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      2. 幫助他人作文

        時(shí)間:2024-05-06 23:05:26 毅霖 助人 我要投稿

        幫助他人作文(通用30篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的幫助他人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幫助他人作文(通用30篇)

          幫助他人作文 1

          幫助別人是每個(gè)人都喜歡做的事情,例如,我一個(gè)人在放學(xué)回家的路上做了一次。

          那天我從學(xué)校乘公共汽車(chē)回家,剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老人攔住了。“孩子,這是紫云路站嗎?”當(dāng)我看到和我在同一輛車(chē)上的.老人回答“是的”,老人又問(wèn),“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎?”我向下指了指,說(shuō)道,“那里,那棟大樓!甭(tīng)完我的話(huà),爺爺笑著說(shuō):“謝謝你。”

          看著老人微笑著離開(kāi),我也回家了,在回家的路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個(gè)幫助別人的好孩子”。

          幫助他人作文 2

          “你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的`人越多,你得到的也越多。

          你越吝嗇,就越一無(wú)所有!边@是文章的第一段,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。

          我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對(duì)著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!我恨你!”

          小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō),山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛(ài)你,我愛(ài)你!

          小孩照母親說(shuō)的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你。”

          幫助他人作文 3

          “叮咚,叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學(xué)以火箭般的速度沖出了教室;有的同學(xué)卻不緊不慢地走出了教室;還有的同學(xué)拿著跳繩跑出了教室。

          當(dāng)時(shí)我就和小蘭拿著跳繩去操場(chǎng)上跳,誰(shuí)知,小蘭自己下樓梯時(shí)太快了!一不小心,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,我連忙跑過(guò)去扶她起來(lái),我們兩個(gè)一腳深一腳淺地走向教室,我問(wèn)她:“你疼不疼?你沒(méi)事吧?”她疼得馬上要流出眼淚了,我馬上挽起她的褲腿,雙手來(lái)回搓傷處,促使血液循環(huán)以免留下傷,然后她說(shuō):“謝謝你,我不是很疼,沒(méi)事的`,沒(méi)事的,不用擔(dān)心。”我知道她嘴上說(shuō)不疼,其實(shí)很疼因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。經(jīng)過(guò)我的努力,她可以站起來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“朋友就應(yīng)該互相幫助”她差一點(diǎn)就被我感動(dòng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō)好了我們又高興地去跳繩了!

          幫助他人作文 4

          今天下午,老師要開(kāi)會(huì),所以我們提前放學(xué)了。

          當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,翔翔(我忘記他的名字了,但我知道他媽媽都是喊他翔翔)說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)他媽媽來(lái),他很著急,這時(shí)我想起媽媽經(jīng)常教育我要幫助同學(xué),我就主動(dòng)陪他一起等,等了一會(huì)兒,還不見(jiàn)他媽媽的影子,我們又分頭找了一遍,還是沒(méi)有,我就對(duì)他說(shuō):"我陪你回家看看吧。”他說(shuō):“好吧。”我們就一起回家了,他家在五樓,我就在四樓等著,如果聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),我就回家了?伤昧撕脦状,都沒(méi)有人開(kāi)門(mén),我就又陪他到了樓下,剛到大門(mén)口,正好碰見(jiàn)了他媽媽?zhuān)筛吲d了,并且把剛才的'事告訴了他媽媽?zhuān)⒁踢B忙對(duì)我說(shuō)謝謝,這時(shí)我心里可高興了。

          回到家里,媽媽著急地問(wèn):“樂(lè)樂(lè),大哥哥大姐姐都已經(jīng)回家了,你怎么才回來(lái)呀?”我就把剛才的事又給媽媽講了一遍,媽媽立刻高興起來(lái):“原來(lái)我們家寶貝去做好事了。”

          幫助他人作文 5

          今天我吃完上午飯,我正想要高高興興的出去玩一會(huì),突然間聽(tīng)到了響聲。

          當(dāng)我出去門(mén)口的時(shí)候,我看到我家門(mén)口趴著一個(gè)人,再走近看才知道是王奶奶。我趕緊把她扶起來(lái),問(wèn)她:“你怎么了?”她對(duì)我說(shuō):“我剛買(mǎi)菜回走到這里我突然摔倒了剛好你看到了,不然我今天晚上就要在這里睡覺(jué)了!蔽野淹跄棠趟偷搅思依铮笪覇(wèn)王奶奶:“奶奶你吃飯了嗎?”王奶奶說(shuō):“我還沒(méi)有呢,這不剛想出去買(mǎi)菜回家做飯,但是我摔倒在你家門(mén)口所以還沒(méi)來(lái)得及做飯!边@是我回到家從家里拿了面包和牛奶,來(lái)到王奶奶家給王奶奶說(shuō):“奶奶你先吃著吧!蓖跄棠棠弥D毯兔姘鼘(duì)我說(shuō):“謝謝你。”我對(duì)王奶奶說(shuō):“不用客氣,您還有什么需要的'說(shuō)出來(lái)就行了,能幫助您的一定幫助您!本瓦@樣我?guī)椭跄棠痰氖虑轳R上傳開(kāi)。我走到哪里人人都夸我。就這樣我成了人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友了。

          我們每個(gè)人都要幫助別人,這樣我們?nèi)松艜?huì)更精彩。

          幫助他人作文 6

          馬上就要讀初一了,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌了!

          這不,我正在自家院子里學(xué)習(xí)洗衣服呢!為自己升初一做準(zhǔn)備,剛玩了一場(chǎng)刺激的游戲,出了滿(mǎn)頭大汗,我就去洗澡了,剛準(zhǔn)備去洗澡,轉(zhuǎn)念一想,不如給爸爸媽媽也打好熱水吧,免得他們回來(lái)還要打水,于是,我又拎了二個(gè)水桶去打水。

          跑了兩趟有點(diǎn)累,但心里很高興,于是,我一邊洗澡,一邊聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)的腳步聲,他們一回來(lái)了,我就興奮的說(shuō)了一聲:“我?guī)湍銈兇蚝盟,你們不用打了”。可他們都說(shuō):“知道了”。

          可我覺(jué)得很失落,我多么想聽(tīng)他們說(shuō)一聲感激而興奮的話(huà)呀!可仿佛他們都覺(jué)得我這么做是理所當(dāng)然的,幫同學(xué)打水是我應(yīng)該的,又何必央求他人的'感激呢?其實(shí),我?guī)椭鷦e人,也是給與人愛(ài),試想,誰(shuí)沒(méi)有幫助過(guò)別人呢!在幫助別人的途中,也要思考,為什么要?jiǎng)e人的感激與回報(bào)呢!

          幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè),就不要要求他人的任何感激與回報(bào)。

          幫助他人作文 7

          幫助別人能收獲快樂(lè),這是我親自體會(huì)到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。

          那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴耐瑢W(xué)總往前擠,當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險(xiǎn)。

          下課了,大家都瘋跑回班級(jí),只有張軒捂著胳膊慢慢地走!八税!蔽蚁。于是跑過(guò)去問(wèn)她:“怎么了?”“你看!闭f(shuō)著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗!蔽依チ怂。

          我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼。”她說(shuō)?粗峭纯嗟臉幼,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。

          過(guò)了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的.沙子洗出來(lái),迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

          放學(xué)了,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f(shuō)完,我倆都哈哈大笑起來(lái)。那時(shí),我心里感到是那么的快樂(lè)。

          原來(lái),幫助別人也會(huì)收獲快樂(lè)。

          幫助他人作文 8

          人與人之間要互相幫助,別人幫我們,我們幫別人,這不是很值得高興的事嗎?

          那一天春游,我們到大梅沙游泳。天氣很好,我們換好泳裝,迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。

          我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美,怎么啦,只見(jiàn)她一會(huì)兒浮,一會(huì)兒沉。我游到她的旁邊,看見(jiàn)她大口大口的喘氣,臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我,說(shuō):“范思彤,幫幫我,我要上岸!”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過(guò)來(lái)幫忙。

          于是,她一手一邊的扶著我們的`救生圈。我和喬雨柔,一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上,不停的咳著,可能嗆到海水了。她沒(méi)說(shuō)謝謝?墒茄劬φf(shuō)了。我們很快樂(lè),因?yàn)閹土送瑢W(xué);丶业穆飞希瑘D美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。

          在生活中,我們應(yīng)該多幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人能使他快樂(lè)。自己也增添一份快樂(lè)!

          幫助他人作文 9

          今天中午在食堂里,我正準(zhǔn)備坐到餐位上吃飯,忽然聽(tīng)到"哐當(dāng)"一聲響,我抬頭一看原來(lái)我們班任星宇的飯盒掉在地上了,飯菜灑了一地。

          我趕緊跑過(guò)去幫他,他去拿掃把簸箕,我去幫他拿拖把。他先把地上的飯菜掃干凈,我仔細(xì)地幫他把地上的油漬拖干凈,然后去幫他重新打了一盤(pán)飯菜,他輕輕地說(shuō)了一聲:“謝謝!”“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的'。”其實(shí)我心里還是挺開(kāi)心的。他當(dāng)時(shí)肯定也很慌張吧,畢竟把飯菜倒了,浪費(fèi)了糧食。最近老師一直跟我們強(qiáng)調(diào),要光盤(pán)行動(dòng),愛(ài)惜糧食,他這一個(gè)不小心犯了錯(cuò),會(huì)擔(dān)心老師說(shuō)吧。我?guī)退弦煌,他?yīng)該會(huì)稍微好受點(diǎn)吧。

          助人為樂(lè),就是幫助他人快樂(lè)大家的事,我很愿意做這樣的事。

          幫助他人作文 10

          放學(xué)了,東東背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。

          今天的天氣非常熱,太陽(yáng)像火爐一樣照射著大地,路邊的花花草草無(wú)精打采地低下了頭。忽然,東東看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺,他騎著一輛自行車(chē),上面還裝著兩袋沉甸甸的大米,老爺爺用了九牛二虎之力還是推不上去,老爺爺累得滿(mǎn)頭大汗也無(wú)可奈何。這時(shí),東東急忙跑過(guò)去說(shuō)“:老爺爺,我來(lái)幫助您,一二,一二!崩蠣敔斠哺鴸|東的口號(hào)往前走。終于,在東東和老爺爺齊心協(xié)力下,把車(chē)推上了山坡,老爺爺感激地對(duì)東東說(shuō)“:謝謝你小朋友。”東東開(kāi)心地說(shuō)“:不客氣,這是我應(yīng)該做的!

          “予人玫瑰,手有余香,”東東聽(tīng)到了爺爺?shù)目洫?jiǎng),不好意思地低下了頭,但是,他心里比吃了蜜還要甜。

          幫助他人作文 11

          一個(gè)下雨天,我在家里做作業(yè)時(shí)肚子餓了,而家里又沒(méi)有零食,我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩嘩,下得真大呀,一會(huì)兒我的鞋子全濕了。

          忽然,我看到路邊亭子里一個(gè)小妹妹全身濕漉漉的,像落湯雞似的在發(fā)抖。我想:肚子都咕咕叫了,就別多管閑事了?墒俏业哪_步還是慢了下來(lái),我走上前去問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”

          “我、我、我……”她邊說(shuō)邊打噴嚏,“我迷路了。”

          “你家在哪兒?”我急切地說(shuō),“我送你回家吧!”

          “謝謝姐姐,我家在天水都。”

          于是,我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上,風(fēng)把傘都吹翻了,我們使勁把傘面翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。終于到她家了,小妹妹的媽媽無(wú)比感激,連聲夸我:“小朋友,謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)著,我高高興興地向超市跑去。

          雖然,今天我肚子餓了很長(zhǎng)時(shí)間,人也全被雨淋濕了,但我快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)槲业?心里很晴朗,充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。

          幫助他人作文 12

          “鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩“猜大王”的游戲。

          我們玩呀玩呀,真開(kāi)心。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見(jiàn)了,便匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)…事…了!眲⒂砼岬腵眼睛真亮,一眼就看到我手上的傷口,然后說(shuō)到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧!闭f(shuō)著小心翼翼地把我扶起來(lái),帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專(zhuān)心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,你的行為深深地打動(dòng)了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。

          我覺(jué)得這次事情讓我知道樂(lè)于助人的人一定會(huì)得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!

          幫助他人作文 13

          大家好,我叫胡靜超。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,我的皮膚白白的,我的性格很開(kāi)朗,我的愛(ài)好是打籃球、玩輪滑鞋。

          記得有一次,弟弟疊了一架紙飛機(jī),弟弟一不小心把紙飛機(jī)扔到了樹(shù)上。弟弟使勁搖晃樹(shù),紙飛機(jī)怎么不下來(lái)。我看到弟弟正在發(fā)愁呢,我說(shuō);怎么了,弟弟說(shuō);我的飛機(jī)掛樹(shù)上了,弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚,我使勁一夠,就把弟弟的紙飛機(jī)給夠下來(lái)了?墒俏野训艿艿娘w機(jī)給弄壞了,弟弟傷心極了。我想;這可怎么辦呢。忽然,我想出了一個(gè)點(diǎn)子,我拿來(lái)一張紙,我就用心疊了起來(lái),過(guò)了一下會(huì)兒,這張紙就變成了一架紙飛機(jī)。我把紙飛機(jī)送給了弟弟,只見(jiàn)弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的.對(duì)我說(shuō);哥哥,你的助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí),我說(shuō);有事盡管找我。

          看!這就是助人為樂(lè)的我。

          幫助他人作文 14

          星期天,我和媽媽去超市的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發(fā)亂亂的,像個(gè)雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個(gè)紙桶,里面有一元,五元的錢(qián)幣。

          當(dāng)時(shí),我一陣心酸,覺(jué)得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧刹豢梢越栉沂X(qián)?”媽媽問(wèn):“你要錢(qián)干什么?”我說(shuō):“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢(qián)給她!眿寢屨f(shuō):“你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,媽媽給你錢(qián),你去幫助老奶奶吧!蔽倚⌒牡匕彦X(qián)放進(jìn)了那個(gè)紙桶里。

          我把錢(qián)放進(jìn)紙桶之后,老奶奶還對(duì)我說(shuō):“好人一生平安!碑(dāng)時(shí)我的臉紅極了,趕緊轉(zhuǎn)身。然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺(jué)得天是那么的藍(lán),一切都是那么美好。我開(kāi)心的度過(guò)了這美好的'一天。

          幫助別人真快樂(lè),幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂(lè)的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!

          幫助他人作文 15

          今天晚上放學(xué)的時(shí)候我正在收拾書(shū)包,卻看見(jiàn)同桌躺在桌子上,看著一本書(shū),手里拿著一支筆。它看起來(lái)非常悲傷和奇怪。

          于是我問(wèn)他:“你怎么還不收拾東西?馬上就要放學(xué)了!蓖佬÷曊f(shuō):“這個(gè)題目我還寫(xiě)不出來(lái),想等寫(xiě)出來(lái)再說(shuō)。”想了想,我說(shuō):“讓我看看。如果我能寫(xiě)出來(lái),我就幫你!蓖缆(tīng)完,高興地把書(shū)和筆推到我面前。

          我看了很久,然后用筆算了算,終于解決了問(wèn)題。我小心翼翼的和同桌講了這個(gè)話(huà)題,直到所有同桌都明白了。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),班上沒(méi)有人。

          雖然回家晚了,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)屯澜鉀Q了問(wèn)題。

          幫助他人作文 16

          星期天,媽媽正帶著我上了公共汽車(chē)的時(shí)候,有一位從寧波來(lái)的阿姨上了車(chē),拿出口袋中的IC卡刷卡,但沒(méi)有能夠刷出來(lái),司機(jī)對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō):“你的卡是寧波的`,不能在我們紹興使用的”。這下那個(gè)阿姨可著急了,因?yàn)樗龥](méi)有隨身攜帶投幣的零錢(qián)。

          這時(shí),我媽媽跟司機(jī)說(shuō):“我來(lái)替她刷好了”,然后就讓我拿著卡去刷了一下,那個(gè)阿姨連聲對(duì)我媽媽說(shuō)謝謝。

          媽媽做的這件事讓我牢記在心,因?yàn)槲矣X(jué)得這是件好事,對(duì)人友善,幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,我會(huì)以媽媽為榜樣做得更好。

          幫助他人作文 17

          人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快樂(lè)。

          記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車(chē)。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車(chē)那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧!边@時(shí),老奶奶見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車(chē)往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話(huà),一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車(chē)的,看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車(chē),有沒(méi)人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你!苯又,我使出了全身的`力氣,幫老奶奶一起推水果車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

          當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋!

          這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!

          幫助他人作文 18

          放學(xué)了,東東背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。

          今天的天氣非常熱,太陽(yáng)像火爐一樣照射著大地,路邊的花花草草無(wú)精打采地低下了頭。忽然,東東看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他騎著一輛自行車(chē),上面還裝著兩袋沉甸甸的大米,老爺爺用了九牛二虎之力還是推不上去,老爺爺累得滿(mǎn)頭大汗也無(wú)可奈何。這時(shí),東東急忙跑過(guò)去說(shuō)“:老爺爺,我來(lái)幫助您,一二,一二!崩蠣敔斠哺鴸|東的`口號(hào)往前走。終于,在東東和老爺爺齊心協(xié)力下,把車(chē)推上了山坡,老爺爺感激地對(duì)東東說(shuō)“:謝謝你小朋友!睎|東開(kāi)心地說(shuō)“:不客氣,這是我應(yīng)該做的!

          “予人玫瑰,手有余香,”東東聽(tīng)到了爺爺?shù)目洫?jiǎng),不好意思地低下了頭,但是,他心里比吃了蜜還要甜。

          幫助他人作文 19

          舍己為人是中國(guó)的美好品德,今天,我讀了《一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人》這篇文章,真的是知道了舍己為人的好處。

          這篇文章主寫(xiě)了小作者的手劃破了一道口子,好朋友謝橗看見(jiàn)了,提醒小作者這口子千萬(wàn)不能凍了。長(zhǎng)跑的時(shí)候,小作者忘了帶手套,謝橗說(shuō):“我借給你吧!彪m然借給了小作者,把她自己的手卻凍得通紅。

          我想,在實(shí)際中,我們也要多幫助同學(xué),例如,同桌病了,幫她請(qǐng)假;作業(yè)不會(huì)了,教教她;考試不理想了,要鼓勵(lì)他,失敗是成功之母。若沒(méi)有失敗,就總結(jié)不了成功。她考試考好了,勸說(shuō)他萬(wàn)萬(wàn)不可得意,要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。學(xué)校中,無(wú)私的同桌情令我感動(dòng)。考試時(shí),我緊張的居然忘了帶尺子,正慌張的尋找尺子時(shí),同桌看見(jiàn)了,只聽(tīng)‘卡擦’一聲,尺子斷了,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是同桌折斷了尺子,她說(shuō):用吧。我十分感激,第一次嘗到被別人幫助的幸福。那還是他最喜歡的尺子呢。

          在學(xué)校里,我們就應(yīng)該這樣,團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們的友誼,是絕對(duì)不可以出賣(mài)的。像謝橗,舍己為人,看自己的伙伴受凍,當(dāng)然不忍心就那樣下去。熱心的`他,不顧自己冷不冷,二話(huà)不說(shuō)就借給了同學(xué),我們很需要這樣的人,如果校園里都是這樣的人,我們的祖國(guó)不就能變得更加美好,更加和諧,更加有美好的品德了嗎?

          幫助他人作文 20

          在人生中,有很多人給予了我幸福,比如:老師給予了我知識(shí),讓我知道了許多東西;同學(xué)給予了我快樂(lè),讓我在校園里過(guò)得很開(kāi)心;父母給予了我生命,讓我知道生命的重要性。我覺(jué)得讓我幸福的是爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬麄兘o予了我完好的身體,明亮的眼睛,一副潔白的牙齒,還讓我在地球上生存,不像別的小朋友出生后就被親生父母拋棄。

          但是更讓我覺(jué)得幸福是幫助別人。在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),記得有一次課間休息時(shí),我同桌不知怎么回事,流鼻血了,被我看見(jiàn)了,我連忙從書(shū)包里拿出媽媽為我準(zhǔn)備好的餐巾紙和棉花來(lái),(因?yàn)槲覐男∫矔r(shí)常要流鼻血)一邊小心地給同桌擦鼻血、塞棉花,一邊跟他說(shuō)頭要往后仰,還用吃午餐時(shí)用的小毛巾打濕了水,敷在了同學(xué)的額頭上。等鼻血不流了,才小心翼翼地把鼻孔里的`棉花拿出,擦掉殘留在臉上的血跡。

          記得還有一次,我和好同學(xué)在操場(chǎng)上玩,在國(guó)旗欄桿下面有一張五塊錢(qián)的紙幣映入了我的眼簾,我連忙撿起這五元錢(qián),心想:掉了這個(gè)錢(qián)的同學(xué)一定急著在找了。于是我和好同學(xué)急忙朝這方向走回去尋找失主。剛走出操場(chǎng)的花壇邊,有一位高年級(jí)的胖胖的男生在地上東張西望,好像在找什么東西似的,一臉很焦急的樣子,我連忙問(wèn)這位男生在找什么,他說(shuō)媽媽每天給他傍晚買(mǎi)吃的五元錢(qián)弄丟了,我再問(wèn)他丟在哪個(gè)地方?他說(shuō)掉在升國(guó)旗的地方,聽(tīng)了他說(shuō)的,我和好同學(xué)咬了咬耳朵覺(jué)得我們撿到的五元錢(qián)應(yīng)該是這位胖男生,于是就把錢(qián)交給了他,我還像小大人似的跟他說(shuō):“要保管好自己的東西,下次不要再丟了!

          每當(dāng)想到去幫助別人的事情,我覺(jué)得好幸福哦!

          幫助他人作文 21

          記得上四年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)高齡的老太太在小攤子旁買(mǎi)櫻桃。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)色澤鮮艷的大個(gè)兒櫻桃,就特別想吃。于是我轉(zhuǎn)身走向那個(gè)老太太的身旁:請(qǐng)問(wèn)?這個(gè)多少元?!兩塊。

          我買(mǎi)完櫻桃后,高高興興的吃著。可是,那位老太太是什么人?她身體很瘦弱,衣服也破破爛爛的,樣子很可憐。我心里有說(shuō)不出的滋味。第二天中午,我還在老地方看到了那位老太太,不過(guò),櫻桃都快被買(mǎi)完了,只剩下了不好看的小櫻桃,我很傷心。忽然,一位大嬸跑了過(guò)來(lái),大聲嚷嚷:這是我的`地盤(pán)!你給我走!

          我似乎感覺(jué)有股怒氣在我胸間燃燒。于是,我開(kāi)始向同學(xué)們借錢(qián),然后拿著零零散散的十幾塊,悄悄的遞給老奶奶:這櫻桃我全要了。老奶奶望著我,深陷的眼窩充滿(mǎn)了感激。她把剩下的櫻桃全都裝在了一個(gè)小袋子里。丫頭,給你了。我連忙搖頭。二話(huà)沒(méi)說(shuō),把錢(qián)猛的塞到她懷里,拿起櫻桃就跑。

          回家后,我將那被壓壞的櫻桃,硬是吃了下去。

          雖然,櫻桃是酸的,可是我的心里卻是甜的。原來(lái),這就是做完好事后的快樂(lè)吧!

          幫助他人作文 22

          媽媽告訴我說(shuō)今天下午會(huì)下雨,所以我出門(mén)上學(xué)帶了雨傘。

          下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完,班主任樊老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在外面正下著大雨,有傘的同學(xué)可以先走,沒(méi)有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來(lái)接!币?yàn)槲規(guī)Я藗憧梢韵然丶遥疫B忙問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)有帶傘又和我走同一方向的。我問(wèn)到了:劉瀟逸和我是同一方向又沒(méi)帶傘。我決定送他回家,一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺(jué)傘怎么一下子就變小了,雨淋在我們的.書(shū)包上,舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手,就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了,當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里別提多高興了有一種自豪感!雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了,但我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事!

          幫助他人作文 23

          星期五下午,上完閱讀課回來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我同桌梅藝軒沒(méi)有來(lái),我跑操回來(lái)幫梅藝軒寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)單。

          劉老師說(shuō)“放學(xué),課后服務(wù)的同學(xué)把地掃掃!

          我收拾好了自己的書(shū)包又去收拾梅藝軒的書(shū)。我手里提著一個(gè),肩上又背著一個(gè)書(shū)包,還拿著一個(gè)杯子和兩套演出服,真得覺(jué)得好重!我一搖一擺向隊(duì)伍走去,停一下走一下,突然聽(tīng)到背后有人叫我,我回頭一看是陳芊羽,然后她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“刁婧軒,這么多西,要不咱倆提著書(shū)包吧!”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她已經(jīng)拿起了另一個(gè)書(shū)包的`背帶了,于是我倆昂首挺胸,大步流星地向隊(duì)伍走去,像士兵打了勝仗一樣。

          正當(dāng)我走黃線時(shí)聽(tīng)到劉老師在問(wèn):“你們誰(shuí)拿著梅藝軒的書(shū)包了”接著聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“刁婧軒,陳芊羽。”

          劉老師飛快地走過(guò)來(lái)說(shuō);“你們認(rèn)識(shí)梅藝軒的奶奶嗎?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō):“認(rèn)識(shí)。”

          劉老師面帶微笑地說(shuō):“不錯(cuò),幫助同學(xué),值得表?yè)P(yáng)!”我走的時(shí)候心想,幫助同學(xué)真快樂(lè)呀!

          到馬路對(duì)面了,我東瞧瞧,西看看,正在尋找梅藝軒的奶奶,終于找到了,我和陳芊羽把書(shū)包遞給了奶奶,奶奶笑容滿(mǎn)面地說(shuō);“謝謝了,能這么關(guān)心梅藝軒。”我和陳芊羽一起說(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做得!”就走了,我又和陳芊羽對(duì)視一笑,臉上笑開(kāi)了花,幫助他人,我快樂(lè)。

          幫助他人作文 24

          國(guó)慶節(jié)的一天,當(dāng)我在樓下的草地上玩捉迷藏的時(shí)候,我突然看到草地上有一堆票。當(dāng)時(shí),我很害怕。票不是在門(mén)口分發(fā)的嗎?他迅速把它拿出來(lái)。我拿著票沖到門(mén)口,把票交給保安叔叔,他告訴我:“我們兩天前在物業(yè)活動(dòng)中丟了很多票。謝謝你幫助我們找到他們。謝謝!敝钡侥菚r(shí),我才知道有人從草地上偷走了它,并想占有它。我會(huì)及時(shí)把我發(fā)現(xiàn)的東西還給我的'主人,做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

          幫助他人作文 25

          周六的中午,我正準(zhǔn)備午睡一會(huì),忽然,幾聲響亮的哭聲從樓下傳來(lái)。那是一個(gè)幼兒的哭聲,那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上,拍得我心里直發(fā)慌。那聲音時(shí)大時(shí)小,抑揚(yáng)頓挫,但就是不肯停歇。

          我躲進(jìn)被窩,捂緊耳朵,還是不能阻擋那穿透力極強(qiáng)的哭聲。我再也忍不住心中的怒火,跳下床直奔窗口。只見(jiàn)樓下有個(gè)三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭,她的奶奶在一旁不停地哄她,對(duì)面樓上也有幾個(gè)腦袋探出窗口,不耐煩地看著那個(gè)老奶奶。老奶奶的`身邊站著一個(gè)年輕的阿姨正在和她理論,讓她快點(diǎn)制止住小孩的哭鬧,而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒(méi)什么用,小女孩仍然在繼續(xù)她的表演。

          這時(shí),從旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,他簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了一下事情的緣由,原來(lái)是小女孩的飛機(jī)掛在了樹(shù)上,老奶奶束手無(wú)策。后來(lái)叔叔找來(lái)了一根竹竿,一下子就把樹(shù)上的飛機(jī)解救下來(lái)了。小女孩終于停止了哭鬧,整個(gè)世界終于清凈了。

          窗戶(hù)上的腦袋都縮回去了,我也再次鉆進(jìn)了被窩。解決問(wèn)題的方法有很多種,而幫助他人卻是最有效的!

          幫助他人作文 26

          一個(gè)周末的下午,我和媽媽去購(gòu)物了。看到一位老人提著兩大包紅薯,這些紅薯看起來(lái)很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包,不一會(huì)兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我,他姓田,以后可以叫爺爺田。

          我把田爺爺?shù)?東西送過(guò)來(lái)后,我和媽媽就在回家的路上。我非常開(kāi)心。那時(shí),我深深地意識(shí)到幫助別人是多么快樂(lè)。從我們身邊的小事做起,找到需要幫助的人和事,盡你所能去幫助別人。在正常生活中,尊重老人,愛(ài)年輕人,遵守規(guī)則,有禮貌,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

          幫助他人作文 27

          生活中的大事小事有很多,能體現(xiàn)人與人之間互相關(guān)心互相幫助的事就更加比比皆是了。特別是在兩個(gè)陌生人身上就更能看到這種情感的升華。

          記得一個(gè)秋高氣爽的早晨,我和媽媽一起去晨練,看到一幕讓我記憶猶新的畫(huà)面。一位朝氣蓬勃的大哥哥,滑著他炫酷的溜冰鞋,經(jīng)過(guò)一個(gè)騎著三輪車(chē)送貨,由于貨物太重,在上一個(gè)陡坡時(shí)吃力的前行著的老爺爺,哥哥停下了他的腳步,在車(chē)后幫爺爺推著前行,一會(huì)兒的工夫就幫爺爺推上了坡,老爺爺抬起頭來(lái),看著漸漸遠(yuǎn)去的哥哥,露出了欣慰額笑容,哥哥也回頭向爺爺揮手微笑---那笑是天使般的。不一會(huì)兒一個(gè)急著上班還邊打著電話(huà)的叔叔一不小心把手上的資料灑了一地,這時(shí)陽(yáng)光哥哥又出現(xiàn)了,快速的幫叔叔拾起資料,就微笑著迎著溫暖的秋風(fēng)飄揚(yáng)而去了。叔叔在他身后感激的微笑著。

          在我和媽媽回家的路上,我還不時(shí)的回想著剛才陽(yáng)光哥哥給我?guī)?lái)的'一幕一幕的溫馨。

          說(shuō)到關(guān)心他人,在我們生活中處處可以感受到,但在我心里深處卻有著讓我感觸頗深的一次經(jīng)歷。

          記得那次,我回老家,由于白天玩脫衣服受涼了,導(dǎo)致晚上發(fā)燒。一直讓我覺(jué)得有些粗心的奶奶,知道后,二話(huà)沒(méi)說(shuō)連忙穿好衣服,去騎車(chē)都要20分鐘的醫(yī)務(wù)室,幫我買(mǎi)藥。來(lái)回奶奶花了1個(gè)小時(shí),回家的時(shí)候豆大的汗珠掛在奶奶的額頭,我看到后,眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。

          奶奶對(duì)我的關(guān)心是無(wú)私的,親人的關(guān)心更是偉大的。我要永遠(yuǎn)記住關(guān)心他人,會(huì)給人帶來(lái)幸福的那種甜蜜感受。

          一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的舉止,卻讓我們感受到生活中被人關(guān)心、被人幫助的那種幸福和甜蜜。

          美好的社會(huì),我們都要學(xué)著關(guān)心幫助他人,讓我們的社會(huì)更加和諧美好。

          幫助他人作文 28

          放學(xué)的時(shí)間終于到了,我背著沉重的書(shū)包走出校門(mén),來(lái)到“琴崗路”站等車(chē)去店里。“嘿,只我一個(gè)人等車(chē),終于不用擠車(chē)了!”我暗暗地想,心里很高興。這時(shí)只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛漂亮的2路駛了過(guò)來(lái)。上了車(chē),“呵,右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語(yǔ)道,快步走向座位,安然地坐了下來(lái),環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有了座位。

          車(chē)子快速地開(kāi)著,轉(zhuǎn)眼間就到了“紫金公園”,只見(jiàn)一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤(rùn),面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺(jué)得心中的小惡魔與天使打了起來(lái):“嗯,老師教過(guò)我們應(yīng)該要讓座!”“不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個(gè)沉重的書(shū)包……你才錯(cuò)了!”“應(yīng)該要讓座,這才是好少先隊(duì)員!”“不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說(shuō),別人也會(huì)讓座的啊再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),司機(jī)已暗示了三次的給老人讓座,他似乎有點(diǎn)生氣,便不再理了!霸俚鹊龋瑒e人會(huì)讓的……”我默默地提醒自己,只見(jiàn)老人還是帶著慈祥的面容從容的站著,她的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動(dòng):“應(yīng)該要讓座的.,我坐得舒服,可老太太卻站得累啊!”可小惡魔又跑了出來(lái),“不,不,別人會(huì)讓座的,會(huì)的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒(méi)有人讓座,我又思忖著:“我不是學(xué)過(guò)一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見(jiàn)沒(méi)人給你讓座你會(huì)怎么想?讓座可也是一個(gè)美德。 毕氘,我便站起身來(lái),微笑地說(shuō):“奶奶,過(guò)來(lái)坐吧!”只見(jiàn)奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!蔽乙性跈跅U旁,心里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)……

          幫助他人,你也會(huì)收獲快樂(lè)!

          幫助他人作文 29

          關(guān)愛(ài),好像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài),也好像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),好像是一個(gè)無(wú)處不在。

          今天我懷著滿(mǎn)懷的好心情乘坐3路車(chē)去新華書(shū)店,因?yàn)槭鞘及l(fā)站,車(chē)上的人不多,我便找個(gè)空位坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上快速地行駛著,一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái),陸續(xù)上來(lái)的乘客就把車(chē)廂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

          車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi)著,正當(dāng)我想得入神時(shí),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是一位老奶奶,只見(jiàn)她弓著腰,滿(mǎn)頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē),累得氣喘吁吁。車(chē)上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,有的'遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著,我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的,好好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我應(yīng)該讓座。于是,我毫不猶豫站起來(lái),把座位讓給了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在這吧!蹦棠谈屑さ卣f(shuō)“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你!

          走在這個(gè)世界要好像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn);關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!

          幫助他人作文 30

          一直以來(lái),我都覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)幫助身邊的人。讀書(shū)的時(shí)候,老師教我們:“做一個(gè)文明的小學(xué)生,尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)幫助他人等等的字眼。”

          從小開(kāi)始起,我便把這些準(zhǔn)則記在了心里,并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的`事情,便是在雨中送傘。

          或許你會(huì)覺(jué)得奇怪,什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實(shí),這個(gè)星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

          這時(shí),我到了學(xué)校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來(lái),砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn),鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。

          我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開(kāi)胸懷的時(shí)候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟沒(méi)帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過(guò)去,溫柔地說(shuō):“小弟弟,我送你過(guò)去吧!你幾年級(jí)?”“我一年級(jí)。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí),那個(gè)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”。頓時(shí),一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個(gè)字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅(jiān)定了我的想法!

          這個(gè)時(shí)候,我又看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟正冒著雨向前而行著,我立即向雨中沖去……

          我覺(jué)得雖然這些都只生活中的小事,可是當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)的一聲一聲:“謝謝”的時(shí)候,我便會(huì)充滿(mǎn)激情。現(xiàn)在的我,終于明白了那句話(huà):“幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)收獲快樂(lè)!

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