助人為樂作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的助人為樂作文,希望能夠幫助到大家。
助人為樂作文1
這周我當選為助人為樂之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學的腳意外受傷、行動不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的.同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心,我沒覺得這有啥了不起。
仔細想想,剛上小學那時,身邊的同學也總是在我需要幫助的時候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候,班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風報信,還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學們的關(guān)心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”里,我覺得很幸運。相信大家也和我一樣,都會在同學需要幫助的時候,盡力去幫忙。我們在這里得到愛,我們也在這里回報愛。
徐老師最近給班上同學推薦了一首歌,歌詞里說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛的同時傳遞這份友愛,我們的社會一定會更加美好!
助人為樂作文2
今天下午,放學了,我高高興興地走在放學回家的路上。
我走著走著,走到了一個路口,突然,一輛大貨車疾駛過來,我馬上停住了腳步。這輛大貨車開過去的時候,一位老奶奶正在旁邊騎著自行車,這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上,開車的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過去把這位老奶奶扶起來,我輕聲問道:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說:“我沒事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦,我用溫柔的語氣說:“不用謝,您沒事就好。我送您回家吧?”
老奶奶回答:“我沒事的`,我自己走回家就行了!蔽艺f:“沒關(guān)系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點麻吧?”最后,老奶奶說不過我,就讓我送她回家了。
我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問:"你去哪里玩了,為什么放學后不回家呢?”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽了就說:“你真棒!”
爸爸說:“幫助人是一種美德。助人為樂要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。
助人為樂作文3
在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧!薄昂茫绺,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。
我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧!薄安挥媚銈儊,我自己能行,怕累著你們。”老爺爺卻說!皼]事,我們不怕,我們可強壯了!蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說:“好吧。”老爺爺把沉重的'包袱放下來,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”
從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!
助人為樂作文4
一天,7:30因上學快遲到了,急忙而忘帶了橡皮,心里很著急,我想到了我的好朋友,他們有可能會借給我的。
于是,我走到了小剛身邊,對他說:“今天我忘帶橡皮了,可不可以借我一塊?”“你沒有看見我在用嗎?你向別人借吧!”小剛無情地拒絕了。我又走到我的第二個好朋友——小李身邊,我對他說:“我忘帶橡皮了,能借我一塊嗎?”“不行,”小李想了一會兒,很為難地說,“我今天只帶了一塊橡皮!薄澳恰医裉炜荚囋趺崔k?”我急得像油鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)一樣!澳阆蛐∶鹘璋桑 毙±畈缓靡馑嫉卣f。我心想:早上剛跟他吵架,他肯定不會借給我的。想到這,我垂頭喪氣,低著頭,一臉的不開心。突然,有人喊道:“我借你橡皮!”我睜大眼睛看清楚誰在喊。只見今天早上跟我吵架的小明毫不猶豫借給我橡皮,還說:“今天早上的事真對不起,我不應(yīng)該跟你吵架!薄皼]關(guān)系,我們做個好朋友吧!”我感激地對小明說!巴瑢W們互相幫助是應(yīng)該的!”小明說。我對他說:“我要向你學習助人為樂的精神!
從今以后,我和小明成了形影不離的好朋友。
助人為樂作文5
一天,我正在房間里認認真真地做作業(yè)。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地。”
于是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的'化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖啊!
接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!
然后,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。
助人為樂作文6
他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。
有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。
終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋恚缓笮⌒囊硪淼匕盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師。”
那天多虧了老師呀!
助人為樂作文7
在我們身邊有許多好人好事,而我身邊也發(fā)生過很多這樣的事,而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。
那是一個傍晚,一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著,車上裝著滿滿一車塑料。突然,只聽“通”的一聲,三輪車陷進了路邊的一個大坑里,老爺爺一下子慌了。
他無奈地看著,自己試圖把他推出來,但三輪車卻無動于衷。這是,一個年輕的`小伙子看見了,趕緊前來幫忙。
只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊,生怕打滑,然后奮力一抬,他咬緊牙關(guān),拼盡全身力氣,可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計,他和老爺爺商量了一下,準備把三輪車推出來。說干就干,他們站在車身后面,用手扶住車,“一,二,三。”說完,他們就把車向前推,只見小伙子緊皺眉頭,兩個人都拼盡了全力。就在這時,一只車輪開始慢慢移動了,小伙子看準時機,使勁往上一臺,一只車輪出來了!
這時兩人都已滿頭大汗,但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法,一起把車輪用力向前面推,只見車輪慢慢的移動著,快了,快了,輪子快出來了,他們興奮不已。這時,他用力一抬,兩個車輪就都出來了。
大爺激動不已,非常感謝這個小伙子,連連道謝。
我們也要向這個小伙子學習,像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰,手留余香。
助人為樂作文8
春天來了,金色的陽光灑在大地上,就像鋪上了一層金色的地毯。吃過早飯,哥哥帶著弟弟下樓玩。他們來到小廣場。哥哥拉著小板車,弟弟坐在小板車上。弟弟開心的揮舞著樹枝,嘴里哼著歌曲?罩酗w來兩只可愛的小鳥,它們也跟著弟弟嘰嘰喳喳地唱歌。
突然,哥哥停了下來。他指著前面,對弟弟說:“前面有個老爺爺,我們?nèi)椭!”弟弟開心地說:“好哇!好哇!”
哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見老爺爺背著大袋子,彎著腰,駝著背,一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來。哥哥趕緊追上去,對老爺爺說:“爺爺,我們來幫您!闭f完,哥哥伸出手,接過大袋子,把它放在小板車上。
哥哥在前面拉,弟弟在后面推,“嘩啦啦,嘩啦啦!”小板車唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指,對兄弟倆說:“你們真是助人為樂的好孩子”
花開寄語:小作者通過細致的觀察,對人物的外貌、語言進行了細膩的描寫。通過生活中的.一件小事將兄弟倆樂于助人的品格展現(xiàn)出來。文末的點睛之筆,將文章立意提升到較高的境界。
助人為樂作文9
有一天,我走在上學的路上。當時陽光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上,說:“馬勛,你怎么了?”
馬勛的'眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張,這該如何是好?我問他走得了路嗎,他說走不了。我沒有其他的辦法了,只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨,我攔住她的去路,說:“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了!
那個阿姨二話不說,將手機交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了,后來馬勛沒去學校,他去醫(yī)院檢查了。
但是當我做完這一切,再趕回學校時,第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師問我為什么,我是這樣說的:“老師,因為馬勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽了我的話,決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人,這種舍己救人的精神值得贊揚。
我心里開心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會這么做。幫助別人,又快樂自己,何樂而不為呢?
助人為樂作文10
一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)!靶∶妹茫阍趺戳?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的.衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人為樂作文11
我家的房東是一位60歲左右的老奶奶,她特別愛幫助人。
她臉圓圓的,偏瘦,頭發(fā)已經(jīng)白了許多,但是待人非常好。
有一天,院子里的人都出去了,忽然,天氣變陰了,慢慢的刮起了小風,吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了,老奶奶看見了落在地上的衣服,趕快起身下床,走了出去,拾起了落在地上的`衣服,拿回了家。她剛進屋,外面就下起了蒙蒙細雨。老奶奶說:“啊!好險呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了!甭挠晖A颂柭冻隽藸N爛的笑臉,鄰居們趕快跑了回來,望著濕濕的地面不知所措,這時,老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來,說:“以后看天氣不好,記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那說:“看,多好的房東啊!”
聽同學說他們家的房東,60歲左右的爺爺,他經(jīng)常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西,他極不情愿,還會啰嗦幾句:“不要弄壞了,小心點!
有一次,同學借一下他的一根繩子,要玩蕩秋千?伤趺匆膊豢辖杞o同學,同學只好花言巧語,死磨爛打的去借,在借到的?伤抢K子,都不知道到底放了幾百年了,結(jié)果我們剛把繩子拿到手,一下子驚呆了,繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網(wǎng)啦,還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍,才拿去玩,結(jié)果,捆是捆好了,可是一坐就斷了。同學知道大事不好,只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的,賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。
助人為樂作文12
說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學習委員,最愛穿一件藍色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點的還是那烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)。
張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次,我過于著急,背著書包就來了學校,把書包放在書桌里,上第一節(jié)語文課的時候,語文老師來了個突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當我拿出本子去拿文具盒的時候,發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對我說:班長你用吧!好好聽寫!頓時我的心里暖暖的,對他說:你真是個助人為樂的好學生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說:別的同學有困難時應(yīng)該幫助他,當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手,這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀!
張哲康不僅助人為樂,而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時,老師布置下作業(yè),他都能獨立,老師一提出問題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時候,他都能認真聽講,如果回答錯誤,他都會及時的到書里去尋找答案,
這就是我記憶深處的一個人,一個樂于助人,勤奮好學的好學生。
助人為樂作文13
這是一個陽光明媚的早晨,小明走出家門,他看見天上的太陽在對著他笑,小明也露出了笑臉,說:“你好,太陽公公,好久不見,你在干什么呢?”
“我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌。”溫暖的.陽光灑在小明的臉上,真舒服!
“再見,我要去上學了。”
小明走著走著,突然聽到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看,是一個小弟弟不小心騎著自行車摔倒了,他什么也沒有想,趕緊跑過去就把小弟弟抱起來,對他說:“沒事,我會把你送到醫(yī)院去的!薄班培牛 毙〉艿芴鄣醚蹨I直流,說完,只見他把小弟弟背在背上,然后到了醫(yī)院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫(yī)生說:“只是流血過多,還好,只要多涂藥就沒事!毙∶髀犃,心靜了下來。小弟弟笑了,說:“謝謝你及時救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來我家玩。”
小明笑了笑:“你要安心養(yǎng)病,等你好了來我家玩!
雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開心,因為他幫助了小弟弟,自己就開心了。
助人為樂作文14
在一次美術(shù)課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的`同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂作文15
幫助,是口干舌燥時的一杯清涼的水;幫助,是嚴寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說:“只要人人都獻出一點愛,將變成美好人間。”在的腦海中,幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級,好王麗對我說:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時就消失了,是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了,所以我便有氣無力地說:“是啊!
開始上課了,我從書包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的`品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對,何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團結(jié)互助。此時,我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經(jīng)過一會兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對小燕說:“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用!毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她,她也變得不好意思起來,羞澀而又地對我說:“謝謝!”
從此以后,我們又成了好朋友。
經(jīng)過這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人,也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂,自己也得到快樂。
【助人為樂作文】相關(guān)文章:
助人為樂作文01-27
助人為樂精選作文01-28
【精選】助人為樂作文07-06
助人為樂的作文06-12
助人為樂作文06-14
助人為樂作文(精選)07-04
助人為樂作文[精選]07-13
(精選)助人為樂作文07-12
[精選]助人為樂作文07-10
【精選】助人為樂的作文07-18