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      2. 樂于幫助作文

        時間:2022-05-13 18:39:40 助人 我要投稿

        樂于幫助作文匯總6篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的樂于幫助作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        樂于幫助作文匯總6篇

        樂于幫助作文 篇1

          我的媽媽大大的眼睛,長長的頭發(fā),身材略高,她非常樂于助人。

          一次,我和媽媽一起在掃地時,突然聽見雨棚“咚”地一聲,似乎有什么東西掉在雨棚上了。媽媽走過去一看,是一件小小的衣服從樓上掉下來了。媽媽說:“是不是六樓小弟弟的衣服?”我說:“大概是的。”

          于是,我們到六樓問:“是不是你們家的衣服?”六樓的奶奶說:“不是!蔽覀冇值轿鍢菃,五樓的爸爸也不是。最后,我們到四樓問,原來是四樓小狗的衣服。

          四樓的阿姨連連道謝,說:“謝謝你們了,我還不知道衣服掉下去了。”突然小狗從后面跑出來,對著我們輕輕地叫,好像也在感謝我們。媽媽說:“鄰里之間應該互相幫助的,所以不用謝!

          從這里,我體會到媽媽樂于助人的品質,我要向媽媽學習。

        樂于幫助作文 篇2

          一天,我和小朋友們在外面玩兒。

          正當我們你追我趕玩得起勁時,一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁,身上的衣服濕漉漉的,整個人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢,就像蝸牛在爬行?吹竭@一幕,我連忙對大家說:“只要幫助了別人,就會快樂自己!”在我的號召下,大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車,幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

          此時,夕陽西下,晚霞燒紅了西方的天空。我們一個個累得像關公一樣,漲紅了小臉。可是,我們心里樂開了花,就像喝了蜂蜜似的,快樂無比!因為我們幫助了別人。

          一天,我和小朋友們在外面玩兒。

          正當我們你追我趕玩得起勁時,一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁,身上的衣服濕漉漉的,整個人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢,就像蝸牛在爬行?吹竭@一幕,我連忙對大家說:“只要幫助了別人,就會快樂自己!”在我的號召下,大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車,幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

          此時,夕陽西下,晚霞燒紅了西方的天空。我們一個個累得像關公一樣,漲紅了小臉。可是,我們心里樂開了花,就像喝了蜂蜜似的,快樂無比!因為我們幫助了別人。

        樂于幫助作文 篇3

          他,一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上,圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子,長得虎背熊腰,人送外號“許小胖”,他就是我們班的許帥坤宇。

          雖然他學習一般,平時還有些霸道,但人人都有閃光點,而他最大的優(yōu)點就是對班上的“力氣活”總是積極、主動、熱情的搶著去完成,而且還樂于助人。

          記得那是去年三月。剛開學,老師讓同學們去幫忙抱書,許帥坤宇自告奮勇,他立即跑下樓去。看見桌子上有兩大摞書他以迅雷不及掩耳之勢,抱起書蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室,放下書,又往樓下跑,和同學們搶著抱書,好象有使不完的.勁兒。他見低年級的同學抱不動書,就跑過去幫忙。該我抱書了,他又和我搶,我見他滿頭大汗的,就讓他歇會兒,他擦擦頭上的漢:“沒事,讓我抱吧,你看我多結實!彼呎f邊拍拍自己的胸脯,抱起書轉身就大步朝樓上走去。我望著他遠去的背影,心里充滿了無限的敬佩。

          還有一次,他經(jīng)過二年級教室,見二年級沒水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年級教室去了,換完水他累得滿臉通紅,像熟透的蘋果。

          學習好,只是一個方面。有一顆樂于助人的心,這個社會才能變得溫暖起來!

        樂于幫助作文 篇4

          一個天氣晴朗,陽光明媚的下午.我在放學回家的半路中.遇見了樂于助人的她—一個小女孩.

          那天,我走在平坦的公路上,看見了一個大約有11歲的可愛的小女孩,她穿著白色的上衣和一條短裙.她的脖子上還系著一條紅彤彤的鮮紅的紅領巾,背著一個紅色的書包.

          她看見前面有一個殘廢人正坐在輪椅上十分艱難地行走著.那個殘廢人也是一個少年兒童.她的脖子上也系著一條紅領巾.扎著一個又長又紅的馬尾辮.兩只手十分用心地推動輪椅.善良可愛的小女孩看了一眼,便毫不猶豫地走了過去.幫這個殘疾兒童推動輪椅.小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢的用心推輪椅.那個殘疾兒童笑著,揮了揮手,好象在表示感謝.小女孩也笑了,她笑地多么燦爛。A圓的小臉蛋里露出了兩個可愛的小酒窩.

          她們倆一起慢慢地走過了一排又一排的松樹.明媚的陽光照在那個小女孩的身上.

          小女孩再次開心的笑了又笑.這個殘疾兒童也十分開心微笑著.她們就像姐妹一樣互相關懷.

          最后,小女孩將那個殘疾兒童護送到家.

          啊!多好的小女孩,在她那幼小的心靈保存著一顆樂于助人的愛心.這就是樂于助人的她.

        樂于幫助作文 篇5

          一天,小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河邊去玩。河水清清的,河的上面有一座彎彎的獨木橋。

          忽然,小白兔看見不遠處有一位山羊公公艱難地走著,他拄著拐 仗準備要過獨木橋到河對岸去。獨木橋窄窄的,只能通過一個人,小白兔看到了想:“如果山羊公公不小心掉到河里怎么辦呀!”我要去幫助他,小白兔迅速地跑到山羊公公面前說:“山羊公公,我來扶你到河對岸,你可要慢慢走呀!”山羊公公笑容可掬地說:“謝謝!”就這樣小白兔扶著山羊公公安全地走到河對岸。山羊公公撫摸著小白兔的頭微笑著說:“小白兔,你真是個懂事的好孩子,要不是你呀,我還真沒法過這么窄的橋呀!”小白兔高興地說:“山羊公公,不用謝,尊敬老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”

        樂于幫助作文 篇6

          我有一對烏黑的大眼睛,兩個大耳朵和一個小小的鼻子。我雖然瘦瘦的、矮矮的,但是我身體健康、十分可愛的樣子。

          有一次,我們班的同學小劉生病了,中午就去看病了,還有一些題目沒有抄到。我想:小劉還有一些題目沒抄,我得趕快告訴他呀!回家后,爸爸媽媽給我做了十分豐盛的晚餐 :有帶魚、蝦、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起來?烧斘页缘媒蚪蛴形兜臅r候,我一拍頭,想:我得馬上告訴小劉題目,要不然,他怎么做作業(yè)呢?可我又想:飯菜這么好吃,等告訴了完小劉作業(yè)后,飯菜就要涼了!但是最終,我認為幫助別人更重要!所以,我馬上放下手中的碗筷,飛快地跑到電話前,給小劉打電話,告訴他作業(yè)。我十分耐心地告訴他每一到題目。

          雖然等我回到餐桌時,飯菜都已經(jīng)涼了,但是我還是很高興,因為我?guī)椭藙e人,讓別人更快樂!

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