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      2. 我被幫助的作文

        時間:2022-06-23 20:28:10 助人 我要投稿

        關(guān)于我被幫助的作文6篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我被幫助的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于我被幫助的作文6篇

        我被幫助的作文 篇1

          今天換了學習組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

          組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發(fā)脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以,我準備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

          組長,你一直很好奇,我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸?shù)膭艃。身為?shù)學課代表的你,每天早上都要收作業(yè),好幾次我都看見作業(yè)本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

          組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不愿意去講,但你沒有,而是細心的教我。

          組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲回家。對不起。組長你就是那個 小小的身體里,藏著大大能量的女孩吧 、

          組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

          時間,讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

        我被幫助的'作文 篇2

          在兩次數(shù)學考試中,我遇上了困難,是兩位未知名的同學幫助了我。他們?yōu)榱耸裁磶椭夷兀?/p>

          事情的經(jīng)過是這樣的:這天下午我數(shù)學考試,我正在奮筆疾書的寫著,這時我做到了連線題,我二話不說地把書包翻個底朝天,還是沒找到我正需要的尺子。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。正在這時,同桌問我:“你怎么啦”?“我沒帶尺子”,他回答說:“沒關(guān)系,我借給你”,“謝謝!那我怎么報答你?”他笑著說:“不用報答我,你只要以后多幫助別人就算是報答我了”。

          這事過了好久,我在一次數(shù)學考試中又犯了同樣的錯誤:忘了帶鉛筆。正在不知所措時,我心里想:“我不應(yīng)該再犯這種低級錯誤了呀”,正可是數(shù)學老師曾說過:“如果不用鉛筆與尺子畫圖是不會給分的”。我四處問可不可以求借我一支鉛筆用,可他們都說自己只有一支。我正在懊惱,這時我聽到身后問:“這位同學,我這有”。我激動極了,接過鉛筆:謝謝!我怎么報答你?他微笑說:“你只要以后多幫助別人就算是報答我了”。我打心里感謝他,心里也暗暗下了決心:我好好向你學習,以后多幫助別人。

          不同的場景,不同的人物,只是相同的一句話,里面卻包含豐富的感情。就這句話,讓人心溫曖!這樣的行為讓世界美好!

        我被幫助的作文 篇3

          最喜歡的人是黃鈺軒,她長著小小的嘴巴,明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎在腦后,跑步的時候辮子甩來甩去,像只活潑的小燕子。她是個非常愛幫助人的女生。

          那一天,老師給我布置抄一篇課文,那時候我抄到一半了,但是我的手已經(jīng)酸了,真想休息一會兒,但是我心里始終沒忘掉一個詞“先苦后甜”,我還在抄,我的這個行為讓黃鈺軒看見了,她走到我面前,說:“我來幫你讀吧,這樣你能寫得快一些!蔽冶緛硐胝f不用了,但是黃鈺軒說:“我來幫你讀,你就可以寫得快一些了,就像你有很多負擔,我就能幫你分擔一些負擔,如果你拒絕的話,你就會寫得很慢,到時候你會累得筋疲力盡。”我聽了以后,向黃鈺軒說了聲謝謝,然后我來寫,黃鈺軒來讀,很快就寫完了。

          別人幫助自己從這個事情中我發(fā)現(xiàn)黃鈺軒是個樂于助人的女生。

        我被幫助的作文 篇4

          當我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

          我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

          那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎么學習,怎么寫字啊!

          這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,唯獨我,在那里傻傻地看著復習本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

          當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。

          這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

          也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

          我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是一幅多么美好的景象!

          互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

        我被幫助的作文 篇5

          她是我的好朋友,她個子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫助別人,我和她之間還有一段事情呢!

          我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當時有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫(yī)務(wù)室時,老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學有了困難,我一定會伸出援助之手的!闭f完,她把我背到了三樓,我對她說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。。。。。。。。。。。。。。。。

          她是一個永遠都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。

        我被幫助的作文 篇6

          等啊,等!卻一直看不見那位阿姨。望啊,望!卻一直望不到她。她就是在去年送我回家的好心阿姨。

          去年的一個下午,放學后我要一個人回家。我家住在赤岡沖,要坐143 路汽車,上了公交車,我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個位子,便一個箭步?jīng)_了上去,坐了下來。過了一會兒,好象人給我施了魔法似的,慢慢的,便糊里糊涂的睡著了。

          “高橋到了,請下車!薄鞍 蔽掖蠼幸宦,此時的我已經(jīng)完全清醒了,“我怎么到了高橋?”一位好心的阿姨走了過來,她對我說:“你家住在哪里?車已經(jīng)開到高橋了!笔裁矗课也皇且诔鄭彌_下么?怎么到高橋了?我頓時失聲大哭起來,車上的人頓時傻了眼,也挺同情我。那個阿姨問我:“你為啥要哭呢?”我回答說:“我要在赤崗沖下,可……可現(xiàn)在到了高橋,我坐車坐過頭了,我又只有一元錢,現(xiàn)在我沒辦法回家!闭f完,又開始哭起來!皠e怕,我給你一元錢,你再到對面去坐車,這次可不要再睡著了!蔽铱吹搅怂羌扔H切,又慈愛的臉,羞愧的點點頭,然后對她說了聲:“謝謝”。

          回到家后,我把著整件事的經(jīng)過都告訴了媽媽,她對我說:“別人幫助了你,你要永遠的記住她。你也要時刻記住‘滴水之恩,當涌泉相報!

          我一直忘不了這次秋天的故事,我始終在想念那位好心的阿姨,因為是她在我遇到困難的時候幫助了我,我衷心的感謝她。

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