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      2. 助人作文

        時間:2023-06-08 16:26:01 助人 我要投稿

        【熱門】助人作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的助人作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】助人作文合集7篇

        助人作文 篇1

          我的朋友叫馬圣杰,他學(xué)習(xí)成績很棒,一直在班級排前五名。他有時調(diào)皮的非?蓯,但安靜下來卻讓人很不理解。

          馬圣杰長著一頭又短又稀的頭發(fā),圓圓的臉蛋配上一雙招風(fēng)耳,加上那小小的眼睛,笑起來瞇成一條縫,特惹人喜愛。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五,體重五十七斤。平常喜歡穿運動服,留一個小平頭。

          他的愛好很廣泛。讀書、畫畫樣樣拿手。對了,他還是個樂于助人的朋友。有一次,我們乘坐公交車到少年宮去學(xué)習(xí)作文,當(dāng)公交車到達在普及路站臺時,上來了一位老爺爺,馬圣杰急忙站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說:“謝謝你,小朋友,你真有愛心!避嚿系'人都紛紛表揚馬圣杰說:“這位小朋友真棒,真懂事!瘪R圣杰卻謙虛地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,尊老愛幼么!”

          這就是我的朋友馬圣杰,一位懂事而樂于助人的朋友。

        助人作文 篇2

          我有很多小伙伴,但我最喜歡自己的同桌,因為他活潑可愛,樂于助人。

          他有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,厚厚的'嘴唇,白白的牙齒像一顆顆白珍珠,紅紅的臉蛋像一個熟透了的蘋果。

          大家都說他是個活潑可愛的“小哈哈”。每當(dāng)下課時,他那張小嘴巴就像錄音機似的把笑話全都講了出來,逗得我們哈哈大笑。每次吃飯時,他就像一只餓壞了的小貓,狼吞虎咽地吃了起來。

          有一次我忘了帶英語本子,英語課時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),眼淚都快流出來了,這時候,我的同桌主動把他那本最漂亮、最心愛的本子送給我,直到現(xiàn)在我還小心翼翼地保留著。還有一次,放學(xué)路上,突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我急匆匆地往家跑,這時候我的同桌大聲地呼喊我:“小張,快到我的傘下,我送你回家。”

          雨啪啪地滴在傘上,似乎在說“哈哈,你真是個樂于助人的好孩子!”風(fēng)呼呼地刮著,好像在說:“哈哈,活潑可愛的你,不但樂于助人,還給大家?guī)碓S多快樂,你是大家喜歡的好伙伴!

        助人作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,五年快過去了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯就要跟我們說再見了。每個人都會有一個與你一起上課的同桌,有的才華橫溢,有的平易近人,有的寬宏大度、有的足智多謀……而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。

          她叫曹學(xué)斐。她的皮膚黑黑的,最有特點的還是她那雙丹鳳眼。她走起路來像一陣風(fēng)一樣快。因為她從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈,身上還有一種特殊的氣質(zhì)。

          她體育特別好。每年運動會都有她的身影。而且壘球是她的強項,每年的女子組冠軍都被她收入囊中。

          曹學(xué)斐不但體育非常棒,還很樂于助人。記得四年級下學(xué)期的一節(jié)英語課,相老師說要抽查英語短語和課文背誦。完了,完了……這篇課文我忘記背了。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),生怕老師點到我的名字。我的同桌看出來了我的心思,說:“你是不是沒有背誦課文?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“嗯,我……我忘背了!蔽乙詾樗龝䶮o情地嘲笑我。沒想到的是她不但沒嘲笑我,還教給我了背誦課文的方法。她說:“比如這一句話,你只要先抓住關(guān)鍵詞,再背誦其它的'部分,就非常的好背了,不行你試試!惫,用她交給我的方法,沒多長時間我就背過了。

          這就是我的同桌,一個樂于助人的女孩。我們之間點點滴滴的往事,永遠保存在我記憶的小船里。

        助人作文 篇4

          上體育課了,體育老師讓我們玩游戲。我非常高興,想:玩什么游戲呢?嗯,有了,就玩“目標(biāo)射”吧。

          我撿起一塊小石頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個石臺階,使勁一扔,石頭剛好從我的朋友戴歆童頭頂上飛過。戴歆童受到了驚嚇,我連忙向她道歉?墒撬J為我是故意的',就眼淚汪汪地向體育老師告狀了。我感覺被冤枉了,很委屈,就傷心地哭了起來。

          這時,陳梓藝、王紫萱等同學(xué)過來了,她們關(guān)心地問:“怎么了?被人欺負了嗎?”

          “我被戴歆童冤枉了!”我邊哭邊一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了她們。

          陳梓藝溫柔地對我說:“管咪呢,別哭了,被冤枉的滋味一定不好受。你在這等一下,我把事情向戴歆童解釋下,看她能不能原諒你!

          過了一分鐘,陳梓藝回來了,她開心地說:“戴歆童原諒你了,你快去找她吧!”

          “謝謝你們!”我擦干眼淚激動地說。

          于是,我們又在一起快樂地玩耍打鬧。

        助人作文 篇5

          鄰居王強哥是個殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

          一天,媽媽從城里捎來一袋水果,我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動。

          正在我解開袋口,打算分開拿的時候,王強哥來了。他走到我身邊,關(guān)切地問:“搬不動,是嗎?”我不好意思地點點頭!拔襾韼湍!”說著就夾起水果,往樓上走去。“不用的'!我自己慢慢拿!蔽亿s緊勸他把袋子放下。可他笑笑說:“這點東西,沒關(guān)系的,我能拿!

          雖說到樓上的梯子沒幾步,但王強哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個不停,“要是把王強哥哥的腳傷著怎么辦?”我邊想邊去幫忙。

          眼看沒幾步就出頂了,我們卻感覺袋子越來越沉重了!坝昧Π,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”王強哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來。終于,在我們的共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他,他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果,追了下去……

          王強哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學(xué)習(xí)。

        助人作文 篇6

          我學(xué)會了助人為樂

          助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的.處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

          助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險時,要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對!边@個人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險惡之時,王朗想拋棄后來的這個人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是因為考慮到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么可以因為形勢危急而見死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。

          我學(xué)會了助人為樂!助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,

        助人作文 篇7

          一天,我和爸爸媽媽乘車去外婆家。上車后發(fā)現(xiàn)還有一個空位子,媽媽讓我趕快坐下來。我對爸爸說:“今天真幸運,還有位子坐!

          車子一站站地往前開,車上人慢慢多了起來。又一站到了,這時上來了一位大著肚子的阿姨,她吃力地往里挪著身子。看到阿姨那么吃力地擠著,我連忙沖著阿姨喊:“阿姨!阿姨您快到我這里來坐吧!”阿姨看我還是一個小孩子,就說:“小朋友還是你坐吧。”我趕緊說:“阿姨您要緊,還是您坐吧!”說著我站起身來,把位子讓給了阿姨。阿姨說:“謝謝你小朋友,謝謝!你真是一個懂事的孩子!

          看到阿姨舒舒服服地坐在那里,我心里感到很快樂。

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