助人為樂(lè)作文15篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的助人為樂(lè)作文，歡迎大家分享。
助人為樂(lè)作文1
常言道：送人玫瑰，手有余香。當(dāng)別人遭遇不幸的時(shí)候，幫別人一把，別人得到快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到快樂(lè)，由于我在別人的微笑和感激中，找到自身價(jià)值的存在。
一、公交車上
擁擠而繁雜的街道上，急匆匆趕時(shí)間的人們，緩緩前行的公交車，步伐輕快的上班族，構(gòu)成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間，看慣了車水馬龍，習(xí)慣了高樓大廈，心靈似乎也越來(lái)越冷漠。一輛公交車到站了，隨著擁擠的.人流上車，搶座位，一切都那么自然。坐穩(wěn)了，長(zhǎng)舒了一口氣，才發(fā)覺(jué)身旁還站著一位抱著孩子的婦女，呼呼地喘著粗氣。站起來(lái)吧，誰(shuí)讓我是學(xué)生呢！那位婦女坐下了，一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)“謝謝”，還對(duì)懷里的小孩子說(shuō)：“看，這位小哥哥多好，長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)1”那充滿感激和贊許的笑容，像一個(gè)暖流滌蕩我的心胸，站著，一點(diǎn)兒也不感到累了，而是倍感快樂(lè)！
二、馬路旁
馬路四通八達(dá)，車輛川流不息，城市的節(jié)奏，快得似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。而這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊，要穿過(guò)馬路，卻又無(wú)法挪動(dòng)腳步。他的眼睛看不見(jiàn)，但敏銳的聽(tīng)覺(jué)告訴他，路上的車輛并沒(méi)有由于他的出現(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過(guò)去吧，誰(shuí)讓我碰上他了呢？我攙住他的胳膊，輕輕地說(shuō)：“大爺，我送您過(guò)去。您走好了！”“哎……”老大爺高興得直點(diǎn)頭，他沒(méi)有說(shuō)“謝謝”但那滿臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會(huì)兒回家的時(shí)間，但我的心里充滿了快樂(lè)。
三、校園內(nèi)
20xx年5月12日，一場(chǎng)山崩地裂的大災(zāi)難，無(wú)情地奪走了許多同胞寶貴的生命，摧毀了他們美麗富饒的家園。每個(gè)中國(guó)人的心靈都被震撼和牽動(dòng)著，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，將我多年的“積蓄”——180元錢，悉數(shù)帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上，我看到了來(lái)自同學(xué)們羨慕和贊許的目光，聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還要甜。其實(shí)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是重要的，我時(shí)刻在想，我這點(diǎn)兒錢雖然不多，但只要能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，就是多么有意義的事情呀！雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”，但我心中充滿了快樂(lè)。
我知道個(gè)人的力量不夠大，但我相信只要人人能把幫助別人當(dāng)做一種快樂(lè)，奉獻(xiàn)與愛(ài)將會(huì)蔚然變成一種風(fēng)氣，我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就一定會(huì)越變?cè)矫篮茫?/p>
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起來(lái)，響徹我的心扉，響徹明麗的天空……
助人為樂(lè)作文2
美麗，有的人因外貌而美麗，有的因心靈而美麗，而我卻是因?yàn)闃?lè)于助人而美麗。
在馬路上救老奶奶
記得，那是一個(gè)夏天，一個(gè)炎熱的夏天。我和媽媽一起去超市買東西。
突然看見(jiàn)一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，媽媽去買了一瓶水和一條毛巾。媽媽買來(lái)后，我又向別人家里找來(lái)一盆水，把毛巾弄濕，放在老奶奶的頭上，然后把老奶奶扶起來(lái)，喝了一點(diǎn)水。我和媽媽把她送到醫(yī)院。一路上，我擔(dān)心又著急，生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫(yī)院了，醫(yī)生問(wèn)我：“你是不是病人家屬。”我搖搖頭說(shuō)：“不是，她在路上昏倒，被我看到了�！闭f(shuō)完，我累得氣喘吁吁，頭上還不停地冒出豆大的汗珠，但雖然如此，我的心情還是特別高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
十元錢的故事
一天，我手上握著10元錢，蹦蹦跳跳的想去買冷飲。忽然我看到馬路邊有一位小孩跪在路邊。走近一看，只見(jiàn)那小孩身體瘦小，頭發(fā)蓬亂，面容饑餓，滿臉臟兮兮的樣子，心里不是滋味，手里握的十元錢認(rèn)為太少了，我不由自主地跟小孩說(shuō)：“明天帶錢給你�！毙『Ⅲ@奇地看著我。轉(zhuǎn)眼間，這句話已經(jīng)被我淡忘了。發(fā)生事情的五天后，那句話忽然在我的耳邊想起，我連忙在儲(chǔ)錢罐里拿出我的零花錢50余錢，又在紙條上寫(xiě)下了幾個(gè)字。在大街上尋找，“看到了，看到了，那個(gè)小孩還在那兒�！蔽覕D過(guò)人群，把50余錢和一張紙條放在他的手上，他吃驚地站起來(lái)尋找給他錢的人，那人就是我。然而我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，他看了看紙條，小孩不禁留下了淚水……
在超市的`故事
一天，媽媽和我一起去超市買東西，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說(shuō)；“媽媽，媽媽，你在哪里？”我和媽媽走過(guò)去對(duì)她說(shuō)；“別怕，我們帶你去找媽媽。”小女孩聽(tīng)見(jiàn)了“媽媽“，這個(gè)詞，連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里，那著急的眼神，讓我看出她多么愛(ài)她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覀冞B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！�
其實(shí)，生活中，有好多事情在我們身過(guò)，只要你伸出一雙援助之手，自己雖然勞累一點(diǎn)，但給別人帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，同時(shí)自己也很快樂(lè)。
“我美麗，因?yàn)槲覙?lè)于助人�！�
助人為樂(lè)作文3
自從小麻雀普季克在貓爪下脫險(xiǎn)后，慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也知道了，自己以前的做法是不對(duì)的，不能過(guò)于溺愛(ài)，要讓自己的孩子在生活中慢慢成長(zhǎng)。
一天，小麻雀對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想到外面的世界去看一看，行嗎？”“嗯……”麻雀媽媽故意為難普季克，“孩子，那些路會(huì)很艱險(xiǎn)，你堅(jiān)持的下來(lái)嗎？”“放心吧媽媽，我一定會(huì)的�！逼占究藞�(jiān)定地說(shuō)。不等媽媽開(kāi)口，普季克像離弦上的箭一樣飛了出去。
小麻雀飛啊飛啊，最后，在一棵樹(shù)上停了下來(lái)，突然，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)下有聲音，腳下沒(méi)站穩(wěn)，從樹(shù)上掉了下來(lái)，原來(lái)，在樹(shù)下發(fā)出聲音的是一個(gè)大拇指大的小男孩兒叫湯姆，他找不到回家的路了，普季克答應(yīng)幫湯姆找回家的路。讓湯姆坐在麻雀的身上后，他們出發(fā)了。
小麻雀本來(lái)就精疲力盡了，現(xiàn)在還要背著一個(gè)人，小麻雀越飛越低，最后掉在了地上，睡著了。無(wú)論大拇指湯姆怎么叫他，就是叫不醒，大拇指湯姆只好再打身邊陪著他，漸漸地，他也睡著了，隱約中，聽(tīng)到了急促的腳步聲，湯姆猛地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)自己和小麻雀正在一個(gè)人的手中，湯姆的睜眼使那個(gè)人嚇一跳，立即松開(kāi)手，還好刮來(lái)一陣風(fēng)，湯姆他們安全地落在了地上，真是好險(xiǎn)哪！那個(gè)人呢？湯姆心里直害怕，擔(dān)心那個(gè)巨大的人會(huì)回來(lái)找他，果不其然，那個(gè)人不知躲在什么角落里，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“你好，我叫湯姆，我們做朋友吧，你叫什么名字？”聽(tīng)了湯姆的這句話，那個(gè)人從一棵樹(shù)后走了出來(lái)，但眼里還是充滿了恐懼，“我叫‘沒(méi)頭腦’，我迷路了，你能幫幫我嗎？”這時(shí)，小麻雀開(kāi)口了，原來(lái)，小麻雀在被“沒(méi)頭腦”甩下來(lái)之后就醒了，只不過(guò)他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
小麻雀讓“沒(méi)頭腦”在這里等著，小麻雀要先送湯姆回家，幫湯姆找回家的路還算進(jìn)行的可以，可當(dāng)小麻雀再返回這里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“沒(méi)頭腦”不見(jiàn)了。這可怎么辦�。啃÷槿钢钡仫w啊飛啊，最終，在一顆大樹(shù)下找到了“沒(méi)頭腦”，小麻雀輕輕地啄啄“沒(méi)頭腦”的腦袋，啊！好燙！一定是發(fā)燒了，怎么辦呢？小麻雀想起了小時(shí)候發(fā)燒時(shí)，媽媽用涼涼的`東西放在我頭上，我的燒一會(huì)就退了，可上哪找涼涼的東西呢？突然，小麻雀聽(tīng)見(jiàn)有流水的聲音，是瀑布！小麻雀仿佛看見(jiàn)了希望正在向他招手，經(jīng)過(guò)小麻雀的努力，終于讓“沒(méi)頭腦”醒了過(guò)來(lái)，讓“沒(méi)頭腦”回家了。小麻雀也回家了，他感覺(jué)好幸福，媽媽向他問(wèn)這一天都發(fā)生了什么事，可是小麻雀太累了，在風(fēng)兒姐姐的搖籃曲下，睡著了。
助人為樂(lè)作文4
每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個(gè)與我年齡相仿的小孩子，每次一聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，都會(huì)邀請(qǐng)我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在小巷里。有一次，我看到一個(gè)小女孩呆呆地坐在巷尾的臺(tái)階上，像一只落單的孤雁，眼睛里閃著羨慕的光芒。
我問(wèn)小伙伴：我們叫她一起來(lái)玩吧�！笨墒切』锇閭儺惪谕暤卣f(shuō)：不，她很臟，身上有股難聞的氣味。”
回家后我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說(shuō)：她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒(méi)了媽媽，爸爸在外地打工，奶奶又體弱多病，沒(méi)辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了�！�
我一聽(tīng)，心里好難過(guò)。我從小泡在蜜罐里，家里人把我寵得像小公主似的，而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。
對(duì)，應(yīng)當(dāng)給她一點(diǎn)溫暖，給她快樂(lè)。我在心里對(duì)自己說(shuō)。
于是，我跑到她家門前，看見(jiàn)她正在洗碗，便對(duì)她說(shuō)：”我想邀請(qǐng)你到我家玩，行嗎？”她一聽(tīng)，眼睛一亮，我的一句話猶如一道溫暖的陽(yáng)光照亮了她。她終于笑了，臉上露出了兩個(gè)淺淺的小米窩，這時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)她很漂亮，一雙大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。
我和她一起玩大千拼圖的游戲，她邊玩邊興奮地告訴我：我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，真好玩�！蔽覀冾^挨著頭一起研究拼圖。剛開(kāi)始時(shí)最困難，要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點(diǎn)，到后來(lái)越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的'友誼橋梁也拼接了起來(lái)。
第二天，我對(duì)其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)：今天我想請(qǐng)伊平來(lái)和我們一起玩，讓她分享我們的快樂(lè)！”剛開(kāi)始她們都不愿意，但在我的耐心說(shuō)服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開(kāi)心，尤其是伊平，她笑起來(lái)，兩個(gè)淺淺的小米窩在陽(yáng)光的照耀下顯得特別可愛(ài)。
啊，給人一點(diǎn)溫暖，她幸福，我也快樂(lè)！
回福州后，我還經(jīng)常給她打電話；在她生日的時(shí)候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對(duì)我說(shuō)：你對(duì)我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�
從此，我常對(duì)自己說(shuō)：給別人一點(diǎn)溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！
助人為樂(lè)作文5
紫陌紅塵，盈一份懂得入懷，拈一絲溫暖入心，似水流年，守一份對(duì)文字的執(zhí)著，攜一份對(duì)書(shū)香的眷戀，一本書(shū)，一支筆，獨(dú)品歲月之靜美…
——偶然
靜靜的行走在光陰里，沒(méi)有紛擾也無(wú)落寞，獨(dú)自品味著時(shí)光的靜美，傾聽(tīng)歲月的呢喃，任思緒流連于芬芳的空氣里，聽(tīng)著遠(yuǎn)處車水馬龍的吵雜聲，卻與我無(wú)關(guān)，獨(dú)自一曲清音，自顧自陶醉…
春花秋月，歲月的點(diǎn)綴，聚散離合，人間的常態(tài)，唯有看淡，看透，才能還心靈一片純澈明凈。悲也好，喜也好，生命就是一場(chǎng)旅行，一路上有邂逅，有擦肩，不同的站點(diǎn)，不同的景色。未來(lái)無(wú)法預(yù)知，曾經(jīng)無(wú)法永恒，珍惜相遇的，拾撿光陰里的每一份快樂(lè)。
喜歡用簡(jiǎn)單的方式，行走于世，任紅塵幾多繁華，總是尋歲月的一隅，撿一片時(shí)光的暖，在輕淺的日子里，淡然而溫馨。紫陌紅塵，盈一份懂得入懷，拈一絲溫暖入心，似水流年，守一份對(duì)文字的執(zhí)著，攜一份對(duì)書(shū)香的眷戀，一本書(shū)，一支筆，獨(dú)品歲月之靜美。
嗅一朵花的芬芳，觀一場(chǎng)雨的纏綿，喜歡在在感覺(jué)里聆聽(tīng)天籟。面對(duì)生活，一直懷著一顆感恩的心，感謝歲月的磨礪，感謝今日的所得。生活就是陰晴交錯(cuò)，有苦有樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)的.，都是曾經(jīng)，不管悲喜，都已隨風(fēng)。如今只想用一顆恬淡的心，徜徉在文字里，記錄著生活的點(diǎn)滴，書(shū)寫(xiě)滄桑與唯美。
喜歡用指間的思緒，輕叩流年，淺淺執(zhí)筆，展一季顧盼，于歲月的枝頭勾勒出秋的風(fēng)情。捻一米陽(yáng)光，抒一紙眷念，安恬著生命花開(kāi)，讓心平靜無(wú)瀾，靜守一份安閑的生活。
過(guò)往的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了冷靜的思考，造就了樂(lè)觀淡然的心性，盡管生活依舊不可能事事如意，但我寧愿選擇了，不論沉浮，淺笑安然的達(dá)觀。生活就似一杯清茶，品起來(lái)微苦，但縈繞在唇齒間的依然是淡淡的清香。生活也需要細(xì)細(xì)品嘗的，在慢慢的回味中感受，才會(huì)體會(huì)到屬于我們的那份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
光陰在風(fēng)塵中搖曳，花兒怒放在眼眸，于是，我把那一縷明媚采摘，不管是風(fēng)起云涌還是風(fēng)輕云淡，自然的每一筆落墨都是我美麗的記憶，將時(shí)光贈(zèng)予的情意悄悄折疊收藏，細(xì)數(shù)每一點(diǎn)溫馨，用真意寫(xiě)就流年的生動(dòng)與鮮明，讓心中開(kāi)滿欣悅的花朵，讓生活沁出縷縷幽婉的清香。
當(dāng)初秋的微風(fēng)吻落眉梢，那便是歲月的深情，拈一支瘦筆，把一份對(duì)季節(jié)的感知落墨紙上，讓秋的浪漫婉約出一份寧?kù)o的美。一個(gè)人的時(shí)光，一個(gè)人的清歡，只為覓得那一米陽(yáng)光，明媚自己，也照亮他人。
助人為樂(lè)作文6
春天的腳步越來(lái)越近了，雷鋒的光輝形象也越來(lái)越清晰了。都說(shuō)雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”這是雷鋒平常生活的真實(shí)寫(xiě)照。在五二班，也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒，他就是李向國(guó)同學(xué)。
李向國(guó)同學(xué)是五二班的勞動(dòng)委員。他對(duì)工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，整理教室衛(wèi)生，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時(shí)，他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生，擺放桌椅，等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了，才離開(kāi)教室。由于工作做得出色，深受大家的好評(píng)，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過(guò)任職勞動(dòng)委員。
李向國(guó)同學(xué)是一個(gè)熱情善良，樂(lè)于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得數(shù)不清。急人所急，排憂解難，正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，他總會(huì)馬上放下手中的筆，耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了，他總會(huì)默默地地上一支筆，用無(wú)聲的微笑把愛(ài)心傳遞。小同學(xué)摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書(shū)，幫祖師傅抬東西、。當(dāng)老師問(wèn)他的名字時(shí)，他總是羞澀地一笑，扭頭就跑了。
最讓人感動(dòng)的是，前幾天，四六班的暖氣崩裂，黃水肆意。李向國(guó)同學(xué)聞?dòng)嵹s到，迅速召集班里幾名男生，奮不顧身地跳進(jìn)白茫茫的.教室。水壓太強(qiáng)，他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒，一次次地催他們別堵了，可他們卻斬釘截鐵地說(shuō)：“老師，放心吧，我們沒(méi)事兒！”在大家的齊心奮戰(zhàn)下，終于戰(zhàn)勝了水魔�？伤麄儏s個(gè)個(gè)成了落湯雞。
還有一次，他路過(guò)走廊，聽(tīng)到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來(lái)。他急忙走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭壞了，水源源不斷地流出來(lái)。李向國(guó)見(jiàn)狀，先把總閥門關(guān)掉，然后下樓找到祖師傅來(lái)修理。
李向國(guó)同學(xué)一向勤儉節(jié)約，從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會(huì)主動(dòng)上交。
李向國(guó)同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國(guó)同學(xué)特別體貼父母，總是搶著干家務(wù)，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領(lǐng)下，五二班逐漸形成了助人為樂(lè)，積極向上的良好氛圍。
助人為樂(lè)作文7
“小A，學(xué)校開(kāi)展了‘雷鋒精神’，老師幫你報(bào)名了！”
“�。渴裁�？”我在大叫，天哪，為什么要我去參加？“老師說(shuō)你挺開(kāi)朗的，勞動(dòng)一下不是更好嘛？為人民服務(wù)�。 鳖D時(shí)我感覺(jué)壓力很大。
于是，就在這天，我來(lái)到了街上準(zhǔn)備坐車去參加活動(dòng)。剛上公交車，還挺空的。找個(gè)位子坐下來(lái)了，哼著歌想：今天的天氣真好……
窗外，太陽(yáng)公公笑呵呵的，不知不覺(jué)，已經(jīng)陰了。而我也不知道接下來(lái)發(fā)生什么。
就在這個(gè)時(shí)候，我被喧嘩的人聲吵醒；怎么了？心里正疑問(wèn)呢。原來(lái)是一位老爺爺摔了一跤，卻感覺(jué)傻了樣的。我第一感覺(jué)以為老年癡呆，不屑地朝座位走去，突然腦海中想起了原來(lái)看過(guò)的一篇日志，里面說(shuō)中風(fēng)的人和摔跤有很大的關(guān)系。又想了想，感覺(jué)老爺爺很符合樣的。怎么辦��？不會(huì)是中風(fēng)了吧我心頭一緊，手不自覺(jué)地抓緊了衣角，仔細(xì)回憶起辨別中風(fēng)的方法。旁邊的人見(jiàn)我這樣，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕我也有病。
不知不覺(jué)中，大腦在高度旋轉(zhuǎn)：辨別中風(fēng)的人，可以要求他做的三個(gè)動(dòng)作。一讓他從一數(shù)到三；二讓他微笑并說(shuō)出一句完整的話；三讓他把手抬到頭頂上。三樣都做不到即為中風(fēng)者。
有了，我暗自驚喜，便上前扶老人，呵，自從我發(fā)生多起“扶人反被誣”案件，真的是沒(méi)有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爺爺做那三個(gè)動(dòng)作，老爺爺卻吃力地?fù)u頭說(shuō)“…不…不…�！碧炷模娴氖侵酗L(fēng)。我趕緊叫公交車司機(jī)開(kāi)到醫(yī)院，扶著老爺爺；內(nèi)心充滿恐懼；只有我一個(gè)人敢扶，萬(wàn)一出事自己承擔(dān)。嗎馬上到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，對(duì)趕過(guò)來(lái)的老爺爺?shù)膬号f(shuō)：“嗯，是中風(fēng)。幸虧發(fā)現(xiàn)的`早，否則超過(guò)半小時(shí)就不行了。”又對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你怎么做到的方法？”我和他一五一十全都說(shuō)出來(lái)了，他摸著我的后腦勺說(shuō)：“這孩子，知識(shí)面真廣�！笨匆�(jiàn)老人平安，我悄悄地溜了出來(lái)。頓時(shí)，感覺(jué)陽(yáng)光真耀眼，真舒服。
雖然因?yàn)闆](méi)參加活動(dòng)被罵了，但是校長(zhǎng)知道這件事后，還為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。我的心里暖暖的，就像一束陽(yáng)光投射到心房。
幫助他人真高興，那天，我對(duì)自己最滿意。
助人為樂(lè)作文8
我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)？“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德�！笔Y中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè)之本�！薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足�！紖我疇枺粚�(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的'腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見(jiàn)李大爺拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地；我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”李大爺答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，李大爺就這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”李大爺回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽�！蔽夷弥X剛出大門口，就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢給李大爺，但李大爺不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么李大爺不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒(méi)關(guān)系的。”李大爺回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅(jiān)持要李大爺收下錢，李大爺說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢收下了。
我來(lái)到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見(jiàn)了李大爺，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)李大爺：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”李大爺說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢？”李大爺這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)作文9
今天，陽(yáng)光是明媚的，我的心情是燦爛的。大街上熙熙攘攘，買年貨賣年貨的人群如長(zhǎng)龍般從街頭擺到街尾。
“小妹妹！”耳邊傳來(lái)一聲呼喚，是在叫我嗎？
回眸一看，一個(gè)開(kāi)車的大哥哥向我招了招手，呵，還真的'是叫我。我都快17了，還有人叫我小妹妹，難得��！我眨巴眨巴眼睛，微笑著問(wèn)：“有什么事嗎？”“請(qǐng)問(wèn)到農(nóng)業(yè)銀行怎么走？”大哥哥彬彬有禮，笑容迷死人啦．！“讓我想想哦；”
我們這里有農(nóng)業(yè)銀行也有信用社，一個(gè)在我所處街道的東邊，一個(gè)在西邊。但要我說(shuō)清具體哪個(gè)在哪邊，我還真說(shuō)不上來(lái)。天啊，我咋這么失敗？虧我還是一個(gè)地地道道的本地人，生于斯，長(zhǎng)于斯，居然……真是無(wú)顏面對(duì)江東父老——哦，是無(wú)顏面對(duì)這位大哥。怎么辦？人家在等著呢！我迅速靜下心來(lái)，掏了掏口袋，老天照顧，硬幣大人在此。就這么決定，正面代表東方，反面代表西邊�？刹皇俏易髋死�，我這方法一向很靈的。
屏息，把硬幣握在手里，旋即，向著天空一拋，接住，松開(kāi)——正面�！按蟾�，在前面，你順著這條路走不遠(yuǎn)就到了�！蔽壹�(dòng)得手舞足蹈。大哥再三感謝，開(kāi)著他的車順著我指的方向去了。
嘻嘻，我助人了耶！好高興的，我也繼續(xù)向前走去。
走著走著，眼前的一切讓我呆住了。天哪，我……我……我居然指錯(cuò)方向了，在我面前的竟是信用社！
該死，你怎么不是農(nóng)業(yè)銀行呢？
汗！怎么辦啊？看看大哥哥的車，怎么那么快��？已經(jīng)跑得沒(méi)影兒了。我只好快馬加鞭追上去�；侍觳回�(fù)苦心人，我終于趕上啦！大哥哥也正如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。看到我忙問(wèn)：“小妹妹，我怎么沒(méi)找到�。俊薄斑@個(gè)……這個(gè)……大哥，真的十分抱歉，我指錯(cuò)方向了。正確的方向是在這街道的另一頭。對(duì)不起，對(duì)不起……”我頭如搗蒜般使勁地點(diǎn)頭賠罪�！拔視灒〔贿^(guò)沒(méi)關(guān)系啦，還是要謝謝你！”大哥哥看上去十分著急，但還是挺有禮貌地和我說(shuō)話�！翱墒�，你看這人群，你怎么調(diào)頭啊？”我說(shuō)，“你還是從這條路往前直走，繞一個(gè)圈子去吧！就直去，再右轉(zhuǎn)，然后直走，再右拐。不行的話再問(wèn)問(wèn)路哦……”說(shuō)完，我飛奔離開(kāi)，真的是飛一般快的，感覺(jué)臉頰已經(jīng)老燙老燙的啦。
這位大哥哥，真的對(duì)不起！我對(duì)天發(fā)誓，我不是故意的。我可是天地可鑒的好孩子�。∽Ｄ愫眠\(yùn)！
往前走，地上坐著個(gè)乞丐，面前放一只乞討的碗。
當(dāng)！-聲脆響。
那枚失靈的硬幣助人為樂(lè)去了。
助人為樂(lè)作文10
我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)？“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”；蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè)之本�！薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道：最好的滿足是個(gè)別人以滿足�！紖我疇枺粚�(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見(jiàn)張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口，看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒(méi)關(guān)系的.。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢，張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，把錢收下了。
我來(lái)到了小賣部，買了一包鹽，往回家的路上走。走著走著，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”張奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)作文11
雖然我和那位大姐姐只有過(guò)一面之緣，可她為我做的那件事我永遠(yuǎn)不能忘懷。
事情發(fā)生在大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯的一天。
今天，我要去買我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)——《三個(gè)火槍手》我踏著輕快的步伐，哼著小曲，一蹦一跳地來(lái)到新華書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，頓時(shí)眼前一亮，全是圖書(shū)的身影，令我眼花繚亂。我不由得驚呆了，完全忘了我來(lái)的目的，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，津津有味地坐在一旁看起書(shū)來(lái)。對(duì)于那死死拽在手中的那25元錢，不知不覺(jué)地慢慢松開(kāi)了手心。
不知過(guò)了多久，我咽了咽口水，才發(fā)現(xiàn)我已在這停留多時(shí)。我猛地回想起來(lái)，慌慌張張地去尋找書(shū)，翻來(lái)覆去總算找到了《三個(gè)火槍手》可躺在手心上的25元錢早已不翼而飛。我焦急萬(wàn)分地左翻翻右找找，還跑到了剛才待過(guò)的地方仔細(xì)尋找，可總也找不到錢的蹤影。就在這時(shí)，一位大姐姐向我走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，干什么那么焦急呀！有什么事嗎？”我慢慢地抬起頭——這個(gè)姐姐長(zhǎng)得多么漂亮！又黑又大的眼睛，一只又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，粉紅的.臉蛋，一頭烏黑透亮的頭發(fā)披在肩上。我頓時(shí)哭出了聲，大姐姐見(jiàn)此狀，先是驚了一下，便馬上蹲下來(lái)摸摸我的頭，急忙問(wèn)：“小妹妹，怎么了？有什么事給姐姐說(shuō)。”接著看了看我手中的書(shū)，又問(wèn)：“是…買書(shū)的錢丟了嗎？”我用可憐巴巴的眼神凝視著大姐姐，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位大姐姐突然起身離去，我無(wú)助地坐在地上，在那兒抽噎著。
大概半分鐘，那位大姐姐興奮地向我跑來(lái)，將我用力地牽起來(lái)，把我拉到收銀臺(tái)錢。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位大姐姐已用飛一般的速達(dá)幫我付了書(shū)錢。我望著大姐姐，喉嚨像是被什么堵住，鼻子酸酸的，有說(shuō)不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意，低下頭對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你不用擔(dān)心，這點(diǎn)錢算不了什么。”說(shuō)完，大姐姐向我揮了揮手，隨著身旁的媽媽轉(zhuǎn)身離去。
在這寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天，而我卻感受到了大姐姐那溫暖的陽(yáng)光，體會(huì)到了大姐姐那助人為樂(lè)的心。我們雖然只有一面之緣，但大姐姐對(duì)我的幫助我卻永遠(yuǎn)銘刻在心。
助人為樂(lè)作文12
我漫步在記憶的長(zhǎng)河中，撿拾著記憶的貝殼，聆聽(tīng)昔日的往事。一些往事已隨時(shí)光流逝而淡忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。
故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)那個(gè)炎熱的夏天。我在車站等車回家， 忽然看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處的地方，一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只見(jiàn)大家都在觀望，沒(méi)有一位想過(guò)去扶起的意思，有的還站在原地傻笑，那一刻，我多么想飛奔過(guò)去扶起可憐的老奶奶啊！但腦海中突然回放出電視上、報(bào)紙中，經(jīng)常有助人為樂(lè)的人被受助者賴上的情形。我過(guò)去幫忙，她家人來(lái)了，會(huì)不會(huì)把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那樣的話我就麻煩了！想到這里，我本已邁出的腳步停了下來(lái)，想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。
我看見(jiàn)她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒(méi)爬起來(lái)，看她是那樣的費(fèi)勁，心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，怎么辦？我看看天空炙熱的太陽(yáng)，再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪，不知是天太熱還是我著急，那時(shí)我感覺(jué)手心乃至全身都冒出了熱汗，我心里很是糾結(jié)，是過(guò)去扶呢？還是不扶？
猛然間我的視線里冒出個(gè)比我小的.同校同學(xué)過(guò)去扶老奶奶了，可能因?yàn)閯盘�，最終還是沒(méi)扶起來(lái)，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的說(shuō)“謝謝、謝謝”，而我心里很不是滋味。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時(shí)，我要坐的5路車卻開(kāi)走錯(cuò)過(guò)了。雖然我也過(guò)去扶了，但是在低年級(jí)同學(xué)的帶動(dòng)下才過(guò)去扶起的，要是我及時(shí)過(guò)去扶起老奶奶，她就不會(huì)坐在地上受那滾燙地面的烘烤了，那一刻我內(nèi)心很是懊悔。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又一輛5路車緩緩開(kāi)來(lái)了，我上車坐在座位上心里任然高興不起來(lái)。到了賽格電腦城那站，上來(lái)一位老大爺，司機(jī)叔叔喊了聲：請(qǐng)哪位給老人讓個(gè)座位呀！我像彈簧般——騰的站起來(lái)給老大爺讓座，同起來(lái)讓座的還有一位阿姨，我把老爺爺請(qǐng)到我的座位，老爺爺說(shuō)謝謝，我說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的，不用謝”，周圍的乘客都對(duì)我笑，有的還豎起了大拇指。那一刻，我臉上洋溢出幸福的笑容，心里像吃了蜂蜜一般，甜到了心頭。
我感受到了，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，感受到了，雷鋒精神永存的含義。我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)學(xué)生。
助人為樂(lè)作文13
天空中落下雨滴終于連成了一條線，將眼前世界封鎖在了蛛網(wǎng)之中。遠(yuǎn)處街道、樓房、行人、車輛都變得模糊不清，我與同桌一起沖進(jìn)雨中。
雨越下越大，絲毫沒(méi)有停歇欲望，站在公交車站牌前，我們與其他等車人一樣，伸長(zhǎng)著腦袋，眼睛一個(gè)勁地盯著遠(yuǎn)處�！皨�！你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！臭東西！”一陣斥罵聲傳來(lái)，人們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)臉，一個(gè)肚子圓鼓鼓中年人正在怒斥一個(gè)老人。“臭東西，知道我這包多少錢嗎？一萬(wàn)塊，懂嗎？一萬(wàn)！”“對(duì)不起，不好意思。”“弄破了你陪起嗎？”“我只是回家少了2元公交車錢，我家在臨浦，能不能麻煩你行個(gè)好……”“滾！”那中年人嘴角一動(dòng)，飛出一口唾沫。
老人家往前挪了挪，灰色衣角濕了非常大一塊。我心動(dòng)了一下，可憐老人。我手不自覺(jué)往袋子里摸去。同桌看到我舉動(dòng)，悄悄地與我說(shuō)：“騙人！”“啊？”我不禁愕然。老人將身子靠近一位穿著花裙子女子�！澳氵@位大姐，能不能……能不能……”花裙子沒(méi)有反應(yīng)，眼睛依然看著遠(yuǎn)方，“借我2塊錢，謝謝你！”花裙子瞟了老人一眼，走開(kāi)了。
雨還在下，一輛公交車停下，我終于拿出了5元錢，跑到了老人身邊，“爺爺，我有5塊錢，給你吧�！蔽彝先瞬紳M皺紋臉說(shuō)。老人愣了一下，接過(guò)錢，不停地說(shuō)：“謝謝你，謝謝，小兄弟！”“你是哪個(gè)學(xué)校？”“我們高橋！”我同桌搶過(guò)話大聲地說(shuō)，“你會(huì)來(lái)還嗎？偽君子！”同桌用力地拉著我上車，“你還真相信他，都是騙人，你這個(gè)人一點(diǎn)都不聰明，你看看剛才別人，5元錢啊，一瓶飲料啊，你真傻！”同桌不停地?cái)?shù)落著我，在公交車上，我回頭望見(jiàn)還在站臺(tái)老人，老人眼神中充滿了感激。
雨天傍晚總是來(lái)臨特別快，一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，老師還是意猶未盡地在滔滔不絕。離開(kāi)教室，我看了看表，6點(diǎn)多了，“興邦，快過(guò)來(lái)�！崩习衷谛ｉT口焦急地叫著，我撐起傘，朝校門跑，好冷，我打了個(gè)冷戰(zhàn)�！靶⌒值埽惴艑W(xué)啦！”居然校門口還站著那個(gè)早上碰到老人，“老爺爺？”我不禁疑惑起來(lái)�！靶⌒值�，我來(lái)還你錢，早上謝謝你啊！”老人遞過(guò)了5元錢，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了雨中。
車上父親疑惑看著我，我沒(méi)有解釋。我想在我們這個(gè)年齡，我們這個(gè)社會(huì)也許真缺少了一些什么，老爺爺，謝謝你，謝謝你讓我明白了在我們這個(gè)年齡應(yīng)該擁有東西。
車窗外雨還在下，但路燈卻亮了起來(lái)……
助人為樂(lè)作文14
三年的初中生活即將結(jié)束，但我總忘不了初中度過(guò)的美好時(shí)光，忘不了與同學(xué)們共同度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更忘不了對(duì)同學(xué)的幫助給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
或許是我成績(jī)優(yōu)秀，或許是同學(xué)們信任，三年來(lái)，我一直是班長(zhǎng)，我努力做好自己的工作，把同學(xué)的歡樂(lè)作為自己的歡樂(lè)。
記得剛上初一時(shí)，我意外地被班主任選為班長(zhǎng)，我既驚喜又害怕，喜的是在小學(xué)里老師都讓個(gè)兒大的同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)，而我個(gè)子較小，竟然也能成為眾人的頭頭；優(yōu)的是我沒(méi)有治班的經(jīng)驗(yàn)，能擔(dān)得起這一重任嗎？但憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，我拍了拍并不寬闊的胸脯，毫不猶豫地答應(yīng)了。
沒(méi)想到剛上任，就遇了上麻煩。班上的“調(diào)皮鬼”小剛上課老是起哄，從沒(méi)上過(guò)一堂規(guī)矩課，惹得老師都不愿管。一天，老師有事，叫我們自習(xí)，可“調(diào)皮鬼”的.屁股像被蜂蓄了一般，左晃右晃，還不時(shí)做鬼臉，好端端的個(gè)班竟被他一個(gè)人鬧得亂七八糟。我來(lái)到他的面前，鼓起勇氣，誠(chéng)懇地說(shuō)：“咱們好歹是個(gè)初中生了，文明一點(diǎn)好嗎？”沒(méi)想到平時(shí)臉皮有八丈厚的他。竟然像小姑娘似的，臉“刷”地一下紅了，不好意思地靜下來(lái)了。從那以后，小剛的成績(jī)像放在熱水里的溫度計(jì)，“嘈嘈”向上直升。我為此竟快樂(lè)了許久，其樂(lè)勁和樂(lè)味，只有自己慢慢地去體會(huì)，才能品嘗出來(lái)。
還有一件事令我記憶猶新，使我在今天的考場(chǎng)上，文思如泉奔涌……早就聽(tīng)同學(xué)們議論敏與強(qiáng)很相好，不正常。當(dāng)我以班長(zhǎng)的身分向人打聽(tīng)時(shí)，他們個(gè)個(gè)沒(méi)說(shuō)半句話就溜走了，還使眼色，神秘兮兮的。沒(méi)辦法，只能靠自己觀察，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，總不能憑空污人清白吧。很快，我確定了事實(shí)，敏和強(qiáng)確實(shí)很友好，但沒(méi)有人們所說(shuō)的那么嚴(yán)重，我決定幫助他們。
一天午后，我領(lǐng)著敏到學(xué)校的小樹(shù)林邊，對(duì)著落在地上的一個(gè)青果子，很有意昧地說(shuō)：“敏，你知道現(xiàn)在不是秋天，那么為什么果子不到時(shí)候就落下來(lái)了呢？”敏茫然地?fù)u了搖頭。我解釋說(shuō)：“這是因?yàn)樗�沒(méi)有成熟的時(shí)候，如早開(kāi)的花兒，凋謝也早�！泵魯[弄著頭發(fā)，若有所思。我想：敏該明白了我說(shuō)這話的真正用意了。不久，關(guān)于敏和強(qiáng)的議論也煙消云散了。我又一次感受到了助人的快樂(lè)。
這兩件事都是微不足道的，但我感到，助人的快樂(lè)卻是無(wú)窮無(wú)盡的。
助人為樂(lè)作文15
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芳香；愛(ài)是清澈的甘泉，給人以滋養(yǎng)。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里，住著一位尊敬老人，熱心助人的大媽。當(dāng)村里的老人談起她時(shí)，無(wú)不紛紛豎起大拇指，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
大媽有一雙靈活的手。她很早就買了縫紉機(jī)，村里的老人不管是衣服破了，還是拉鏈壞了，或者是紐扣掉了，二話不說(shuō)，拿起衣服就往大媽家里走去。大媽會(huì)仔細(xì)地幫忙縫針線，縫紐扣，裝拉鏈。大媽眼睛花了，戴了一個(gè)老花鏡，雙腳有節(jié)奏地踩踏縫紉機(jī)。她不收錢，不嫌累，密密的針線是大媽對(duì)村里人無(wú)私的愛(ài)��！
大媽有一副熱心腸。大媽經(jīng)常騎摩托車載糞土去山上灌溉果樹(shù)，如果在半路上看見(jiàn)走路去干農(nóng)活的老人，便會(huì)停下來(lái)載上他們一程，或者幫助挑柴草回家的老人載東西。去山上的路離家遠(yuǎn)，老人顫巍巍地走，不知要走多久才能到山上。老人總是感激得不知道如何道謝，總是說(shuō)：“要是能有你這樣的媳婦該多好��！大媽總是憨厚地笑著：“沒(méi)什么，反正車后座也是空著呢�！贝髬屘鹛鸬男θ堇锾N(yùn)藏著多少美德�。�
快過(guò)年了，村里總是有一些孤寡老人，她們整天獨(dú)自一人呆在家里。大媽會(huì)經(jīng)常去看望她們，跟她們聊聊天，講講傳說(shuō)故事，說(shuō)說(shuō)潮劇。老人的生活不再顯得孤單寂寞。大媽也會(huì)送上自己省吃儉用攢下的錢，老人總是推來(lái)推去不肯收下，大媽常說(shuō)：“我一點(diǎn)小小的.心意，您老人家就收下了吧�！�
大媽還是一位英雄呢！冬天的一個(gè)夜里，村子里靜悄悄的，黑漆漆的一片。大媽只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的一聲，她趕忙從屋里跑出來(lái)。原來(lái)是村里一位老人在上公廁時(shí)，不小心摔倒了，掉進(jìn)了廁所里�！熬让�，救命啊......”老人發(fā)出微弱的求救聲，大媽二話沒(méi)說(shuō)，伸出救援之手，老人得救了。大媽渾身都是臟兮兮的，但她心里卻樂(lè)開(kāi)了花。救人一命勝造七級(jí)浮屠啊，大媽真是村里的英雄。老人的家人還依照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗送來(lái)了壽面。大媽樂(lè)呵呵地吃著，笑著......
毛主席說(shuō)過(guò)：做好事并不難，難的是一輩子做好事。大媽就是這樣一輩子做的好事數(shù)也數(shù)不完。她的愛(ài)質(zhì)樸無(wú)華；她把愛(ài)的溫暖傳遍村里每一個(gè)角落；她把尊老，敬老的中華傳統(tǒng)美德演繹得如此平凡而感人。大媽尊老愛(ài)老的故事將如生命的火種代代相傳！
【助人為樂(lè)作文】相關(guān)文章：
以助人為樂(lè)作文11-24
助人為樂(lè)事作文09-20
助人為樂(lè)作文01-29
助人為樂(lè)作文精選01-28
助人為樂(lè)作文01-27
助人為樂(lè)精選作文01-28
(精選)助人為樂(lè)的作文07-16
助人為樂(lè)作文（精選）07-16
(精選)助人為樂(lè)作文07-19
助人為樂(lè)作文【精選】07-19