樂(lè)于助人的同學(xué)作文
樂(lè)于助人，是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。下面是小編整理的樂(lè)于助人的作文，歡迎閱讀。
第一篇：樂(lè)于助人的同學(xué)
彭卓群是五年級(jí)的小學(xué)生，在我們學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，是一個(gè)熱心幫助別人的大姐姐。
記得有一次，在上體育的時(shí)候，我一不留神就從體育器材上掉了下來(lái)，把腿摔破了，看見(jiàn)腿上的血，我就哭了起來(lái)。正巧被也上體育課的彭卓群姐姐看見(jiàn)了，她馬上沖了過(guò)來(lái)，扶起了我，把我送到了老師的辦公室。一路上，她不停地安慰我，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，忍一忍，上了藥，很快就會(huì)不疼的。
彭卓群把我扶到老師辦公室以后，快速地奔向醫(yī)藥箱，這是老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的藥箱。她急忙打開(kāi)了藥箱，從那里拿出了1個(gè)棉花棒、1瓶碘酒、1片創(chuàng)可貼、1瓶萬(wàn)花油、還有1團(tuán)棉花，準(zhǔn)備給我上藥，只見(jiàn)她用1個(gè)棉花棒蘸了點(diǎn)碘酒，輕輕地在我的傷口上擦了擦，頓時(shí)，一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛啊!彭卓群趕緊低下頭，一邊吹一邊說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，很快就會(huì)好的。接著，她用棉花蘸了點(diǎn)萬(wàn)花油，放在傷口上，然后用創(chuàng)可貼貼起來(lái)。貼好后，她又扶我回教師休息去了。
第2天，我把這件事告訴老師，老師夸她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
第二篇：樂(lè)于助人的同學(xué)
我有一個(gè)好朋友叫鐘可茹，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是：樂(lè)于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫(yī)務(wù)室走去。
她總是愛(ài)幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰別人;她是一個(gè)很好的同學(xué)。
第三篇：樂(lè)于助人的同學(xué)
她，是一個(gè)陽(yáng)光、向上，成績(jī)非常優(yōu)秀的女孩，可是她在生活中還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是――樂(lè)于助人!
我和她是同學(xué)，也是好朋友。她的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的，如果讓我的作文和她比，那可簡(jiǎn)直是相差千里之外，老師說(shuō)我的語(yǔ)言積累非常貧乏，要多看書(shū)。所以我非常羨慕她，也把它當(dāng)成了一個(gè)榜樣，常常打電話(huà)請(qǐng)教她。
我記得有一次，寫(xiě)一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，腦袋里還是一片空白，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了魯佳欣，趕緊撥通了她的電話(huà)，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問(wèn)一下你。”我慢慢的說(shuō)。“什么事，是作文嗎?”魯佳欣說(shuō)。我太高興了連忙說(shuō)“知我者，老魯也!”“我不知道作文怎么寫(xiě)。”“你寫(xiě)什么。”我拿著筆，她說(shuō)一點(diǎn)我記一點(diǎn)，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些著急了，可她還說(shuō)的有滋有味。經(jīng)過(guò)魯佳欣的指導(dǎo)，一篇生動(dòng)、具體的作文出現(xiàn)在我腦海里。“我太感謝你了。”“你的作業(yè)做完了嗎?”“還沒(méi)有”…………我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，只覺(jué)得心里一熱，一股暖流涌上心頭!
她現(xiàn)在越來(lái)越出名，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，什么英語(yǔ)比賽，作文演講都有她�？烧l(shuí)也不知道他還有樂(lè)于助人的一面，她就是陽(yáng)光女孩——魯佳欣
第四篇：樂(lè)于助人的同學(xué)
我們班的荀紹峰長(zhǎng)得胖乎乎的，他的肚子挺著，像個(gè)將軍似的。別看他胖，可是他特別能干，愛(ài)幫助同學(xué)。
有一天，中午吃飯，班里有個(gè)同學(xué)，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學(xué)看見(jiàn)了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個(gè)飯盒都端不住，也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了這些議論，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí)，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始打掃。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了都很奇怪。于是，他們問(wèn)荀紹峰：你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說(shuō)：大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開(kāi)了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué)：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說(shuō)：好的，謝謝，謝謝!
這就是我們班樂(lè)于助人的荀紹峰同學(xué)。
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