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(優(yōu)秀)助人的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的助人的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文300字 篇1
在我們身邊，經(jīng)常有這樣的人：老人過(guò)馬路的時(shí)候，總會(huì)有人伸手去攙扶；誰(shuí)的文具不見(jiàn)了，總會(huì)有人毫不猶豫的借給他；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎，總會(huì)有人主動(dòng)去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。
一天，我陪姥姥做公交車去聯(lián)通辦手機(jī)卡。哦，車上的人可真不少，走了幾站以后，人越來(lái)越多了！乘公交車的大多都是老人，聽(tīng)了他們的交流，才知道，再過(guò)幾站就是公園了。又過(guò)了一站，車上陸續(xù)的又多了幾位老人！這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了！
我正在猶豫要不要讓座時(shí)，我突然看到一位上身穿著黑色外套，里面穿著白色襯衫，下身穿著一條喇叭褲，腳下踩著一雙黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，長(zhǎng)著炯炯有神的大眼，彎彎的柳葉眉，嘴唇微紅的一位姐姐，她站起來(lái)將自己的座位讓給了那位老人，自己就站在老人身旁，當(dāng)老人說(shuō)謝謝時(shí)，那位姐姐只是莞爾一笑，沒(méi)有應(yīng)聲。
一路上。我看她讓了好幾次座，說(shuō)實(shí)在的，我真有一點(diǎn)小慚愧，雖然我也有幾次想給老人讓座，但是，我還差一點(diǎn)勇氣，因?yàn)椋沂且粋�(gè)不善言談的.人。
我很喜歡那位姐姐，因?yàn)�，她的心地是那么美好，她那舉動(dòng)，她那燦爛的笑容，一直在我眼前呈現(xiàn)，激勵(lì)我去做一個(gè)樂(lè)于助人的人！
助人的作文300字 篇2
每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看到這支活動(dòng)鉛筆，眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人影——那就是錢(qián)進(jìn)。
有一天，我高高興興地背著書(shū)包到學(xué)校上學(xué)�？墒钱�(dāng)?shù)搅藢W(xué)校，我把書(shū)包放下，就拿出鉛筆盒，打開(kāi)一看“咦？昨天我還放了好幾支鉛筆�，F(xiàn)在怎么都不翼而飛了？”這時(shí)，我的額頭上冒出了絲絲冷汗，臉上露出了焦急地神情，心想：這下糟了，讀書(shū)連鉛筆都忘帶了，怎么辦呀？
這時(shí)，坐在我前面的'錢(qián)進(jìn)知道后，便安慰我：“不要著急，我?guī)湍阏艺铱�。”說(shuō)完，他便找了起來(lái)。他東翻翻西瞧瞧，彎著腰找呀找呀……
可是找到最后，還是沒(méi)有找到那失蹤的鉛筆。就在這時(shí)，錢(qián)進(jìn)對(duì)我說(shuō)：“把我的活動(dòng)鉛筆借給你吧！”說(shuō)完，他就爽快地把活動(dòng)鉛筆借給了我。
放學(xué)了，我把活動(dòng)鉛筆還給錢(qián)進(jìn)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“不用了。這支活動(dòng)鉛筆就送給你了，我還多著呢！我們交個(gè)朋友吧！”
每每看到這支活動(dòng)鉛筆，就想起了錢(qián)進(jìn)—一個(gè)在我困難時(shí)給予幫助的朋友。這支活動(dòng)鉛筆見(jiàn)證了我們的友誼。
助人的作文300字 篇3
季羨林曾說(shuō)過(guò)：“人人為我，我為人人，我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的。”世界上日行程的人很多，他們?cè)诖笕宋锉澈竽冻�，不求回�?bào)。他們所做的事，不足以使世界地動(dòng)山搖，卻足以使人溫暖占據(jù)內(nèi)心。
記得有一年，是我剛開(kāi)始學(xué)自行車的時(shí)候，由于，已經(jīng)習(xí)慣性別人的幫助，所以只有有人幫忙扶著自行車的時(shí)候，才會(huì)開(kāi)始蹣跚前行。不久，媽媽便決定讓我自己學(xué)騎自行車，可我不管怎么努力的學(xué)，也學(xué)不會(huì)。
直到她，那一刻來(lái)幫助我，可是歲月更替，都轉(zhuǎn)星移，無(wú)論誰(shuí)都要成長(zhǎng)，不可停留不變的，唯有那份珍貴的記憶與情誼。
多年的時(shí)間沖洗中，我已忘記了她的名字。只記得模模糊糊的記憶日記里，只記得是她教會(huì)我怎樣拋開(kāi)那些顧慮，不要害怕摔倒，不要害怕疼痛，遠(yuǎn)離那些幫助我的手，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
是奇跡的力量，沒(méi)想到我第一次就成功了！
我回想起來(lái)，看見(jiàn)黃昏將盡夜目，太陽(yáng)的余暉灑落在我們的身上，樹(shù)葉上的綠葉被風(fēng)吹得悠悠落下，造就了美好的`意境展現(xiàn)在眼前一切美好的意境一遍又一遍的回放，卻感覺(jué)視線越來(lái)越模糊。雖然事情已過(guò)去很久很久，但我一直銘記于心間我，真的從心底里覺(jué)得，真是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
助人的作文300字 篇4
我家那里新建了一個(gè)民間藝術(shù)博物館，博物館的文物豐富多彩，在眾多藝術(shù)品中我對(duì)一幅剪紙情有獨(dú)鐘。這一幅剪紙的作者是一位民間藝人，我久久凝望這幅剪紙，仿佛看到一個(gè)精彩的故事。
從前有一個(gè)孤苦伶仃的孩子叫牛娃。他是個(gè)孤兒，從小沒(méi)有爸媽，跟著爺爺奶奶過(guò)日子。爺爺奶奶叫牛娃去地主家放牛，小牛娃順從地答應(yīng)了。
有一次放牛，牛娃聽(tīng)到了急促的`哭聲，他輕輕地循著聲音找到那個(gè)哭泣的孩子，急促的問(wèn)男孩：“怎么了小弟弟？是不是迷路了？”小弟弟擦干眼淚對(duì)牛娃：“我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩不小心迷了路，而且由于我急切想回家，在奔跑時(shí)被樹(shù)枝?跌跤了一時(shí)不能動(dòng)，你快幫我想辦法吧�！迸Ｍ蘅粗〉艿�，心里十分著急。突然他看到身后敦厚的老牛，不禁靈機(jī)一動(dòng)他將小弟弟抱在懷里，左腿跨到牛背上帶著小弟弟回到了村子里，找到了小弟弟的家人，大人們知道后連夸牛娃是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好孩子牛娃聽(tīng)后笑了起來(lái)。
從這幅民間藝人的剪紙中我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難時(shí)時(shí)，你一定要幫助他，可能你微不足道的幫助，可以讓別人度過(guò)難關(guān)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：幫助別人使自己心靈充實(shí)，讓人間處處充滿愛(ài)。
助人的作文300字 篇5
在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，，小胖拿著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門(mén)口，小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。
這時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來(lái)了，他們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在地上，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你為什么坐在這里呀？”
小胖說(shuō)：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了�！贝蟾绺缯f(shuō)：“你還能不能走呀？”小胖說(shuō)：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了�！庇谑谴蟾绺绫持∨郑蠼憬阋粋�(gè)肩膀背著小胖的書(shū)包，一個(gè)手拿著小胖的'雨傘趕往醫(yī)務(wù)室。
很快到了醫(yī)務(wù)室，大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫(yī)生把小胖的傷口清理了一下，然后幫小胖包扎了 傷口。醫(yī)生說(shuō)：“你要好好休息幾天，傷口很快就會(huì)好的�！毙∨肿叱隽酸t(yī)務(wù)室，看見(jiàn)大哥哥大姐姐還在門(mén)口，就感激地說(shuō)：“謝謝你們，是你們幫助了我。”大哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”