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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2023-11-23 11:08:18 助人 我要投稿

        助人的作文【常用3篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的助人的作文3篇,歡迎大家分享。

        助人的作文【常用3篇】

        助人的作文 篇1

          你喜歡幫助別人嗎?你曾體會(huì)過(guò)助人的感覺(jué)呢?以前我是個(gè)“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的興趣就是幫助別人。

          從前我總自私的覺(jué)得,別人的事我何必參一腳,別人也不會(huì)因我?guī)椭o我什么好處。因此不管別人怎么拜托我,我都會(huì)故意刁難他,給他個(gè)大難題,讓他主動(dòng)放棄我,轉(zhuǎn)而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后,我的想法有些轉(zhuǎn)變。

          記得那是在四年級(jí)的某一天,我跟爸媽出去玩時(shí)發(fā)生的:那天我只顧著走路,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了,突然有一位穿著牛仔褲、看起來(lái)非常樸素的阿姨說(shuō):“小妹妹你的鞋帶松掉了!辈⑶抑鲃(dòng)彎下腰來(lái)幫我綁鞋帶,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳,趕緊和她說(shuō)聲“謝謝”。我問(wèn)那位阿姨:“為什么你那么熱心助人?”,阿姨說(shuō)當(dāng)她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容,會(huì)讓她有很大的成就感。當(dāng)我還在思想著那位阿姨的話時(shí),媽媽突然叫了我一聲,我回過(guò)神來(lái),那位阿姨早已消失在人海中。

          自從遇到那位阿姨,聽了她那番話,我開始學(xué)習(xí)主動(dòng)幫助他人,現(xiàn)在我不再覺(jué)得幫助別人是件討厭的事,有時(shí)我在教室看到地上的'垃圾,會(huì)隨手撿起來(lái);看到別人 在功課方面有疑難的,我會(huì)主動(dòng)教導(dǎo)他;在路上看到行動(dòng)不方便的老人,我會(huì)扶他們過(guò)馬路……,F(xiàn)在只要我有能力,我都會(huì)主動(dòng)協(xié)助需要幫助的人。

          有句話說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,在助人過(guò)程中,我也漸漸能體會(huì)到那位阿姨說(shuō)的,助人后的那種成就感,還有看到他們那種燦爛的笑容,真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人,從今以后,我會(huì)更努力的盡一己之力,幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。

        助人的作文 篇2

          課堂上,老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒(méi)有停。我寫好了作業(yè),站起來(lái)掃視全班時(shí),看見(jiàn)紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺眉頭,好像祈禱什么。我走上前去,問(wèn):“你怎么了?”她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖拢瑳Q定探個(gè)究竟。

          到了中午,大雨還是持續(xù),而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的站,我似乎明白了什么。走上前去,說(shuō):“紅紅,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)蝹慊丶伊恕?/p>

          我看她遠(yuǎn)去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服,說(shuō):“你這孩子,沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的'背影,不由得笑了。

          這件事雖然過(guò)去了很久,但是讓我明白了助人為樂(lè)的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為快樂(lè)之本。

        助人的作文 篇3

          我們班有一個(gè)人,他任勞任怨、樂(lè)于助人。他的樣子和特點(diǎn)我是清楚地記得的,眼睛里充滿了那種真誠(chéng),沒(méi)有人懷疑他說(shuō)過(guò)的任何話。他的嘴巴大大的,鼻子小小的,他吃飯的時(shí)候總會(huì)讓人驚訝,不要看他個(gè)子有點(diǎn)小,但是食量可是大如牛。

          他喜歡幫助別人,我今天就來(lái)跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

          今天中午,我們吃了飯。要刷盆的時(shí)候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我見(jiàn)我們班的“老胖”直接就說(shuō)出來(lái):“老宇,給你盆!蔽耶(dāng)時(shí)在腦子里想著無(wú)數(shù)個(gè)他幫“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他樂(lè)于助人,于是毫不猶豫的說(shuō):“你幫我刷刷唄!”我當(dāng)時(shí)刷著一套小盆、兩個(gè)大盆、一個(gè)超大盆;他當(dāng)時(shí)已經(jīng)刷了很多了。我想著:一個(gè)人樂(lè)于助人也不可能這樣樂(lè)于助人吧。但他卻讓我出乎意料,他說(shuō):“可以。 彼(dāng)時(shí)有這那么招人喜歡的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我當(dāng)是真的.特別的妒忌他,但更多的是向他學(xué)習(xí)。我說(shuō):“不用了,我是跟你開玩笑的!

          相必你們已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!這個(gè)人教會(huì)了我要樂(lè)于助人,他就是那樂(lè)于助人的代表。

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