實(shí)用的我被幫助的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我被幫助的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我被幫助的作文 篇1
每當(dāng)我翻開(kāi)心愛(ài)的日記本，就像打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。隨著時(shí)光的推移，許多往事都已漸漸地淡忘了，但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……
那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上，我唱著歌歡快地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備拿出文具盒來(lái)寫(xiě)生字�？墒俏野褧�(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影，我非常著急。就在這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想：如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，肯定會(huì)大罵我一頓的，要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。
就在這時(shí)，一只援助之手伸了過(guò)來(lái)。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支筆對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶筆吧，我這兒有多余的筆拿去寫(xiě)吧！”聽(tīng)了這話，我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的，可是今天他卻似忘記了一般，居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，朋友之間互相幫助沒(méi)什么的�！边@時(shí)，我心里真后悔昨天沒(méi)管住我這張嘴。
快放學(xué)了，老師要我們寫(xiě)完作業(yè)才能走，可我的作業(yè)還有一些沒(méi)有寫(xiě)完。我心急如焚，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)同桌說(shuō)：“你，能等我一下嗎？”他咧開(kāi)嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。
終于寫(xiě)完了，我摸摸后腦勺，帶著歉意將筆還給他：“耽誤你時(shí)間了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)。”夕陽(yáng)的余暉照在他的臉上，那笑容是那樣燦爛。
我合上心愛(ài)的日記本，將這美好的一幕鎖在心里，并將它的能量傳遞給每個(gè)人。
我被幫助的作文 篇2
幫助別人是快樂(lè)的，得到別人的'幫助更是快樂(lè)的。就像課文《愛(ài)之鏈》中的喬依，幫助了老婦人，就是幫助了自己。
記得有一次，我不小心把衣服上一個(gè)口袋劃破了，心里頓時(shí)一驚，心想：這下完了，媽媽回來(lái)肯定又要罵我了，一定要把它縫好�？墒俏也粫�(huì)縫，怎么辦��？我坐在床上左思右想，就是沒(méi)有辦法。這時(shí)，姐姐走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：怎么了，愁眉苦臉的？我把事情的經(jīng)過(guò)向姐姐一一道來(lái)。姐姐笑咪咪的說(shuō)：就這點(diǎn)小事啊，交給我吧！我高興極了，感覺(jué)救星來(lái)了。說(shuō)干就干，姐姐右手握針，左手拿衣服，迅速的縫起來(lái)，看起來(lái)十分嫻熟，好像經(jīng)過(guò)特訓(xùn)一樣。不一會(huì)兒，姐姐縫了。我看了一下，大聲說(shuō)：哇，真厲害，讓人看不出一點(diǎn)破綻，我佩服得五體投地！姐姐洋洋得意，說(shuō)：你老姐厲害吧，哈哈哈哈！我痛苦的說(shuō)：悲哀啊，又開(kāi)始自戀了！
啊，得到別人的幫助是快樂(lè)的。讓我們一起樂(lè)于助人吧，世界將因我們變得更美麗，為我們的生活增添一點(diǎn)光彩吧！
我被幫助的作文 篇3
今天換了學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長(zhǎng)成績(jī)比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。
組長(zhǎng)，我承認(rèn)我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開(kāi)玩笑，而你總是和我開(kāi)玩笑，弄得我總是對(duì)你發(fā)脾氣。對(duì)不起。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要換學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。所以，我準(zhǔn)備初三時(shí)再對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的幫助。但我不善言語(yǔ)，總是話到嘴邊就咽了回去。其實(shí)很感謝你。
組長(zhǎng)，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長(zhǎng)。那是因?yàn)槲揖磁迥�，弱小的你身上總有著一股不服輸�(shù)膭艃�。身為�?shù)學(xué)課代表的你，每天早上都要收作業(yè)，好幾次我都看見(jiàn)作業(yè)本把你的頭埋沒(méi)，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語(yǔ)所拒絕。
組長(zhǎng)，感謝你在我傷心時(shí)安慰我。組長(zhǎng)很感謝你教我解題，雖然有些題對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，而且也不愿意去講，但你沒(méi)有，而是細(xì)心的教我。
組長(zhǎng)，有一段時(shí)間，你為了幫我，總是很遲回家。對(duì)不起。組長(zhǎng)你就是那個(gè) 小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧 、
組長(zhǎng)，命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了你，這就是緣分吧。
時(shí)間，讓我們共處了一個(gè)學(xué)期。那就是緣分吧
我被幫助的作文 篇4
等啊，等啊！卻一直看不見(jiàn)那位阿姨。望啊，望�。s一直望不到她。她就是在去年送我回家的好心阿姨。
去年的一個(gè)下午，放學(xué)后我要一個(gè)人回家。我家住在赤岡沖，要坐143 路汽車，上了公交車，我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位子，便一個(gè)箭步?jīng)_了上去，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，好象人給我施了魔法似的，慢慢的，便糊里糊涂的睡著了。
“高橋到了，請(qǐng)下車�！薄鞍 蔽掖蠼幸宦�，此時(shí)的我已經(jīng)完全清醒了，“我怎么到了高橋？”一位好心的阿姨走了過(guò)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你家住在哪里？車已經(jīng)開(kāi)到高橋了。”什么？我不是要在赤崗沖下么？怎么到高橋了？我頓時(shí)失聲大哭起來(lái)，車上的人頓時(shí)傻了眼，也挺同情我。那個(gè)阿姨問(wèn)我：“你為啥要哭呢？”我回答說(shuō)：“我要在赤崗沖下，可……可現(xiàn)在到了高橋，我坐車坐過(guò)頭了，我又只有一元錢(qián)，現(xiàn)在我沒(méi)辦法回家�！闭f(shuō)完，又開(kāi)始哭起來(lái)�！皠e怕，我給你一元錢(qián)，你再到對(duì)面去坐車，這次可不要再睡著了�！蔽铱吹搅怂羌扔H切，又慈愛(ài)的臉，羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝”。
回到家后，我把著整件事的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，她對(duì)我說(shuō)：“別人幫助了你，你要永遠(yuǎn)的記住她。你也要時(shí)刻記住‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
我一直忘不了這次秋天的故事，我始終在想念那位好心的阿姨，因?yàn)槭撬谖矣龅嚼щy的時(shí)候幫助了我，我衷心的感謝她。
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