助人為樂(lè)的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)的作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的作文1
春天的早晨，小草探出了它的小腦袋，小河在嘩啦啦的流淌著。小雞和小鴨來(lái)到了森林里散步，小雞怕曬黑它漂亮的臉蛋戴著遮陽(yáng)帽，小鴨戴著自己新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)帽。
它們走著走著，突然刮來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，帽子隨風(fēng)起舞，小雞的遮陽(yáng)帽刮到了小河里，小鴨的運(yùn)動(dòng)帽被掛在了高高的`樹(shù)枝上，小雞來(lái)到河邊彎下腰，眼睛緊盯著自己的帽子，嘴還不停的在啄，可是帽子越飄越遠(yuǎn)，小雞根本就啄不到。小鴨伸長(zhǎng)了脖子，扇動(dòng)著翅膀還使勁的向上跳，由于樹(shù)枝太高小鴨，小鴨也夠不下自己的帽子。在這緊急關(guān)頭，小雞靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“小鴨，你會(huì)游泳，你幫我救帽子，我會(huì)飛起來(lái)，我來(lái)幫你夠你的帽子”說(shuō)完他們就各自行動(dòng)了，一會(huì)的功夫帽子就被救了回來(lái)，小雞和小鴨異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！”然后他們就高高興興的去玩了。
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了朋友之間遇到困難應(yīng)該互相幫助。
助人為樂(lè)的作文2
助人為是一種良好的品德，也是我們個(gè)個(gè)都應(yīng)該有的品德。當(dāng)受過(guò)你幫助的人跟你說(shuō)聲“謝謝你”你就能感覺(jué)到快樂(lè)，感覺(jué)到自己還是一個(gè)有能力去幫助別人的。我們平時(shí)坐公交車(chē)，給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時(shí)候，幫忙提下，都是舉手之勞的`事情，我們就是要從小事做起，養(yǎng)成這種好的習(xí)慣，當(dāng)我們看到別人有困難的時(shí)候，我們的第一反應(yīng)就是要伸出援手。
有的時(shí)候幫別人的同時(shí)，也是在幫自己，話說(shuō)有一個(gè)男子在回家的路上突然看到有人落水，他想了也想就跳下救了那個(gè)落水的人，沒(méi)想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到，如果那男子不是那種樂(lè)于幫助別人的人，那他不就悲劇了嗎？如果他是那種自私的人，那種不想惹麻煩的人，那事情就不是我們看到的這種結(jié)果了，那他就永遠(yuǎn)活在痛苦里了，可見(jiàn)助人是多么重要，幫助別人也就是幫助自己，平時(shí)要多幫助別人，在你有困難的時(shí)候，就會(huì)有很多人幫助你！
助人可以讓我們快樂(lè)，幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有愛(ài)心的人，相信我們的世界將會(huì)變得更加完美！
助人為樂(lè)的作文3
假如我有一萬(wàn)元錢(qián)，我不會(huì)自己貪污，也不會(huì)買(mǎi)東西送給親朋好友，而是奉獻(xiàn)給在貧困山區(qū)生活的有困難的小朋友。
我會(huì)用這些錢(qián)讓他們讀書(shū)，學(xué)會(huì)基本知識(shí);再給他們買(mǎi)許許多多的厚衣服，不讓他們?cè)诤涞亩靸龅蒙l(fā)抖;我還要買(mǎi)鞋，不讓他們赤著腳或穿著破鞋去上學(xué)……
當(dāng)然，他們最不能缺少的是學(xué)習(xí)用具，要想讓他們成為祖國(guó)的'棟梁，就必需要在他們還是祖國(guó)的花朵時(shí)來(lái)培養(yǎng)，如果他們連學(xué)習(xí)用具都沒(méi)有，怎么能出人投地呢?
我還會(huì)給他們買(mǎi)一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓他們知道生活常識(shí)，和科學(xué)知識(shí)。
在此，我還想把關(guān)于祖國(guó)文化的書(shū)買(mǎi)來(lái)給他們看一看，讓他們也了解一下新中國(guó)的知識(shí)與文化，從而知道中國(guó)的首都是北京，中國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)多少磨難和欺凌，也讓他們?yōu)橹腥A之強(qiáng)盛而讀書(shū)。
雖然金錢(qián)來(lái)之不易，可是能買(mǎi)到許許多多的東西，但愛(ài)是買(mǎi)不到的。只有世界多一點(diǎn)愛(ài)，多一份關(guān)懷，都來(lái)幫助有困難的小朋友，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在幸福中生活，讓他們成為世界上最幸運(yùn)的兒童。我相信雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹!
助人為樂(lè)的作文4
我的爺爺是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
今天，我到爺爺擺地?cái)偟牡胤胶退奶�。這時(shí)走來(lái)了一位農(nóng)民夫婦，只見(jiàn)他們手里拿著一個(gè)噴霧器。那位阿姨的腳一跛一跛的，那位叔叔的眼睛也凹了下去。他們走了過(guò)來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“老師傅，請(qǐng)你幫我們補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)噴霧器吧�！�
爺爺接過(guò)來(lái)一看，噴霧器已經(jīng)很舊了，破了幾個(gè)小洞。于是，他連忙戴上老花鏡，用嫻熟的技術(shù)仔細(xì)的.補(bǔ)了起來(lái)。
一會(huì)兒，爺爺把補(bǔ)好的噴霧器遞給他們。那位叔叔拿著噴霧器翻來(lái)覆去的看，連聲說(shuō)：“補(bǔ)得好，補(bǔ)得好，多少錢(qián)？”爺爺打量著他們說(shuō)：“不要錢(qián)�！蹦俏话⒁腆@訝的問(wèn)道：“為什么�！睜敔斨噶酥杆恼信啤Ｎ翼樦鵂敔斨傅姆较蚩慈�，只見(jiàn)攤旁的一張紅布上寫(xiě)著：“此處補(bǔ)鍋盆等，凡五保、傷殘人、一律免費(fèi)。”
那對(duì)夫婦感激的說(shuō)：“如果人人都像你這樣關(guān)心我們傷殘人，那就太好了�！睜敔斝χf(shuō)：“國(guó)家對(duì)我老有所養(yǎng)，趁我現(xiàn)在身體還好，為人民做點(diǎn)好事也是應(yīng)該的嘛。”
助人為樂(lè)的作文5
早上，陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風(fēng)拂面，使人的心情也好了起來(lái)。
一天馬上就要過(guò)去了，下午最后一節(jié)課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來(lái)。我心想：肯定要下雨了，再一看書(shū)包，沒(méi)帶傘，怎么辦？
放學(xué)了，我站在校門(mén)口，等待著雨小下來(lái)，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思，天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話中魔鬼的'爪子向我襲來(lái)。
我有點(diǎn)害怕了，趕忙沖進(jìn)雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺(jué)得頭上有了一把傘，抬起頭一看，原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨，我感激不盡的說(shuō)：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑著說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家，我開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚(yáng)說(shuō)：不用謝，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的！我連忙點(diǎn)頭。
助人為樂(lè)，是我們每個(gè)人都會(huì)的，只要做一點(diǎn)點(diǎn)，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。
助人為樂(lè)的作文6
我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口，忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱，上面畫(huà)著一個(gè)失學(xué)兒童，還寫(xiě)著：你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿園飄起芳香，花兒會(huì)記住你的關(guān)懷。我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián)，更加產(chǎn)生了一種同情心。我想：一瓶飲料，對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么，可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西啊!我一年能喝多少次飲料?在吃火鍋時(shí)喝;在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝;在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系，就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧!想到這里，我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱，然后望了一眼賣(mài)飲料的小店，便騎車(chē)離開(kāi)了。
回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見(jiàn)我兩手空空的，很奇怪。便問(wèn)：咦，你的飲料呢?我便把募捐的'事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：你做得很對(duì)!這時(shí)，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺(jué)得口渴了。
原來(lái)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你自己也就接近了快樂(lè)!
助人為樂(lè)的作文7
一場(chǎng)雷雨過(guò)，又是一個(gè)好天氣，大伙們都非常高興，因?yàn)榭諝飧忧逍�，花草長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)毫恕?/p>
只有小螞蟻悶悶不樂(lè)，原來(lái)，大雨沖走了小螞蟻的家。小螞蟻痛苦地走在小路上，尋找著自己的家，這時(shí)迎面走來(lái)了小象晶晶，晶晶正用鼻子卷著木頭走呢！晶晶向小螞蟻打招呼，它見(jiàn)小螞蟻愁眉苦臉，就問(wèn)：“小螞蟻，你怎么了？出什么事情了嗎？”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著說(shuō)：“大雨把我的房子沖掉了。”這時(shí)小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心，趕緊說(shuō)“小螞蟻你別哭了，讓我來(lái)幫助你吧！”
晶晶把木頭切掉了一點(diǎn)兒，給小螞蟻?zhàn)龇孔�，又去山上找�?lái)了一些蓋房子的`材料。
不一會(huì)，小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開(kāi)心，非常激動(dòng)，連忙對(duì)小象晶晶說(shuō)，謝謝，謝謝。
助人為樂(lè)的作文8
一天，陽(yáng)光明媚，小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳，好像在表演雜技，玩得可高興了。
忽然，盼盼一不小心，腳下一滑摔倒了，皮球也沿著斜坡，滾到了小河里。球順著水流越飄越遠(yuǎn)，這可怎么辦好呢？盼盼望著“嘩嘩……”流動(dòng)的小河，非常傷心。這時(shí)小像嘟嘟來(lái)到了河邊，他問(wèn)盼盼：“怎么了？”盼盼傷心地說(shuō)：“我的球掉到河里去了，我玩不了球了。”“原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，我?guī)湍闳臁！编洁秸f(shuō)著就伸長(zhǎng)了鼻子，用力一吸，就把球吸住了，然后一甩，球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高興地對(duì)嘟嘟說(shuō)：“謝謝你，我們一起玩球吧�！薄安挥弥x，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，我們?nèi)ツ沁叢莸厣贤媲虬�。”嘟嘟說(shuō)。
于是，盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。
助人為樂(lè)的`作文9
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師校長(zhǎng)就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話叫：生命之泉你想想：開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒(méi)水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢?我非常著急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢?
每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè)意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛!看到那些天真無(wú)邪的'小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白幫助別人，快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文10
今天是星期三，早晨我看看天氣，陰暗暗，好像要下雨似的，吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天下雨別忘記帶上雨傘�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽疑蠈W(xué)去了，在最后一堂課，天上果然下起了大雨，鈴！鈴！放學(xué)了，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)打雨傘，穿雨衣，還有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子們，就在墻壁的一角我看見(jiàn)了許佳慧在那里焦急的.哭了，我上前對(duì)許佳慧說(shuō)：“你怎么哭了？”許佳慧說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有帶雨衣，爸爸也沒(méi)有來(lái)接我，我害怕�！�
我對(duì)許佳慧說(shuō)：“咱們兩打一把雨傘回去吧！”我們倆家離的還很近，許佳慧說(shuō)：“謝謝你呀！”我說(shuō)：“不用謝！”我們倆一邊走一邊玩，就這樣我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中，漸漸的忘記了悲傷，當(dāng)我們快到家的時(shí)候，雨停了，我們看見(jiàn)了彩虹，十分的美麗，我們到家了，許佳慧對(duì)我說(shuō)：“真的謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！本瓦@樣我和許佳慧成了好朋友。
助人為樂(lè)的作文11
生活中，快樂(lè)，幸福和年齡，性別，家庭背景無(wú)關(guān)，而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為，其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。
不是嗎俗語(yǔ)說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè)；幫助同學(xué)，你很可能便就因此得到友誼的種子，它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng)，健壯，終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情！遇到困難時(shí)能有人和你共同相互扶持，團(tuán)結(jié)精神和信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)！
幫助一位有需要的陌生人，即把友愛(ài)的種子播種，它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香；你的收獲，或許僅僅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的.一臉燦若葵花的歡笑，或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿足和快樂(lè)！
今天，我在樓下看見(jiàn)一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見(jiàn)底的矮欄桿，樣子好累。于是，我也拿起她身邊的一塊抹布，幫忙擦了一小段。雖然挺累，但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話：“為人民服務(wù)！”
助人為樂(lè)，助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心！
助人為樂(lè)的作文12
昨天，早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買(mǎi)菜，我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙��？老奶奶說(shuō)：“我趕時(shí)間去買(mǎi)菜給我兒子做飯，他早餐還沒(méi)吃�！甭�(tīng)到她的這一句話使我不由得思緒萬(wàn)分。
扶起老奶奶后看見(jiàn)老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫(xiě)的信啊，接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西，我打開(kāi)看了一下哦！原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢(qián)，里面還有一封信，說(shuō)的是：“謝謝你小朋友，你扶我起來(lái)我很感動(dòng)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝你�！�
回到家里后，我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對(duì)我的感謝。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“孩子可擦筆你可以收下。錢(qián)要還給老奶奶�！闭f(shuō)完奶奶便對(duì)我豎起了大拇指，心里樂(lè)滋滋的.。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文13
每個(gè)人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應(yīng)該做的，你幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)有一個(gè)老伯吃力地把三輪車(chē)往橋上騎，三輪車(chē)?yán)镅b著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車(chē)停了來(lái)。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來(lái)這位大伯沒(méi)力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說(shuō)：“大伯我在后面幫你推吧。”聽(tīng)了我的話，大伯就來(lái)勁了，連聲說(shuō)“謝謝你，小朋友！”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆?chē)推上了橋。我說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我高興地回家了。
記得還有一次，在考試的時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫(xiě)，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開(kāi)心，快樂(lè)，那種感覺(jué)真好。真的'一舉兩得之益，我們何樂(lè)而不為呢！
助人為樂(lè)的作文14
有一天，小白兔背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，突然，天空烏云密布，天下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上，小白兔便用手抱著頭，奔到大樹(shù)下躲雨。 小白兔剛剛站穩(wěn)腳步，忽然“咔嚓”一陣?yán)茁�，把小白兔嚇了一跳，它又抱著頭在雨里跑來(lái)跑去。就在這時(shí)，小烏龜剛好路過(guò)這里，看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的，便想：小白兔一定遇到困難了，我應(yīng)該幫幫它。小烏龜一邊想，一邊就把自己的龜殼取了下來(lái)，還在路邊找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子頂在龜殼的中心，跑向小白兔，高興地說(shuō)：“小兔，請(qǐng)用‘雨傘’吧！”說(shuō)著就把小白兔的`頭給遮住了。小白兔覺(jué)得沒(méi)有雨了，一抬頭看見(jiàn)小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨，激動(dòng)不已地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說(shuō)：“不用謝，大家都是好朋友，好朋友就得互相幫助��！
在路上，小兔子說(shuō)：”謝謝你，小烏龜。“小烏龜說(shuō)：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！靶⊥米诱f(shuō)：”我以后也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的小兔子！“
助人為樂(lè)的作文15
我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子，她叫蒙**。她身材美美的，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見(jiàn)，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇!你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙**就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著了。
她真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子啊!同學(xué)們都喜歡她。
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