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【精品】幫助的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的幫助的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助的作文1
幫助別人是一件快樂(lè)的事,如果你幫助一個(gè)山溝的孩子上學(xué),你心里肯定會(huì)更快樂(lè)。
放假了,我在整理書包時(shí),發(fā)現(xiàn)了我有很多練習(xí)本有的用了一兩頁(yè),有的一頁(yè)都還沒(méi)有用。心想:“如果把它們?nèi)拥艟吞上Я,還是留著自己用吧!但下學(xué)期的作業(yè)本就還會(huì)留下來(lái)。”我突然想到爸爸從青;貋(lái)時(shí)說(shuō)的`話:“青海貧困山區(qū)有的地方小朋友門上學(xué)時(shí)沒(méi)有本子、鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品,只用小小、短短的鉛筆寫字。”
想到這里,我把本子、鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品放在了一個(gè)小箱子里,讓爸爸領(lǐng)我到郵局,那里工作的叔叔阿姨們聽說(shuō)我要給青海貧困地區(qū)的小朋友捐學(xué)習(xí)用品時(shí),都很支持我,還幫我寫青海省一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的地址。
幾個(gè)月后,我收到了一個(gè)青海小朋友的來(lái)信:“同學(xué),謝謝你寄給我們的學(xué)習(xí)用品!”
這是我?guī)椭嗪P∨笥训氖虑椋m然微不足道,但是給了我無(wú)比的快樂(lè)!
幫助的作文2
有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖嚮剜l(xiāng)下探望爺爺奶奶。回來(lái)時(shí),在火車站看見一位老人正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來(lái)很令人傷感。
看見這位老人辛苦拉手風(fēng)琴賺錢的模樣,讓我很不忍心,于是我請(qǐng)媽媽借我十元錢,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!
雖然十元在一般人眼中只是很小的錢,不過(guò),卻有可能是別人一餐的伙食費(fèi)!所以盡管要預(yù)支我兩周的零用錢,我還是很樂(lè)意這么做。
經(jīng)過(guò)這件事后,我才發(fā)覺(jué)自己是多么的“身在福中不知!,總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒(méi)想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻是別人所夢(mèng)寐以求的!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的.能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。
幫助的作文3
我的奶奶今年63歲了,如果要把她跟別的老年人比健康,那我的奶奶一定得第一。
每當(dāng)我的'肚子開始“唱空城計(jì)”,奶奶便會(huì)沖進(jìn)廚房打開冰箱,拿出四個(gè)土豆,削好皮放在菜板上。先把其中兩個(gè)剁成陷,再把另外兩個(gè)剁塊,裝進(jìn)碗里,灑上孜然和鹽。最后打開櫥柜拿出炒鍋,把食材放進(jìn)鍋里進(jìn)行翻炒。
不一會(huì)兒,一盤冒著熱氣的土豆泥炒土豆塊就呈現(xiàn)在我眼前了。土豆都炒得金黃金黃的,還散發(fā)出濃濃的孜然味和一絲絲土豆味,真是叫人越吃越愛吃。不一會(huì)兒,我的肚子就填滿了,真是大飽口福。
我想對(duì)您說(shuō)“這不光有孜然土豆的鮮香美味,還有您的愛,奶奶您真是我的美食“救星”啊!
幫助的作文4
在一個(gè)寒冷的冬夜,還下著雨,我迫不及待的要回家。外面寒風(fēng)刺骨,我雙腿冷得直發(fā)抖。
正當(dāng)我哆嗦的往回家走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶推著三輪車,車上還有一個(gè)小女孩。她們冒著大雨回家,看見屋檐時(shí)不時(shí)地進(jìn)去躲雨。只見一個(gè)小女孩拿著一個(gè)大大的袋子,頂在頭上,沒(méi)有被淋濕,而老奶奶什么都沒(méi)有拿,全身都濕透了。
我跑過(guò)去,撐著雨傘,幫老奶奶和小女孩擋雨。老奶奶看了看頭頂上的`雨傘,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑了笑。一路上老奶奶問(wèn)了我很多問(wèn)題:你讀幾年級(jí)了?幾歲了?在哪讀書?等問(wèn)題。我很耐心地回答老奶奶的問(wèn)題。雨越下越大了,我們也加快了腳步。
很快,我們到了老奶奶的家,老奶奶非常感謝我,那個(gè)小女孩也在感謝我。而我簡(jiǎn)直比得到了什么還高興。
我突然發(fā)現(xiàn),幫助別人,自己非常開心、興奮,還會(huì)得到別人的感謝。
幫助的作文5
昨天星期五的晚上,我做了一件美好的夢(mèng)!
我來(lái)到了一場(chǎng)神奇的世界里,看見了一家很大很大的`商廠里,里面賣的全是三色花,能滿足自己三個(gè)愿望。于是,我買了一個(gè)。
我看見了別人買這個(gè),都是亂用的,可我就不一樣了。這一路上,我遇見了第一個(gè)殘疾人,他跟我一般大小,我便摘下一片花說(shuō):“我
想要這個(gè)朋友恢復(fù)正常人一樣生活。”愿望滿足了!
第二次,是一個(gè)小寶寶,她生出來(lái)就失去了雙眼,我摘下第二片花,說(shuō):“我想要這個(gè)小寶寶得到光明。”愿望又滿足了!
第三次是一位老奶奶,她并沒(méi)有殘疾,但她有一位最疼愛的孫女送給他的一只貓,跟她走散了。我摘下最后一片花,說(shuō):“我要幫這位
老奶奶找到這只貓!痹竿俅螌(shí)現(xiàn)……
我非常開心,由此一來(lái),這是我做的第一次美夢(mèng),真希望能成真呢!
幫助的作文6
從我們很小的時(shí)候開始,我們就接受過(guò)很多幫助。當(dāng)我們“哇哇”大哭時(shí),母親會(huì)給予我們幫助,母親會(huì)用溫柔的歌聲,制止住我們的哭聲,讓我們睡得又香又甜。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí),父親會(huì)給予我們幫助。父親會(huì)用大山般的身體扶著我們,讓我們走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。當(dāng)我們走出家門,來(lái)到校園時(shí),老師和同學(xué)們就會(huì)給予我們幫助。他們會(huì)用火熱的心,讓我們的成長(zhǎng)無(wú)比快樂(lè)!
在我們接受幫助的同時(shí),也應(yīng)該付出幫助。撿起地上的`垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過(guò)馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位,這一切都是幫助,也許會(huì)顯得很不起眼,也可能在幫助的同時(shí)受到種種困難,但當(dāng)我們得到別人對(duì)我們說(shuō)“謝謝”時(shí),我們會(huì)無(wú)比的快樂(lè)。這也許是我們從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)。讓我們伸出援助之手,讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂(lè)常伴心身,讓笑容不再離開!
幫助的作文7
我仔細(xì)地讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
這本書主要寫了小豬威爾伯在朱克曼的谷倉(cāng)里結(jié)交了最好的朋友夏洛,它是一只渺小的蜘蛛。威爾伯和夏洛開心的生活著,并建立了最真摯的友誼?墒且粋(gè)壞消息打破了平靜的生活,威爾伯從老羊那里得知自己在冬天時(shí)會(huì)成為熏肉火腿。它傷心極了,在幾乎絕望時(shí),它的朋友夏洛想到一個(gè)改變命運(yùn)的辦法,在豬欄上用網(wǎng)織了三個(gè)大字《王牌豬》,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的一生。讓威爾伯見到了豬的第一次冬天,并且在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)。這時(shí)候夏洛的生命也走到盡頭,夏洛走后,威爾伯每天都細(xì)心的`照應(yīng)著它的小蜘蛛,只有三只小蜘蛛留下來(lái)和威爾伯一起生活著,從此他們過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書后,我覺(jué)得同學(xué)和朋友之間要相互幫助,要珍惜朋友之間的這種友誼。尤其在遇到困難時(shí)更要相互扶持,堅(jiān)持到底才有徹底逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的可能。
幫助的作文8
一次,媽媽讓我去買東西,在路上,我聽見一直在樹木旁傳來(lái)聲聲痛苦的叫聲:“哎呦呦,真疼!”我跑去一看,有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。
我問(wèn):“老奶奶,您怎樣了?”
“我的腿摔壞了!”老奶奶說(shuō)。
話音剛落,腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來(lái)衛(wèi)生紙,幫老奶奶包扎起來(lái)?墒抢夏棠套卟涣耍膊荒芑丶已剑∥乙豢,有一個(gè)三輪車,是那個(gè)修車大爺?shù)腵。我跟大爺說(shuō)明了情況,他把車借給我,我和大爺把老奶奶扶到車上,我把她送回家,又把車送回來(lái),對(duì)大爺說(shuō)了一聲“謝謝”,這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)說(shuō):“你真棒!”
今天,我不是很累,而是高興。
幫助的作文9
陽(yáng)光明媚的一天,兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去,小白兔興高采烈的拿著籃子走了,它來(lái)到河邊才發(fā)現(xiàn),小木橋被一場(chǎng)大雨沖斷了,小白兔過(guò)不去河,急的哭了起來(lái),這是正在散步小花貓聽到小白兔的哭聲跑來(lái)過(guò)來(lái),問(wèn)明原因后,小花貓主動(dòng)幫小白兔想辦法。
它來(lái)到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了竹竿、救生圈、木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過(guò)河的`辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈,然后把籃子放到木板上,小白兔順著河水推著木板過(guò)河,小白兔試了試這個(gè)辦法,果然過(guò)了河。她在河對(duì)岸對(duì)小花貓大聲說(shuō):“小花貓,謝謝你!”小花貓大聲回答說(shuō):“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助!”小花貓說(shuō)完就高高興興地繼續(xù)散步。
幫助的作文10
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。
上兩天,寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诒R老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢買來(lái)了旺旺大禮包,有的同學(xué)買來(lái)了精美的圖書,有的同學(xué)捐了一次又來(lái)捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的努力,去無(wú)私援助山區(qū)的留守兒童。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的.毛絨背心,排著隊(duì),踮著腳尖,加入了愛心隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對(duì)我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表?yè)P(yáng),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),我心里樂(lè)陶陶的。
第二天,大家看著滿滿一車愛心被送往山區(qū),都開心地笑了。此時(shí),我也真正明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理。
幫助的作文11
我們班有一個(gè)叫皮蒂安的人。因?yàn)椤疤鹈邸边@個(gè)詞,她每天都很開心。
她的頭發(fā)又黑又亮,很長(zhǎng),她喜歡扎馬尾辮。她的.眼睛又大又圓,非常漂亮。她有一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。我認(rèn)為他每天都很開心。她喜歡穿粉紅色的衣服。
她非常喜歡幫助別人。我記得有一次,我們的英語(yǔ)課聽寫,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō),讓我們拿這個(gè)C,但是她的同桌沒(méi)有拿這個(gè)C,所以她撕下她的C遞給了她的同桌。她的同桌非常感激,說(shuō):“謝謝你!我明天給你一份副本!
她慷慨地回答,“不,沒(méi)關(guān)系!
斯皮爾斯真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。將來(lái)我必須向她學(xué)習(xí)。
幫助的作文12
清晨,小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥。小軍想:要不要把小鳥抱回家呢?抱,又怕被媽媽說(shuō)。不抱,總不能讓這只小鳥被那些頑皮的小孩抓過(guò)去玩吧。最后,小軍選擇了抱。于是,他抱著小鳥一路急急忙忙地跑回家。
他拿出小藥箱,取出里面的繃帶給小鳥包扎傷口。小軍先把小鳥受傷的`翅膀拿起來(lái),再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥的翅膀上。小鳥休息了一會(huì)兒,就活蹦亂跳起來(lái)。于是,小軍走到公園讓小鳥展翅飛翔,小鳥又在藍(lán)藍(lán)的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說(shuō):“謝謝你,謝謝!”最后,小軍依依不舍地離開了公園。
幫助的作文13
人的一生需要許多人的幫助,父母、鄰居、朋友……令我最難以忘懷的是朋友給我的幫助。
那是三年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我剛做完操,準(zhǔn)備回教室。走進(jìn)樓梯道時(shí),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥從我身旁飛奔而過(guò),一下子把我碰倒了。我的膝蓋摔在了樓梯上,腫了起來(lái)。我無(wú)助地哭了。周圍沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我。有的,看了我?guī)籽劬妥吡耍挥械?,看見了我,在我身后指指點(diǎn)點(diǎn);有的,甚至看都不看我一眼。我傷心極了,就在這時(shí),同班同學(xué)王玥珺正巧走過(guò)來(lái)。她一看見我,就關(guān)切地跑過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么了?不舒服嗎?要不我扶你回教室吧?”說(shuō)著她一只手扶著我,一只手架著我的胳膊,一步一步地走上樓去。王玥珺一邊扶我上樓,一邊安慰我,還幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著她滿臉的汗珠,我心里十分感動(dòng),也充滿了感激。真不知道當(dāng)時(shí),如果沒(méi)有她的幫助,我該怎么辦才好?
三年了,這件事一直在我腦海中,每當(dāng)想起這件事,我的心都是熱乎乎的。
幫助的作文14
一次,媽媽給我了4塊錢,對(duì)我說(shuō):“芊兒,該去跳舞啦,我給你4塊錢,有兩塊是來(lái)回做校車用的,還剩兩塊是你跳舞后用來(lái)買東西吃的,別把東西弄丟了哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟媽媽告別后,就飛快地跑走了。
我好不容易等到了校車,找了個(gè)位置坐下來(lái)。這時(shí)一個(gè)年齡很大的老奶奶上了車,站在我身旁,我馬上起身讓老奶奶坐,老奶奶蒼老的臉上露出了燦爛的笑容,還稱贊我很懂事,我高興極了。
下了車,我跑去跳舞室跳舞去了。
下了課,我哼著歡快的小曲走在回家的路上,終于看見了一個(gè)面包店,我餓極了,趕緊跑進(jìn)去,買了一個(gè)面包,正準(zhǔn)備大口吃那香噴噴的'面包時(shí),這時(shí)我看見了一個(gè)饑餓的小女孩,從她的衣著來(lái)看,她的家庭顯然不寬裕,她瘦瘦的,瞪著無(wú)神的眼睛看著我手里的面包。我非常同情她,心想:她比我更需要食物,我把食物給她吃吧!剛想完,我就把剛買的面包送給她吃了。
那天晚上,我發(fā)自內(nèi)心的感受到幫助別人自己是快樂(lè)的!
幫助的作文15
今天我在電腦上玩一種游戲,叫夢(mèng)三國(guó),我們一開始信心十足,但由于我方新手技術(shù)欠佳,輸了好幾次,我們心中的烈火被敵人澆滅了,開始垂頭喪氣。我們?nèi)后w罵那個(gè)新手,不管新手怎樣爭(zhēng)辯我們就是不信,那個(gè)新手好像很傷心,退出了游戲。
事后,我好好反省了一下,感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起那新手,我想起以前我是新手的時(shí)候,老手都會(huì)給予我鼓勵(lì),而不是臭罵。
接下來(lái)的`幾天里,我是一直和新手玩,輸了無(wú)數(shù)次,但仍有精神,同時(shí)也教會(huì)了很多新手,他們很高興一再向我道謝,我高興得很。
通過(guò)這件事情,我學(xué)到了遇到困難先不說(shuō)臟話,先想想自己哪里錯(cuò)了,再看別人的錯(cuò)誤,不要把自己的責(zé)任推到無(wú)辜人的身上。而且,幫助人也蠻爽的嘛!
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