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      2. 樂于助人作文

        時(shí)間:2023-08-19 11:07:44 助人 我要投稿

        (推薦)樂于助人作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的樂于助人作文,歡迎閱讀與收藏。

        (推薦)樂于助人作文15篇

        樂于助人作文1

          大家好!今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。

          我有著濃濃的眉毛,眉毛下面是大大的眼睛,眼睛上戴著銀黑色的眼鏡,我還有翹翹的鼻子,小小的'嘴巴。超級帥!

          一天下午,下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個(gè)傘竭盡全力的騎著,只見三輪車緩慢地走著,我飛快地跑了過去,老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道

          我推著,只見三輪車越來越快,就這樣我推到了老奶奶的家門口,就在這一瞬間,老奶奶才回過神來,知道是我辛辛苦苦幫他推車,那時(shí)的我是汗流浹背,老奶奶向我走來撫摸著我的臉,笑著說:“孩子你辛苦了”!聽了這句話的我變笑了起來,我在心里說:“我以后要常常樂于助人”!

          這就是樂于助人的我!

        樂于助人作文2

          一個(gè)陽光明媚的早晨,美美開開心心的去情侶園寫生了。那里風(fēng)景漂亮極了,天上的白云像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變成小雞,一會(huì)兒變成火龍飛在天上。火紅火紅的太陽照耀著她。有兩只小鳥也飛在天上它們嘰嘰喳喳一直在唱歌,花兒在跳舞,小草在搖擺著。美美把畫板放在草地上,一只手拿著調(diào)色盤,一只手拿著畫筆,她畫了一個(gè)火紅火紅的'太陽和兩棵大樹。這時(shí)她聽見了哭聲,把調(diào)色、盤畫筆放了下來,就隨著哭聲飛奔飛快的跑了過去。她看見麗麗正坐在地上哭,就連忙把她扶了起來,美美對麗麗說:“你這個(gè)小淘氣寶以后可千萬要小心一點(diǎn)!”麗麗說:“我知道啦!

        樂于助人作文3

          在我小學(xué)六年級生活中,有一個(gè)樂于助人的叔叔給我留下深刻的印象,那就是我對門的叔叔。他平時(shí)不愛說話,斯斯文文,卻出了好幾本書,我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。

          叔叔業(yè)余時(shí)間喜歡種花,經(jīng)常教我有關(guān)花的知識。有時(shí)送我們花肥、花苗,有時(shí)借幾本有關(guān)花的'書給我看。我后來才知道,這些都是他花錢買的。

          以前,我們樓下的車經(jīng)常亂停亂放,特別是外來車輛,就是看門的伯伯也無能為力。對門的叔叔看見了,便在樓下的柱子上寫了幾個(gè)大字,要求大家按各自車位停放,使車輛秩序好了一些。有一段時(shí)間,外來的客人經(jīng)常走錯(cuò)樓層按錯(cuò)門鈴。叔叔得知后,在每家門口各寫上了門牌號。我們樓梯裝了個(gè)防盜門,因?yàn)槭菍χv門鈴,需要電源。要從誰家接呢?都沒人說話?创蠹覜]說話,叔叔就說:“從我家的電表接吧!彪m然電費(fèi)由住戶分?jǐn)偅迨宓男袆?dòng)還是感動(dòng)了大家。

          我家對門的叔叔那樂于助人的高尚品質(zhì),讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!

        樂于助人作文4

          一天,小明看見天上烏云密布,雷聲隆隆,眼見就要下傾盆大雨。不一會(huì)兒,天上馬上下起了豆大的雨點(diǎn)。小明打開傘,走著走著,走到了半路,他看見了一位白白蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他手里住著一個(gè)拐杖,冒著大雨,慢慢地走著。

          小明看見了這位可憐的`老爺爺,心里想:這位老爺爺真可憐,如果他在這樣下去,他一定會(huì)感冒的。于是,他走到老爺爺身邊。他踮起腳,把傘舉起來,仍然夠不著,怎么辦呢?

          小明一直在想。不一會(huì)兒,小明靈機(jī)一動(dòng),想:我把傘和拐杖綁起來,把拐杖綁在傘下面就可以帶了嘛!我真是一個(gè)天才。小明借來拐杖,綁了起來。

          這樣,他們果然都不淋到雨了。老爺爺稱贊了小明,并說他是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。小明高興又有點(diǎn)不好意思地說:“沒關(guān)系,我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋,愛樂于助人的人!闭f著,小明就把老爺爺送回了家。

        樂于助人作文5

          小紅是我們班的班長,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且十分地樂于助人。

          有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾[注:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的炸雷,傾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]頓時(shí)從天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出現(xiàn)。],整個(gè)世界像掛起了一幅無比寬大的'珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞。“伯伯,您住在哪兒,讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶[注:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]地說:“謝謝你,小同學(xué)”!

        樂于助人作文6

          我?guī)椭嗽S多需要幫助的人,他們都夸我樂于助人,我聽到了非常開心!

          一天,我去公園的路上看見盲人叔叔左看右看想過馬路,我想:盲人叔叔看不見怎么過馬路呢?我馬上跑過去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時(shí),叔叔夸我是個(gè)又懂事有助人為樂的`小朋友。我聽了高興地不得了。我繼續(xù)往公園走去,半路上我又看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下,走一步停一下,慢吞吞地回家。我見了立刻去幫老奶奶提蘋果,老奶奶也夸我是一個(gè)樂于助人的小孩子。

          我走到公園坐在公園的椅子上想:今天可真開心呀!這個(gè)經(jīng)歷告訴我們什么道理呢?告訴我們要幫助需要幫助的人,要助人為樂,這樣別人開心,自己也開心。

        樂于助人作文7

          有一天,小紅和媽媽在收廢紙,這個(gè)時(shí)候小紅靈機(jī)一動(dòng)對媽媽說:“這些廢紙可以賣啦,賣給收垃圾的叔叔換來錢!

          媽媽說:“好的!

          小紅提著垃圾,一蹦一跳地來到廢品站,看到收廢品的叔叔正忙著整理物品,小紅就小心翼翼的來到叔叔跟前,并很有禮貌的.問道:“叔叔你好,我這里有一些廢品,你看看能收嗎?”叔叔看了看小紅手里提著的廢品,微笑著說:“當(dāng)然可以,拿過來,我給你稱一下。”說著叔叔就接過廢品,放到稱上。然后轉(zhuǎn)向小紅說:“總共6元錢的!

          小紅接過賣廢品的勞動(dòng)成果,就開心了去文具店買了一點(diǎn)文具。

          買完文具盒,小紅迫不及待的回家了,然后寫了信給災(zāi)區(qū)小朋友們,原來文具和信是要送給災(zāi)區(qū)的小朋友們的,小紅真是一個(gè)樂于助人的孩子。

        樂于助人作文8

          樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚(yáng)并傳承下去!

          昨天放學(xué)后,天空下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,此時(shí)我們大家都還在學(xué)校,有的同學(xué)沒有帶傘,有的同學(xué)帶了傘,但是這樣的大雨該怎么回去呢?等了好久雨漸漸的變小了,但是還是在下著,這是我看見小華沒有帶傘,正在教室里認(rèn)真的做作業(yè)呢!我估計(jì)他可能是想等雨停了在走,可是這樣的`雨估計(jì)是要下到明天了,于是我就走了進(jìn)去,我說:“雨還在繼續(xù)下著,要不我先送你回家吧!彼犃擞酶屑さ难凵窨戳丝次,于是我們一起朝著他家走去,有了好久終于到了他家,他的爸媽都還在為他擔(dān)心呢,但看到我送他回去了的時(shí)候,就高興的來迎接我們,后來還要我在他家吃完飯,我不好意思,就拒絕的說:“叔叔阿姨,我還是回家吃吧,天色已經(jīng)不早了,不然我的爸爸媽媽該擔(dān)心了!庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f謝中離開了。

          我懂得了,只要我們樂于幫助他人,不僅會(huì)得到別人的感謝,還會(huì)使我們感到快樂!

        樂于助人作文9

          我在3.4年級的時(shí)候,讓我有一件很感動(dòng)的一件事!

          下課了,我和同學(xué)們下到了體育館,因?yàn)槟菚r(shí)候,下這很大的雨,我就往小門走,走了幾步我就像小桶似的滾了下來,我像一匹狼,快速的'滾下來。

          當(dāng)時(shí),我旁邊有許多的同學(xué),竟然一個(gè)人都不管我!就在這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)來扶我起來,他問我:你沒事吧?我答:沒事。同學(xué)就扶我去醫(yī)務(wù)室,涂完藥了已后,同學(xué)就問我:沒事吧?我說;沒事。就這樣子,我們一直走到了體育館,可是,那是,我眼睜睜的看同學(xué)被同學(xué)罰站!

          到了下課的時(shí)間,我們走回了教師,可是,回來了時(shí)候,已經(jīng)上課了,我們大家只好站在外面了!

          通過這件事,我們可以總結(jié),不管是不是自己班的同學(xué),都要幫助哦!

        樂于助人作文10

          在我們身邊有設(shè)身處地的替人著想,有勤奮專注的人,還有助人為樂的人。

          在一次練習(xí)考試的時(shí)候,我正在寫考試題的時(shí)候,寫著寫著鋼筆突然之間寫不出了,我以為是鋼筆水路堵了,心想很簡單就處理,便不很擔(dān)憂。我把鋼筆擰下來進(jìn)行檢查問題,才發(fā)現(xiàn)沒有水了,我想讓同桌看一下,但是看著同桌寫的那么快,不敢打擾同桌做題,這時(shí)我就像熱鍋上螞蟻的。這時(shí)同桌突然被一道題難住了,他讓我?guī)兔o他看看,當(dāng)時(shí)我在專心致志看題的時(shí)候,我確不知同桌已經(jīng)把我的.鋼筆處理好了。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就非常的敬佩我的助人為樂的同桌。

          我的同桌這就是一個(gè)樂于助人的人。

        樂于助人作文11

          我們班的荀紹峰長得胖乎乎的,他的肚子挺著,像個(gè)將軍似的。別看他胖,可是他特別能干,愛幫助同學(xué)。

          有一天,中午吃飯,班里有個(gè)同學(xué),不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:真夠笨的,連個(gè)飯盒都端不住,也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí),正在吃飯的荀紹峰,馬上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來,就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問荀紹峰:你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說:大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開了。此時(shí)的`荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗,他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué):你趕緊再去打一份飯吧,要不然,送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說:好的,謝謝,謝謝!

          這就是我們班樂于助人的荀紹峰同學(xué)。

        樂于助人作文12

          我不僅僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。

          我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)!瓨酚谥耸俏业'特點(diǎn)。

          記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最終,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

          我異常喜歡幫忙別人,我也得到過很多朋友的幫忙。媽媽以往對我說:幫忙別人就是在幫忙自我,就等于為自我鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

        樂于助人作文13

          有一天,小豬胖胖去游泳,他走著走著,快到河邊的時(shí)候,胖胖看到一只大海龜,大海龜肚皮朝上,無助地看著四周,起不來了,胖胖看見了,趕緊跑過去,把大海龜拱起來,大海龜說:“謝謝小豬!”胖胖說:“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的。”

          胖胖游完泳,向家走,在路上胖胖看見了一頭卡在樹下的大象,大象奮力掙扎,可還是出不去。小豬胖胖又跑過去,幫了大象一把,把大象推了出來。大象說:“謝謝你!”小豬說:“這是我應(yīng)當(dāng)做的.!

          第二天,小豬在散步,一只老狼看見了它,心想:“有午餐吃啦!”老狼跳到小豬面前說:“你是我的午餐!”正巧,大象和海龜看見了這一幕,海龜爬過來,身體縮進(jìn)殼里,咬住狼的尾巴,讓胖胖先逃,大象用鼻子拽住老狼的尾巴,把它扔到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。從此,三個(gè)動(dòng)物成了好朋友。

        樂于助人作文14

          在一個(gè)秋高氣爽的'日子,山羊爺爺邊唱歌邊拄著拐杖往家走。突然,歌聲停止了,原來是山羊爺爺不小心踩在一個(gè)石頭上面,腳下一滑,摔倒了,拐杖飛了出去。他想站起來,可是怎么也站不起來。

          這時(shí),小兔剛好路過,他看見山羊爺爺坐在地上,連忙上前關(guān)切地問道:“山羊爺爺,您怎么了?”

          山羊爺爺痛苦地回答:“我滑倒了,站不起來了。”

          小兔立刻幫山羊爺爺扶起來,還幫山羊爺爺拍掉身上的土,又幫山羊爺爺撿回拐杖。山羊爺爺高興地笑了,對小兔說:“謝謝你,小兔。”

          小兔說:“不用謝,您以后得小心點(diǎn)了!

          “知道了。”山羊爺爺說,“你要不要去我家玩?”山羊爺爺又說!安挥昧!毙⊥脭[擺手回答,說著就像離弦的箭一樣飛奔回家了。

          評:能仔細(xì)看圖,合理展開想象,人物間的對話寫得具體生動(dòng)。

        樂于助人作文15

          今年我才9歲,可我已經(jīng)做過許許多多的好事,不信我就給你們講一件。

          寒假的一天,我正在小區(qū)里騎車。突然,我看見傳達(dá)室的婆婆剛上完廁所,正要從廁所里出來。我知道婆婆的`腳得了很嚴(yán)重的風(fēng)濕病,常常會(huì)一瘸一拐的,行動(dòng)很不方便。于是,我馬上跳下了自行車,飛快地跑到婆婆面前,微笑著說:“婆婆,我來扶你回傳達(dá)室吧!”婆婆擺了擺手,說:“不用了,你自己玩自己的吧!”我說:“沒事!闭f著,我走上前去,雙手緊緊攙著婆婆的手臂,一步一步慢慢地把婆婆送回傳達(dá)室。直到婆婆坐到了椅子上,我才松了一口氣。婆婆見我滿頭大汗,拿起了桌子上的一瓶礦泉水,對我說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子,來喝口水吧!”我搖了搖頭,說:“不用了,婆婆,這是我應(yīng)該做的!彪m然我有點(diǎn)累,但我的心里還是美滋滋的。

          我覺得以后還要做更多的好事,才會(huì)使自己更加快樂。

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