寫助人為樂的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫助人為樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫助人為樂的作文1
世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有非常多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我心里,是我久久不能忘懷。
那個星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒老爺爺,豆大般汗珠流淌著,穿過了中年人臉頰,滲透了他灰色背心,那位老爺爺非常顯然就是中年人父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般石頭終于落了地。
醫(yī)生做過來,面容嚴(yán)肅對中年人說:還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當(dāng),不好好看著你老父親。醫(yī)院里人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒說:都是我錯,都是我錯。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)聲音吵醒了,大聲說:都別吵了,他并不是我兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我。圍觀者、醫(yī)生與護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時安靜了,就好似連自己心跳、一根細(xì)如牛毛針掉在地上也都能聽得一清二楚似,中年人臉紅了,就似公雞雞冠,在場所有人都留下個滾燙眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是父親聲音,父親拉著我手走了,我還不時回過頭,看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡人,我并不知道他名字。但是,他那助人為樂、拾金不昧精神是高尚、可貴、不平凡,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!
寫助人為樂的作文2
有一天下午,學(xué)校放學(xué)了,我獨(dú)自一人乘著公共汽車回家。
在人員擁擠的公共汽車上,我好不容易才找到一個座位?墒莿傋乱粫䞍,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車,顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過,向車子后面走去。也不知怎么得,我突然覺得有種心靈的震憾,覺得這位老奶奶很可憐,很想給這位老奶奶讓個座,可又覺得這位置來得挺不容易的,如果就這樣把它讓給一個素不相識的老奶奶,我有點(diǎn)不舍得。我的心里很矛盾,正在進(jìn)行著激烈的思想斗爭。最終,我還是“理智”戰(zhàn)勝了“私心”,立起身來,把這個座位讓給了老奶奶,自己站在過道上,手拉著把手,眼睛注視著前方,心中有種說不出的自豪感。
不一會兒,車到站了,我下了車。這時我發(fā)現(xiàn)老奶奶也下了車,還不時地沖著我微笑著,我也給老奶奶回敬了一個禮貌的“微笑”,正準(zhǔn)備過馬路回家。
這時我發(fā)現(xiàn)老奶奶也要過馬路,而且左顧右盼的看著來往的車輛,怎么也過不去。我趕忙來到老奶奶身邊,對她說:“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起頭看了看我,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我連忙接過她的手提袋,攙扶著老奶奶,直至把她送到家。
送完老奶奶之后,我一個人走在回家的路上,回想著剛剛自己所做的一切,一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂真是一件多么美妙和快樂的事情啊!
寫助人為樂的作文3
世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。
那個星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過來,面容嚴(yán)肅的對中年人說:還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒的說:都是我的錯,都是我的錯。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說:都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場的所有人都留下個滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉我的手走了,我還不時的回過頭,看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!
寫助人為樂的作文4
俗話說:“別人快樂了,自己也快樂了,幫助別人就是快樂自己!钡拇_是這樣,這種幫助別人的精神確實可貴,這樣的精神不是誰都有的,也不是誰都能做到的。我一開始也沒有做到,但是一位老爺爺教會了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學(xué)家那樣對國家供獻(xiàn)大,他只是我的鄰居,我們見面,我只會問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛的鄰居爺爺。
有一個晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽懷里,媽媽看了看別人家,都有電。媽媽平靜了一下,說:“哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒錢了!庇谑,便拉著我的手去樓道里充錢?墒,把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開電箱,只不過鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過,他不就是我的鄰居李爺爺嗎?李爺爺看見了我們,就對我們說:“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找。”不一會兒,李爺爺把鑰匙拿了出來,把電箱的門打開,可電閘根本抬不動,他又把總電箱打開,說:“上回我們家沒電了,就是這兒有問題!闭垓v了好半天,終于弄好了?粗@亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時李爺爺對我說:“以后一定要學(xué)會助人為樂!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。
我們一定要學(xué)會助人為樂,幫助了別人,別人快樂了,自己也快樂了,這真是人生中的一大樂事!
寫助人為樂的作文5
助人為樂是一種美德。我們時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓贰
新學(xué)期剛剛開始,我對身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責(zé)備我?我當(dāng)時是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。
到了公共自習(xí),英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發(fā)我。可衔缒阏ξ业恼Σ徽f呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的.進(jìn)步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
寫助人為樂的作文6
星期五放學(xué)回家的時候,突然下起了小雨,我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著,好像是在等什么人似得。我連忙跑過去問:“老奶奶,你這是等誰呢?”老奶奶說:“我是在等我的兒子,他說會來這里接我回家!蔽艺f:“老奶奶,你看現(xiàn)在都下雨了,不如我先送你回家吧!”老奶奶看了看這雨,點(diǎn)頭說:“好吧!麻煩你啦!”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。
我撐著傘送老奶奶走著,問:“老奶奶,您家是住在哪里呀?”“快到了,前面就是啦!”老奶奶回答說;在我們面前的不遠(yuǎn)處,有一棟高大的房子,我問老奶奶:“老奶奶,這是不是您的家呀?”老奶奶回答說:“是的,先進(jìn)來坐會吧!”“不用了,我媽媽還在等著我回家呢!回家晚了,媽媽會擔(dān)心的,我還是先回去吧!”老奶奶也不再說什么,只是說了一句:“你再等一下!蔽艺驹陂T口等著,一會兒,老奶奶出來了,手里拿著一包糖,我高興的叫了出來“哇塞,是糖呀!”。老奶奶拿著包糖,遞給我說:“今天多虧你了,這包糖你就帶回家吃吧,我也沒什么好東西謝你!”我就搖搖頭說:“幫助別人是我們應(yīng)該做得!老奶奶,謝謝你的糖,我還是先回去吧!”老奶奶說:“拿著吧!我家里也沒什么人吃,快拿著回家吧,不然你媽媽也該擔(dān)心啦!”我把糖接過來,放在書包里,對老奶奶說了謝謝之后就往家里趕。
到了家里,媽媽坐在客廳,看到我進(jìn)門了,就問我說:“今天怎么這么晚?”我就把今天放學(xué)后的事情對媽媽講了一遍,媽媽微笑著對我說:“助人為樂是你應(yīng)該做得,但是下次不要再要別人的東西啦!我們要做一個懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂的事情!
寫助人為樂的作文7
這件事發(fā)生在去年暑假里。當(dāng)時,我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑還不錯。可是我最后一次滑已是在一年前,已經(jīng)不太熟練,但我相信我非?炀蜁䦟W(xué)會。于是,我首先扒著欄桿,慢慢往前挪。過了一會兒,我速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。
我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時間努力,終于可以滑了,但是還不是非常穩(wěn),我就開始放心大膽滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了!皼]事吧?真是對不起!”他十分內(nèi)疚說著!皼]事。”我說。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時我明知道有非常多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來一個代表?不!是因為他有一顆助人為樂心啊!因此我決定,我也要似他一樣,去幫助那些需要幫助人。
我又經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我已經(jīng)可以滑飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)了。我也開始跟著人群繞場飛馳了!我們在場左側(cè),突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼。俊薄皼]事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒,但我仍然去幫助她,是因為我知道助人為樂是快樂。
后來,我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……
我是助人為樂好少年!我一定會繼續(xù)保持良好習(xí)慣,幫助更多需要幫助人!
寫助人為樂的作文8
這個暑假,我閱讀了美國大作家E。B。懷特寫的著作——《夏洛的網(wǎng)》,我被書中的夏洛與威爾伯真摯的友情所打動,夏洛的無私奉獻(xiàn)也令我為之動容。
書中主要描寫了朱克曼家的谷倉中生活著的一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了無比真摯的友情。然而好景不長,一個最丑惡的消息打破了生活的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯知道消息后,十分悲痛絕望。然而看似渺小的夏洛卻說“我救你”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織上了被人類視為奇跡的文字,讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個美好的未來。但是蜘蛛夏洛卻是即將離開這個美麗的世界。夏洛用自己的生命織起了一張愛的大網(wǎng),助人為樂,拯救了他人的生命,令我十分感動。
夏洛的行為令我心潮涌動,心中一動便想起了鄭家駒
鄭家駒是我在錢江新城英語班的一個同學(xué),他可是我的好兄弟,記得今年四月份的時候吧,我不知是因為什么,缺上了一節(jié)課。第二天再去上課時,有一些上課內(nèi)容我都聽不懂,這下可好了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),更何況三節(jié)課之后就要單元考了,怎么辦呀!又不可能去問那手都沒法停的Mary老師這時鄭家駒仿佛看透了我的心思,利用課余時間幫我講解上節(jié)課的內(nèi)容,我有不懂,他就不厭其煩地繼續(xù)給我講,直到我懂了為止,有了他,我在這次單元考上得了95分的高分,我十分感謝他,F(xiàn)在我們即將進(jìn)入三級,就要分班了,不知我們是否還能在一個班上課!鄭家駒如夏洛一般助人為樂,使我敬佩極了。
夏洛的網(wǎng)救了威爾伯,他舍己為人的精神,更激起了我們心中的愛與溫情。
寫助人為樂的作文9
我有一個好朋友,她呆呆萌萌的,經(jīng)常穿著白外套,金絲眼鏡后的臉肉嘟嘟的,很適合“大白”這一名稱。她成績一般,但人緣卻十分好,這都得歸功于“大白”的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂。
每當(dāng)同學(xué)請她幫忙,“大白”都會欣然答應(yīng),無論自己付出多少。在這方面,與其說她啥,還不如說她善良。記得前幾周,我迷上了《哈利·波特》,便想借同學(xué)的看看?善渌硕紮C(jī)靈著呢,《哈利·波特》這八本書,各各厚成了半本字典,誰都不會傻傻地從家里背過來借給我。就在我這個希望要破滅時,我找到了“大白”:“‘大白’,你有《哈利·波特》嗎?能借給我看看嗎?”“好啊,我下午就帶過來!彼Σ[瞇地回答。我十分驚訝也有些激動:“謝謝!”“大白”仍笑容常掛:“都是朋友,這是應(yīng)該的!”說完,我心里十分感慨——嗯,好朋友,一輩子!
我有許多好朋友,有“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑、唐子萱,我們一起學(xué)習(xí)、討論;有“高山流水遇知音”的孫凡凡,我們一起說相聲、玩耍;還有“與朋友交而不信乎”的劉晴、張子璇,我們一起打籃球、比賽;還有“稱兄道弟”的秦鈺航、聞昊天等哥們,我們一起聊天、大笑……所有朋友中,只有“大白”崔皓宇與我的友誼最好,因為這是被感動的友誼。
寫助人為樂的作文10
我是一個活潑開朗的小男孩,無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊里,那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡:跟隨媽媽雨游西山觀;與伙伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快;參加小區(qū)滑板比賽奪得第一名的興奮……每當(dāng)看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙,大人們開心地叫我“開心果”。
寒假里,我做完作業(yè),決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了,來到山腳下,哇,山真高啊!媽媽看了看,說:“我們坐纜車吧,省力氣!蔽铱刹桓闪,非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應(yīng)過了一會,我們來到半山腰。我極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的群山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續(xù)前行,不知不覺中已經(jīng)來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發(fā)老人,旁邊有一個破碗,里面只有兩三個硬幣我的心怎么也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢?墒且驗閬淼穆飞习蚜沐X用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
下山的路過老爺爺身邊,我看到碗里還是只有幾枚硬幣,我的心更加難受。
來到山腳下,我們正準(zhǔn)備回家。忽然,爸爸在汽車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋,一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里,老爺爺臉上露出了笑容,向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在這一次,我感到了另一次快樂:助人為樂,一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界,是一種無與倫比的快樂。
寫助人為樂的作文11
曾經(jīng)在書上看到這么一句話:“贈人玫瑰,手有余香!闭f的是幫助別人的同時,自己也收獲了一份快樂!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來的快樂。
有一天,我正準(zhǔn)備去書店買書,路過公園的時候,看見一個漂亮的小女孩。她穿著一身白色的紗裙,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,看起來就像一個小公主!但是,仔細(xì)看,她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來走去。
突然,她蹲在了地上。我見了,連忙跑過去問她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一癟,帶著哭腔說:“媽媽找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說道:“今天我和媽媽來公園玩,都怪我貪玩,不知怎么地就跑到這里來了!
看著她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!
于是,我對她說:“別難過,姐姐幫你一起找媽媽!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對我說:“謝謝姐姐,你真是個好人!鳖D時,我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。
我們在一起找了很久,都沒有見到她媽媽的身影!靶∶妹,你的家住在哪里?”她告訴我她的住址,我走來走去,問了許多人,終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒回家,我只好陪她一起等。
下午3點(diǎn)半,她媽媽回來了。她媽媽看到自己的女兒回來了,一下子欣喜若狂,不住地對我說:“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心里也格外快樂!
雖然去買書的時候已經(jīng)很遲了,但是,我心里依舊很高興,高興于能為別人帶來快樂,高興于自己做了一件有意義的是事!別人快樂,自己會更快樂!
寫助人為樂的作文12
在生活中,誰都離不開同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但,當(dāng)我們在接受他人的幫助時,也要學(xué)會幫助別人。這樣,你的人生才會精彩,才會變得更加璀燦!
那天,我和妹妹在公園玩。不知不覺中,天漸漸黑了下來。過了一會兒,天上烏云密布,黑壓壓的,看著令人有些喘不過氣來。之后,雷爺爺來了,“轟,轟”,閃電小姐“閃亮”登場,在這般的迎賓典禮下,雨終于露臉了,“嘩啦啦,嘩啦啦!”看到這兒,我急忙打開傘,拉著我妹妹躲到屋檐下,心想:妹妹穿的這么單薄,要是生病了怎么辦,我有一把傘,借給妹妹吧,可是我就得在這兒淋雨了;如果不借給妹妹,她會生病的,并且,老師也教過我,幫助他人是一種美德,在生活中,我們應(yīng)該多多去學(xué)會,并做出幫助他人的事。對,我應(yīng)該為他人著想,把傘借給妹妹。
“黃雅琴,傘給你,你快回去吧,別著涼了!”“謝謝你,姐姐!”“好了?旎厝グ!”不知怎么,在妹妹說謝謝我時,突然一種說不清但很快樂的感覺充溢著我全身,F(xiàn)在,我終于明白“幫助是一件快樂的事!”的含義了。不久后,妹妹撐著一把傘,手里握著一把傘,想我飛奔而來,把傘遞給我。之后,在雨中,在歡笑聲里,在飛快的腳步聲里,我們漸漸離公園遠(yuǎn)去,但幫助的快樂,一直存在。幫助他人,就會使你的人生變得更加精彩,更加璀燦!
寫助人為樂的作文13
20xx年10月19日升旗儀式上,學(xué)校又表揚(yáng)了一位“最美實驗人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚,周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步,在經(jīng)過一段凹凸不平的小路時,有位老爺爺摔倒在地。當(dāng)時有很多人經(jīng)過,但他們都視而不見,沒有人上去扶一把?吹竭@種情況,周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來,爸爸有些猶豫地說:“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道:“哪有那么多騙子,就算是騙子也就當(dāng)助人為樂吧!庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐柫死蠣敔?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話,但由于老人大腦意識有些不清晰,在幾經(jīng)反復(fù)詢問下,老人家還是說不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式,為了不耽誤時間,他們果斷報警,在守著老人家近一個小時的等待中,周忠鑫和爸爸不時詢問和安慰老人,最終安全地把老人家交給了家人,當(dāng)時老爺爺?shù)募胰巳f分感謝,準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎金,但周忠鑫萬般推辭后,便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來到了學(xué)校辦公室,學(xué)校才得知此事,錦旗上寫著“教育沃土,培養(yǎng)陽光少年”的字樣。
助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時候能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自己也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。
最美實驗人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實際行動詮釋了這種優(yōu)秀的品格,也一定會影響和激勵更多的實驗人在這場沒有終點(diǎn)的愛心接力賽中取得更多的佳績。
寫助人為樂的作文14
助人為樂是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話:“助人者,樂之。”確實是這樣的,幫助別人能夠快樂自己,這就是助人為樂的真諦。有一件助人為樂的事,至今令我記憶猶新,時時浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的箭一樣沖了上去,坐到了一個靠窗戶的座位上。我打開窗戶,溫暖的春風(fēng)迎面吹來,真舒服啊!過了兩站,上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會有人讓。這時,姚建業(yè)蹭地一下站了起來,走到老奶奶身旁,對老奶奶說:“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對姚建業(yè)說:“小朋友,謝謝你啊!”姚建業(yè)不好意思地說:“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊員應(yīng)該做的!”下了車,我不解地問姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰不能給老奶奶讓座啊?你非得讓,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說:“李一明,你這種想法對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂嗎?我們是新世紀(jì)的小主人,應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”
聽了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人,本來就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
姚建業(yè)助人為樂的美德值得我學(xué)習(xí)!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,還愁世界變不成“美好的人間”嗎?
寫助人為樂的作文15
她中等身材,今年12歲,烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛的小酒窩,非常美麗。她是一個助人為樂的人,她就是我的同學(xué)潘婷。
記得有一次放學(xué),我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個店門關(guān)上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然,背后傳來了一個非常熟悉的聲音,你是不是沒有帶雨傘?我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同班同學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說:“我們一起回家吧!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上,風(fēng)刮的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物,潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動,我發(fā)覺了,便又將雨傘向她那個移,接著對她說:“我不用那么多,你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話:“老師說過,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這傘歐我們一人一半!甭犃诉@話,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久,潘婷又把雨傘的一大半給了我,我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了,我不好意思地對她說“謝謝你,請到我家里來把衣服烤干吧,不然會著涼的!彼f:“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會擔(dān)心的!蔽铱粗x去的背影,心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛助人為樂的人。
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