要的幫助,這樣的感覺真好!

          五年級助人為樂的作文400字 篇21

          樂于助人的人,像天使。

          天空一片湛藍,我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然,一塊石頭無情地將我絆倒了!鞍ミ希 蔽乙宦晳K叫。我疼得齜牙咧嘴,眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒,我擦了一把眼淚,用一只手按住剛才摔傷的地方,另一只手撐地,艱難地站了起來,一瘸一拐地向教室走去。突然,楊梓頡飛奔過來,親切地問:“彭雅雯,你怎么啦?”

          “呃……那個……”我支支吾吾的,“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了,開玩笑說:“不會吧,你看起來那么文靜,走路都像是怕踩死螞蟻似的,怎么會摔跤呢?”

          “哎呀!我都說了我是不小心的啦!”我的臉頓時漲得通紅!昂美!”見我難堪了,他收起了笑容,一本正經(jīng)地說:“逗你玩的,說正事吧!見你如此可憐,那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無奈地笑了笑。

          他蹲下身來,把左手搭在我的左肩上,再抓住我的右胳膊,搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳,似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我,我?guī)缀醪挥没ㄙM什么力氣。不知走了多少級臺階,他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內(nèi)疚地問道:“你累嗎?”“不!不累!我一點都不累!”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚,我的內(nèi)心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦,可他眼睛里放射出來的光芒,卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿,一邊帶著我,邁著沉重的步伐,一點一點地往上走......

          我又想起了他幫助其他同學的點點滴滴,多么希望時間就此停住……也許,在楊梓頡的字典里,“付出永遠比索取更快樂”!

          五年級助人為樂的作文400字 篇22

          下午上課之前,我提前幾分鐘來到教室,一進教室的們,只見教室里的課桌歪七八扭的放著,特別是教室后面還多了一排特殊的座位,地面也有點臟,應該是沒有值日,但是,已經(jīng)快上課了教室里還沒有幾個人,值日生更是找不到蹤影,我有點生氣,這值日生也太不負責人了,后面那一排桌子都是誰的?怎么會這么擺放?我心底不由得升起了無名之火,走出教室,站在走廊上向校園里看去,只見班上學生在下面有的踢毽球,有的打羽毛球,還有的在一旁談笑風生,我剛想大吼一聲讓他們進班,但是,看著他們洋溢在臉上快樂的笑容我猶豫了,孩子們應該是無心的呀,我大吼有用嗎?有效嗎?我忍了忍,轉(zhuǎn)身走進教室,這時,一個身影從我身邊經(jīng)過:“老師好!”一句響亮的問好,我趕緊回了句:“你好!”我心頭的火已經(jīng)消去大半,然后我開始為他們擺桌子,這時剛才問好的學生趕緊過來幫忙,一會又進來幾個學生,應該是今天的值日生,看到我和一個學生正在整理桌子,抓緊時間開始了值日,組長過來告訴我:“老師,今天中午我們玩的太高興了,沒有按時值日!蔽艺f:“老師沒有批評你們呀,我正好早來班上幾分鐘,就幫你們做值日,助人為樂嘛!”

          他們不好意思的笑了笑,趕緊把桌子和衛(wèi)生打掃好,我又問:“后面怎么多出幾張桌子呀?”“老師,他們幾個是語文作業(yè)沒有完成,老師讓他們把桌子拉后面寫作業(yè)!蔽矣謫柫撕竺鎺讉學生,他們不好意思的低下了頭,我說,請你們把桌子拉回原位,我相信你們以后會按時寫完作業(yè)的。

          頓時,壞的心情一下子消失了。有時老師的豁達和寬容能夠感化學生,促其進行自我的反省與改正,這比批評、訓斥要有效的多,疾風雖烈,空有折物之能,細雨綿綿,卻能潤物無聲。

          五年級助人為樂的作文400字 篇23

          這段日子,時不時就能聽到,幫助摔倒老人反而被訛的事件,每次一聽到這種事,我心里就有一種說不出來的難受,本來的好事善事,為什么非得要貼上這種標簽,就感覺,這世道,好事都做不了一樣。

          放學回家的路上,沒想到這事就被我給遇上了。

          我好好的低頭走著,冷不丁突然就被撞了一下,我很清楚,是他撞上的我。

          “哎呦!”

          他倒在地上一聲哀嚎,一張臉皺了起來,看著是摔疼了。

          我站在原地,看著他的樣子原本想去扶他的,可是手剛伸出來瞬間就縮了回去,那個新聞還在我的腦袋里回蕩著,萬一自己被他訛上了怎么辦?我頓時不知所措起來,我身上沒有錢。

          “姑娘,小姑娘扶我一把!

          老爺爺瞇著褶皺的眼,抬著腦袋看著我,他說話的聲音很渾濁,沙啞不清。我站著沒動,沒過多久,旁邊就圍過來了一群人。

          他們指指點點,一直說個不停,一會說要將地上的老人扶起來,一會說小姑娘做的不對,一會又說指不定又是敲詐……他們沒完沒了的說著,卻也只是說著,沒有一個人有所行動,就只是當做旁觀者議論著。我站在中間羞紅了臉,局促不安。

          地上的老爺爺又痛呼了一聲,我的小手扯著衣擺,看著老爺爺?shù)臉幼,心下一軟,然后直接蹲下身,將他扶了起來?/p>

          “哎呦,小姑娘謝謝,謝謝!

          站起來后,他朝著我道謝,其實我心里有些緊張,就怕他說出什么話來,都怪罪到我的身上。

          “剛剛我沒看清,年紀大了撞到你了,對不住,你沒撞疼吧?”

          他說著就上下打量了我一番。

          我的臉蛋卻比剛才更紅了,要是換做以前,看到老爺爺摔了,我肯定二話不說就去將他扶起來,可剛才,我做了好久的思想掙扎。

          助人為樂本是常事,從什么時候開始變得這么難了?

          五年級助人為樂的作文400字 篇24

          雷鋒曾說過一句金顏玉語:“生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。這句話就是告訴我們,助人為樂是快樂的。而就是那一次助人為樂使了我有很大的感悟,就像樹根一樣深深地扎在我心中。

          那是一個寒冷的冬天,爸爸叫我去倒垃圾,我便走出了家門,寒氣使我不由自主地把頭縮了進去,到了垃圾桶,只見一個正在吃力地彎下腰撿垃圾。要想想這有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分鐘,寒氣也消失了,我頓時震驚了,因為不想再給老人家為難就扔到了垃圾車里。

          老爺爺撿起一袋垃圾放到垃圾車里,也就看到了我的舉動,用粗糙而沙啞的聲音說:“真乖,孩子”。我笑了笑。

          看到了他的面貌,他瘦骨嶙峋,臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù),瘦小的鼻子上掛著一副圓片眼鏡,像一只餓了兩三頓的老鼠一樣,衣服破舊,并沒有穿棉皮大衣,手上只有皮包骨頭,手指上磨出了泡,看得出是工作了好幾年了,還在寒風的襲擊下吃力地掃著,還不停地用嘴暖和暖和手,看得出已經(jīng)年過七旬了。

          我看著,他又慢慢地走向垃圾桶,伸出骨瘦如柴的雙手找著垃圾,他越拿越快,好像恨不得早點干完,早點回家休息。我在心底暗暗下定決心,只要一有空就去幫助老爺爺,于是,我大膽走到爺爺面前說:“以后我一定幫助你撿垃圾”。爺爺又對我笑了笑。第二天,太陽出來了,我遵守自己的諾言,上午一直在撿垃圾,我終于體會到了撿垃圾的辛苦了。

          從這件事中告訴我:一定向雷鋒叔叔一樣樂于助人,這才是真正的少先隊員。

          五年級助人為樂的作文400字 篇25

          小雨淅淅瀝瀝地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

          沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”

          正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張蕾高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

          自行車等會兒我會推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了。”

          今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

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