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      2. 互相幫助作文

        時間:2023-11-03 10:54:36 助人 我要投稿

        互相幫助作文(匯總15篇)

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼幕ハ鄮椭魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

        互相幫助作文(匯總15篇)

        互相幫助作文1

          星期天,天氣晴朗,風和日麗,我乘坐公共汽車去外婆家。途中,上來了一位拄著拐杖的叔叔。我扭頭看看車廂。呀,都坐滿了人!這位叔叔行走不方便,站立著肯定也不方便,我應該把座位讓給他,于是,我連忙站起來對那位叔叔說:“叔叔,這兒有座位,快來坐吧!笔迨逡徊揭还盏刈哌^來,客氣地說:“謝謝你,小朋友!”受到表揚的我紅著臉說:“不用謝,這是我應該做的!

          那位叔叔坐下后,我正為做了一件好事而感到開心時,不知什么緣故,車子突然剎車,我還沒反應過來,便撲倒在前面座位上看書的大哥哥身上。大哥哥見狀,趕忙把我扶起來,著急地問:“小朋友,你沒事吧?”我搖搖頭說:“沒事沒事,剛才是我沒站穩(wěn)!贝蟾绺缏犃,把自己的座位讓給了我。

          這時,我的心里暖融融的',要是大家都這樣互相幫助,我們的生活該多么美好呀

        互相幫助作文2

          星期六的早上,天空突然烏云密布,小螞蟻正忙著搬家,魚塘里的魚高興地跳起優(yōu)美的舞蹈,就像告訴我們:“快下雨啦,快下雨啦……”小白兔正在樹林里玩,這時下起了大雨,小白兔見到了旁邊的.蘑菇,于是就把蘑菇拔下來,心想:“蘑菇像雨傘,這蘑菇又大又寬,我可以用它來擋雨!毙“淄镁湍弥⒐絺阃丶业穆飞献撸蝗凰姷搅诵∷墒,小松鼠在雨中跑回家,小白兔說:“小松鼠,我送你回家吧!

          ”小松鼠點點頭,小白兔和小松鼠在回家的路上,又見到了小花貓,它們不約而同地對小貓說:“小花貓,我們送你回家吧!

          ”小花貓點點頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨,小花貓笑了。過了一會,小白兔就把小松鼠送回家了,一會兒小白兔又把小花貓送回了家。

          小白兔開心地哼著快樂的歌,也回家了。作者:梁晶晶

        互相幫助作文3

          上課鈴聲一響,老師就拎著一大袋糖果笑瞇瞇地走進了教室!巴郏裉煳覀冇锌诟@?”“我要吃!”我們都興奮地嚷開了。

          老師把奶糖一顆一顆地分發(fā)給每一個小朋友。我熟練地拿起奶糖仔細一看,是旺仔奶糖。這不正是我最喜歡吃的牛奶糖嗎?我迫不及待地脫下糖的外衣,正想往口里送時,老師不緊不慢地說:“你們想不想吃呀?如果想吃,可以,但是手臂不能彎曲。”

          哎!老師也真是的,不想讓我們吃就直說嘛!還出個這樣的難題,老師真小氣!教室里一下子沸騰起來。

          首先,小源想出了一個好方法。他伸出手臂,頭望后仰,拿起奶糖,對準嘴巴,嘴巴張得比獅子的`口還大。他把手一松,奶糖先落到下巴,再跳到胸前,最后蹦到了地上。接著,小文,小明,小軍等等都用自己的好方法試了試……都以失敗告終。最后,老師給我們講了一個《天堂和地獄》的故事,我們便都想到了辦法。其實很簡單,只要我喂給你吃、你喂給我吃就可以啦!

          這使我明白了一個道理:人與人之間要互相幫助,互相關愛!

        互相幫助作文4

          生活中,互相幫助是一種快樂,又是一種友誼。

          記得有一天,我們要做《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》這一課的《補充習題》。做照做找有一道題我不會做了。那題好像是為什么國防互聯(lián)網(wǎng)與我們息息相關?我去問坐在前面的王長笙,可他說也忘了,這怎么辦呢?正在我著急時,吳勵轉(zhuǎn)過頭來說”海婷,別著急,我?guī)湍。“說完后她就把寫這一題的方法對我說了一遍,我聽完了,感激的說:”好了,我懂了,謝謝你,吳勵!皡莿钚α诵D(zhuǎn)身看書去了。作業(yè)本發(fā)下后,看到自己全對,心里激動萬分。心想:這可是吳勵的功勞,要不是她我這題就錯了。回到座位時,我又感謝了一次她。

          她幫了我,我也應該幫助她,不然怎么能叫互相幫助呢?

          這不,前幾天(我忘記是哪一天了)的'自習課上,卜老師讓我們訂正《練習與測試》。我訂正完了剛要走,吳勵拉住我說:”她有一題不會,讓我給她講講。“我并沒有不耐煩的去教她,而是耐心的教,直到她弄懂了。我走的時候,她也向我說了一句感謝的話:”謝謝你,海婷。“”沒關系,同學之間就應該互相幫助!拔艺f,然后我高興地走了。

          看,互相幫助就會帶來快樂、友情。

        互相幫助作文5

          風和日麗的一天,小雞和小鴨想去河對岸澆花。走到河邊,出現(xiàn)了難題,小雞不會游泳,這下可把小雞急壞了。它著急的說:“這可怎么辦,我不會游泳,怎么過去呀?”小鴨說:“你別急,有我呢,我馱你過吧!”

          小鴨“嗖”地一下跳進水里,接著,小雞心驚膽戰(zhàn)的跳到小鴨背上。頓時,小鴨一下子覺得身體變得沉重起來。“你不要緊吧?”小雞對小鴨說!皼]關系,只是沉了一些,我有力氣游!毙▲唽π‰u說。兩個好朋友一邊說著,一邊欣賞著周圍美麗的景色,緩緩地向?qū)Π队稳ァ?/p>

          兩個好朋友到了岸邊,小雞縱身一躍,就跳到岸上?墒切碌碾y題又出現(xiàn)了,因為水太淺,岸太高了,小鴨無法上岸!澳銊e急,我往里面加些水,水面升高了,你就能上岸了。”小雞對小鴨說。于是,小雞用小桶一桶一桶往里面加水,水面升的越來越高,小鴨也上岸了。

          兩個好朋友擁抱在一起,都非常開心。之后,它們一起給美麗的.花澆水,一起在草地上歡快的玩耍。太陽公公看到它們這種互相幫助的行為都露出了笑臉。

        互相幫助作文6

          在一個晴朗的早晨,空氣清鮮極了。老樹上的'葉子紛紛落下來,撲向大地媽媽的懷抱。小螞蟻艾利正準備找過冬的糧食。這不,她出發(fā)了。

          突然一投香味飄了過來,艾利尋著味道找去,原來河對面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能過河呢?忽然艾利一拍腦袋,說:“我可以找老樹爺爺借落葉當小船員過河!”于是,艾利二話不說,趕緊去找老樹。

          到了老樹那里,艾利說:“樹爺爺,可不可以把您的落葉借我一片當小船?”

          “當然可以!崩蠘溥呎f邊搖擺著樹枝,落葉一片片地落下來。艾利選了一片最結(jié)實的落葉,“謝謝您。”他充滿感激地告別了老樹。

          艾利用了九牛二虎之力才把落葉推到河邊,接著她又吃力地把落葉推到水里,自己爬了上去。終于到岸了,艾利興奮地爬上岸,朝面包渣走去。

          “可真香!卑f道。當他正準備回家時,一群大雁問:“你知道哪里有水嗎?”

          “就在前面一點!

          “謝謝!

          互相幫助的力量可大了,如果老樹爺爺不幫助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣嗎?如果艾利不告訴大雁們水在哪里,大雁們能找到水嗎?

        互相幫助作文7

          讀了這個故事后,我覺得螢火蟲很偉大,它們的行為很感人,它們的精神更值得我們學習。

          在這個故事中主要寫了窮孩子為了給爺爺買藥、治病,花去了最后的一些錢,結(jié)果就沒錢去買蠟燭照明。有一天,一群熱心腸的螢火蟲知道了這件事,就每天晚上都去為小孩照明,直到冬天。有一天,悲劇發(fā)生了,由于天氣太冷,螢火蟲都被凍死了。

          我想,螢火蟲那種為了別人而不惜自己生命的精神是很令人贊賞。我們也要向它們學習。在日常中生中活多多幫助別人。那樣生活將會變得更加美好!

          在現(xiàn)實生活中,我也遇到過別人的幫助。記得那時在我坐公共汽車去青少年宮的'路上。可是,半路中突然下起了大雨。到站后,豆大的雨點滴在我的小腦袋上。我正想沖進教室。就在這時,一陣聲音從后面?zhèn)鱽恚骸暗鹊龋液湍阋黄饟蝹惆!”我聽了連忙跑過來,說了聲:“謝謝”。她聽了甜甜的一笑。從此,我和她成了十分要好的朋友。

          朋友們,快伸出你們的愛心之手,讓愛住進全世界吧!記住這句話:“互相幫助,美好未來!”

        互相幫助作文8

          在生活中,如果別人幫助你,你會覺得心里暖暖的。如果你幫助他人,你自己也會感到很欣慰。所以我要說互相幫助讓生活更美好。

          六年級上學期本該一個愉快的中午,可是那天中午吃完飯后,在小飯桌操場上,我和好朋友們正玩著游戲,突然左腳不知道被什么東西絆了一下,右腳為了保持平衡,踩進了平地上凹進去的小溝里。頓時我的右腳非常疼,整個人摔在了地上,我的'好朋友一臉焦急,旁邊幾個淘氣的男同學開始嘲笑我,于是我哭得更加厲害,我的好朋友大聲喊:“閉嘴,不許嘲笑她!”那幫男生覺得很不好意思,就悄悄地走開了。轉(zhuǎn)眼間我的腳面腫了起來,她不斷地安慰著我:“沒事兒,堅強點兒!”我擦干眼淚,在我朋友的幫助下站了起來,她就很費力地攙扶著我去上學了。過了一段時間后,我的腳已經(jīng)完全消腫了,一點兒也不疼了。有一天課間休息,我在操場上,看到我前面的一個女同學摔倒了,我第一個沖上前把她扶了起來,她對我說了聲謝謝。原來幫助是可以傳遞的。

          直到今天,我的心里也一直閃著一道光,如果你遇到需要幫助的人,就去幫幫他,我認為互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該把這份美德繼續(xù)傳承下去,讓這份美德傳全世界!

        互相幫助作文9

          曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學習的成績突飛猛進!我也是給他了許多的幫助呢!

          記得有一次,我有一道數(shù)學題不會做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:‘‘這道題我也不會,讓我去查查書,過了一會,賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關系量,再找準單位一,就不難了!

          有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個不停,天都黑下來了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學校了,我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動的`說:“嗯,是的是的!”

        互相幫助作文10

          一天,陽光燦爛,暖和的陽光照遍高山、樹林和枯井邊的空地。小母雞美美、松鼠歡歡、小白兔白白、小鴨黃黃一起在枯井邊的`空地上玩捉人的游戲。游戲規(guī)則:石頭剪子布,誰輸了誰就捂上眼睛捉人。黃黃和白白捂上了眼睛,可是玩著玩著,黃黃一不小心掉入了枯井中。小鴨捂著眼睛左頂右撞怎么也出不去,他睜開眼睛一看嗚嗚的哭了起來。大伙聽見了,隨著哭聲走到了枯井邊,然而美美卻說:“別管他了,我們玩我們的!贝蠡餂]有聽她的,把黃黃用繩子拉了上來。

          過了幾天,小雞美美自己在小河邊玩。發(fā)現(xiàn)水里有小蟲正要吃,不小心一頭掉入了水中,救命、救命……小雞大聲的叫了起來,她的朋友立刻跑來了,大家心急如焚。大家在想辦法,小鴨黃黃一聲不響的跳入小河中,把美美頂?shù)搅撕影渡,又給美美擦干羽毛。歡歡說:“以后我們要團結(jié)有愛,互相幫助。”美美聽了臉漸漸的變紅了。

        互相幫助作文11

          一個炎熱的下午,草叢中有一個亮閃閃的東西,!原來是一只可愛的星。

          小螢火蟲手上拿著一個小燈籠,東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛,突然聽到一個細小的聲音說:“媽媽,我要媽媽!卑。≡瓉硎且恢恍∥浵。小螢火蟲問小螞蟻是怎么一回事,小螞蟻哭著說:“天黑了,我找不到回家的.路了。”小螢火蟲就把它最心愛的燈籠拿出來陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽,螞蟻媽媽高興地說:“謝謝你了,小螢火蟲!”“不用謝,下次請您多管教” 小螢火蟲說,說完小螢火蟲就飛走了。

          小螢火蟲飛呀飛,它飛到了小荷塘,看見小青蛙在荷葉上繃著臉,小螢火蟲飛過去問“小青蛙怎么了?”小青蛙傷心地說:“媽媽沒回來,我想媽媽!毙∏嗤芟肓讼耄秃托∏嗤芤黄饠(shù)星星,一、二、三、四,數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛,又看見一個房子里有個小娃不肯睡覺,又吵又鬧,小螢火蟲給小娃娃講了個故事小娃娃便安靜地睡著了,它還送給小娃娃一個美夢才飛走了。

          多么關心別人的小螢火蟲,你們喜歡這只小螢火蟲嗎?

        互相幫助作文12

          今天天氣非常晴朗,太陽照著身體熱烘烘的。

          忽然,媽媽叫著說:“寶貝,起床了!蔽液貌蝗菀妆粙寢尳行蚜,我的美夢又消失了。

          “什么事呀?這么早就叫我起來。”

          “爸爸公司的T恤衫要打包了,我們?nèi)兔Γ脝?”“好?!”我立刻換好衣服,不一會兒準備工作就完畢了。我們開開心心地出了門。叫了一輛出租車,高高興興地去幫忙的地方。到了目的地,一進去看到亂七八糟的T恤衫擺在面前,我都愣住了。

          于是,我們進行了分工,你紅、我綠、他藍=。真是人多力量大啊!

          經(jīng)過我們的努力,不一會兒,這件事就大功告成了,今天真是收獲的一天。

          篇四:互相幫助

          夏天的一天下午,突然下了一場大雨。

          光明小學放學了,雨還沒停。小紅頂著書包剛走出校門口,身上淋了許多大雨點。正在這時,老師來了,老師急忙把自己的雨衣脫下來給小紅穿上。小紅激動地對老師說:“老師,你不怕淋著嗎?”老師還沒說什么,小明突然出現(xiàn)了!安挥门拢 毙∶髡f著就把雨傘罩在老師的頭上。

          老師、小明和小紅都開心地笑了。

        互相幫助作文13

          在當今社會上,總有一些人很自私,別人幫助了你,你卻……

          譬如我和兩個好朋友,她們同桌,一邊是“鐵石心腸”——徐思丹,一邊是“佛祖心腸”——呂璐,她們的成績不分上下。有一次,單元測試時,徐思丹考了個七十七分,而呂璐考了一百。于是呂璐便安慰徐思丹:“沒關系的,這次考不好下次再努力!庇钟幸淮,單元測試,徐思丹考了94分,呂璐只考了79分,而徐思丹不但沒有安慰呂璐,還拿著試卷給全班同學看了一遍(真是恩將仇報呀。,呂璐傷心得眼淚像一個個豆大的雨點直往下滴(真是傷心欲絕呀。。

          別人好心好意的幫助了你,你還不顧一切的傷人家的'心,真是太不應該了!我們小學生就應該互相幫助,這樣才能共同進步,再創(chuàng)佳績!

          我和我和同桌關系一直都很好 ,從來沒有因為誰考得不好而嘲笑并諷刺對方,相反,我們每次都互相安慰,因為我們都知道,只有這樣,才能共同進步,這難道不好嗎?

          互相幫助,共同進步!是我們每個人都應該做的事,這樣既幫助了他人,其實也幫助了自己,這難道不是兩全其美嗎?

          讓我們大家從現(xiàn)在起,互相幫助,攜手前進,共同進步吧!

        互相幫助作文14

          今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。

          下課鈴響了,老師讓我和李含青收實驗報告,李含青走的時候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時和她相處的不怎么樣,還是不給帶過去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說了,助人為樂是一個人的基本品德嘛!

          我猶豫了一會兒,到了最后還是幫李含青帶著了。

          我飛快的跑出實驗室,去找李含青,可是,聽時藝銘說,樓上已經(jīng)關門了,她也沒有遇到李含青,我這下可著急了。

          我騎著自行車找到了我班的路隊,問了幾個人,都說沒看見,這時,我聽見有人在叫我的名字,我仔細一看,原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去,把她的`眼鏡盒還給了她,她高興地說:“太謝謝你了!!”瞬時間,我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂!!

          請你們永遠記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂!

        互相幫助作文15

          在這個世界上,有許許多多的愛,有友愛,有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關愛了。關愛能使他人幸福,能使他人快樂,能使他人得到溫暖。

          有一次上美術課,我的同桌裴新遠沒有帶八開素描紙,看著他著急的樣子,我真想幫幫他,可是我只帶了一張八開素描紙,這該怎么辦呢?過了一會兒,我想:裴新遠是我最好的朋友,我怎么能連這種小事都不幫他呢?于是我把素描紙分成了兩半,給了他一般,就這樣,我們的友情又加深了。

          有時候裴新遠也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業(yè),我不會的`題,裴新遠就會給我講講這道題,并告訴我怎么做。我會非常高興。

          看,同學們,一句溫馨的話語,一雙援救之手,還有你對朋友的一次幫助,這些都是關愛。從現(xiàn)在起,我們要和身邊的所有人共同發(fā)展,互相幫助,因為關愛能使人幸福、快樂、溫暖,行動起來吧!

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