助人的作文匯編（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的助人的作文6篇，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
傍晚，微風(fēng)拂過人們的臉龐，我又走在清華大學(xué)的校園里，天色剛剛擦黑，天空中還泛著淡淡的藍色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波蕩漾，望著擁擠的人群，我隱約看見了那個背影……
那天，我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽相聲，雖然經(jīng)常來清華，但還是會迷路，我和媽媽第一次便找錯了演出地址。
“很高興為您檢票，請出示您的票。”服務(wù)員微笑著說。
“給�！眿寢尠哑边f了過去。
“很抱歉，這場演出不在這里，這兩個樓的`名字有點相似，您這場演出在西操場那邊�！�
“哦，好的，謝謝�！�
這時，距離演出開始只有不到半個小時了，我和媽媽趕緊道謝離開了。
坐上車，趕緊去往西操場，但是因為路不熟，又加上著急，前面沒有路了，只有臺階，媽媽不得不繞路去停車，讓我先過去。
我沿著路一直走，很快就找到了，可是門口的工作人員并沒有找我要演出票，而是很熱情地把我迎了進去。里面人來人往的很是熱鬧，我坐在位子上，左等媽媽不來，右等媽媽不來，我越來越著急，再看看臺上，不太像是相聲的演出。最后，我鼓起勇氣，問了一個站在旁邊的哥哥，樣子像是大學(xué)生，戴著一副眼鏡，穿著統(tǒng)一服裝，“哥哥，您能幫我看看這個演出是在這里嗎？”“哦，不在這里，在另一個地方�！�
我一聽更著急了，這位哥哥看我著急，跟旁邊的人說了幾句話后轉(zhuǎn)頭對我說：“我送你過去吧，這樣安全些�！�
我們一路走過去，可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e的地方，想到演出快開始了，我還沒找到地方呢！眼淚便不爭氣地流了下來。那個哥哥一聽不是這里，又連忙向工作人員詢問，問清地址后，又熱心地帶我去新地址。一路上，他一邊安慰我，又一邊責(zé)備自己：“我怎么能把這兩個地方弄混了，這么馬虎，還帶你多跑了一趟，小朋友，不要著急，我一定把你安全送到你媽媽那里�！闭f完，他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過一路的“長途跋涉”，終于到了演出的地方，看到了焦急等待的媽媽，我立刻飛奔過去，一把抱住了她，媽媽連聲對那個哥哥說著謝謝。
那個哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了，望著那個哥哥遠去的背影，我也想真誠地對他說一聲：“謝謝！”
助人的作文 篇2
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)小剛。只要一提起xx，大家準會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的小剛見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干，小剛走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”小剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。小剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，小剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的.腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，小剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”小剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“小剛，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”小剛說著，頭也不回地往回跑了!
小剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人的作文 篇3
摘要： 就這樣姐姐走了，我和姐姐還有家人都不相信這是事實。小姑和小姑父就像沒了魂一樣，很傷心，也很難過。姐姐是奶奶從小養(yǎng)大的，姐姐這一走奶奶比誰都傷心……
7；00我到了學(xué)校，開始打掃衛(wèi)生。8點整我們開始上課了。
過了三分鐘，爸爸給我姐姐打電話讓他來接我，姐姐告訴我洋洋姐姐可能要離開我們。當時，我聽到爸爸說的話，我就哭了�？拗埩思伲蜍嚲腿チ�。
到的時候，看見家里人大部分都來了，我看見小姑哭得很傷心，心里就知道，姐姐存活的希望很小。我讓媽媽陪我去看看姐姐（也許是最后一眼吧）。進搶救室的時候，我見到了姐姐，她躺在床上，她的眼睛已經(jīng)翻成白眼了，而且護士還在不停的給她按壓心臟，還戴著呼吸機，很恐怖。當時我就哭了。
10點左右，姐姐自己可以呼吸，也有心跳了，醫(yī)生說他現(xiàn)在是腦死亡了。小姑說不管姐姐是正常人，還是變成植物人，她都會把姐姐伺候到老（因為姐姐從小，小姑對她的關(guān)心比較少）。媽媽告訴我姐姐現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定了，叫我會去上課！我就和大媽，三姑打車回了家。因為我不放心，所以沒上課。
過了一會兒，我給媽媽打個電話，問姐姐的情況，媽媽告訴我姐姐沒什么大事，只是比我走的'時候糟糕。有過了一會兒，爸爸給我老師打電話，問我回學(xué)校了嗎？我告訴爸爸還沒有呢？爸爸叫我馬上去，我到老師辦公室請了假，我和姐姐打車就去了。結(jié)果，這一次樣樣姐姐真地走了，永遠不會回來了。（聽她同學(xué)說她是跑操的時候，發(fā)暈然后被絆倒了，她倒的時候尿褲子了，眼睛翻成白眼了，嘴還歪著，口吐白沫，呼吸困難。姐姐今年才22歲。）
就這樣姐姐走了，我和姐姐還有家人都不相信這是事實。小姑和小姑父就像沒了魂一樣，很傷心，也很難過。姐姐是奶奶從小養(yǎng)大的，姐姐這一走奶奶比誰都傷心。
姐姐，我不會忘記你的，你永遠活在我的心中，我會永遠永遠記住你的。大家都會記住你的。
姐姐，雖然咱倆從小到大在一起的時間很短暫，但是我和你的感情永遠不會變的。姐姐在天堂碰見爺爺帶我問他好遠在天邊的姐姐，你過得好嗎？今天又看見了你的照片我哭了我想你，我替你哭泣，為甚麼世間要如此的不公，我愿意為你完成留下的心愿你休息吧！時間如潮流轉(zhuǎn)眼過去1年了但在我心底的痛永遠未了。為甚麼為甚麼花一樣的年齡為甚麼就這莫失去。不公平，不公平呀！姐姐你的模樣盛開在我的心里，你的笑容綻放在我的腦海里，你說過的話銘記在我的血液。記得永遠記得永遠忘不了你的每一個舉動，失去才知道珍惜，沒有才會想起。時間也抹不去這位至親的永子我哭，我睡不著，喚不回來，只有永遠的記得，才會。
你也要好好的，在天堂一定要幸福，快樂。
助人的作文 篇4
螢火蟲媽媽只生了一個寶寶，這天媽媽出去找吃的。螢火蟲寶寶待在家里感到非常孤單，飛到外面去交朋友。
飛著飛著，不知不覺天就黑了，小螢火蟲亮起了燈籠。他飛到草叢的上空，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在左顧右盼。就湊上去問：“螞蟻弟弟，螞蟻弟弟這么晚了，你一個人在干什么？”螞蟻抬起頭，看到原來是小螢火蟲在跟他說話，著急地說：我今天處理找食物，沒想到迷路了，現(xiàn)在天也暗下來，媽媽找不到我，肯定會擔(dān)心的。“小螢火蟲說：“我來幫你吧！”“太好了！”小螞蟻爬上了螢火蟲的背，飛過了草叢，飛過了假山，來到了花壇邊�！皨寢專瑡寢尅痹瓉砦浵亱寢屨奶帍埻��！昂⒆樱憧偹慊貋砹��！薄岸嗵澚诵∥灮鹣x，我才回到了家�！蔽浵亱寢屖指屑ば∥灮鹣x，邀請他到自己家玩�！皨寢屨也坏轿乙矔䲟�(dān)心的，這會兒她肯定到家了，說不定正到處找我，我下次再來找你玩吧！”“再見！”小螢火蟲急匆匆地往家趕，半路上看見蟋蟀姐姐在跳來跳去�！拔灮鹣x你能幫我照一下嗎？我的發(fā)夾不見了�！毙∥灮鹣x遲疑了一下，說：“好的，好的'�！彪m然趕著回家，但還是答應(yīng)了蟋蟀姐姐的請求。
小螢火蟲終于回到了家，面對媽媽的質(zhì)疑，他迫不及待地把自己的遭遇告訴了媽媽。媽媽欣慰地笑了，她對螢火蟲說：“孩子，你長大了……”
助人的作文 篇5
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺，這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門�！爸軤敔�，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾戆桑 敝軤敔斢脩岩傻难酃饪粗�。
哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上�！跋此⑺ⅰ⑾此⑺�，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己，咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的.刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ�，我心里可開心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
助人的作文 篇6
趙斯涵是我的同桌，她既學(xué)習(xí)成績好，又樂于助人，當我心情不好的時候，她會安慰我，會給我講笑話，還邀請我一起玩游戲，全班同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我在做作業(yè)的時候，遇到了一道不會做的題目，她看到我因為不會做題，緊緊地皺著眉頭，她便輕聲問我：“哪里不會做？我來教你吧！”她耐心地給我講解題意，教我做題，很快我就學(xué)會了。
還有一次，在上課的時候，我因為沒有正確回答老師的問題，所以很不高興。她馬上安慰我說：“不要傷心，下次會回答對的.！”我聽了她的話，心情頓時就好起來了。
回家后，我和爸爸媽媽分享了每一次趙斯涵幫助我的事情，爸爸媽媽都夸趙斯涵是一個樂于助人的好同桌。
我覺得有一個這樣的同桌是一件很幸福的事情！我很感謝老師能給我安排這樣一個同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她學(xué)習(xí)，像她那樣做一個樂于助人的好學(xué)生。
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