助人是快樂(lè)的作文
助人,是道德的種子,是充滿(mǎn)人情味的社會(huì)溫情,是對(duì)他人的同情,是人的德性、良知和教養(yǎng)的體現(xiàn)。小編收集了助人是快樂(lè)的作文,歡迎閱讀。
第一篇:助人是快樂(lè)的
快樂(lè)就是可以盡自己的力量幫助他人,讓他人感到快樂(lè)。
——題記樂(lè)是要大家一起快樂(lè)才是快樂(lè)。
去年的那個(gè)冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上馬上就能結(jié)冰。我穿好大衣,帶上一切保暖衣物,匆匆地去了書(shū)店。
書(shū)店很大,人卻很零星,里面也沒(méi)有開(kāi)空調(diào),所以書(shū)店里的溫度和外面的溫度沒(méi)有多大差別,我凍得發(fā)抖,只想買(mǎi)完書(shū)后趕快回家。
這時(shí),一個(gè)年近花甲的老爺爺向我走來(lái),“小姑娘,你看這兩本書(shū)哪個(gè)好啊?”
我把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了看,是關(guān)于中老年人學(xué)計(jì)算機(jī)的,于是我便問(wèn):“老爺爺,您是要自己學(xué)電腦嗎?”
“是呀!自己在家學(xué)電腦打發(fā)一下時(shí)間,你看看,哪本適合我啊?我不太會(huì)拼音。”老爺爺笑了一下,那笑有點(diǎn)窘迫。
“這本吧!這本字體大,內(nèi)容也豐富,挺適合老年人學(xué)的,不過(guò)您不會(huì)拼音,這個(gè)有點(diǎn)難辦!”我耐心的解說(shuō)著,“要不,您先去買(mǎi)一本學(xué)拼音的書(shū),比較簡(jiǎn)單!”
“行,那我去看看!”老人一步一步走向賣(mài)漢語(yǔ)拼音的專(zhuān)欄。
我依舊在尋找我要買(mǎi)的書(shū),這時(shí)候,天好像不是那么冷了,心頭涌現(xiàn)出一絲溫暖。
過(guò)了沒(méi)一會(huì),老人又拿著一本拼音書(shū)走了過(guò)來(lái),“你看看這本行嗎?”
“這本挺好的,您會(huì)讀嗎?”老人搖了搖頭,又說(shuō):“會(huì)一點(diǎn)。”
“這樣啊,那我教您。您看這個(gè)音……”我笑著教老人讀字母,老人一字一句的跟著我讀。
就這樣,我教了老人大概半個(gè)多小時(shí),老人掌握了大部分字母的讀音,然后買(mǎi)了這本書(shū)向我道別。
而我,也選好了我要買(mǎi)的書(shū),回家的路上,天空竟然飄起了絨絨小雪,閉眼仰望天空,雪花灑在我的`臉上,微涼,伸出舌頭舔了一下,甜絲絲的,想著我?guī)椭艘粋(gè)人,腳步也不禁輕快起來(lái),唇角不自覺(jué)的上揚(yáng)。天氣似乎變得可愛(ài)了,還掛著太陽(yáng)呢,這小雪就飄了起來(lái),輕柔的北風(fēng)將它們吹的漫天飛舞,上上下下的打轉(zhuǎn),我似乎愛(ài)上了這樣的天,或許心里暖暖的,看什么都是美好的。
幫助別人的感覺(jué),真好。
第二篇:助人是快樂(lè)的
我每天都生活在快樂(lè)的世界里,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫助的事,例如:扶老奶奶過(guò)馬路,當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我覺(jué)得我很快樂(lè)。如果在我需要幫助時(shí),別人幫助了我,我快樂(lè)了,別人也會(huì)快樂(lè)。
記得那天下午,陽(yáng)光燦爛,正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰(shuí)看了都知道,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說(shuō):“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉(gè)小時(shí)后就回來(lái)。”“助人為快樂(lè)之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。“交給我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一起玩,比較熟,所以說(shuō)話的聲音不像是剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說(shuō)。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。
玩耍中,天色漸漸變暗,我想應(yīng)該是我玩得太過(guò)火,都忘記了時(shí)間,而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔。回到了家中,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過(guò)飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空,心里想:“現(xiàn)在還這么早,為什么天這么暗呀。”“嘩”下雨了,我想我應(yīng)該是知道是怎么回事了。
這時(shí),我想起了阿姨家的'被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門(mén)。我謝過(guò)小伙伴們后,獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒(méi)有聽(tīng)他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過(guò)去了,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,阿姨終于出現(xiàn)了,她說(shuō):“對(duì)不起,讓你等了這么久,這十元錢(qián)給你,讓你這么辛苦。”我說(shuō):“我不能收,助人為快樂(lè)之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。
第三篇:助人是快樂(lè)的
小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“長(zhǎng)大了要做個(gè)好人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”那時(shí)候,我不知道怎樣才算一個(gè)好人,只知道媽媽的話是對(duì)的,就把頭點(diǎn)得像雞啄米似的,“知道了,我一定會(huì)做個(gè)好人。”現(xiàn)在,我看了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū),知道做一個(gè)十足的好人包括很多方面,它告訴我們對(duì)待自己我們要自強(qiáng)、自律、自愛(ài),在家中我們要孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉,在學(xué)校里我們要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,走上社會(huì)我們要明理、守法、誠(chéng)信、助人……書(shū)中每一個(gè)故事的主人公都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
才人旦舟,一個(gè)才十歲的玉樹(shù)孩子,一個(gè)和我同齡的孩子,他家的房屋在地震中全部被毀,媽媽和奶奶也受了傷,就這樣一個(gè)需要幫助的孩子,卻在盡自己最大的努力在幫助別人,他幫護(hù)士拿東西,幫傷員遞水,給醫(yī)生當(dāng)翻譯,記者問(wèn)他:“你知道志愿者是什么意思嗎?”他回答說(shuō):“就是大人們?nèi)ゾ扔欣щy的人,我們小孩幫不上忙,只能見(jiàn)垃圾就撿,能撿上柴就送給要燒火的人。”原來(lái),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事能為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在我們的身邊。我還清晰地記得,當(dāng)他述說(shuō)著自己幫助別人的時(shí)候總是面帶微笑,當(dāng)記者問(wèn)他怎么會(huì)想到這樣做的時(shí)候,他說(shuō):“因?yàn)橹驹刚邆冊(cè)诒M自己最大的努力在幫助我們!”原來(lái),幫助別人是快樂(lè)的,愛(ài)心也是可以傳遞的。
也許有人會(huì)說(shuō),我們這兒沒(méi)有地震,我們沒(méi)法這么做?可是,我要告訴你,助人不需要等到災(zāi)難的來(lái)臨,愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫助孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球,把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的老人推三輪車(chē),早晨跑了一路,好事做了一路,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助了別人,快樂(lè)了自己。我們捫心自問(wèn):當(dāng)清晨跑步有人摔倒時(shí),你是否想過(guò)要拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的白眼時(shí),你是否愿意慷慨解囊?當(dāng)你看到一位老人在公共汽車(chē)上左右搖晃時(shí),你是否想過(guò)主動(dòng)讓座?而這一切都是我們能夠做到的。
助人,是道德的.種子,是充滿(mǎn)人情味的社會(huì)溫情,是對(duì)他人的同情,是人的德性、良知和教養(yǎng)的體現(xiàn)。在他人需要的時(shí)候,能夠主動(dòng),熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危。我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以左右人生的寬度;我們不可以改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能舍我所有,但可以盡力而為。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心,讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!因?yàn)閹椭鷦e人可以快樂(lè)自己。
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