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      2. 幫助的作文

        時(shí)間:2023-10-19 07:46:12 助人 我要投稿

        (熱門)幫助的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的幫助的作文,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)幫助的作文15篇

        幫助的作文1

          “母親節(jié)”快要到了,這幾天我一直在想如何報(bào)答母親。在放學(xué)回家的路上我思緒萬(wàn)千,想到母親平日為我付出了多:她每天要下地干農(nóng)活,回家后還要做飯、洗衣服,干家務(wù),還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……,母親多辛苦呀!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的事情,為母親分憂解難了。我靈機(jī)一動(dòng),自言自語(yǔ)道:“對(duì)了,我可以幫助母親拖地,哪怕做一件事也好!币粫(huì)兒功夫,校車到家了,我下了車快步往家里趕。

          我回到家,母親下地干活還沒(méi)回來(lái)。我立即放下書包,拿著拖把,學(xué)著平日母親拖地時(shí)的樣子,先把拖把用水沖干凈,然后開始拖地。我認(rèn)真地拖著,不放過(guò)任何一個(gè)角落。有一些地方實(shí)在拖不干凈,我就用小刀輕輕地刮掉,再繼續(xù)拖。說(shuō)實(shí)話,我做事從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真過(guò)。才不到幾分鐘,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但我想到自己能為母親做一件事,想到成功就離自己不遠(yuǎn)了,我又繼續(xù)努力埋頭干起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于拖完了。我已經(jīng)累得滿頭大汗了。在燈光的照耀下,地板閃閃發(fā)光,干凈極了?粗易约旱膭趧(dòng)成果,我簡(jiǎn)直不敢相信這是我拖的地,這一刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

          這時(shí),母親回到了家。看到家里干凈的地板,母親瞪大了眼睛,疑惑地望著我問(wèn)道:“今天是誰(shuí)拖的地,怎么這么干凈?”我掩飾不住內(nèi)心的喜悅說(shuō)道:“是我拖的。”這時(shí)母親深情地望著我,十分激動(dòng),笑得裂開了嘴,緊鎖的眉頭也舒展開了。母親高興地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了,已經(jīng)能幫母親做事情了,真是母親的.好女兒!甭(tīng)了母親的夸獎(jiǎng),我心里高興極了。

          我想:幫母親做事是應(yīng)該的。以后,我要更多地幫助母親做事,讓母親生活得更加輕松些。我衷心地祝愿我的母親身體健康,生活幸福。

        幫助的作文2

          從小我就沒(méi)幫助過(guò)什么人,因此,一直未曾感受過(guò)幫助別人的感覺(jué)。直到那一次,我才知道,幫助別人的感覺(jué)真好。

          那是一個(gè)天氣晴朗的日子,上完補(bǔ)習(xí)班的我,正往家里趕。走著走著,一陣哭聲打斷了我的步伐,我循著哭聲望去,一個(gè)6歲左右的小朋友正在失聲痛哭,他的臉通紅,淚水也滴濕了衣領(lǐng)。我走上去問(wèn)道:“小弟弟,怎么了?”他仿佛無(wú)法控制自己的嘴,說(shuō)了一大堆,但我只聽(tīng)懂一點(diǎn)——他與家人走散了。

          我馬上抽出手機(jī),問(wèn)道:“你還記得爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎?”“記得!”他應(yīng)道,眼睛有了希望的光芒。我讓他輸入號(hào)碼并撥了出去。電話通了,另一頭傳來(lái)的聲音令我大吃一驚:“您撥打的用戶已停機(jī)……”

          “你在哪里和爸媽走散的`?”“菜市門口……!痹捯袈湎碌囊凰查g,我腦海中便立即想出了一套新方案!白,小朋友,我們快回到菜市門口那里去!你爸媽應(yīng)該在那里著急找你呢!彼(tīng)了我的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,便隨我去到菜市。

          到了菜市門口,他一眼就看到了他的爸爸,大喊:“爸爸!”他爸媽看向我們這邊,然后發(fā)瘋似地沖過(guò)來(lái),緊緊地抱住小弟弟。當(dāng)他們看到我時(shí),一臉的憤怒,果然,他們誤會(huì)了:“你個(gè)臭小子,帶我小孩跑哪去了?”此時(shí),小弟弟大聲說(shuō):“爸爸,是這個(gè)哥哥幫我找到你們的,他不是壞人!”這一句話,驚醒了他的父母。

          最后,他們向我道歉,然后尷尬地離開了。

          看著他們一家溫馨的背影,我從心底感到高興,沒(méi)想到幫助別人的感覺(jué)真的是太好了!

        幫助的作文3

          在我們這個(gè)充滿生機(jī)而變化多端的生活中,幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。而在幫助別人的過(guò)程中,自己也會(huì)有很多收獲,也會(huì)受到別人的感謝。這樣的事,一定會(huì)很有意義,很有價(jià)值。

          一天上午,天氣熱的要命,家里熱的沒(méi)法待了,我就穿上鞋出門。一出樓門,一股令人討厭的熱流吹在臉上,讓人把出門前本身不多的精神全吹散了,有種不舒服的感覺(jué)。硬著頭皮去了我的朋友家,把他叫了出來(lái),“出去玩啦!”沒(méi)想到,他比我還耐不了這天兒。說(shuō)好了去公園玩,那里比較涼快些,樹比較多,空氣也好。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間眨眼就飛逝了,到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里,感受一下這少有的清靜?删驮谖覄倲[了“大”子陶醉之時(shí)。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人,我心想怎么這么倒霉啊,可又不能丟下他不管,所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友,把老大爺扶起來(lái),休息了一會(huì)兒,正要走,我的.伙伴拉住我說(shuō):“咱們好人做到底吧,把老大爺送回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。我們問(wèn)清地址,扶著老大爺,慢慢地走,過(guò)了20多分鐘,老大爺?shù)募业搅,臉上露出了感激的笑容。這時(shí),我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多,告別老大爺后。不久,我們也回家了。

          通過(guò)這次幫助別人,我非常的自豪,因?yàn)槲也粌H幫助了別人,自己也有了很多收獲。

        幫助的作文4

          雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無(wú)限的!弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的要求之后,三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

          雷鋒,媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡,將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當(dāng)小雷鋒,今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

          一天,我放學(xué)正要回家,看到一個(gè)老婆婆買了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門,袋子突然破了一個(gè)打動(dòng),橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子,撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái),裝到我?guī)У囊粋(gè)袋子里,當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí),婆婆卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開,老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我,我連忙擺了擺手,說(shuō):“老婆婆,沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,您留著!闭f(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

          當(dāng)老婆婆到家的'時(shí)候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點(diǎn)冷,但我的心里暖洋洋的,快樂(lè)極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時(shí),但我?guī)椭藙e人,當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

          通過(guò)這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵:幫助別人,快樂(lè)自己。同學(xué)們!快快行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞,收獲十分快樂(lè)。”

        幫助的作文5

          人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣,幫助別人,快樂(lè)自己!我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

          那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。

          吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的`眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。

          我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老婆婆需要我們關(guān)心和幫助。雖我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老婆婆因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

          快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!

        幫助的作文6

          忙碌的上午過(guò)去了,我們吃過(guò)午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情,曾老師在講臺(tái)上批改著同學(xué)們的作業(yè)。

          我坐在座位上,很無(wú)聊!曾老師微笑著說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)?”同學(xué)們都紛紛舉手,我也不例外。只見(jiàn)曾老師大聲地說(shuō):“宋沁瑤,你去幫助扎西!蔽液芨吲d,連忙拿起板凳走了過(guò)去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯(cuò)很多。我有些泄氣!

          我調(diào)整呼吸,因?yàn)檫@是我第一次幫助同學(xué),心里像是一毯蹦床跳來(lái)跳去。

          我對(duì)扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來(lái)。講完一道題后,我急切地問(wèn)她:“你懂了嗎?不懂的話我再給你講一遍。”她笑了笑說(shuō):“謝謝,我懂了!”那個(gè)微笑讓我的心

          暖暖的`,我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我的心里去很高興:“看來(lái)這個(gè)沒(méi)我想象中的那么困難,對(duì)自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會(huì)兒就講完了!

          我和她一起走上講臺(tái),把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,只見(jiàn)曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著,終于,曾老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)高興地說(shuō):“很好,現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來(lái)加10分吧!”作文

          我高興地沖下講臺(tái),那起數(shù)學(xué)書,心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我一路飛奔,來(lái)到講臺(tái),曾老師在我的加分欄上寫上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

          這一次,我?guī)椭送瑢W(xué),自己也非?鞓(lè)!

        幫助的作文7

          他,一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民,日出而作,日落而休,本來(lái)還過(guò)得去的。一天,他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來(lái)到城里。

          到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的.建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。

          他走了一天的路,已經(jīng)很累了,就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來(lái),他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的盒子,那些白色盒子里還有許多連他過(guò)年也補(bǔ)敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過(guò)去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來(lái)就在地上呼呼的睡了起來(lái),他覺(jué)得這樣沒(méi)大問(wèn)題,因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過(guò)的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來(lái)后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過(guò)來(lái),把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好。 庇谑邱R路邊又多了一個(gè)乞丐。

          他原本是來(lái)城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū),有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個(gè)到城里打工的年輕人,就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋(gè)路邊行乞的乞丐。

        幫助的作文8

          在日常生活中,人們發(fā)生過(guò)各式各樣的情緒,有傷心的,高興的,煩躁的,還有讓人感動(dòng)的。

          星期五上午第四節(jié)課快放學(xué)時(shí),同學(xué)們正在教室里,全神貫注地上自習(xí)課!昂孟褚掠炅耍 辈恢l(shuí)說(shuō)了一句話。這時(shí),同學(xué)們都看著窗外,一陣悶雷“轟隆隆……”從西北方向滾過(guò)來(lái)了,黑云也越來(lái)越沉,教室內(nèi)立刻暗了下來(lái),接著,一道道電光像一條條銀蛇一樣,在烏云中躥著。同學(xué)們開始七嘴八舌的議論起來(lái):“你帶傘了嗎?”“唉,不好,我沒(méi)帶,咱們能一起走嗎?”“哈哈,幸好我早有準(zhǔn)備!薄乙踩滩蛔〔迳弦痪洌骸拔覜](méi)帶,不過(guò)爸爸一定會(huì)給我送來(lái)的!

          “鐺鐺鐺……”放學(xué)嘍!帶傘的同學(xué)早已沖出教室,沒(méi)帶傘的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了。漸漸地,寬敞的教室里只剩下孤孤單單的我,我想:哎呀!對(duì)了,爸爸今天要加班,我都忘了。正當(dāng)我心急如焚時(shí),老師悄悄地走到我身邊說(shuō):“你怎么還沒(méi)走呀?”我說(shuō):“我沒(méi)帶傘,也沒(méi)人來(lái)送!崩蠋熀敛华q豫地說(shuō):“來(lái),用我的。”我沒(méi)有接傘,準(zhǔn)備說(shuō)……還沒(méi)等我說(shuō)出來(lái),老師就說(shuō):“我家離學(xué)校很近,用不著傘,你快回家吧!”她把傘往我懷里一放,轉(zhuǎn)身就走了,我感動(dòng)的不由得留下了眼淚。

          星期一,老師上課時(shí)顯然有些難受,講課還時(shí)不時(shí)的`打噴嚏,咳嗽幾聲。同學(xué)們都奇怪地看著老師,只有我不敢看老師一眼。我想:有首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好……”我真想加上:老師一樣好。感動(dòng)的淚水又一次浸滿了我的眼眶里。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我仍舊十分感動(dòng)。

        幫助的作文9

          今天,是我過(guò)11歲的生日,甭提可高興了。可一點(diǎn)小的遺憾爸爸媽媽有事不能在家陪我過(guò)生日。爸爸從口袋里掏出50元的大鈔,讓我自己過(guò)生日。雖然沒(méi)有家人在我身邊但我依然很快樂(lè)。

          我來(lái)到自己的房間,扯著被子,想著用這些錢買什么,是買玩具還是買吃的。想來(lái)想去想不到合適的答案。我想去街上逛一逛或許能找到合適的'答案了。來(lái)到街上一派熱鬧的景象。在大街上逛了幾圈我買了一對(duì)愛(ài)心夾用了2元錢,買了一個(gè)洋娃娃用了8元,剩下40元。就回家了。

          回到家我的心情沒(méi)有想象的那樣快樂(lè),便看起電視來(lái),人坐在那里心里還在想著怎樣把剩下的40元錢用了,當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候電視播放的一報(bào)道吸引了我。《山村的孩子誰(shuí)來(lái)救?》報(bào)道內(nèi)容挺感人的。介紹了一個(gè)普通的小男孩,要為偏僻山村的孩子捐款。他的父母很贊同,便給了他錢,讓小孩匯過(guò)去?珊⒆訁s拒絕了,他決心自己撿垃圾賺錢幫助山村的孩子,他的父母真是又是又憂,喜的是小孩懂事了,憂的是小區(qū)的里來(lái)來(lái)往往的許多人,很容易出事。于是她媽媽也加入了小孩的行列撿起垃圾。一學(xué)期撿起了300多元。他說(shuō)雖然錢不多但會(huì)一直堅(jiān)持一去。這報(bào)道給我的感觸很深。那小孩拾垃圾幫助別人,我為什么不能盡自己的所能去幫助別人呢?于是我把剩下的錢全匯給山區(qū)的小朋友了。我又變得“一貧如洗了”可內(nèi)心卻象吃了蜜一樣的高興。這件事讓我知道了"給予比索取永運(yùn)要快樂(lè)得多!

        幫助的作文10

          “嘩啦啦……”雨下得很大,可是我卻沒(méi)有帶雨傘,平時(shí)一直帶傘的我偏偏今天忘帶了,怎么辦呢?在學(xué)校門口等著,急切地等待著救援。

          “陸紫妍!币粋(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,回頭一看,是我們班的汪詩(shī)垚,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)帶傘,能不能和我拼一把傘,我家的小區(qū)和你家的小區(qū)較近,你送我一程路好不好?”汪詩(shī)垚是很樂(lè)意幫助他人的,爽快地答應(yīng)了,說(shuō):“好的!蔽倚睦飿(lè)滋滋的。

          到了她的小區(qū),我和她告別了,因?yàn)橛旰艽,所以,我在一個(gè)屋檐下躲雨,又想自己跑回去,但怕淋濕衣服,萬(wàn)一摔跤了,弄得自己也不好受。突然,我想到了黃云妍,她與我是同一小區(qū),今天又在做值日,現(xiàn)在肯定還沒(méi)回家,這條是她的.必經(jīng)之路,我在這里等她,就一定會(huì)碰到的,她一定會(huì)幫我的。想著想著,我這急切、糟糕的心情,就平靜下來(lái)了。

          果然不出我所料,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處,黃云妍終于被我等到了。她也看到了我,并且和我打招呼哩!她問(wèn)我:“你在這里站著不回家做作業(yè),干什么?”我說(shuō)沒(méi)有帶雨傘,這么大的雨,我就在這兒等你,“好吧!我送你去”“謝謝你!”我們倆肩并肩地要走,汪詩(shī)垚也回來(lái)了,他自己戴著傘,手里拿著一把傘,說(shuō)是讓我戴著回家的。

          我一下子有了兩個(gè)同學(xué)給我傘。我,黃云妍,汪詩(shī)垚,邊走邊說(shuō)笑,多么友好的氣氛呀!

        幫助的作文11

          在我的腦海里,許多往事都以淡忘,但只有這件事仍舊記憶如新。

          那是我在9歲的時(shí)候,我陪媽媽去外面玩,我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋,媽媽同意啦,還叮囑我不要滑的太快。在路上,我感覺(jué)熱極拉,就讓媽媽去那條路買冰糕,還讓媽媽在超市等我,我則

          走那條快捷的路,我往旁邊一看,咦那不是一個(gè)大下坡嗎?從哪里沖下來(lái)一定很爽吧!懷著好奇的心,我艱難的滑上這個(gè)坡,又以百米沖刺的速度滑下來(lái),“耶!太爽啦,真想再來(lái)一次”,

          于是,我再次登上那個(gè)大下坡,找準(zhǔn)拉一個(gè)沒(méi)人的位置,又沖啦下來(lái),沖到半中央,突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車,我心里第一個(gè)想到的就是拐彎,但是我的技術(shù)不是很好,就摔倒!此時(shí),我心里想到的只有一個(gè)字,就是哭。我一下子大哭起來(lái),街上的所有人都看著我這個(gè)小淚人,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我,只有一位大姐姐,她來(lái)到我身邊,揉拉揉我的腳腕,問(wèn)我疼不疼,我當(dāng)時(shí)哪顧得上回答啊,一個(gè)勁的哭,大姐姐又拉著我走啦兩步,笑著對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫哭鼻子,真不害羞”,我一下子笑啦,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽來(lái)找我拉,我急忙起身投入媽媽的'懷抱,連句謝謝也沒(méi)對(duì)大姐姐說(shuō)。

          現(xiàn)在,我懂事拉,為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該互相互助,我希望以后會(huì)有更多愛(ài)幫助別人的人。

        幫助的作文12

          在生活中,我們常?梢钥吹饺伺c人互相幫助的情景。每當(dāng)我看到那些情景時(shí),我的心頭總是一熱,露出了一絲欣慰的微笑,心情也會(huì)十分舒暢。

          又一次上舞蹈班,下午去時(shí)還是陽(yáng)光明媚,可剛結(jié)束,上天就像變了臉?biāo)频模蝗幌缕鹆擞,著可把我急壞了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,忽然有人拍了我一下,扭頭一看,原來(lái)是舞蹈班的同學(xué)。她仿佛看穿了我的心思,問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶傘?”我皺著眉頭無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“那我們就打一把吧。”說(shuō)著就抖了抖手中不大的傘。我看了看傘,疑惑的問(wèn):“是這一把嗎?”“放心吧,夠打!闭f(shuō)著就摟著我上了電梯。我心里暖暖的。

          一路上,我們手拉手,肩并肩,一起唱歌,歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲隱隱約約從一把小傘下傳來(lái)。遠(yuǎn)處看,一把小傘下擠了兩個(gè)小腦袋,兩個(gè)人一直向前走,向前走……

          不一會(huì),就到了我家門口,該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。就猜我們分手告別要轉(zhuǎn)回家的`那一瞬間,我不經(jīng)意間看到了她那濕了的衣服,不由得愣住了,淚水漸漸從眼眶里擁出來(lái),流到了嘴邊,咸咸的,但咸中又帶著一絲絲甜味,那甜味漸漸從我嘴里散開,一直甜到我的心里……

          每當(dāng)我回憶起這件事時(shí),嘴里就會(huì)不經(jīng)意露出淡淡的微笑。這時(shí),我忽然感悟到人間的真情,要互相幫助。

        幫助的作文13

          晚風(fēng)猛烈的刮著。像吼,像嘯。

          街頭,燈光下,跪著一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他的手顫抖地捧著一只破舊的碗,想博得人們的一點(diǎn)兒同情心。

          他身穿黑污污滿是補(bǔ)丁卻還破了許多洞的衣服。蓬頭散發(fā),烏黑的面孔藏滿了污垢,似乎一年多了也沒(méi)有洗。他的雙臂……不,他只有一只手!他失去了一只胳膊。他全身散發(fā)著惡臭的氣味,似乎與這個(gè)如此華麗的街頭格格不入。

          人來(lái)了,從他身旁繞過(guò);車來(lái)了,從他左右避開;就連經(jīng)過(guò)他身邊鳥兒也加快了速度。

          晚風(fēng)越發(fā)的咆哮起來(lái),伴隨著刺骨的寒冷。

          大街上行人越來(lái)越少。

          這時(shí),一個(gè)衣著體面的人快步走來(lái)。

          那乞丐連忙伸出捧著舊碗的手,用沙啞的聲音請(qǐng)求道:“先生……”

          “臭要飯的!”那人嚷了這么一句,用手摸出一枚硬幣,向身后扔去!敖o你!”

          之后他便頭也不回地走了。

          乞丐撿起硬幣,向著那人的.影子說(shuō)了聲“謝謝”,隨后眼淚便奔涌而出……

          這淚水,包含了多少辛酸、無(wú)奈與無(wú)助!

          大約是一個(gè)小時(shí)之后,街頭出現(xiàn)了一個(gè)七八歲左右的孩子,手里捧著一張煎餅。

          望著香飄四溢的煎餅,乞丐不由得咽了咽口水。

          小孩子也看到了乞丐。他向這邊跑來(lái),在衣袋里摸索了一陣,正想說(shuō)什么,忽然用手把煎餅很小心地分成兩半。把一半遞給乞丐,說(shuō):“叔叔,你吃吧,這半我沒(méi)有動(dòng)過(guò)!

          在接過(guò)煎餅的那一刻,乞丐禁不住熱淚盈眶!

          不同的是,這次是感激的淚水……

        幫助的作文14

          我握著小傘,輕快地向前奔去,漫游在雨之間,與她共同演奏歡樂(lè)的歌曲,小心翼翼地越過(guò)一個(gè)個(gè)水坑低洼。忽然間,看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒在地上,一個(gè)大姐姐跑了過(guò)來(lái),把他扶起來(lái)。這是,我的腦海中出現(xiàn)了曾經(jīng)自己親身經(jīng)歷過(guò)的事……

          那天下午,我飛快地收拾好書包,如風(fēng)一般地速度奔出教室?墒翘旃蛔髅溃厩缋实奶炜兆兊没颐擅傻腵,大片的烏云聚齊在一起,它們這群惡魔吞噬了太陽(yáng)后,又張牙舞爪地一步步朝我們逼來(lái)。從天而降的小雨落在地上,消失在空氣中。我沒(méi)有帶傘,急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。望者那即將連成細(xì)絲的雨點(diǎn),我把背在身上沉重的書包,雙手抱緊書包,使勁向上伸,書包頂在頭頂,冒著雨沖了出去。“哎呀!”我沖地太快,沒(méi)注意腳下有坑,踩了下去,身體向后傾斜,我用手不停地向前擺動(dòng),可是已經(jīng)反應(yīng)晚了,身體在空中劃了一道美麗的曲線,重重地掉在地上。頓時(shí),我感到腿腳無(wú)力,肢體發(fā)麻,眼冒金光,胳膊上隱隱露出血絲,我把求助的目光投向了過(guò)路人,可是無(wú)人理會(huì)。正當(dāng)我徹底絕望時(shí),一只手輕輕地挽起我,將我慢慢地扶起,將我慢慢地扶起,一股暖流流入我的心田,我抬起頭一看,原來(lái)是一位我素不相識(shí)的一個(gè)人……

          我走到大姐姐身邊,目送她和小男孩越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),直到影子消失在街巷的盡頭……

        幫助的作文15

          夏天的一天,早上風(fēng)和日麗,碧空萬(wàn)里無(wú)云,同學(xué)們都沒(méi)帶傘去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí),烏云密布,下起傾盤大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門口,有的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家,沒(méi)有家長(zhǎng)接的,自己走回去。被評(píng)為五年級(jí)少先隊(duì)員的小紅行云流水般地向家里跑去,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭哭啼啼。

          她連忙走過(guò)去看看,原來(lái)是一年級(jí)調(diào)皮的小光滑倒在泥坑里,他四腳朝天,臉蛋摔得一塊青,一塊紅,衣服濕漉漉的,像個(gè)泥娃娃,引得過(guò)路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚,說(shuō):“姐姐,我沒(méi)事!“小紅看見(jiàn)小光衣服濕漉漉的`,把她的衣服給小光換上,然后問(wèn):“小朋友,你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說(shuō):“我家住在派出所對(duì)面”小紅聽(tīng)了,就背上小光,頭重腳輕地向小光家走去,艱難地把小光背回家,一路上,只聽(tīng)見(jiàn)小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費(fèi)了九牛二虎之力才把小光背回家,小紅已經(jīng)筋疲力盡。

          小紅無(wú)力地敲小光家的門,門打開了,開門的是小光的媽媽,小光走過(guò)去一五一十地跟他媽媽說(shuō)清事情。小光媽媽感激地說(shuō):“太感謝你了,多虧你,小光才沒(méi)事,你這種助人為樂(lè)很可貴,你叫什么名字,讓我說(shuō)給老師聽(tīng),表?yè)P(yáng)一下你!毙〖t微笑了一下,說(shuō):“不用了,我身為少先隊(duì)員這樣做是應(yīng)該的”。小紅說(shuō)了,就轉(zhuǎn)身跑回家了。

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