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      2. 樂(lè)于助人的作文

        時(shí)間:2021-12-26 13:15:43 助人 我要投稿

        樂(lè)于助人的作文【精】

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的樂(lè)于助人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        樂(lè)于助人的作文【精】

        樂(lè)于助人的作文1

          同學(xué)是一個(gè)溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué),我便不由自主的想到了她。

          她是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩!

          看著她清秀的臉上總掛著如白蓮般的微笑。明亮的眼睛宛如一汪泉水一般清澈。烏黑的秀發(fā)似流水般傾瀉在那瘦小的肩頭。矮小的身子,總會(huì)讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去。從外貌上對(duì)她的樂(lè)于助人的品質(zhì)就可見(jiàn)一斑了。

          春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)孤獨(dú);秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī);夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光,將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)暴雪梅花就不會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)孤立無(wú)援。正因?yàn)橛辛怂,讓我擺脫了這種可怕的感受。

          那是一個(gè)周末,我們相約一起游玩。正一邊走一邊滔滔不絕地聊天時(shí),突然一種凄涼,撕心裂肺的哭喊聲沖進(jìn)了我們的耳畔。大家不再聊得那么歡了,而是有一點(diǎn)不知所措地往前走去。愈來(lái)愈近,那聲音清晰得有些刺耳。放眼望去,一個(gè)可憐巴巴的小男孩兒耷拉著腦袋坐在地上。兩眼淚汪汪地望著行色匆匆的人們,希望從他們那里得到一些幫助。可是遲遲沒(méi)有人愿意去幫助這位素未謀面的男孩兒。男孩眼睜睜地看著傷口越來(lái)越疼,手無(wú)縛雞之力的她感到束手無(wú)策。他強(qiáng)忍著疼痛,可是淚水終究掩不住他的痛苦。她不由得加快了步伐,可另一位同學(xué)拉住了她說(shuō):“我們快走吧!就不要摻和了,他可能是個(gè)騙子!彼龥](méi)有顧那么多,甩開(kāi)同學(xué)的手徑直向前跑去,大家看著她擔(dān)心的模樣,紛紛跑上前去幫忙。

          她小心翼翼地把小男孩兒攙扶到陰涼處,蹲下身來(lái)幫助小男孩。她如母親般親昵地詢問(wèn)小弟弟:“弟弟,沒(méi)事的。有姐姐在,不用害怕。還疼不疼啊……”看到小男孩兒的傷口上粘有灰塵。于是她拿起書(shū)包如離了弦的箭一般飛奔到藥店里。又迅速地跑回來(lái)。她氣喘吁吁地拿出棉簽,一絲不茍地擦試著傷口。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心處理,小弟弟感覺(jué)好多了。他禮貌地向我們道謝。此時(shí)滿頭大汗的她則開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          夕陽(yáng)西下,我望著她臉頰上源源不斷的汗水;望著她拖著疲憊的身影遠(yuǎn)去;望著她身上閃爍著金子般的光輝。剎那間,我的心靈被震撼了,心中不斷感慨這個(gè)女孩真是一個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘。

        樂(lè)于助人的作文2

          同學(xué)們,欣賞大自然的美景,可以我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信……欣賞,就像冬日的暖陽(yáng),給人帶來(lái)無(wú)限的光明。若用欣賞的眼光看待人,事物;便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中獨(dú)特的光彩。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓我們心身愉悅。今天就讓大家欣賞欣賞樂(lè)于助人的我。

          那天也許是我的倒霉日也可能是我的幸運(yùn)日,那天要早點(diǎn)兒到學(xué)校,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)要講報(bào)紙,早上依然按原來(lái)的時(shí)間起床,原來(lái)的時(shí)間出發(fā),但是沒(méi)想到中間卻遇到一些事,我騎著自行車緩慢地走在小路,溫暖的陽(yáng)光透著大樹(shù)照在我臉上,早晨真是一天中最安詳?shù)臅r(shí)間,走了不到一小會(huì)兒,我看見(jiàn)一位老奶奶也在趁早晨美好的時(shí)光散步,她好像是準(zhǔn)備回家,她要走過(guò)這條路,她剛走了一小段路我便看見(jiàn)了老奶奶,樂(lè)于助人的我怎么會(huì)不管呢?我把自行車放在一邊,我饞扶著老奶奶走過(guò)了小路,老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,如果我孫女和你一樣,那該多好!”尷尬而不失禮貌的微笑浮現(xiàn)在我的臉上。對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您自己回去吧,我還要趕著上課呢,再見(jiàn)!

          我騎上自行車就走了,到了學(xué)校,老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,我打了報(bào)告,但老師說(shuō):“你已經(jīng)來(lái)晚了,拿著報(bào)紙站在后面聽(tīng)去。”我只好乖乖的站在后面,反正我特別的開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,如果老師知道了是因?yàn)槲規(guī)椭夏棠踢^(guò)馬路,老師也不會(huì)讓我站在后面的。

          還有那一次,我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè),這是一個(gè)小女孩兒摔在地上,我趕忙過(guò)去詢問(wèn)她有沒(méi)有事,并把她扶了起來(lái),這時(shí)一個(gè)小男孩兒走了過(guò)來(lái),還是打那個(gè)女孩兒,這時(shí)我就站了出來(lái),問(wèn)那個(gè)男孩兒:“你為什么要打他呢?”他說(shuō):“是她先罵我的!蹦且彩悄惆阉频降膰D,他還很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),我就和他講起了道理,甚至吵了起來(lái),那個(gè)女孩兒去告訴老師了,老師出馬真的是一個(gè)頂倆,一會(huì)兒便把事情解決了。

          就是因?yàn)槲业臉?lè)于助人,行俠仗義,同學(xué)們都很喜歡我,因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),老師都夸我很好,我的朋友也多了不少呢。

          我也許并沒(méi)有那么偉大,但是想要做大事,也得從小事做起,你欣賞樂(lè)于助人的我嗎?

        樂(lè)于助人的作文3

          !渡過(guò)了小學(xué),迎來(lái)了初中,大家一定很回憶那小學(xué)的兄弟姐妹吧!嗯!我也不例外。剛一開(kāi)始,我心里有一些思念,那畢竟是我多年的兄弟!真有些不舍,但在這個(gè)新學(xué)校,也讓我認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué),在我認(rèn)識(shí)的這些新同學(xué)中,有一個(gè)最樂(lè)于助人的男生--小強(qiáng)。

          在開(kāi)始的一段時(shí)間里,我不常跟他交往,以為他是個(gè)不怎么樣的人!就在那次,也就是第一次考試,他的成績(jī)竟讓我大吃一驚!竟是98分的高分!他真是個(gè)天才!我卻只考了80多分,我我悶悶不樂(lè),所以,老師講完試卷之后我還是沒(méi)有聽(tīng)懂。到了下課我便左思右想,最終也沒(méi)有想出正確的答案.這時(shí),一只手忽然拍了我一下!澳悴粫(huì)做嗎?”我愁眉苦臉得說(shuō):“是呀!我都算得腦子快爆炸了”!他笑著說(shuō):“有這么夸張嘛!來(lái),我給你講講吧!”“這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該這么想……,然后就是……,再……。你明白了嗎?”“哦!是這么一回事啊!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟,終于明白了."我可真是謝謝你你了呀!”“以后有什么問(wèn)題還可以請(qǐng)教我,我隨時(shí)奉陪!蔽覀兌夹χf(shuō),這讓我對(duì)他有了新的了解。

          一次早上,老師說(shuō)要讓家長(zhǎng)交80元錢的校服錢,我把這么大的事竟給忘記了。我這真是熱鍋上的螞蟻。〔恢。突然,張怡強(qiáng)跑來(lái)問(wèn):“你怎么了,看你不高興。 薄笆前。∥义X忘帶了,班主任錠饒不了我的!這可怎么辦好呢?”我剛說(shuō)完。他就無(wú)影無(wú)蹤了!斑@小子太沒(méi)情意感了吧!就這樣走了!”我此時(shí)又對(duì)他的評(píng)價(jià)下降了幾分 。就在快要上課之時(shí),我一看后面,“不是吧!這家伙還沒(méi)來(lái)呀!想很班主任挑戰(zhàn)呀!”我驚奇地發(fā)現(xiàn),我話音剛落,門(mén)口便傳來(lái)了張怡強(qiáng)的聲音-“報(bào)告!”“嗨!真是不行!被老師抓住可不好受呀!”他回來(lái)之后,臉微笑地看著我 ,“給你!”我當(dāng)時(shí)眼淚真是快要流出來(lái)了,他手里捏著那80元錢,不僅僅是80元錢,而是一份珍貴的友誼。∥疫@才明白他來(lái)晚的原因了。真讓我感動(dòng)萬(wàn)分那!在這兩個(gè)月中,我一有不會(huì)的問(wèn)題便向他求助 ,他也總是耐心地教我,我們之間也成為了好兄弟了。

          多么樂(lè)于助人啊!這朋友我是交對(duì)了!

        樂(lè)于助人的作文4

          進(jìn)入了初中,我并不感到孤單寂寞,因?yàn)槲矣性S多新同學(xué)。其中,我最要好的同學(xué),還要屬我剛不久認(rèn)識(shí)的一位朋友。因?yàn)樗麡?lè)于助人,我倆在幾件事中很快成為要好的朋友。

          他的樂(lè)于助人,體現(xiàn)在我與他還不太熟悉時(shí)。開(kāi)學(xué)不久,老師要求交錢,而我因匆忙,忘記拿桌子上母親給我已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢。等我到學(xué)校進(jìn)了教室,才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了。怎么辦?我家離學(xué)校很遠(yuǎn),騎車就要十幾分鐘,回家拿的希望已成泡影;向老師坦白,一定會(huì)被批評(píng);向同學(xué)借,可大家互不相識(shí),再者有誰(shuí)會(huì)帶雙倍的錢來(lái)學(xué)校呢?難道我就這樣坐以待斃?這時(shí)的我,像一個(gè)被河水沖走的不幸之人,將一切希望寄托于一切浮在水面的東西,哪怕是一根又細(xì)又短的稻草。就在這時(shí),樂(lè)于助人、善解人意的他,發(fā)現(xiàn)了我有為難情緒。他走過(guò)來(lái),說(shuō):“是不是遇到煩心事了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,傷心地說(shuō)道:“咳,我的錢忘帶了!彼(tīng)后,不假思索地拿出了20元錢,遞到我手里,對(duì)我說(shuō):“正好,這是我一個(gè)星期的飯錢,你拿去用吧,不著急。”他的話很深?yuàn)W,是讓我心里不著急,還是讓我不著急還呢?他的錢我緊緊攥在手心里,溢出了汗:這何止是救命稻草,原本就是一雙鐵一般的胳膊!從這以后,我們兩個(gè)便成了形影不離的朋友,就像一個(gè)人與他的影子。

          他的樂(lè)于助人,更體現(xiàn)在與我成為朋友之后。那天傍晚,放學(xué)路上,我們兩個(gè)一邊騎車,一邊談?wù)撝痪们暗目荚。正在這時(shí),一輛小轎車從馬路拐入人行道,距我不到幾米,并且車還朝我奔來(lái)。我一驚,心一慌,腿使勁一蹬踏板,重心不穩(wěn),側(cè)栽倒在路旁。他正在我后邊,看見(jiàn)我摔倒,急忙跳下車,扶起正在呻吟的我,一步步扶我到樹(shù)旁,見(jiàn)我小腿被劃傷了一道又長(zhǎng)又深的口子,趕緊給我家人打電話,還買來(lái)紗布和碘氟,為我包扎傷口。見(jiàn)到此情此景,我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛,但心里卻拂過(guò)一陣溫暖,情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。他還與我家長(zhǎng)一起護(hù)送我回家,才不舍地離去。

          他在學(xué)習(xí)上還經(jīng)常幫助我:不懂的問(wèn)題我請(qǐng)教他,他就放下手中的事情,積極幫助我解決不懂的問(wèn)題。我與他一起學(xué)習(xí),一起競(jìng)爭(zhēng),一起進(jìn)步。

          。∷嵌嗝吹臉(lè)于助人!我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人這一精神,幫助更多需要幫助的人;像他一樣,成為一個(gè)被贊揚(yáng)、可敬的人!我為他感到驕傲,為自己有這樣樂(lè)于助人的朋友感到無(wú)比自豪!但愿我們的社會(huì)有更多的樂(lè)于助人的人。

        樂(lè)于助人的作文5

          她,有一雙大大又有靈氣的眼睛,成績(jī)也還不錯(cuò),她就是我進(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

          記得有一天,我有一道題不明白,下課后,就跑到了她座位上去問(wèn)她?烧l(shuí)知,她正在忙忙碌碌的寫(xiě)著什么東西,還像是很著急的樣子,我見(jiàn)此狀況后就離開(kāi)了。

          可是,她好像是發(fā)現(xiàn)了我,扭過(guò)頭,喊著我的名字,“×××,你來(lái)呀,找我有事嗎?”,我聽(tīng)了后,說(shuō)道:“哦,也沒(méi)什么事,就是有一題不太明白,想問(wèn)問(wèn)你,但是我看你很忙,不想打擾到你,我還是去問(wèn)老師算了!彼f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,你有題就問(wèn)唄,我耽誤一會(huì)兒沒(méi)有關(guān)系的!

          我聽(tīng)了他這句話后,就走到了她座位那兒,又問(wèn)了一遍:“真的不要緊?”她說(shuō):“嗯,真的”,當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到他這話后就放心了許多。于是,我就給她指那一題,她說(shuō)道:“哦,是這一題呀!”接著,他就開(kāi)始給我講了。等他講完第一遍后,問(wèn)我懂沒(méi)懂,可是,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,她看到我那表情后,疑惑的問(wèn)道:“你是不是還沒(méi)聽(tīng)懂?那應(yīng)該是我講的太快了吧,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)明白不要緊,我再給你講一遍!

          但是,這次她講完后,我還是有點(diǎn)不明白,唉,這個(gè)不爭(zhēng)氣的腦袋真是,偏偏在這個(gè)時(shí)候開(kāi)小差,這是我感到羞愧極了,當(dāng)時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻一樣,她又開(kāi)口了:“你還不明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,還以為她要生氣的,可誰(shuí)知,她又從頭給我講了起來(lái),不但不生氣,還像是很高興的樣子,我問(wèn)道:“怎么?你不生氣嗎?”她笑著說(shuō)道:“我生什么氣呀,不就是給你講幾道題嗎?有什么可氣的?再說(shuō),我給你講這么多遍也可以加深我對(duì)這道題的印象呀!”隨后,她又給我講了幾遍,直到我明白為止。

          現(xiàn)在,我只要一有不懂的題,就會(huì)去問(wèn)她,如果她也不知道,我也就只好去問(wèn)老師了。

          如今,我們倆成了好朋友。一起上學(xué),一起放學(xué),形影不離。

          正是因?yàn)樗,我也從中受到了不少啟發(fā):一個(gè)人,不管成績(jī)?cè)僭趺床缓靡膊荒芟訔壦,只要有人能夠相信你的?shí)力,你就是最好的。當(dāng)然,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐心,樂(lè)于助人的人。

        樂(lè)于助人的作文6

          我們的同學(xué)中一定有很多的樂(lè)于助人的人,愿意去奉獻(xiàn),去付出的人,每次提到樂(lè)于助人,我就會(huì)想到她。她,個(gè)頭不高,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說(shuō)起話來(lái)眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn);剛留長(zhǎng)的頭發(fā)在后面扎成一個(gè)小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說(shuō)會(huì)道,是的,的確是,她說(shuō)起話來(lái)像機(jī)關(guān)槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來(lái)她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長(zhǎng)了一些小雀斑。

          她的性格活潑開(kāi)朗,是個(gè)天不怕地不怕的女孩,還很有愛(ài)心、樂(lè)于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師檢查練習(xí)題,而我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說(shuō):我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說(shuō):我送你一張吧,如果還需要,我會(huì)再借你的。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的時(shí)候看見(jiàn)了她,她見(jiàn)我抱的作業(yè)又多又重,便說(shuō):我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān),我說(shuō):謝謝你。像這樣的事例還有很多,我就不一一列舉了。

          她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),也是我的好伙伴,讓我們互相幫助,共同進(jìn)步吧!

          她,個(gè)頭不高,性別女,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說(shuō)起話來(lái)眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn);剛留長(zhǎng)的頭發(fā)在后面扎成一個(gè)小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說(shuō)會(huì)道,是的,的確是,她說(shuō)起話來(lái)像機(jī)關(guān)槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來(lái)她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長(zhǎng)了一些小雀斑。

          她的性格活潑開(kāi)朗,是個(gè)天不怕地不怕的女孩,還很有愛(ài)心、樂(lè)于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師檢查練習(xí)題,而我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說(shuō):我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說(shuō):我送你一張吧,如果還需要,我會(huì)再借你的。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的時(shí)候看見(jiàn)了她,她見(jiàn)我抱的作業(yè)又多又重,便說(shuō):我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān),我說(shuō):謝謝你。像這樣的事例還有很多,我就不一一列舉了。

          她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),也是我的好伙伴,晚會(huì)向她學(xué)習(xí)!

        樂(lè)于助人的作文7

          那天寒風(fēng)呼嘯,太陽(yáng)的影子沒(méi)了,我上完課外班,準(zhǔn)備坐地鐵回家。

          我來(lái)到地鐵站,打了個(gè)寒戰(zhàn)覺(jué)得天氣很冷,我的肚子不知不覺(jué)痛了起來(lái),我強(qiáng)忍住疼痛,捂住肚子,一步一步朝著地鐵等候處走去。我想:哎!我這肚子早不痛,晚不痛,偏偏這個(gè)時(shí)候痛。要不打電話讓爸爸來(lái)接我吧!也就半個(gè)小時(shí)。

          到了地鐵等候處,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái),想稍微休息一會(huì)兒?娠@示屏,上面卻寫(xiě)著:地鐵即將到站。我的運(yùn)氣可真差!肚子痛想休息一會(huì)兒都不讓休息,這老天爺也真是的。我到地鐵里,一定要找個(gè)座位坐下休息。我按住肚子,安慰著自己。

          這是地鐵“飛”過(guò)來(lái),我慢吞吞地向里面走去?勺屑(xì)一看,!蒼天那!里面的人居然這么多,這讓我怎么找座位坐下!我勉強(qiáng)擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面簡(jiǎn)直就是一片人海,每個(gè)人緊貼著另一個(gè)人,不用說(shuō),座位早就沒(méi)了!由于肚子實(shí)在太痛,我也只能一邊肚子長(zhǎng)桿,一邊休息。

          地鐵每到一個(gè)站,我便迅速站起來(lái)四處張望,看看有沒(méi)有座位。

          地鐵又到了一站,許多人走了,我再一次忍住疼痛,找著座位。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)空位,我拼命朝那兒走去,還告訴自己:這是我最后的希望!突然,我看到旁邊一個(gè)老人也想搶這個(gè)座位。我加快了速度,立即往那兒一坐,立即往那兒一坐,這個(gè)老人沒(méi)搶到。我開(kāi)心極了。哈哈,我終于找到座位了!我偷偷地看了看這老人,只見(jiàn)他臉上布滿了皺紋,還時(shí)不時(shí)咳嗽著,他的手上還拎著一個(gè)特大的行李箱,樣子十分可憐。我想:我要不要把這個(gè)座位讓給他呢?我十分糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,畢竟我的肚子還是很痛的。

          我看著這佝僂著背的老人,我的憐憫之心油然而生。我站了起來(lái),對(duì)老人說(shuō):“爺爺,這個(gè)座位您做吧!”這個(gè)爺爺看了看我,搖了搖頭說(shuō):“不用了,你還小,還是你自己坐吧!”

          最后在我的堅(jiān)持下,老人還是坐在了我的座位上,還對(duì)我說(shuō):“謝謝!蔽乙宦(tīng)心中一下子溫暖了許多,原本疼痛的肚子也好了一些,我整個(gè)人如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。我想這就是樂(lè)于助人的滋味吧!

        樂(lè)于助人的作文8

          我的同學(xué)——郭葉林,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛上架著一副小眼鏡,看上去像個(gè)小博士,她是一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人。

          說(shuō)到樂(lè)于助人,還得從去英國(guó)游學(xué)說(shuō)起。

          在英國(guó)期間,我和郭葉林住一個(gè)房間。到第三個(gè)晚上,我們商量好了,輪流洗頭。郭葉林先去洗,十分鐘后,郭葉林洗好了,“全副武裝”地出來(lái)了,只見(jiàn)她頭發(fā)亂如麻,頭上還裹了個(gè)毛巾,我嘲笑道:“真像個(gè)雞窩!”而郭葉林只是朝我笑笑,便自己吹起了頭發(fā)。

          接下來(lái)是我洗了。我急急忙忙地跑進(jìn)了浴室,但洗了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水忘拿了。我想叫郭葉林幫我拿來(lái),但轉(zhuǎn)念一想:我剛剛還嘲笑她,她會(huì)不會(huì)不幫我拿呀,但最后還是鼓起勇氣,喊道:“郭葉林,能不能幫我拿一下洗發(fā)水,在箱子的第三格里!”

          幾分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)郭葉林的身影,就在我大失所望時(shí),只見(jiàn)門(mén)“嘭”的一聲響了,郭葉林氣喘吁吁地拿著洗發(fā)水,笑瞇瞇地說(shuō)道:“不好意思啊,張徐瑩,我剛剛不小心摔了一跤,所以慢了。哦,對(duì)了,是這個(gè)洗發(fā)水嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的同時(shí),心里多了一絲慚愧。

          剛剛洗完頭,我裹著毛巾出來(lái)了。我看著鏡子里的自己,感覺(jué)比郭葉林剛才那樣子還要難看!

          開(kāi)始吹頭發(fā)了,只見(jiàn)我笨拙地拿起吹風(fēng)機(jī),一邊吹,一邊把頭發(fā)理順,結(jié)果手都麻了,頭發(fā)竟越理越亂,我生氣地把吹風(fēng)機(jī)狠狠地扔在桌子上。

          這時(shí),郭葉林看見(jiàn)了,她放下了手中的筆,面帶微笑地走了過(guò)來(lái),輕輕地說(shuō)了聲:“我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,就伸出了雙手,熟練地拿起了吹風(fēng)機(jī),另一只手拿著梳子,一邊吹,一邊用梳子輕輕地梳著我的頭發(fā)。

          這時(shí),我著急地說(shuō):“郭葉林,你趕緊回去寫(xiě)日記吧,晚交了老師有會(huì)說(shuō)你的!彼仓皇悄?fù)u了搖頭,繼續(xù)耐心地吹著我的頭發(fā)。不一會(huì)兒,我的頭發(fā)魔術(shù)般地干了,而且梳理得整整齊齊,一絲不亂。我走到鏡子前,看著鏡子里的自己,開(kāi)心極了,轉(zhuǎn)身看了看時(shí)鐘,呀,已經(jīng)11點(diǎn)了!我轉(zhuǎn)頭看看郭葉林,她仍在認(rèn)真地寫(xiě)著日記。

          這就是我的好同學(xué)——郭葉林,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩!

        樂(lè)于助人的作文9

          我們班里,最令我敬佩的,是小婧。為什么說(shuō)是她呢?因?yàn)樗诎嗬锸莻(gè)樂(lè)于助人的人。她既是我的好朋友,又是我的好榜樣。

          你相信她是一個(gè)只有身高1米20厘米的女孩嗎?哈,你肯定不會(huì)相信。但我要肯定的告訴你:“她是!”憑著她矮矮的、瘦瘦的、輕飄飄的身體,但還是能為我們班做出了很大的貢獻(xiàn)。她有一雙水靈靈的眼睛;圓滾滾的小臉蛋;輕飄飄的身體,就因?yàn)橛羞@輕飄飄的身體,她常常去參加學(xué)校的健美操、少年宮的舞蹈班......

          有一次,數(shù)學(xué)老師吩咐我:“在我要上課前,你負(fù)責(zé)把這疊卷子發(fā)完!蔽医舆^(guò)這疊厚厚的卷子。有點(diǎn)為難的樣子——因?yàn)楝F(xiàn)在離上課只有短短5分鐘而已。雖然任務(wù)十分艱巨,但我還是接過(guò)了這個(gè)“任務(wù)”。

          當(dāng)我走近教室時(shí),小婧走了過(guò)來(lái)?次业哪樕璋担稚夏弥化B厚厚的卷子,便抬頭望瞭望時(shí)鐘。似乎是懂得了我的心,便從我的手上“卸”下半疊卷子。激動(dòng)地說(shuō):“來(lái)吧,別磨蹭了。我來(lái)幫你吧!”這時(shí),我的心里頓時(shí)涌上了一股溫暖的氣流,心情變得自然,就像剛喝完一杯熱奶茶一般。有了小婧的幫助,我們手頭上的卷子越來(lái)越少,漸漸地,卷子發(fā)完了,時(shí)間還不到四分鐘。我高興極了,連忙對(duì)小婧說(shuō):“謝謝你啊,小婧。多虧了你,因?yàn)橛心,這個(gè)艱巨的任務(wù)總算完成了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了一下,然后走開(kāi)了。

          任務(wù)完成得十分完美,我當(dāng)眾被老師表?yè)P(yáng)了。我羞澀地望瞭望小婧,他對(duì)我豎起了個(gè)大拇指。我便對(duì)老師說(shuō):“老師,這個(gè)任務(wù)完成的過(guò)程中,小婧也有幫忙!崩蠋熗t望小婧,這時(shí)教室里一片寂靜。老師忽然鼓了鼓掌,熱烈的掌聲籠罩了寂靜。

          從今以后,我只要一見(jiàn)到小婧有樂(lè)于助人的表現(xiàn)時(shí),我都會(huì)心里默默的贊嘆:小婧,你真棒,你是我們班的榜樣。

          像小婧這樣子的人,是受人尊敬的。中國(guó)有句話說(shuō)得好:“助人為快樂(lè)之本!笔茄!小婧,既幫助了人,又很快樂(lè)。像這種人,是我們大家的“好榜樣”。小婧就是我心目中的榜樣、又是我最敬佩的人,我要向她學(xué)習(xí),也做大家心目中的榜樣。

          小婧謝謝你,因?yàn)橛心悖瑤Ыo了我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

        樂(lè)于助人的作文10

          樂(lè)于助人的她“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”,窗外下著小雨,我不禁皺緊了眉頭,這該怎么辦哪?我的傘沒(méi)帶。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。六月天娃娃臉——說(shuō)變就變,“淅瀝瀝”的聲音已被“嘩啦啦”的聲音取而代之了,豆大的雨點(diǎn)敲擊著窗戶,發(fā)出‘啪啪啪“的聲音,這聲音也激得我心“砰砰”亂跳,這下我可真完了。

          放學(xué)了,大雨仍不停地下著,我在心中默默地祈禱:希望雨變小,變小,再變小吧,希望啊?衫咸鞝敽盟七@幾天正閑著,特別的無(wú)聊,便跟我開(kāi)起了玩笑——大雨中還夾雜著雷轟電擊。

          我焦急地在門(mén)口張望,心想:這可怎么辦,如果回家晚了,媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的,但如果冒雨回家,肯定會(huì)感冒的。眉頭皺得越來(lái)越緊。“哎,同學(xué)——”后面?zhèn)鱽?lái)一陣虛弱的聲音,我回過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她臉色蒼白,眼睛無(wú)光,嘴唇干得發(fā)白,身體因?yàn)樘鞖獾暮錾l(fā)抖,手還不停地哆嗦著,頭發(fā)的色澤也黯淡了,她對(duì)我說(shuō):“同學(xué),我看你好像挺急的,你沒(méi)帶傘吧,那我把傘借給你。”說(shuō)著,便把傘借給我,我左看,右看,在她身上找不到另一把雨傘,心想:如果她把傘借給我,那她自己該怎么辦呢?想著,便問(wèn)道:“同學(xué),你將傘借我了,那你自己怎么辦?”她微笑地說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事!”我又說(shuō)道:“你現(xiàn)在有病在身,如果再淋了雨……”她忙說(shuō):“對(duì)了!我想起來(lái)了,我爸爸今天還要來(lái)接我,所以你不用擔(dān)心,我不會(huì)淋雨的!

          “可是——”“別可是了,這把傘你拿去吧!”我想了想,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)她手中的雨傘,感激地對(duì)她說(shuō):“太謝謝你了,要不是你,我還真不知道該怎么辦呢!”她聽(tīng)了,只是微微地一笑,這么輕微的一個(gè)動(dòng)作,卻留下了美好,這個(gè)動(dòng)作在別人的眼中是那么的渺小,但在我的眼中如牡丹之高貴,如雪花之純潔。

          “那——我先走了!彼f(shuō)道。“嗯!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我撐開(kāi)傘時(shí),一個(gè)白色的身影從我眼前閃過(guò),沖進(jìn)大雨中。我定睛一看,一股暖流從我心頭涌出,雨中有那瘦小的身影點(diǎn)綴,雨中有那奔跑的身影馳騁,雨中有那虛弱的身影鑲嵌,雨夜因此變得無(wú)比美妙,她為這夜譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。過(guò)了一夜,我得知她因?yàn)樯∈謬?yán)重而請(qǐng)假,她的樂(lè)于助人深深地印在我的心中。

        樂(lè)于助人的作文11

          小象嘟嘟今天從電視上看見(jiàn)自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事,黑熊警長(zhǎng)親自給他發(fā)“愛(ài)心市民見(jiàn)證牌”和獎(jiǎng)品,它多么想也有這么好的待遇!于是他堅(jiān)定地說(shuō):“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩!”想到這兒,他的口水都快流到自己腿上呢! 嘟嘟說(shuō)干就干,馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了,但是他看到旁邊都沒(méi)有人,于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道:“就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)好了!反正沒(méi)有人看到我做好事!彼蜒劬ν慌砸恍保鶆e的方向?qū)ふ胰チ恕? 沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩,她正在傷心地哭泣呢!淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服!斑祝磕遣皇乔皫滋煸谖壹覙窍掠鲆(jiàn)的小女孩芳芳嗎?”哦?原來(lái)小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀!可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人,就繼續(xù)走他的路了。 “呀!是小偷兒!”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車,他正想拼命撬開(kāi)車鎖!忽然,嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō):“嘟嘟!你行的,快去幫忙呀。不然車主就慘了!绷硪粋(gè)說(shuō):“嘟嘟,別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢?而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有!所以……”兩個(gè)天使很快消失了,因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤? 他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂!干嘛啊!”小偷生氣地拿出一把小刀,他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái),刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服,答應(yīng)去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑,跑到那篇綠茵茵的草地上。呀!芳芳還在傷心地哭泣,她的眼淚馬上就要流光了!原來(lái)的那些淚水順著她的衣服往下流,流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊,親切地問(wèn):“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣,答道:“我找不到回家的路啦!”嘟嘟安慰她:“別傷心!我?guī)慊丶野!”“好啊!謝謝你!狈挤嫉难劬﹂_(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情,終于有好心人幫助我找到回家的路了! 回家的路上,嘟嘟順便把垃圾桶擺放好,把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后,嘟嘟雖然沒(méi)有上電視,但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。 對(duì)了,你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎?其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛(ài)心的人!現(xiàn)在,你明白了嗎?愛(ài)心不是像演戲那樣故意做出來(lái)的,而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂(lè)在其中,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,內(nèi)心深處得到充實(shí)!

        樂(lè)于助人的作文12

          每個(gè)人都有很多的好朋友,今天,我給大家介紹我的一個(gè)好朋友。

          她有著黑油油的頭發(fā),高高的鼻梁。還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。

          她的成績(jī)可好了,從來(lái)不粗心,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,從不做小動(dòng)作和亂說(shuō)話。對(duì)了,她特別喜歡樂(lè)于助人。

          有一次,上課時(shí),我突然拉肚子,等我從廁所里出來(lái)的時(shí)候,那無(wú)情的鈴聲居然響了,我悲傷地回到到教室,把頭壓在手臂。她看著愁眉思索的.我,說(shuō):“王雯,你怎么了?”我把頭抬起來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)干什么,就是這節(jié)課我什么都沒(méi)有聽(tīng)到!蔽疫呎f(shuō)邊垂打自己的肚子:“都是你,你看,現(xiàn)在好了,我的作業(yè)本又會(huì)得大馬叉了!彼B忙拉住我的手,說(shuō):“別那么灰心,可能還會(huì)有補(bǔ)救的方法!蔽覀儌z思考了一會(huì)兒,我笑咪咪的對(duì)她說(shuō):“你的成績(jī)那么好,索性你幫我補(bǔ)習(xí),好嗎?”“好吧!彼麛嗟卮饝(yīng)了。

          她把這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容都說(shuō)了一遍。她就像一名教師,給她的學(xué)生講解難題,經(jīng)過(guò)她的認(rèn)真講解后,我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了,還得到了了老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)我作業(yè)做得很好,字也寫(xiě)得很好。其實(shí)我真應(yīng)該好好的謝謝她才對(duì)。

          我的這個(gè)好朋友就是我的同桌——黃泳銘。

          每個(gè)人都有很多的好朋友,今天,我給大家介紹我的一個(gè)好朋友。

          她有著黑油油的頭發(fā),高高的鼻梁。還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她特別喜歡穿紅色的上衣和牛仔褲。

          她的成績(jī)可好了,從來(lái)不粗心,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文總得第一名。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,從不做小動(dòng)作和亂說(shuō)話。對(duì)了,她特別喜歡樂(lè)于助人。

          有一次,上課時(shí),我突然拉肚子,等我從廁所里出來(lái)的時(shí)候,那無(wú)情的鈴聲居然響了,我悲傷地回到到教室,把頭壓在手臂。她看著愁眉思索的我,說(shuō):“王雯,你怎么了?”我把頭抬起來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)干什么,就是這節(jié)課我什么都沒(méi)有聽(tīng)到。”我邊說(shuō)邊垂打自己的肚子:“都是你,你看,現(xiàn)在好了,我的作業(yè)本又會(huì)得大馬叉了。”她連忙拉住我的手,說(shuō):“別那么灰心,可能還會(huì)有補(bǔ)救的方法!蔽覀儌z思考了一會(huì)兒,我笑咪咪的對(duì)她說(shuō):“你的成績(jī)那么好,索性你幫我補(bǔ)習(xí),好嗎?”“好吧!彼麛嗟卮饝(yīng)了。

          她把這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容都說(shuō)了一遍。她就像一名教師,給她的學(xué)生講解難題,經(jīng)過(guò)她的認(rèn)真講解后,我把這節(jié)課的內(nèi)容都掌握了,還得到了了老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)我作業(yè)做得很好,字也寫(xiě)得很好。其實(shí)我真應(yīng)該好好的謝謝她才對(duì)。

          我的這個(gè)好朋友就是我的同桌――黃泳銘。

        樂(lè)于助人的作文13

          “陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門(mén)爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T(mén)的老爺爺——陶爺爺。

          陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>

          我不禁一邊上樓,一邊回想起來(lái)……

          記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼。 蔽也挥傻煤捌饋(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái),一邊扶起正在揉腿的我,一邊說(shuō):“快起來(lái),摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃!蔽疫B忙說(shuō):“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒(méi)關(guān)系的!碧諣敔敶驍嗔宋业脑挘@時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起起子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);馃岬奶(yáng)在他頭上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái),可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了,車終于修好了。我樂(lè)得蹦了起來(lái):“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意!”陶爺爺捶了捶背笑著說(shuō)。

          有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電單車被偷了。我們家剛新買了電單車,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是,大半天過(guò)去了,一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候,陶爺爺走了過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“如果不介意的話,就鎖在守門(mén)室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛:“真的嗎?那太謝謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

          一為年過(guò)六旬的來(lái)爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

          “哎,你這孩子,怎么還不進(jìn)家門(mén)?外頭涼,小心感冒!” 原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了!芭,我馬上進(jìn)去!”不知怎么的,一股暖流涌上心頭……

        樂(lè)于助人的作文14

          小象嘟嘟今天從電視上看見(jiàn)自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事,黑熊警長(zhǎng)親自給他發(fā)“愛(ài)心市民見(jiàn)證牌”和獎(jiǎng)品,它多么想也有這么好的待遇!于是他堅(jiān)定地說(shuō):“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩!”想到這兒,他的口水都快流到自己腿上呢! 嘟嘟說(shuō)干就干,馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了,但是他看到旁邊都沒(méi)有人,于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道:“就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)好了!反正沒(méi)有人看到我做好事!彼蜒劬ν慌砸恍,往別的方向?qū)ふ胰チ恕?沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩,她正在傷心地哭泣呢!淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服!斑祝磕遣皇乔皫滋煸谖壹覙窍掠鲆(jiàn)的小女孩芳芳嗎?”哦?原來(lái)小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀!可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人,就繼續(xù)走他的路了。 “呀!是小偷兒!”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車,他正想拼命撬開(kāi)車鎖!忽然,嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō):“嘟嘟!你行的,快去幫忙呀。不然車主就慘了!绷硪粋(gè)說(shuō):“嘟嘟,別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢?而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有!所以……”兩個(gè)天使很快消失了,因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤?/p>

          他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂!干嘛啊!”小偷生氣地拿出一把小刀,他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái),刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服,答應(yīng)去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑,跑到那篇綠茵茵的草地上。呀!芳芳還在傷心地哭泣,她的眼淚馬上就要流光了!原來(lái)的那些淚水順著她的衣服往下流,流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊,親切地問(wèn):“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣,答道:“我找不到回家的路啦!”嘟嘟安慰她:“別傷心!我?guī)慊丶野!”“好!謝謝你!狈挤嫉难劬﹂_(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情,終于有好心人幫助我找到回家的路了!

          回家的路上,嘟嘟順便把垃圾桶擺放好,把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后,嘟嘟雖然沒(méi)有上電視,但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。 對(duì)了,你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎?其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛(ài)心的人!現(xiàn)在,你明白了嗎?愛(ài)心不是像演戲那樣故意做出來(lái)的,而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂(lè)在其中,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,內(nèi)心深處得到充實(shí)!

        樂(lè)于助人的作文15

          窗外,沒(méi)來(lái)由地飄下幾朵雪花,像是從星星上飄下來(lái)的,落在窗臺(tái)上。教室里燈,照射在雪花上,更像是星星了。

          “需要熱水嗎?我這里有哦!”順著聲音望去,一個(gè)天使般的女孩正微笑地看著我,兩個(gè)淺淺的酒窩在臉旁打著旋兒。她就是我在學(xué)校里的“死黨”——潘順子。

          為什么她會(huì)給我留下深刻的印象呢?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。也許,是因?yàn)樗穷w天使般的心吧!

          記得有一次,天氣格外寒冷,好像是冬姑娘在擁抱大地。霎時(shí),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地披上了一身厚厚的銀裝。

          我穿得比較薄,天氣這樣突變,我情不自禁地打了幾個(gè)哆嗦。端起水杯,本想喝點(diǎn)熱水暖暖身子,可杯子里的水一滴不剩,我只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

          “你是不是冷?我這里有熱水哦!“只見(jiàn)她拿著保溫杯,微笑著朝我晃了晃,“我可以給你一些。”

          “哦……那,謝謝你了。”我將杯子遞給她。她輕輕擰開(kāi)我的杯子,把自己杯子里那熱氣騰騰的熱水倒進(jìn)我的杯子里。

          她把水杯遞給我,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神不經(jīng)意地瞥到了我的手。

          “呀,都凍得發(fā)紫了!”她捧起我的手,反復(fù)地看著,眉頭緊鎖在一起,擰成了一個(gè)疙瘩。突然,她一拍腦門(mén),把自己手上的手套取下來(lái),給我一只手一只手地戴上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她自己那雙嬌嫩的手卻凍得通紅。

          我尷尬地笑了笑,把手套脫下來(lái),還給她,說(shuō):“別了,你還是自己戴好了!彼致冻鎏焓拱愕奈⑿,硬是把手套塞進(jìn)了我手里,還指了指頭上的耳罩,調(diào)皮地說(shuō):“沒(méi)事兒,我這不還有耳罩嘛!”

          她往凍得通紅的小手上吹了幾口氣,兩只手使勁地來(lái)回擦了又擦,邊擦還邊說(shuō):“還說(shuō)我呢,瞧你那臉蛋,凍得都有高原紅了!

          突然,她頑皮地向我吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,迅速地摘下耳罩,往我腦袋上一戴,一溜煙地跑了,生怕我再還給她,邊跑邊喊:“沒(méi)事兒,我還有圍巾!”

          “這個(gè)糊涂蛋!蔽倚α诵,分明看見(jiàn)她出門(mén)時(shí)還把圍巾往別人脖子上一圍。

          她就是我的好朋友,一位“不分青紅皂白”幫助他人的“小天使”——潘順子。

          窗外,一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹向我,我的心里,卻無(wú)比溫暖。

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