助人的作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的助人的作文，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文1
前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，后來又坐上612。 但是，在那上面有很多人，沒有空出來的位置，正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時，她突然站了起來，我們都以為是他要下車了，就準備去搶位置�？墒�，她并沒有下車…
那位阿姨對奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說：“謝謝�！庇谑莾蓚�人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多么親切啊…一路上，奶奶時不時問下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見！”在后來的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過別人，比如，在體育課上，我看見有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣，在家里也是如此，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫助好別人之后，我的心里就會浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我?guī)椭藙e人之后，心里就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂于助人！
助人的作文2
我這個呀，是一個樂于助人的人！我來給你們講兩件事，你就知道我是一個樂于助人的人。
一個烈日當(dāng)空的一天，我在我家旁邊的小山坡上玩耍，突然，我看見一個胖胖的叔叔在拉一車西瓜，走到了一半，又滑到下面去了，這時叔叔已經(jīng)累的滿頭大汗。我跑去問：叔叔，您這是要去哪兒？叔叔說：我要去這個山坡的另一端去買西瓜。我說：叔叔，讓我來幫您吧！叔叔說：不用了，小朋友，我可以的，謝謝。只見叔叔車子拉到了一半，車子又滑到了我的身旁。
我說：叔叔，你在前面拉，我在后面推，要到頂?shù)臅r候，我們先休息一下，最后一氣呵成把車子拉到頂上，好嗎？好的。我們剛剛走到一半，我心想，原來一車西瓜這么重啊，怪不得叔叔不要我的幫助，原來是看我這么小，怕累著我，真是一個和藹的叔叔呀。
我一邊想，一邊使勁幫叔叔推車。只聽一個聲音說：小朋友，我們已經(jīng)以頂上了。我這才反應(yīng)過來，原來是叔叔說的，怪不得聲音這么耳熟呢。我剛要走，叔叔抱了一個大西瓜遞給我，說：小朋友，你幫我這么大的忙，我應(yīng)該報答你呢。我說：不用了，叔叔，你去賣西瓜吧，我走了。叔叔說：真是一個可愛、懂事的好孩子。
第二件是二年級的語文課上，我與同桌張遲坐在一起，老師讓他把第一課讀一遍，可是他一直把頭伸在書包里來回找啊找啊，因為他的語文書沒有帶。我說：用我的吧。我把語文書遞給了他。下課是，他對我說了好幾遍謝謝。
我是個樂于助人的人，你想和我做朋友嗎？
助人的作文3
在這個寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書。《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國作家e。b。懷特。書的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬�！断穆宓木W(wǎng)》寫了一個在一年中發(fā)生的故事：在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，過了不久，一個悲慘的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將要做成腌肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割，變成腌肉和火腿的命運。然而，夏洛說：“我會救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等，形容威爾伯好的詞逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，讓他在大賽中贏得了特別獎，和一個幸福、寧靜的未來。但是，這是以夏洛的生命作為回報的，于是，威爾伯把夏洛裝滿514枚卵的卵囊?guī)Щ亓思遥?14枚卵孵化后，小蜘蛛們大多都離開了谷倉，但也有幾只留了下來。就這樣，每年都這樣，威爾伯一直不孤單。讀完這個故事，我深深被夏洛善良、勇敢的精神所感動。我們要學(xué)習(xí)夏洛這種樂于助人的精神。
助人的作文4
星期日的上午，我們一家人來到華南MALL游玩。
這一天，陽光火辣辣地照在我的頭頂和肩膀，地板像被烤焦了似的發(fā)熱。我們在售票處買完票后，來到“旋轉(zhuǎn)木馬”旁游玩。這時，我突然看到一個小女孩站在空地上哭。她手里緊握著一個洋娃娃，頭上的兩個小辮子誰在肩上。我和爸爸立即跑過去安慰她。
小女孩的頭發(fā)亂糟糟的，兩只眼睛腫得通紅，她的臉上似乎還有淚痕，耳朵被太陽曬得紅彤彤的。我溫柔地問道;“小妹妹，你怎么了？”她吸著鼻子，吞吞吐吐地說：“媽，媽媽不見了。”爸爸去買了一個雪糕遞給她，她接過蛋糕，慢慢地停止了哭泣。
我和爸爸經(jīng)過商量，決定在原地等待小女孩的媽媽。我們頂著朝陽，試著與小女孩玩耍，給她食物。
大約十分鐘后，密集的人群里沖出一個女人。她奔到小女孩面前，抱起她，嘴里抱歉地道著歉。爸爸悄悄地拉著我，回到了母親和媽媽身邊。
一絲微風(fēng)吹來，撩起我耳邊的碎發(fā)。陽光溫暖地照在我的身上。我的心里，不停地閃現(xiàn)剛才的情景。幫助別人，真好！
助人的作文5
正所謂“雪中送炭見真情”.他，一個五六年級的大哥哥。我們互不相識，但他卻在我最無助時幫助了我。
那是在我二年級的時候，我剛剛進到這所學(xué)校。午飯時間到了，同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯，說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯，我已經(jīng)迫不及待了，想馬上就坐下來慢慢品嘗它�？删褪且驗樘绷耍粋�不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準備站起來時，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦？我站不起來了！我坐在地板上抽噎著，路過的人只是看了看我，裝作若無其事地走開了。正當(dāng)我快要絕望時，一位大哥哥走了過來，問：“小妹妹，怎么啦？”“我我的腳扭傷了�！蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說，馬上把我背了起來，跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道：“跑這么快，多危險��！你就不怕摔成殘廢嗎？”“人家餓嘛”我低著頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時，手里多了一個飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”說完，他又背著我朝我班的方向跑去�！梆I了吧？拿著，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說，他就說：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”說完，他就走了。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”.他，一個樂于助人的大哥哥，
我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。
助人的作文6
有一天，萬里無云、春風(fēng)拂面，小白兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。它想：我一定要采一個又大又新鮮的蘑菇。于是，它就采了一個蘑菇準備回家。突然，烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。它心里非常著急，忽然，它靈機一動，想出了個好主意，它撐著蘑菇傘，急匆匆地往家跑。
在回家的路上，它遇到了蜜蜂和蝴蝶，看到它們的翅膀都被豆大的雨點打濕了。
蜜蜂和蝴蝶看著小白兔手上拿著的蘑菇傘，睛前一亮，就對小白兔說：“小白兔，我們可以躲在你的傘下避避雨嗎？”小白兔痛快地答應(yīng)了。它把“雨傘”往它們身上一遞，它們就淋不著雨了。小白兔還把它們分別送回了家呢！
小白兔回到家里，看到自己全身都濕透了，像一只落湯雞似的，它趕忙洗了個澡。然后，它把衣服都洗干凈了，就拿到陽臺上去曬。
太陽公分見了，伸出大拇指，對小白兔說：“你真是一個樂于助人的小白兔！”小白兔的臉紅了，它對太陽公公說：“這是我應(yīng)該做的！”
助人的作文7
森林里住著一只小熊，它的名字叫歡歡。它活潑可愛，很樂于助人。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，小熊歡歡到外面散步，正當(dāng)它走在一棵大樹下時，不遠處傳來了哭聲，它循聲找去，看見一只小白兔正在傷心地哭著，它趕緊跑上前去問：“小兔妹妹，你怎么哭了？”小白兔看見是小熊就說：“我出來采蘑菇，走迷路了�！毙⌒苷f：“沒關(guān)系，我會幫助你的，我們一起找回家的路�！庇谑切⌒馨凑招“淄没貞泚頃r路上的重要特征，尋找回家的路，路上小熊怕小白兔心情不高興，不時講笑話來逗小白兔開心，逗的小白兔哈哈大笑，它們一起穿過了小山丘，突然小白兔看到了自己家的大蘑菇房子，興奮地跳了起來：“小熊哥哥，我看到家了�！庇谑�，它們高興地一起唱著歌兒飛快地向家的方向跑去。
太陽快落山了，兔媽媽和兔爸爸正焦急地在家里等待小白兔回家，這時，突然聽到敲門聲，兔媽媽和兔爸爸趕緊開了門，小白兔撲向了媽媽的懷胞，高興地哭了起來，說：“我迷路了，是小熊哥哥幫助我找到了回家的路。”兔媽媽連忙對小熊說：“太感謝你了，把小白兔平平安安地送回家，你真是個好孩子�！毙⌒苈犃送脣寢尩乜渲v，心里樂滋滋的。
小熊幫助小白兔回家的事很快傳遍了森林，動物們都夸小熊是個樂于助人的好孩子。
助人的作文8
我的同學(xué)周xx是個樂于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著，一張小嘴能說會道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周xx可熱心啦！記得有一次上音樂課前，我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時，我突然感到一陣難受，緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時飄著一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說道：“快躲開！”周圍的同學(xué)紛紛遠離我，聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時，老師走了過來，從她的眼神中，我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體，還要馬上準備給同學(xué)們上課。此刻，一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來：“老師，請讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說完，周心琪趕忙跑到我身邊來，攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說：“不用，不用的�！彼众s忙從教室里拿來拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時，只覺得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。
周xx，一個樂于助人的好學(xué)生，我要夸夸她！
助人的作文9
助人為樂是我們你從小學(xué)期就接受的教育，這也是我們作為認得最基本的'道德品質(zhì)。
從小老師就教育我們在公交車上要給老人或者孕婦讓座，幫助比自己小的孩子或者老人過馬路�？墒乾F(xiàn)在的社會這樣的事情已經(jīng)出現(xiàn)兩種極端的表現(xiàn)。有的人還是一如既往的幫助需要幫助的人，而有的人則是怕被別人訛詐而對這樣的事情敬而遠之。其實無論是哪種行為，造成現(xiàn)在這樣的后果都是人們心態(tài)的轉(zhuǎn)變。記得有一次在公交車上，正式小學(xué)放學(xué)的高峰期，車上站滿了剛放學(xué)的小學(xué)生。這時候站臺上來一位孕婦，有個小學(xué)生就是跟主動地讓起了自己的位子給孕婦坐，那為孕婦呢什么話都沒說就立即坐下，甚至沒有再看那孩子一眼，仿佛給她讓座就是應(yīng)該的事情。我覺得這就對那小學(xué)生的心里造成了影響，雖然我們讓座不是為了得到表揚，但是人心使然大家都是喜歡在做出付出的時候想得到回應(yīng)，哪怕只是一句簡單的謝謝。不知道這個孩子以后還會不會這么主動地讓坐呢。如果哦我們的道德品質(zhì)整體都提升的話，那么像助人為樂這種小事情還不是順手拈來嗎。
助人為樂不是隨口說說的口號，要向這個社會充滿這樣高尚的品質(zhì)的話，還需我們共同的努力，從自己身邊的小事做起。
助人的作文10
從前有一座糖果城，里面有許多是用糖果做的動物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長在糖果城里的兔寶寶覺得住在糖果屋悶的慌，便想去人類世界走走。
兔寶寶來到人類的世界后，它突然聽到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽？”兔寶寶走近一看，原來是一個小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來。這時，兔寶寶變成一位老奶奶上前問：“小朋友，為什么哭�。俊�
“因為我生病了，我要喝醫(yī)生開的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說。
“哦，原來是這么回事啊！不過男子漢有眼淚不能輕易流下來的，你別哭了。喏，這是一個糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒事了�！崩夏棠绦χf。
小男孩說：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”
“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進嘴里，滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開心了，它想：“原來做好事能使人這么快樂��！做好事真好！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個不停呢。
助人的作文11
我覺得李一嫻最該得樂于助人獎?wù)拢钜婚e長著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成高高的馬尾，走起路來在身后搖來搖去漂亮極了！
下面我來說說是怎么一回事吧！那是去年夏天，我參加了班上的啦啦操隊，要在運動會上表演，不過在運動會那一天我發(fā)燒了，我硬撐著身體還是上臺了，表演完之后媽媽給張老師說我發(fā)燒了，張老師讓我回教室休息，但是媽媽要給我們班的運動員拍照走不開，結(jié)果李一嫻跑過來說張老師，我扶張鈺雯回教室吧。
回到教室里李一嫻拿著我的水杯說生病發(fā)燒的時候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去幫你接點吧！這話一說出來我的心里暖暖的好感動呀！我不想哭可是眼眶已經(jīng)濕潤了，眼淚已經(jīng)不自覺的流了下來，一嫻從兜里拿出一張餐巾紙輕輕的幫我擦干眼淚。我說謝謝你一嫻，她拿起水杯去接水了，回來給我到水喝，怕水太燙又拿書把水扇了扇才遞給我喝。喝著這溫溫的水，感受著這暖暖的情，心里感覺好幸福。
這個世上有很多像李一嫻的人，我要向李一嫻學(xué)習(xí)，她得到樂于助人章當(dāng)之無愧！
助人的作文12
她，是一個陽光、向上，成績非常優(yōu)秀的女孩，可是她在生活中還有一個優(yōu)點是――樂于助人！
我和她是同學(xué)，也是好朋友。她的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的，如果讓我的作文和她比，那可簡直是相差千里之外，老師說我的語言積累非常貧乏，要多看書。所以我非常羨慕她，也把它當(dāng)成了一個榜樣，常常打電話請教她。
我記得有一次，寫一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，腦袋里還是一片空白，突然我靈機一動，想起了魯佳欣，趕緊撥通了她的電話，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問一下你�！蔽衣恼f�！笆裁词拢亲魑膯�？”魯佳欣說。我太高興了連忙說“知我者，老魯也！”“我不知道作文怎么寫。”“你寫什么�！蔽夷弥P，她說一點我記一點，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些著急了，可她還說的有滋有味。經(jīng)過魯佳欣的指導(dǎo)，一篇生動、具體的作文出現(xiàn)在我腦海里�！拔姨兄x你了�！薄澳愕淖鳂I(yè)做完了嗎？”“還沒有”…………我聽見她的聲音，只覺得心里一熱，一股暖流涌上心頭！
她現(xiàn)在越來越出名，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，什么英語比賽，作文演講都有她�？烧l也不知道他還有樂于助人的一面，她就是陽光女孩——魯佳欣
助人的作文13
法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市里人很多，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說;“媽媽，媽媽，你在哪里?”我們一起走過去對她說;“別怕，我們帶你去找媽媽�！毙∨⒙犚娏恕皨寢尅边@個詞，立即就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室里，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說：“謝謝你們”我們連忙說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C號，說：“謝謝你們今天做的事，以后常聯(lián)系，再見!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開心。
其實，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個道理：贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起種下玫瑰，贈給他人，讓自己結(jié)識更多的朋友，收獲更多的微笑吧!
助人的作文14
在我8歲的時候，我做過兩件樂于助人的好事。
一天，我和妹妹一起回家，我看見一位老奶奶拎著很重的東西，拉著妹妹的手急忙跑過去，對老奶奶說：“我?guī)湍懔鄸|西吧，我們老師說地要經(jīng)常助人為樂的。”老奶奶笑著點點頭。當(dāng)我們要走的時候，妹妹卻拉著我，說：“姐姐，不要去了，我討厭這些才老人。”我搖搖頭說：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地搖搖頭，走的時候牽著老奶奶的手，竟走得比我還快。
記得還有一次。我陪著媽媽去走走，有一位叔叔叔騎著摩托車。不小心把手機掉了下來，我看見了，快速地跑過去把手機撿起，然后趙到叔叔那兒，把手機還給他。叔叔連說了幾聲謝謝。
我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德，這種樂于助人的特點。
助人的作文15
在一片美麗的大森林里，住著一群小動物，森林里有一條小河，河上架著一座獨木，可是，有一次大雨連續(xù)下了三天三夜，河水漲啊漲啊，就把獨木橋沖走了。
過了幾天，兔媽媽來到小河邊，打算去河對岸的市場買菜，可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)獨木橋不見了，心里很著急，它想：真奇怪，橋怎么不見了？家人還等著我回家做菜呢。這時候，鴨姐姐小河邊散步，鴨姐姐看見兔媽媽一臉緊張的樣子就問：“兔媽媽您是不是找不到橋了？”兔媽媽說：“是啊，真奇怪橋怎么不見了？”鴨姐姐說：“兔媽媽您沒有看新聞嗎？新聞上不是說前幾天的大雨把橋沖走了�！蓖脣寢尵o張的說：“怎么辦，我還要去河對面的市場買菜呢。”鴨姐姐說：“兔媽媽您不用擔(dān)心，我背您過河吧�！蓖脣寢屨f：“真是太謝謝你了鴨姐姐。”鴨姐姐說：“不用謝！幫忙是應(yīng)該的�！兵喗憬愣紫聛碜屚脣寢屪先�，可是兔媽媽太重了，鴨姐姐背不動，兔媽媽只好又下來了，鴨姐姐也離開了。這時小馬哥哥正好經(jīng)過這里，它看見兔媽媽著急的樣子想：兔媽媽會不會是找不到橋了？小馬哥哥跑了過來問：“兔媽媽您是不是找不到橋了？”兔媽媽說：“是啊，剛才鴨姐姐說要背我過河，可是我太重了鴨姐姐背不動我，小馬哥哥你能不能背我過河��？”小馬哥哥說：“當(dāng)然可以�！�
兔媽媽成功到來到了河對岸。第二天，兔媽媽、鴨姐姐、小馬哥哥，找來森林里的所有小動物們一起又造了一座橋。
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