[精華]助人的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的助人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
c星期六,我在公交車(chē)站等車(chē),準(zhǔn)備去東山公園游玩。一輛公交車(chē)在車(chē)站停了下來(lái),一位穿著樸素的農(nóng)村婦女搖搖晃晃地走了下來(lái),沒(méi)走幾步“嘩啦”一下就吐了出來(lái),一陣酸臭味撲鼻而來(lái),我感到一陣惡心,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,好像要吐了。一位年輕人下來(lái),他穿著時(shí)尚,看到了她嘔吐,就用手捂住口鼻,一邊跑一邊說(shuō):“真惡心!”一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地下了車(chē),她也看到了婦女在嘔吐,立刻走過(guò)去,拍拍婦女的后背,說(shuō):“快點(diǎn)吐完,吐完了就舒服了!边@位婦女吐完了說(shuō):“謝謝您,老媽媽。您回去的時(shí)候留意一點(diǎn)!辈灰粫(huì)兒,老奶奶和婦女就走了。“這位老奶奶真善良。 蔽姨匠鲱^,看看車(chē)子來(lái)了嗎?我等五六分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái),卻老奶奶回來(lái)了,她拿著簸箕和掃把,還拎了小半桶水,她用掃把把婦女吐出來(lái)的`掃進(jìn)簸箕里,準(zhǔn)備去倒,“我就應(yīng)幫她”,我拿起小半桶水,把地上沖沖干凈,老奶奶夸我是個(gè)好寶寶。
她真是一個(gè)助人為樂(lè)的老奶奶,我想:“年輕人還不如老奶奶。”大家就應(yīng)向老奶奶學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,名字叫鄧金鑫。他個(gè)子不高,一張方方正正的臉,一雙機(jī)靈的眼睛,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,對(duì)人很和藹,難得可貴的是他有一顆助人為樂(lè)的心。
有一次,我和他約好去宜昌公園玩。我們乘坐一輛客車(chē),一路上,我跟他出口算題,他也給我出計(jì)算題,我們互相算了很多計(jì)算題,算對(duì)了用眼神交流,就這樣一直沉靜在無(wú)比的歡快之中。這時(shí),有兩位老人上車(chē)了,正準(zhǔn)備坐下去,但由于速度沒(méi)年輕人快,空座位卻被兩個(gè)青年人搶去了。鄧金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看著我。噢,我明白了他是要我們給老人讓座!
于是,他率先站起來(lái),把一位老爺爺扶到他的座位,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”又把我拉起來(lái),扶另一位老爺爺?shù)轿业腵座位,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”我心里雖然有些不愿,但給老人讓坐,很明顯我也不會(huì)反感。沒(méi)地方坐,我們只好各自坐到父母的懷里。
不一會(huì)兒,到站了,下車(chē)時(shí),兩位老人顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),對(duì)我們的父母說(shuō):“這兩個(gè)孩子真是有愛(ài)心的好孩子”。我們笑了,父母笑了,老爺爺也笑了。
助人的作文 篇3
我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月,說(shuō)的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱(chēng),那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱(chēng)!嵇老師就我們寫(xiě)關(guān)于紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫(xiě)那是女生的是,我們男生寫(xiě)淑女,話不多說(shuō)大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。
我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇,許薇是一位樂(lè)于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的'游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說(shuō):又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見(jiàn)了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。誰(shuí)知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我們說(shuō):別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!說(shuō)著,走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了,因?yàn)。和她比起?lái)我們雖然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂(lè)于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。
這就是我眼中樂(lè)于助人的淑女許薇。
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