精選助人的作文400字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的助人的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人的作文400字 篇1
我的同桌大方、樂(lè)于助人,是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齊昌盛。
有一次,我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見(jiàn)了,他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說(shuō):“我們一塊用一本書(shū)吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)齊昌盛說(shuō):“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了!饼R昌盛謙虛地說(shuō):“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”
下課后,我們一塊去操場(chǎng)上玩足球,跑來(lái)跑去,雖然汗流滿面,但心里是無(wú)比快樂(lè)的。
這就是齊昌盛,一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。
助人的作文400字 篇2
大家好,我叫王浩東,今年11歲。我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。我樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做題,我沒(méi)過(guò)多久就做完了,便開(kāi)始東張西望,看一看誰(shuí)不會(huì),找到目標(biāo)了,那就是我和藹可親的同位,看著他抓耳撓腮,不時(shí)地?fù)弦粨鲜,看著他那般痛苦?樣子,便決定伸手去幫一幫他。我先問(wèn):“你怎么了,是不是這道題不會(huì)呀,用不用我教你呀!”他先是點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,我又問(wèn):“你到底會(huì)不會(huì),不要害羞,我不會(huì)笑話你的!彼⑽⒌狞c(diǎn) 了點(diǎn)頭,小聲的說(shuō):“好吧!”他這時(shí)的性格又變得格外活潑。
他先給我指了指哪道題不會(huì)。于是,我又把這道題所用的公式、做法等,都教給了他,他還是不會(huì),我又做了詳細(xì)的回答。我見(jiàn)他的書(shū)上并沒(méi)有做任何筆記,我又把我上課時(shí)寫(xiě)的筆記給他抄。他不 好意思的說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽矣謫(wèn):“你都學(xué)會(huì)了嗎?”他興奮地回答:“都會(huì)了!边@時(shí),下課鈴響了,我們倆又高高興興的下樓了。
還記得有一次,同學(xué)在籃球場(chǎng)上摔倒了,我見(jiàn)狀,就立刻跑了上去,迅速的把同學(xué)扶了起來(lái)。我看到他的腿上有血,就問(wèn)他:“你哪里受傷了呀?”他回答說(shuō):“我也不知道,就感覺(jué)腿有點(diǎn)痛。” 于是,我把他扶到了醫(yī)務(wù)室,那里的老師把他的傷口清理了一下之后,說(shuō):“沒(méi)事了,只不過(guò)是皮外傷,敷點(diǎn)藥就好了。等老師把藥敷上之后,我又把她送回了教室。
你們說(shuō)一說(shuō),我是不是一個(gè)樂(lè)于助人、主動(dòng)幫助同學(xué)的人。
助人的作文400字 篇3
生活中,有的人曾與你度過(guò)開(kāi)心的時(shí)光,有的人面帶微笑時(shí)時(shí)溫暖著你,有的人一言一行深深地影響著你。
上補(bǔ)習(xí)班的第一天,老師安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土氣,梳著麻花辮,我對(duì)她并沒(méi)有什么好感,但一件事改變了我對(duì)她的看法。
有一天,老師讓我們拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)做題,我把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我的同桌說(shuō):“你和我一起看吧!毕抡n后回到家里,我驚訝地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)竟然在我的書(shū)包里。
第二天,我發(fā)現(xiàn)她拿著一本破舊的.書(shū)在做習(xí)題。我對(duì)她說(shuō):“你把那本破書(shū)給我,這本新書(shū)給你用吧!”她卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)不行。下課了,她在寫(xiě)東西,沒(méi)有出去玩。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我想看一看,她卻不讓我看。這下,我的好奇心更加強(qiáng)烈了。不一會(huì)兒,趁她不注意的時(shí)候,我看清楚了她在抄什么。那本破舊的書(shū)少了兩頁(yè),她在全神貫注地抄那兩頁(yè)的習(xí)題。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。
從此,我們成了形影不離的好朋友。可惜暑假補(bǔ)習(xí)班很快就結(jié)束了,到了告別的時(shí)候,我們兩個(gè)交換了我們最為珍貴的東西作為紀(jì)念品。
這個(gè)朋友使我知道了樂(lè)于助人,我們會(huì)彼此記住對(duì)方。這個(gè)好朋友就是——李**。
助人的作文400字 篇4
我在晚托班認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫小致的同學(xué),他樂(lè)于助人,還是一個(gè)圍棋高手。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)像小霸王,白白的皮膚,體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛(ài)戴綠帽子,身穿黃襯衫,褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。
有一次,我跟他一起去中山公園玩。路上看見(jiàn)了一個(gè)老太太,老太太手上拿著一大袋的菜,走路時(shí)還搖搖晃晃的。小致小聲的對(duì)我說(shuō):“你在這里等我一下!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小致快速地走到老太太旁邊,一邊挽起袖子一邊說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您吧!崩咸泽@地回答:“謝謝你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并問(wèn)她家住哪里。我眼疾手快,也馬上跑過(guò)去把菜搶到手上,表示我也去。她的家也有點(diǎn)遠(yuǎn),來(lái)到她家把東西放在了地上,她又連忙向我們說(shuō):“謝謝你們,謝謝。”
我走下樓梯時(shí),一不小心從五級(jí)樓梯摔到了三級(jí),小致看了連忙扶我起來(lái),然后扶著我到樓底下,打電話等我媽媽過(guò)來(lái)。
雖然他看上去像個(gè)小霸王,但他卻是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
助人的作文400字 篇5
敬愛(ài)的助人老人:
您好!
我接到了您的信才知道是上帝救了我,而救我的上帝就是我的親侄子,他用他的愛(ài)心換來(lái)了您的信任。我在生病的時(shí)候真的很失望,以為我沒(méi)有救了,后來(lái),當(dāng)您聘來(lái)的醫(yī)生治好我的病時(shí),我想我又活了過(guò)來(lái)。是您把我的病治好了,是您給了我第二次生命,是您把我從死神的身邊拉了回來(lái)。
我想:您是無(wú)私的,因?yàn)槟隽撕檬虏磺蠡貓?bào);您是友善的,因?yàn)槲覐哪淖鳛橹锌闯,您很善?您又是富有愛(ài)心的,因?yàn)槟坏ㄙM(fèi)巨款聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)頂級(jí)的醫(yī)學(xué)專家為我治病,還幫我付了全部的醫(yī)療費(fèi)。我現(xiàn)在太想和您這位老者擁抱一下來(lái)感謝您了,可惜我們相隔數(shù)萬(wàn)里,我無(wú)法面對(duì)面地感謝您了,只能讓這封小小的信來(lái)傳遞我對(duì)您的絲絲謝意了。
我現(xiàn)在正在努力掙錢(qián)地幫助那些需要錢(qián)的人們,因?yàn)樵谒麄兩砩,我找到了自己從前的影子,他們同樣需要一位像您一樣雪中送炭的人。我想:下一個(gè)幫人們的人就是我了。我想讓他們能吃飽,能睡好。
世界上每一個(gè)人做出的每一件善事就是一顆珍珠,那里一定有您的一顆,而上帝正在穿起它們,到了最后,這串項(xiàng)鏈就是世界上最珍貴的。因?yàn),這是用人們的一個(gè)個(gè)愛(ài)心編成的呀!
“上帝是人們的愛(ài)心!蔽視(huì)記住這句忠告,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
祝您的愛(ài)心永存!
助人的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)助人為樂(lè)的人,雖然我不知道他的名字叫什么,但他會(huì)牢牢記在我們心中。
我家附近住著一個(gè)孤寡老人,她每天臉上似乎都沒(méi)有一絲笑容,所以我們周?chē)男∨笥岩?jiàn)到她都會(huì)有點(diǎn)害怕。一直到有一天,有一個(gè)老爺爺經(jīng)常在我家附近來(lái)往。我心想,他不會(huì)是小偷吧,我絕不能讓他偷到東西。于是,我就悄悄地跟了上去。沒(méi)想到,他去了老奶奶家。那里沒(méi)人敢去呀!我很害怕,就在外面等他出來(lái)。當(dāng)他出來(lái)時(shí),身上并沒(méi)有什么東西,我很想查個(gè)清楚,就像偵探小說(shuō)中的那樣。但是我沒(méi)有勇氣。忽然,我一下子變得大膽起來(lái),好像有人在鼓勵(lì)我似的,就走進(jìn)去問(wèn):“老奶奶,剛剛您有看見(jiàn)一個(gè)老爺爺進(jìn)來(lái)過(guò)嗎?”“有。 彼穆曇羰悄菢拥拇认,使我更有自信心了。我又問(wèn):“您為什么笑呢?”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟莻(gè)人和我聊天,給我講笑話,我很高興,這還是第一個(gè)跟我說(shuō)話的人呢!”原來(lái)是這樣!是我錯(cuò)怪他了。老奶奶她并不是可怕的人,她是因?yàn)楣陋?dú),誰(shuí)沒(méi)有笑容呢。回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽告訴我,其實(shí)那個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)陪姥姥講講話,聊聊天,是一個(gè)很好的人呢!
這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)助人為樂(lè)的人,他幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
助人的作文400字 篇7
作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神;幫助殘疾人、老人或兒童。
那是一個(gè)星期六的下午,我和我的好朋友們?cè)跇窍峦鎯海艺娴钠饎艃簳r(shí),突然看見(jiàn)一位老奶奶柱著拐杖很吃勁的上著坡兒,我看見(jiàn)了,想:我需不需要去扶老奶奶上坡呢?正當(dāng)我扭頭想走時(shí),我想起我是一位少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助老奶奶上坡兒,但是,我還要和朋友完呢,不管她了,反正她自己也能上去,但如果我不幫她,怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”
想到這兒,我不顧朋友們的叫喊,急忙跑到老奶奶身邊,對(duì)她說(shuō):“奶奶,讓我扶你上坡吧。”老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,不用了,我自己能上去的。”“奶奶,你就邊推辭了,還是讓我扶你上坡吧!崩夏棠陶f(shuō):“真是個(gè)有愛(ài)心的小女孩兒呀!”我對(duì)奶奶說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我是個(gè)少先隊(duì)員呢?”我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,奶奶一直夸我是個(gè)有愛(ài)心的人。不一會(huì)兒我就把老奶奶送上了坡兒。我笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,今天我真高興啊,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事兒,我?guī)椭宋倚枰獛椭娜!蹦棠虒?duì)我說(shuō):“是啊,你今天的確做了一件好事,你幫助了你要幫助的人!”我開(kāi)心的合不攏嘴。老奶奶看見(jiàn)了,也開(kāi)心得笑了。小伙伴也紛紛向我豎起大拇指。
直到今天,我才知道樂(lè)于助人是那么開(kāi)心,那么快樂(lè)呀,能得到那么多人的夸獎(jiǎng)。
助人的作文400字 篇8
我在學(xué)校里有許多好朋友,但有一位是我從幼兒園到現(xiàn)在一直的好朋友,他是個(gè)特別樂(lè)于助人的人。
從四年級(jí)開(kāi)始我們來(lái)就在一起寫(xiě)作業(yè),這天,他又要到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè),我很愉快的答應(yīng)了。我們倆先是聊了一會(huì)天,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我來(lái)是同一年級(jí)所以作業(yè)也是一樣的。寫(xiě)著寫(xiě)著,我遇到一道難題,我冥思苦想可是怎么也解不出來(lái)。所以就在那里發(fā)呆的,她看見(jiàn)我一直愣在那,就悄悄地問(wèn)我:“怎么了?是不是遇上不會(huì)的題了?那一道不會(huì),我來(lái)給你看看。”我指了指那道不會(huì)的題,她說(shuō):“這道題啊,我也是想了好久才想出來(lái)的,首先你得……,經(jīng)過(guò)他耐心的講解,我終于把這道題給做出來(lái)了,我倆都會(huì)心的笑了。
還有一次,我們發(fā)了上次考試的試卷,我考得很不好,而她卻比我多了十多分,我感到非常的沮喪。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,不要泄氣,我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)的題,下次一定會(huì)去的好成績(jī)。”他一邊說(shuō)一邊拉到他的座位前,就這樣一道一道的給我講,他那認(rèn)真講解的樣子和恰如其分的動(dòng)作儼然一位專業(yè)的老師呢。
我也一直想找機(jī)會(huì)幫助他,但是總是她及時(shí)的幫助了我,他總是說(shuō):“我?guī)椭闶且驗(yàn)槟闶俏业呐笥,誰(shuí)讓我們是一起長(zhǎng)大的小伙伴呢!甭(tīng)了這話,我倆相互對(duì)視開(kāi)心的笑了。
我為我有這樣一位好朋友而感到驕傲,你們想跟他做朋友嗎?那我就告訴大家他的名字:劉梽沅。
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