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      2. 別人的幫助作文

        時間:2023-02-26 19:07:54 助人 我要投稿

        【精品】別人的幫助作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的別人的幫助作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】別人的幫助作文3篇

        別人的幫助作文 篇1

          下雨了,小花貓應(yīng)把傘借給誰 小花貓有四個好朋友:小鳥、小烏龜、小公雞、鴨妹妹,他們無時無刻都在一起玩耍。一天,小花貓去外婆家附近的池塘里釣魚。在回家的路上,他揀到了一把破爛不堪的花雨傘,他想:“每次下雨爸爸媽媽都把家中唯一的雨傘給我用,他們卻淋著冰霜似的雨去上班,好幾次都因淋了雨而感冒。要是家里多一把雨傘該多好啊,不如……我就把這破花傘補(bǔ)補(bǔ)自己用吧!”想到這兒,小花貓就檢查起那把破花傘來,小洞可以用線編織,大洞就用自己身上的舊小手絹補(bǔ)上吧?墒轻槨⒕哪里有呢?他一摸包袱,“夷?這不是釣魚用的釣魚鉤、釣魚線嗎?

          反正都沒針、線就勉強(qiáng)用用你們吧!”小花貓自言自語道。布、針、線全都有了,小花貓就開始修補(bǔ)雨傘了……過了很久,雨傘總算修好了,但小花貓的手上早已被刺了無數(shù)個傷痕,有的地方還滲出了斑斑血跡,小花貓顧不得疼痛,撐開小花傘,細(xì)細(xì)地欣賞著自已的杰作。小花貓欣賞完了,收起雨傘,往家走去。突然,下雨了,小花貓立即撐開雨傘,打著雨傘往家走。小花貓走呀走,走呀走,終于走到離他家不遠(yuǎn)的地方,小花貓累得上氣不接下氣了,就停下來歇會兒。他休息的時候,隱隱約約看見前面的亭子里有些人在躲雨,他仔細(xì)一看,“夷?這不是小鳥、小烏龜嗎?”

          小花貓自言自語道,他的朋友們也看見了他:“小花貓,小花貓!快來呀!”他的朋友們喊道,小花貓立刻跑到他們面前。 “小花貓,你有傘。俊毙▲B、小烏龜說。小花貓說:“恩,怎么了?有什么問題嗎?”“沒什么問題,我就是想問問你能借……?”小花貓好像看透了他們的心思似的,說:“你是想借我的雨傘吧?反正我也快到家了,就借給你們吧!一個雨傘能裝下兩個人,你們倆人就一起打這把傘吧!”正當(dāng)小花貓要把雨傘遞給他倆時,又有兩個人抱著頭沖了進(jìn)來,原來是小花貓另外的.兩個好朋友:鴨妹妹和小公雞。一見小花貓有傘,就迫不及待地說:“小花貓,你就快到家了,把傘借給我們吧?”“可是,我已答應(yīng)借給他倆了!

          小花貓望望小鳥和小龜。這時,小烏龜開口了說:“小鳥,你的羽毛不能淋雨,淋了雨就飛不起來了,我有厚厚的龜殼,淋點(diǎn)雨沒關(guān)系,我不用雨傘了,你用吧”小公雞被小烏龜感動了,它說:“鴨妹妹,你身子骨弱,再淋一會兒雨就會生病的,我也不要雨傘了,你打吧!”“公雞哥哥,你的好意我心領(lǐng)了,你打吧!”……他們就這樣互相謙讓著。小花貓瞅瞅這個,望望那個,不知如何是好?小朋友,如果你是小花貓,你會給誰雨傘呢?是善良的小烏龜?是身子骨弱的鴨妹妹?是備受感動的小公雞?還是一淋雨就不能飛的小鳥呢?

        別人的幫助作文 篇2

          “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們像歡快的'小鳥一樣飛奔出了教室。

          忽然,烏云密布電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣紛紛落下。霎時間,地下就積起了一大灘水。

          小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時,她看見小軍愁眉苦臉的站在學(xué)校門口躲雨,就連忙過去說:“你是不是沒帶傘,我們倆一起打傘吧!”小軍說“好的,都怪我早上沒聽媽媽的話,躲了個懶,沒帶傘。謝謝你!毙〖t客氣的說:“不用謝,我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!

          說完,他們手拉著手向家中走去。

        別人的幫助作文 篇3

          雨啪啪地敲擊著地面,風(fēng)一陣又一陣地拍打著玻璃,起初雨稀稀拉拉地下著,現(xiàn)在已經(jīng)是傾盆大雨,像有人在天空中一直向地面灑水一樣。

          “這么大的雨,我怎么回家?連雨披都忘帶了,又要淋得渾身濕透了!蔽倚睦镏钡叵。

          我硬著頭皮一下沖進(jìn)了雨中,一滴滴冰冷的雨點(diǎn)像箭般飛向我的身體,沒走幾步,四周吵鬧的聲音已經(jīng)被雨聲完全覆蓋了。不一會兒我已經(jīng)被淋得濕透了,我感到了身體一下子變得冰冷了許多。

          忽然,幾聲零碎的腳步聲傳來,我可以聽出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭,意識逞兇的雨點(diǎn)無力地拍打著雨傘。我回頭一看,原來是我的同學(xué),只見他身上也濕了,不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟著我一起回家。

          我終于忍不住問他:“你干嘛跟著我?”他沒回答,但從他的眼神中看出他要送我回家。

          走了沒一會兒,我就到家了,他才轉(zhuǎn)身回家。看著他的背影,我才發(fā)現(xiàn),他的書包被雨打濕了,褲腳濕透了,雨水無情滴拍打著雨傘,狂風(fēng)不斷地吹打著傘,他竟然送我回家,這條路與他去的方向并不順路,我的眼眶頓時濕潤了,熱淚奪眶而出!

          上樓的路上,我的.腦海里一直浮現(xiàn)著我同學(xué)的背影,一直想著同學(xué)為我撐傘的那一刻。雨依然在下,風(fēng)依然吼叫著,但我的心里感到非常溫暖。

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