【推薦】幫助別人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文，希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文1
在這個(gè)世上，有許多人在別人需要幫助的時(shí)候，會(huì)伸出他們的雙手。我也曾幫助過別人，記憶最深刻的是我在上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事情：
上一年級(jí)的時(shí)候，下課了，我們常常跑到教學(xué)樓旁邊的草坪上玩。有一天，我們像往常一樣在草坪上玩，玩著玩著，上課鈴聲響了，我們爭先恐后地向教室跑去，突然，葉芯妤摔了一跤，緊接著，丁煜洋摔到了她的背上，丁煜洋連聲“對(duì)不起”都沒說，就爬了起來，跑到教室里去了。這時(shí)，葉芯妤才慢慢地爬了起來，嘴里還叫著“哎喲！哎喲！”我關(guān)切地問她：“怎么了？”葉芯妤彎著腰，摸著她的右手背說：“這邊痛�！蔽�?guī)退屑?xì)地看了看，擦破了一層皮，還有點(diǎn)紅紅的，流了一點(diǎn)點(diǎn)血。我扶著她，慢慢地走回教室，坐到座位上之后，我接了點(diǎn)冷水敷在她的右手背上，然后，拿了一張餐巾紙，包在她的右手背上，這讓她感覺舒服多了，又活躍了起來，在這節(jié)體育課上，我和她又唱又跳，玩得可開心了！
幫助別人讓我感到很快樂，還交了一個(gè)朋友！
幫助別人的作文2
我家的旁邊住著一位慈祥、和藹可親的老奶奶，我經(jīng)常和她一起在院子外面聊聊天。
可是她的腳受傷了，只好坐在輪椅上，大家一定很想知道這位老奶奶是怎樣弄的吧!我就來告訴你們。是因?yàn)椤美夏棠套蛲恚粗约杭业男」愤M(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，突然一聲小狗的叫把老奶奶驚醒了，老奶奶立刻穿上衣服，就跑到了她家的門口，老奶奶出去了以后一個(gè)黑影從旁瞬過，老奶奶看到后尖叫一聲就暈了。我聽到后立刻把喇叭拿出，一吹就把住在小區(qū)里的人吹醒了，我們像風(fēng)一樣跑到老奶奶家。掃視了一下四周后就把老奶奶叫醒，我們叫醒老奶奶后，就去了老奶奶的房間，老奶奶將事情的經(jīng)過，一字不漏地說了下來。我聽了以后說∶“天哪!這人的速度太驚人了�！崩夏棠逃挚戳丝丛鹤樱夏棠掏蝗话l(fā)現(xiàn)她家的小狗不見了，老奶奶火冒三丈，一腳踢在柱子上，腳出血了，大家立刻去叫救護(hù)車把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。
第二天，我去老奶奶家玩，順便把她推出外面吸一下空氣。我又去了哥哥家找小狗，突然，我看見了一條和老奶奶家一模一樣的小狗，我立刻去把它帶走了。到了老奶奶家，老奶奶看了以后，高興得能走路了。
我終于知道幫助老人的快樂，這樣我的心里也舒服多了。
幫助別人的作文3
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發(fā)火的說：“你耍懶，我在跳時(shí)，你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說：“我們不和你玩了�！边^了一會(huì)，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因?yàn)閺堥柑奶炝�，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會(huì)，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關(guān)系的�！�
后來，我受到了老師的表?xiàng)盍�，我很開心！所以說：“幫助別人是一件非常開心的！”
幫助別人的作文4
當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì)怎么想呢？
有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒�，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動(dòng)”“沒關(guān)系的”說完，我便熱火朝天的干了起來。“滴答，滴答”時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對(duì)我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的�！蔽以掃�沒說完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。
幫助別人的作文5
每次我打著雨傘，獨(dú)自漫步在雨中時(shí)，我都會(huì)想起那位以往熱心幫忙我的那位大哥哥。
有一次，我和同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地聽教師講課，正在這時(shí)，天空烏云密布，下起了大雨。放學(xué)了，同學(xué)們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。僅有我一個(gè)人還在學(xué)校門口等爸爸媽媽，我見爸爸媽媽過了好久都還沒來，心想：爸爸媽媽怎樣還不來啊如果我被壞人抓走了該怎樣辦啊我越想越害怕，就開始大哭起來。
這時(shí)，一位大哥哥打著傘，正好走過那里，他見我在哭，就好心地走過來，問我：“小弟弟，你怎樣啊”我哭著說：“爸爸媽媽今日沒來接我，我又沒帶傘，我一個(gè)人在那里好害怕！”然后，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚，說：“小弟弟，別哭，我?guī)慊丶液脝帷蔽艺f：“嗯�！比缓�，我把我的家庭住址告訴了他后，他就讓我和他一齊打著傘，把我送回了家。還沒等我向大哥哥道謝，他就走了。我看著大哥哥離開的背影時(shí)，我真想親口對(duì)他說聲：“多謝你，多謝你給我的幫忙�！�
雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
幫助別人的作文6
在我班里許多令我佩服的`同學(xué)，云夢(mèng)就是其中一個(gè)。
她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜歡幫助別人。
記得有一次，我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時(shí)，云夢(mèng)看見了我，她走過來問：“有什么事我可以幫忙呀？”我說：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了�！彼B忙說：“別急，我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。
我要向云夢(mèng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。
幫助別人的作文7
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的中午，我在廚房里玩，隱約聽到外面有一些聲音，便打開門好奇地去看看，只見兩個(gè)年邁的老奶奶坐在我家門前的石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的汗水，身旁放著兩大袋茶葉，看來，她們剛采完茶葉回來。
現(xiàn)在她們一定很口渴吧，我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢？我倒起兩杯涼茶又猶豫了：我不認(rèn)識(shí)她們，給她們遞茶水會(huì)不會(huì)很冒昧啊？我的心里非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘，我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上，因?yàn)槲矣X得她們倆這么年邁，采茶葉真的不容易，況且，老師不是經(jīng)常對(duì)我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎？老奶奶喝了我送的茶水，臉上露出了歡樂而感激的笑容。我心里暗暗的高興！回到家里，我聽老奶奶在議論說:“這個(gè)孩子真聽話，而且心眼又好，真是個(gè)好孩子�！蔽腋吲d得不得了，感覺像踩著一朵幸福的棉花飛起來一樣。
現(xiàn)在，我終于明白了老師的話：幫助別人，快樂自己。
幫助別人的作文8
一個(gè)小男孩經(jīng)過一片草地，忽然，他看到蔥綠的草叢里有一只受傷的鴿子。這只鴿子的翅膀斷了，它昏迷著。
小男孩連忙把鴿子，小心翼翼的捧回家里，給它上藥包扎。小男孩每天精心的照顧它，過了十幾天，這只鴿子的翅膀完全好了。
小男孩決定把鴿子放歸大自然，就在他放鴿子的同一時(shí)間，一個(gè)身穿白衣的天使出現(xiàn)了。天使對(duì)小男孩說：“你很善良，我要滿足你一個(gè)愿望�！毙∧泻⑾肓讼胝f：“我希望自己快樂�！庇谑�，天使在他耳邊說了幾句悄悄話，就消失的無影無蹤了。
男孩果然一直很快樂，直到他年老。鄰居們都想知道，那天，天使究竟對(duì)他說了什么。老人告訴他們，天使說：“我需要幫助的人很多，不止一只鴿子�！崩先擞终f：“你們?nèi)绻軌蚪?jīng)常幫助人，你們也會(huì)快樂的”。
幫助別人的作文9
常言道：“助人為快樂之本”。每個(gè)幫助過人的人，都會(huì)嘗受過幫助人的味道，是甜甜的味道！
一次，我和媽媽去超市購物。在交錢的時(shí)候，一個(gè)身上披著修長的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲，什么東西掉了，我低頭一看，是一款漂亮的手機(jī)！
我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧？她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，一定會(huì)著急的！
”這時(shí)，媽媽說道：“趁阿姨還沒走得太遠(yuǎn)，趕快把手機(jī)送去吧！
”于是，我飛快地跑出超市門口，一看，阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣，風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁，說道：“阿姨，請(qǐng)等一等，您的手機(jī)掉在超市里面了，給�！卑⒁探舆^手機(jī)，摸著我的額頭，說：“小妹妹，謝謝你，我今天有一個(gè)重要電話，如果手機(jī)丟了，那可就麻煩了，真的很謝謝你！
”我笑著說：“不用謝，舉手之勞嘛！
”跟阿姨道別以后，我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說的話，感覺好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！
幫助別人的作文10
一天中午放學(xué),我剛出校門.就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)人,在開自己車子時(shí)，不小心把旁邊的兩輛自行車掛倒了。他也不扶起來，扭頭就走。
看到這兒,我很生氣。心想：這人怎么這樣做?把別人的車碰倒了，也不扶起來。真是太不道德了！我就想上去扶車子，可又看著沒一個(gè)人去扶，自己就不好意思再去扶了。裝著沒看見，從旁邊走過。我剛走幾步，就看見一個(gè)象是一年級(jí)的小男孩跑過去,把一輛小車子先扶起來.然后，他又去扶大車子�？伤馓×�，扶了幾次都沒扶起來。
看到這兒，我想：要是大車子砸住他怎么辦？我再也看不下去了。連忙跑過去幫他.我們倆一起把那輛大車子扶了起來。那個(gè)小男孩起來后，拍了拍手。喔----他深呼了一口氣就走了。
在回家的路上，我心里特別輕松;特別高興�；氐郊摇Ｎ野堰@件事原原本本的告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。原來幫助別人,自己也能找到快樂！看來以后我要多幫助別人了。
幫助別人的作文11
她在別人的幫助下幫助了我
你還好嗎？我的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！朋友們！
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我趕去學(xué)校上興趣班。到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我就飛進(jìn)教室，只看到一雙大眼睛盯著我，也就是老師，結(jié)果可想而知。
放學(xué)后，上帝和我一起玩，下起了傾盆大雨。巧的是，我沒帶傘。我喃喃自語，“今天是我倒霉的一天嗎？怎么這么慘！”看到雨停不下來，我沖進(jìn)了大雨中。就在我過馬路的時(shí)候，我突然摔倒了，全身衣服都是泥。就在我郁悶的時(shí)候，一個(gè)身影在朦朧的雨里向我走來。越來越近了。她真的來找我了！我一看，是一個(gè)長得很帥的小女孩。我不認(rèn)識(shí)她，但她對(duì)我笑了笑，讓我心里暖暖的。
她把我扶起來，把傘遞給我，我看著她真誠的眼睛。我哭了，雨蓋住了我的眼淚。真的很感謝下雨！到了門口，她跟我說了聲再見就匆匆離開了。我看著手里那把藍(lán)白色的傘，心里感動(dòng)得無法言表。謝謝你，小姑娘！
我的朋友，你沒事吧？我多么希望能再見到你，還有你天真的笑容…
幫助別人的作文12
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說：“小寶貝，春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說：“讓我來幫助你吧！”
好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你。”之后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的�！毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影
幫助別人的作文13
生活中總會(huì)遇到許許多多的小困難，只要你肯伸出援助之手，別人也會(huì)向你投桃報(bào)李。生活就是這樣，在互幫互助中找到快樂。
今天，烏云密布。體育課不能上了，就變成考試課，語文老師大步流星地走過來，神氣的臉上露出神秘的微笑：“五分鐘后，要考試�！蔽荫R上拿出兩支鋼筆，一支是考試筆，一支是備用筆，我同桌老高卻找不出來一支筆，就把書包倒過來，書像河流一樣流出來，嘿！找到筆了，好了！結(jié)果一看墨管，沒墨！
五分鐘到了，老師剛說開始時(shí)，我就把筆丟到他面前，我想：憑著我倆的交情，一定心有靈犀一點(diǎn)通。結(jié)果筆掉在了地上，他看見了，就把它撿起來，對(duì)我說：“能借一下嗎？”“可以！”我說。老師看見了，對(duì)我倆大發(fā)雷霆，在試卷上減了10分，嗚嗚嗚。第二天，卷子一發(fā)下來，我們倆又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。啦啦啦啦，我的心里樂開了花。
我就是這么一個(gè)人，幫助別人，會(huì)使我非常開心！
幫助別人的作文14
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，頭越來越暈，真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人，那人說：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過來吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說：“我頭暈�！闭n代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說：“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過來了�！薄爸x謝你!”我說。
幫助別人的作文15
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長看見了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說：“沒什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了�！弊叩介T口，小熊貝貝對(duì)小白兔說：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！毙⊥幂p輕地說。放學(xué)了，小熊走出校門，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽到了一陣爭吵聲，“貝貝”過去看了一眼，原來是臭鼬和刺猬在爭吵誰的本領(lǐng)大，臭鼬說：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑�！贝题f：“我可以用刺保護(hù)自己�！毙⌒苷f：“我們各有各的長處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯(cuò)了，各有各的長處，它們不應(yīng)該爭吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂了起來！
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