助人的作文匯總【4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
螢火蟲媽媽只生了一個寶寶，這天媽媽出去找吃的。螢火蟲寶寶待在家里感到非常孤單，飛到外面去交朋友。
飛著飛著，不知不覺天就黑了，小螢火蟲亮起了燈籠。他飛到草叢的上空，發(fā)現一只螞蟻正在左顧右盼。就湊上去問：“螞蟻弟弟，螞蟻弟弟這么晚了，你一個人在干什么？”螞蟻抬起頭，看到原來是小螢火蟲在跟他說話，著急地說：我今天處理找食物，沒想到迷路了，現在天也暗下來，媽媽找不到我，肯定會擔心的�！靶∥灮鹣x說：“我來幫你吧！”“太好了！”小螞蟻爬上了螢火蟲的.背，飛過了草叢，飛過了假山，來到了花壇邊�！皨寢�，媽媽……”原來螞蟻媽媽正四處張望呢�！昂⒆樱憧偹慊貋砹��！薄岸嗵澚诵∥灮鹣x，我才回到了家�！蔽浵亱寢屖指屑ば∥灮鹣x，邀請他到自己家玩�！皨寢屨也坏轿乙矔䲟牡模@會兒她肯定到家了，說不定正到處找我，我下次再來找你玩吧！”“再見！”小螢火蟲急匆匆地往家趕，半路上看見蟋蟀姐姐在跳來跳去�！拔灮鹣x你能幫我照一下嗎？我的發(fā)夾不見了。”小螢火蟲遲疑了一下，說：“好的，好的�！彪m然趕著回家，但還是答應了蟋蟀姐姐的請求。
小螢火蟲終于回到了家，面對媽媽的質疑，他迫不及待地把自己的遭遇告訴了媽媽。媽媽欣慰地笑了，她對螢火蟲說：“孩子，你長大了……”
助人的作文 篇2
小時候我在外婆家的時候，爸爸媽媽去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加領我回家。
有一天我和表哥去捕魚剛捕到一條又肥又大的鯉魚聽到一個老奶奶的聲音我和表哥飛快的向那聲音的方向跑去，跑了不久看見一個老奶奶用竹篙向水里撈什么東西，我就上前問;“老奶奶你在撈什么啊？”老奶奶回答說:“我在撈我的衣服，我的衣服掉進了水里了我正在撈”我說“原來是這樣啊 我?guī)湍恪蔽揖婉R上脫掉衣服往水里一跳馬上沉下了水滴底過了一分鐘左右我的頭就出了水上我就馬上爬上岸把剛才從水底撈上來的衣服還給了那老奶奶，
我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久剛才那位老奶奶來了我家說“來說聲謝謝的`，剛才忘記說了”外婆聽見了聲音馬上就出來看見了老奶奶上前問“這是怎么會事，有罵我說是不是你又闖禍�。课艺f“不是這位老奶奶是來說謝謝的。
我的一顆樂于助人讓我感受到一種說不出來的一種感情也很開心！
助人的作文 篇3
我們班有個手工王，她學習好，很善良，她頭發(fā)像我以前的頭發(fā)一樣多。
她經常被表揚，她很好，中午一起放學，下午一起放學，還在我們的小區(qū)里玩，我和祖麗耶住在同一個小區(qū)（糧食局小區(qū)）。
我無聊，她就陪我，我哭她就哄我開心，我餓了她說要多多吃飯，這樣你就能保護我，一起陪我玩。
上次我在我們的.小區(qū)里吵架了，她很傷心，后來我就跟祖麗耶說了聲：“對不起”，后來我們又成了好朋友。
上個星期二，放學時她和迪婭乃一起走了，而她不理睬我，我就感覺到了她已經不想和我做朋友了。
我很傷心，在心里想：她不喜歡我了。后來沒想到她給我做了很多東西送給了我，我就說：“小祖宗下次你必須跟我一起玩！”
我就想她長大后肯定是一個天才，每次只要看到她的手工藝品，我就很開心，因為她的手工藝品做得栩栩如生，活靈活現，我覺得她是世界上最聰明的天才，她做的這些手工藝品，我永遠不會忘記。
助人的作文 篇4
轉眼間，五年快過去了，小學的學習生涯就要跟我們說再見了。每個人都會有一個與你一起上課的同桌，有的才華橫溢，有的平易近人，有的寬宏大度、有的足智多謀……而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。
她叫曹學斐。她的皮膚黑黑的，最有特點的還是她那雙丹鳳眼。她走起路來像一陣風一樣快。因為她從小就開始學習舞蹈，身上還有一種特殊的氣質。
她體育特別好。每年運動會都有她的身影。而且壘球是她的強項，每年的女子組冠軍都被她收入囊中。
曹學斐不但體育非常棒，還很樂于助人。記得四年級下學期的`一節(jié)英語課，相老師說要抽查英語短語和課文背誦。完了，完了……這篇課文我忘記背了。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，生怕老師點到我的名字。我的同桌看出來了我的心思，說：“你是不是沒有背誦課文？”我結結巴巴地回答：“嗯，我……我忘背了�！蔽乙詾樗龝䶮o情地嘲笑我。沒想到的是她不但沒嘲笑我，還教給我了背誦課文的方法。她說：“比如這一句話，你只要先抓住關鍵詞，再背誦其它的部分，就非常的好背了，不行你試試�！惫唬盟唤o我的方法，沒多長時間我就背過了。
這就是我的同桌，一個樂于助人的女孩。我們之間點點滴滴的往事，永遠保存在我記憶的小船里。
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