(優(yōu)秀)助人的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的助人的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
我們班里有一個同學(xué)叫吳偲錦,他長著一雙水汪汪的眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人、熱愛集體、關(guān)心同學(xué),其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個炎熱的下午,在上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球,有的.在踢足球,還有的在跳繩。
而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步,“哎喲!”隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是唐櫻琦在跑步時摔了一跤,她的腿摔得很厲害,但她努力的想爬起來,但是她試了很多次都不行。這時,吳偲錦走過來,拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口,小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上,艱難地攙扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。
還有一次上活動課時,王柯茵和幾個同學(xué)一起在踢足球,不小心就踢到了一顆小石頭,踢破了腳趾甲。頓時,鮮血直流,他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來。就在這時,又是吳偲錦,急忙跑過去,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包在王柯茵的腳趾上,背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。
想起吳偲錦就會有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都使我難以忘懷。我相信,善良的她一定會得到更多人的喜歡。
助人的作文 篇2
有一天,陽光明媚,萬里無云,陽光照射著大地,白云仿佛在天上散步,外面的空氣可清新了!
爸爸帶我來到公園玩。公園里的草地像綠油油的毯子,湖面平靜得像一面鏡子,旁邊百花齊放,蝴蝶在花上面自由自在地飛舞。我飛快地跑過去,急忙叫著:“爸爸,爸爸,快點來給我照相。”旁邊有一位老爺爺帶孫女來公園里玩,孫女在拍皮球,爺爺坐在椅子上看報紙。爸爸“咔嚓”一聲,幫我照了一張帥氣的'相片,我開心極了!
突然,我聽到小女孩大叫一聲:“我的球……”大家聞聲望去,原來是小女孩的球向湖邊滾去,我看見了馬上用最快的速度沖過去,想幫小女孩攔住球。可是我的速度不夠快,球已經(jīng)掉進湖里了。小女孩立即大哭起來:“爺爺,我的球掉……掉……湖里了!蔽易哌^去安慰她:“對不起,小妹妹。我的速度不夠快,沒能幫你攔住球。你別哭!我來幫你把球撈上來!
我向周圍四處張望,尋找可以把球撈上來的工具。“啊,有了!”我看到樹下有一根長長的樹枝,就跑過去撿起來,來到湖邊,小心地伸向湖里,用力地劃呀劃呀,只見球慢慢向岸邊飄來,就在這時,爸爸按下快門,“咔嚓”一聲,幫我記錄下了這助人為樂的畫面。
“太好了!太好了!我的球回來了!毙∶妹闷铺闉樾,高興得直拍手,“謝謝你,大哥哥!崩蠣敔斠娏耍Q起大拇指,樂呵呵地夸道:“真是個聰明的好孩子!蔽铱纯葱∶妹,看看爸爸,甜甜地笑了。
助人的作文 篇3
在一片美麗的大森林里住著小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂,使小象從小就養(yǎng)成了喜歡幫助別人的好習(xí)慣。
一天放學(xué)后,小象正走在回家的'路上,忽然,它看見小兔家著火了,于是連忙跑到河邊,用鼻子吸足了水,然后跑到小兔家噴水。過了一會兒火被撲滅了,小兔一家非常感激小象。
小象繼續(xù)向前走著,正想過河,忽然,它看見河邊有一只小老鼠,小老鼠看起來很傷心,好像遇到什么困難。小象連忙走上去問:“小老鼠,你怎么啦?”小老鼠回答說:“我想過河去看望生病的外婆,可是河水太深了,我過不去!毙∠舐犕犟R上說:“我來背你過河!闭f完,小象便把小老鼠用鼻子卷起來,放在自己的背上,安全地把小老鼠送到了河對岸。
回到家里,小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽,象媽媽直夸小象是個助人為樂的好孩子。小象聽了心里比吃了蜜糖還甜。
助人的作文 篇4
媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
助人為樂是一種美德。我們時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓。
新學(xué)期剛剛開始,我對身邊的每一位同學(xué)都有著強烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔梗莻……你注意聽課。 蔽矣酶觳仓庾擦俗菜,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責(zé)備我?我當(dāng)時是又委屈又惱火,心里說不出來的.滋味。
到了公共自習(xí),英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發(fā)我?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫。拷探涛覇h!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
助人為樂——我快樂.
助人的作文 篇5
我有一個非常愛幫助別人的好朋友,他做的許多事都可以證明他的熱心。
我認(rèn)識他的時候,在一個寒冷的冬天。路上都結(jié)了冰,非;,我急著去買一個我非常喜的玩具,因為超市只剩下最后一個了,我著急沒注意地上的冰。我一打滑就摔倒了。因為摔的.太疼了,我就哭了起來。這時過來了一個看起來和我一樣大的小男孩,圓圓的頭,大大的眼睛,臉上還帶著一絲甜甜的微笑。他過來扶我起來,嘴里還說:“小弟弟,你沒事吧?哪疼,我來幫你揉。”當(dāng)時我就感覺一般暖流溫暖了我的心,仿佛一點也不疼了,他問我?guī)讱q。真會關(guān)心人!
還有一次,我們學(xué)校要給山區(qū)的希望工程捐書。我捐了一本書,因為老師說捐一本就行了。放學(xué)之后我和他一起回家,我就問他你今天捐書捐了多少本,他說:“我捐了五本!”我問他你為什么捐這么多,他說:“山區(qū)的小朋友沒錢,所以連一本書都沒有,我要多招幾本給他們看啊。”看著他高興的樣子,我有點慚愧。
有這樣一個樂于助人的朋友,我一定要向他學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇6
我有一個好朋友,他叫李希正。你們想了解他嗎?那就王母娘娘開蟠桃宴————聚精會神地聽我講講吧。
他圓圓的腦袋上,有一對水靈靈的大眼睛,像黑寶石似的',炯炯有神。他的嘴很小,像一個小櫻桃。他的耳朵是三角形的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下都能反光。
記 得有一次,我們放學(xué)了,天下起了傾盆大雨。那天我剛好沒帶傘,李希正就把他的雨傘借給了我。我說:“你沒有傘怎么回家呢?”他騙我說:“我還有一把紅色的 雨傘呢。”我走了,李希正沖進大雨中,然后飛快地跑回了家。他一回到家里,就被澆成了落湯雞。第二天,我來到學(xué)校,想把傘還給李希正,可是李希正他卻沒有 來。老師說他在家感冒發(fā)燒呢,***媽給他請假了。我這才明白,原來李希正只帶了一把傘,眼淚就像斷了線的珠子順著我的臉流下來。
星期六,我去李希正家看望他,我對他說:“謝謝你,如果不是你把傘借給我,也許躺在病床上的就是我了!
這就是我愛樂于助人的好伙伴。
助人的作文 篇7
一件助人為樂的事,有很多種表達(dá)的方式。如牽老奶奶過馬路也是一件助人為樂的事。生活中還有許多助人為樂的事可以。同學(xué)們,讓我們一起做一個助人為樂的人吧。
現(xiàn)在,讓我給大家講一個真實的故事吧!
就在一天放學(xué)回家的路上,那時雨剛停,馬路上十分光滑。這時一群小學(xué)生從學(xué)校里高高興興地走出來,當(dāng)他們走到柏油馬路時,一個中年婦女騎著三輪車過來了,三輪車?yán)镅b著一框框又紅又嫩的蘋果。當(dāng)那個中年婦女騎到轉(zhuǎn)彎口時,因路面太滑車子突然翻倒在地。一個個蘋果活蹦亂跳的'跳了出來。中年婦女見周圍一群小學(xué)生,心想:哎!慘了,這些蘋果一定會被他們拿光的。
誰知那些小學(xué)生不但沒有把她的紅蘋果一個個拿走,還一個個把自己的紅領(lǐng)巾解下來,他們把全部紅領(lǐng)巾都系在一起,在蘋果周圍圍成了一個鮮紅的警界線。他們把警界線弄好了以后,馬上開始幫中年婦女撿起蘋果來。
誰知一個蘋果是不是因為太淘氣了,竟然跑到了馬路中間去了。那時,正有一輛車朝那個蘋果飛奔而來,一個小學(xué)生看到了,害怕極了。幸好,沒有被車壓到,那個小學(xué)生馬上把那個蘋果撿回來。
此時,過路的老爺爺、老奶奶看到了也都來幫他們一起撿蘋果,過路的司機看到了,也來幫他們撿。在大家的努力下,一個個蘋果終于撿好了。
那個中年婦女感動的對他們說:“你們等著,我給你們一人拿一個蘋果!逼渲幸粋小學(xué)生說:“阿姨,不客氣,這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的。”正當(dāng)中年婦女將蘋果拿起來時,那群小學(xué)生早已不見了蹤影。
大家看,這是一件多么微不足道的小事,卻成了一件助人為樂的事。
助人的作文 篇8
“老弟!老弟!起床了!老姐帶你去玩。 薄芭,不!”一個與我素不相識的初中生天天給我“老弟,老弟”的喊,每次讓我和她出去玩,她都會欺負(fù)我,要不就嬉皮笑臉的。每次一不出去了,她就在外面拼命的喊,煩死人了,我十分“討厭”她,但我每次都只能無可可奈何地說:“知道了,知道了!我馬上就出去!別喊了!”
一個晴朗的周末,老爸、老媽都不在家,我一定要和勁敵互聯(lián)網(wǎng)CS“大干一場”。忽然耳邊又傳來了一句:“老弟,走!老姐今早請你去吃早飯吧!”“!”這老姐終于派上用場了,正好解決了早飯這個燃眉之急。我十分開心地說:“我這就來了!”我興沖沖地跑了出去,這個“老姐”帶我就走,向放心早餐的賣點快步走去。路上,我們看到了一個在路上乞討的小孩子,只見他骨瘦如柴,臉色蒼白,嘴唇干裂,十分可憐。老姐似乎視而不見,和我一起跑到攤點買了早飯,我大口地吃了起來,可老姐沒吃,我心里想:“不應(yīng)該呀!她爸媽很少回家,平時她買早飯是直接吃的呀!奇怪?”當(dāng)我們又走過那個小孩身邊,老姐把早飯給了他,那個小孩是多么的滿足呀!我這時為自己的行為而感到慚愧,臉也是一陣青、一陣白,對老姐的“討厭”也是煙消云散了。此時,我對老姐充滿了敬意和好感,我把我的早飯和她分享了,這時,我的心也平靜了下來。
老姐的這一舉動似乎微不足道,似乎只在這一念之間。其實不,這是她發(fā)自內(nèi)心的'關(guān)愛,她的這一個小小的善舉,讓我的心靈接受了一次徹底的洗禮,也讓我懂得了關(guān)愛。所以這也是現(xiàn)在我看到別人有困難,都會選擇幫助的原因。
茫茫人海中,一個美好的改變,只是因為那個人!
助人的作文 篇9
你們可能以玩游戲為樂,以惡搞別人為樂,而我的爸爸,則以幫助別人為樂。
我記得暑假某天的一個晚上,我坐著爸爸的小汽車去海洋城的海洋樂園玩。到了那,在“海洋城”這個公交車牌的地方,我和爸爸看見一個老奶奶在到處問路,爸爸把車停在旁邊,叫我待在車上,他一個人下車跑到老奶奶身邊。因為當(dāng)時隔著車玻璃,我沒太聽清,過了幾分鐘后爸爸把那位老奶奶請上車,爸爸也上了車,只見爸爸把車倒轉(zhuǎn),開向我們過來的那條路。爸爸開了十幾分鐘的車后,又開回了我們家那,爸爸讓老奶奶下車,老奶奶還不時地說:“謝謝您!
等老奶奶走遠(yuǎn)后,我問爸爸:“剛剛是怎么回事。”
爸爸回答:“那是一個到海洋城買東西的'老奶奶,因為過了時間,沒公交車了,她就在那到處問別人能不能把她載回家,可是一個人也沒有答應(yīng),正好遇上我們,我就把她載回家了。”
我聽完后走下車,說:“別去了,海洋樂園關(guān)門了,回家了!卑职职衍囃:帽愫臀乙黄鸹丶伊恕
不僅爸爸樂于助人,我也傳承了他的家風(fēng)。
又一次等八路車去英語家教時,等了幾十分鐘,終于來了一輛八路車,我飛快地走上車投了一元五,看到還有一個座位,我正要坐下,便看到一位大概七十歲的老奶奶,我便把這唯一的座位讓給了她。
我們就是這樣的一家,樂于助人是我們家的家風(fēng)。
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